学校庆元旦活动总结（15篇）.docx

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1、 学校庆元旦活动总结（15篇） 在元旦降临之际，为响应xx区关工委关于“红旗飘飘，引我成长”读书活动的精神，以及为让孩子们过一个充实的元旦节。12月29日上午，xx中心学校进行了弘扬社会主义核心价值观庆元旦曁“红旗飘飘，引我成长”诵读及文艺汇演活动。为了让孩子们度过这难忘的一天，我们早就开头排练各种节目，包括朗读及舞蹈。让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长。 上午八点四十，家长早早到学校预备看孩子们精彩的表演，活动在孩子们的祝愿声当中，正式拉开序幕。整齐的三级汇报响亮的中国少年先锋队队歌后，为一年级张琬婷、朱靖宇、曾武凤等同学进行入队仪式，又一波新奇的血液注入少先队组织。入队仪式

2、后，崔校长对学校20xx年工作以及成绩做总结，并给出20xx年对孩子们的寄语和祝愿以及对到场的学生家长表示欢送。 领导讲话后，节目正式开头，首先表演的是8个朗读节目，中华少年、得意的祖国、我爱你中国、祖国万岁等，从学生郎朗的诵读声中，传出了对祖国的喜爱之情以及对祖国将来的憧憬，学生的朗读后，英姿飒爽的教师们为同学们朗读盈联诗，送昆明，将昆明的美用诗歌的形式呈现教师、家长及学生面前。 最终是12个舞蹈节目，热忱的xx姑娘、温顺的傣族姑娘给我们不同的舞姿，活泼的少男少女将青春的舞步演绎的多姿多彩。 欢快的时间总是过得特殊快。将近4个小时的联欢会活动完毕了，看到家长们满足的笑容，我们也特别富有成就感

3、。在活动中我们遵循面对全体学生，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到教师重视、喜爱。整个活动布满生气，布满激情。而且家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。 学校庆元旦活动总结2 为丰富校园文化生活，营造文明安康的校园活动气氛，为表达全体同学的演艺水平与潜力，为每一为学生供应一个呈现个人特长的平台。并以此为契机，培育学生的创新精神、合作精神与实践力量。提高广阔学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建立。我校于12月31日下午从3：15分到5：00各班进行庆元旦联欢晚会。 为营造节日气氛，各班利用中午时间装饰了各班的教室，各班张灯结

4、彩。八年级及其他级部的每一个教室内都挂满了气球与彩线。教室的窗户与电灯也用不同颜色的纸装饰一新。利用中午时间学生们早早预备好了晚会所用的食品及消遣用具，真可谓“美哉，乐哉”。那些预备好了节目的同学利用中午的时间在操场或某一角落反复的练习着，力争在晚会上大放异彩，表现自我，表现完善。他们都在为来年预备着最美妙的一切、一切。 下午其次节课的铃声刚刚落下，同学们的欢声笑语立即响彻整个校园。美妙的时刻立刻开头了，同学们面带微笑的忙活着，搬桌子、装饰黑板、给教师送贺卡与礼物、邀请指导教师参与晚会的大家忙的不亦乐乎了。此时此刻，那叫一个“累并欢乐着”。刺眼的功夫，各班预备到位，各班的主持人也立马到位。 晚

5、会开头了。相声、小品、歌曲、舞蹈及智力竞赛、诗文朗读竞赛等有序进展。初四各班以一场智力竞赛拉开了序幕。有的竞赛记单词，有的竞赛写化学方程式，有的比背诵古诗词凡上台表演者都将获得一块棒棒糖的嘉奖。或消遣、或学习、或竞争、或挣糖一次别有韵味了晚会都得每一位同学乐开了怀。初一至初三则以消遣为主，但场面火爆十足，有同学说起了单口相声，有的单元组挑起了舞蹈。有合唱有独唱，代表单元组，代表个人把自己最擅长的节目表现了出来。指导教师也不甘示弱，纷纷登台献艺。师生关系其乐融融。通过晚会赛出了共性、赛出了的创新精神、合作精神与实践力量。 通过庆元旦晚会活动的开展，提高广阔学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神，

6、推动了校园文化建立，丰富了同学们的校园文化生活。 学校庆元旦活动总结3 为了迎接20xx年元旦的到来，感受节日的气氛，营造文明安康的校园活动气氛，我校组织了一系列丰富多彩的文体活动，既愉悦了同学们的身心安康，也丰富了校园文化生活。 1、各班开展了以“庆元旦”为主题的手抄报评比活动。从一张张美丽的手抄报中，可以感受到同学们的合作精神和集体荣誉感，更展现了同学们的学问与才华。 2、各班还开展了以“庆元旦、展风采”为主题的元旦联欢会。这次活动，为学生供应了一个很好的展现自我、熬炼自我的平台，有力地促进了学生的全面进展，大大提高了学生的综合素养。 3、我校还组织了“庆元旦书法竞赛”。 本次书法竞赛主要

7、培育学生们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯。通过这次竞赛，同学们对练习书法有了深厚的兴趣，原来好动的同学经过练习书法后，就显得比拟沉稳、细心，留意力更加集中，同学们练习书法后，不仅增加了他们的审美意识，而且成绩明显提升。 此次“庆元旦、展风采”活动的开展，为学生们供应了熬炼的时机，推动了校园文化建立，丰富了同学们的校园文化生活，给他们留下了美妙的回忆。 学校庆元旦活动总结4 我校在*年12月29日下午胜利举办了“庆元旦 迎新年”活动。此次元旦文艺活动，以沟通感情、增进沟通，拉近教师们之间的距离、培育教师们的合作意识、呈现我们的团结和协作、加强集体分散力和丰富校园文化生活为宗旨，主要表达“青

8、春你我，欢乐元旦”为主，回忆过去，瞻望将来，激发教师们表现的积极性。 活动前期预备筹备工作做好了充分的估量和规划，制订了具体的活动方案，包括场地的布置，也进展了精神的设计，同时随着新问题的消失，我们也准时进展了协调解决，各办公室积极预备节目、分头落实，细心排练，组织有序，使得文艺活动圆圆满满。 教师们预备了许多的文艺节目，有的唱歌，有的跳舞，还有小品等等，只要上场都能大大方方的表演节目，信念满满，活动的高潮是嬉戏活动，教师们积极性很高，有你比划我猜、猜谜语、击鼓传花等嬉戏，整个过程很流畅、教师们激情高涨、协作默契，文艺活动效果良好。 最终在魅力时装秀七年级教师送给全场教师的祝愿中完毕了活动。时

9、间很快过去了，教师们意犹未尽，盼望下次活动的时间再长一点。 总的来说，本次活动根本到达了预期效果，它的胜利举办离不开学校领导的关怀，离不开各教师的大力支持，在此一并表示感谢。今后，我们将不断提升各种活动的质量，使得123中学的教师分散在一起，撸起袖子加油干，祝福123中学越办越好。 学校庆元旦活动总结5 12月31日上午8时28分，知行小学校门口鞭炮齐鸣，假如你在知行小学的四周行走，你肯定可以听到一阵阵布满欢乐的笑声、欢呼声。由于这里正在进行“狂欢元旦，喜迎新年”主题庆祝活动。 一、活动得以顺当开展 整场庆祝活动安排欢快、热闹、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出和嬉戏环节近一个小时

10、，9时50分在观众热闹的掌声中，伴随着明天会更好奇妙的乐曲，文艺演出慢慢落下帷幕。进而转入下一个更为刺激的嬉戏环节，由于大家知道，嬉戏完成的越好，得到的奖票也就越多，那么换取的圣诞礼物的时机也就越大啦!全部的嬉戏，都是体育教师为学生们细心设计的喜爱的嬉戏，为了能在嬉戏环节上玩得更尽兴，表彰会开头前的一个晚上，教师们都专心布置着嬉戏教室的每一个角落;校领导们们也劳碌着为孩子们预备精致的礼品。嬉戏过程中，班主任教师就是游艺场所的效劳员，孩子们则穿梭于各个游艺场馆之间，沉醉在收获的喜悦之中。要知道，这每一个鲜红的奖票，可都是孩子们十二分的努力争取来的。 经过我校师生的共同努力，本次活动比拟顺当地完成

11、了各项任务，收到了良好的效果，得到了领导及家长的全都好评。展现了我校素养教育的成果和师生的精神风貌，进一步增加了师生的制造力、分散力和团队精神。有力地促进了学生的全面进展，进一步推动了和谐校园建立，激发了广阔师生更加喜爱学习、喜爱生活、喜爱祖的情感。 二、文艺活动的胜利举办，分散了集体的才智和汗水 本次活动我校全体人员共同参加，群策群力，做了大量的预备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，分散了很多人的心血和汗水。 1、得到了校领导的全力支持，为确保活动胜利，校长屡次召开领导班子会议，审核活动方案，提出了许多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹规划，全力支持，为本次活动供应了有力的保

12、证。 2、教师仔细协作，学生积极参加 本次活动得到了广阔师生的大力支持，在前期宣传发动阶段，班主任积极宣传，细心安排学生涌跃报名参与。节目选定后，班主任又主动让出局部时间为学生排练节目，花费了不少心血。 总之，这次文艺汇演的胜利举办，分散了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。 三、收获与反思 1、促进了学生全面进展。这次活动，为学生供应了一个很好的展现自我、熬炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展现了自己的表演才能，更重要的是熬炼和培育了自己的表现力量，适应力量和制造力量，有力地促进了学生的全面进展，大大提高了学生的综合素养。 2、发觉并培育了很多人才。通过这次活动，我们

13、发觉了一批具有表演力量，可塑性很强的学生。 3、丰富了校园文化生活。 通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增加了师生喜爱学校、喜爱学习、喜爱工作、喜爱生活的情感。 4、收集了大量的图片资料，积存了珍贵的活动阅历，为今后开展活动供应了参考的依据。 5、在工作的安排上没有做到考虑周全，有时候自己在台上唱“独角戏”，不是教师不想帮忙，而是不知道从哪里下手，所以以后的工作还要再打提前量，有充分的时间把全部的涉及到的事情安排妥当。 学校庆元旦活动总结6 为了丰富同学们的业余文化生活，增加同学们之间的友情，本着为同学们营造一个自由呈现的空间，鼓舞同学们尽情释放年轻的激情的目的，在圣诞和元旦双节降临之际，

14、我班于xx年12月24日晚上在其次教学楼自习室进行了“庆圣诞迎元旦”晚会。本次晚会由我班班委筹划、组织、编排，邀请了导员张教师、治理系学生会主席、副主席、各部部长、以及五班全体同学参与。 晚会在治理系经典舞蹈的欢快声中拉开帷幕，几位演员热忱洋溢的舞姿点燃了整场晚会的气氛，她们动感的舞姿充分表达了大学生的活力与激情。几位主持人宣布晚会正式开头，本班男生表演的话剧扁鹊见蔡桓公将两千多年的历史与当今社会的流行语相结合生动的再现了扁鹊见蔡桓公的精彩场面，幽默的语言引发全场爆笑不止。此外，话剧中还奇妙的融入了徐啸的街舞表演。治理系外联部部长张龙强为我班献上的一首吉他弹唱，为本场晚会注入了新的精彩。129

15、宿舍的每天向上主持人选拔赛似乎一个大熔炉，将歌曲、舞蹈、小品、仿照、走秀等多种元素融为一体。王蕊、王宗贤、马章茜的开场歌舞青苹果乐园提前把我们带到了虎年春晚的精彩场面。王琳，郝珊珊仿照小沈阳、丫蛋的表演再现了牛年春晚经典。宗雅鑫的一首小情歌唱出了xx年的最流行。 罗洪雨的友情客串表演使全场笑声连成一片。闫丽亚的一段既动情又搞笑的演说和劲爆全场的fashion秀将主持人选拔赛推向高潮。最终，129全体成员以一首每天向上主题曲向日葵完毕了整场主持人选拔赛。随后，杨佳佳的吉他弹唱一路顺风充分呈现了当代大学生的多才多艺。418宿舍的武林外传再现了电视剧武林外传的精彩。范婷婷一副佟湘玉的装扮 ，一口流利

16、的陕西方言，把我们带入了故事发生的那家客，“白展堂”、“郭芙蓉”、“李大嘴”、“莫小贝”“李秀才”的搞笑表演引发全场大笑，同学们都沸腾了起来，精彩的表演、齐全的道具，可见她们肯定是花了不少心思预备。哈哈!没准儿以后哪个导演选演员会找418宿舍的成员呢!王晶晶、刘文玲、韩秀玲等能歌善舞的大才女们的舞蹈成人礼表达了大学生的风采，青春的气息。 本场晚会节目与嬉戏穿插进展，拉歌、智力问答、拼图等嬉戏增加了同学们的团队精神，拉近了同学之间的距离，促进了同学们的友情。固然，也没有遗忘马上要过生日的同学的蛋糕。全班大许愿将整场晚会推向高潮。在全班合唱朋友的歌声中晚会落下帷幕。晚会完毕后全班同学互赠写满祝愿的

17、贺卡。 总体来说整场晚会节目内容、效果气氛、创新程度等方面都比拟好，根本上到达了我们预期的目的，但我们必需明确优点与缺点，以便在以后的活动中发扬优点，弥补缺乏。 好的方面： 第一、节目内容丰富多彩。本班不乏多才多艺、搞笑幽默、表演力量强、有创新精神的同学，充分保证了节目的质量。 其次、班委相互协作、任劳任怨、团结全都、积极努力，力求将晚会做到最好。安排节目、布置教室、预备电脑音响等设施、物品采买发放等一系列工作都做到了细心预备。 第三、晚会具有很高的创新程度。晚会的嬉戏奖品拼图最终拼成了正面为圣诞老人图案反面为“我爱五班”字样的图画以及许愿、过生日、送贺卡等环节充分表达了晚会的创新程度。 存在

18、的问题： 第一、对于突发大事的处理不佳，对时间把握不好。由于突发大事，节目与嬉戏没有很好的连接，最终时间不够有几个预备好的嬉戏没有玩，整场晚会不太流畅。 其次、没有充分调动同学们的积极性。有些同学在晚会中表现得不积极，没有参加到嬉戏中，有些同学甚至没有参与晚会。 第三、各个班委对晚会的分工不明确，未明确写出一份责任名单，并未做到专人专管。 这些阅历和教训都将成为我们五班办以后的活动的参考，我们肯定会发扬优点，弥补缺乏，努力办好以后五班的其它活动，为我们的“舞传奇”之路增光添彩。 学校庆元旦活动总结7 为了迎接*年元旦节的到来，为了喜迎*年奥运盛会的降临，为进一步推动学校文艺活动的蓬勃进展，丰富

19、校园文化，活泼学习气氛，给同学们一个真正展现自我风采和士气的舞台，经济系学生分会与经管文学院特举办本次“庆元旦”大型文艺晚会。 时间：*年12月20日7：30分 地点：西京学院大礼堂 1、宣传 11月底我部人员开头筹划、宣传此次晚会，并写了前期宣传筹划和工作安排。我部于11月19日开头安排工作，我部人员各个负责各自专业，分工合理明确，对晚会的前期宣传工作起到积极的宣传作用 11月20下午4：30我部人员在2332教室对大一、大二各班的文体委员开会，传达了此次晚会的精神和内容，由各班组织和筹划一个节目（可以以辅导员为单位）且至少上报两名有艺术特长人员名单由，我部人员统一组织和编排节目。在此次会议

20、中有个别班级文体委员未到，会后我部人员深入各自负责班级传达本次会议内容。在以后的工作中，我部人员要准时到各班宣传和通知，以确保准时的传达，以免消失类似的由于我部人员未通知到而未参与会议的状况。 2、编排节目 收集节目单 11月22日我部人员到大一各班收集节目单，23号我部人员到大二各班收集节目单，由于一些班级负责人不在或节目未预备好，我部人员到26号才把节目单收齐，大二节目不多，收缴状况不太良好，但我部人员人员准时解决了消失的问题，并把节目和特长人员名单分类整理。在以后的工作中我们会准时把工作做好。 筛选节目 12月3日我部开头初选节目，下午我部在2310办公室对特长人员进展了筛选，共选出了歌

21、曲和舞蹈人员若干。在筛选过程中，秩序比拟混乱，办公室外很嘈杂，在以后的工作中我们会整理好队形和秩序。 12月4日我部对各班的话剧节目在2303办公室进展了筛选，由于时间仓促，话剧质量不高，最终只选出了话剧一个。 12月5日我部人员安排了舞蹈特长人员排练节目。 下午我部对各班的节目在艺术团排练厅进展筛选，各班积极协作，最终选出了舞蹈节目若干和话剧一个。 12月6日，我对对各班没有通知到的节目在二楼大厅进展了筛选。在以后的工作中我们会准时的通知到各班，以免类似的状况发生。筛选最终由于质量不高我们打算取消全部的话剧节目，并向演员解释了缘由。 12月7日到10日，我部安排了舞蹈和歌曲特长人员编排节目，

22、我们还适时到各班观看他们的节目进程，并协作演员工作。 12月11日下午我们对团总支节目进展了筛选，由于他们节目内容与晚会不太全都最终只选取了节目魔术一个。 晚上我们对社团联合会节目进展了筛选，筛选出了古筝独奏、跆拳道和歌曲独唱三个节目。 节目彩排 12月13日下午3：30我部人员安排全部筛选出来的节目演员在时代广场集合，在集合过程中由于我部人员问题导致秩序混乱，在以后的工作中我们会仔细做好本职工作。 4点我部和经管文学院一起在小礼堂进展了首次彩牌。我系20余个节目最终对唱三个心愿、傣族舞蹈月光下的凤尾竹、歌曲串烧感动天，感动地、才艺表演古筝独奏、相声说广告、舞蹈串烧两个人、男声独唱手放开七个和

23、待定节目现代舞卡门、少年、Me and You三个。 12月14日到16日我部人员深入各个节目，协作演员排练节目，由于我部人员通知等问题，演员排练迟迟未到。在以后的工作中我们会做好演员的沟通工作，以保证排练工作的顺当进展。 12月16日下午我部和经管文学院一起对待定节目进展了再次彩排。最终打算我系节目现代舞卡门、歌曲串烧少年、舞蹈串烧me and You三个。 后期宣传 12月17日宣传部制作了关于举办经济系、经管文学院“庆元旦”大型文艺晚会展板、横幅各一张。 横幅放置在东1号和东2号楼教学楼前， 展板放置在2303外。对晚会起到了积极的宣传作用。 定节目单与演出 12月19日早上8：30两个

24、院系领导人一起在小礼堂对此次晚会全部的节目进展了其次次彩牌节目、确定了全部节目。 中午无不人员对全部歌曲和舞蹈人员的统一整理，由于我部人员的失误，把歌曲少年的伴奏带弄成了歌曲。在以后的工作中我们会细心工作，以免类似的现象再次发生。晚上在经管文学院把全部节目进展了刻盘工作。 下午我部人员外出给演员租赁演出服装和购置道具。晚上全部演员对衣服进展了试穿。 12月20日上午我部人员打印了节目单，并组织演员做了最终的排练和化装等工作。 下午3：30我部人员把演员带到大礼堂，由于我部人员通知等缘由演员到5点才到全部到大礼堂，在以后的工作中我们会准时的与演员联系。晚会开头前我部人员安排了演员走台工作。 晚上

25、7：30分，晚会正式开头。我部人员负责音乐、后台，组织演员上台、拍照等工作。在工作中分工明确，我部人员各尽其责，最终晚会圆满胜利，等待院系领导和同学始终好评。 此次晚会的圆满胜利与我部人员分工明确与仔细负责离不开，在以后的工作中我们会以及发挥优点，但在此次晚会中也存在些许缺乏，以后的工作中我们会克制缺乏，做到完善。 学校庆元旦活动总结8 时 间：12月31日 地 点：崔庙中学校园 参与人员：全体师生 活动目的： 为庆祝元旦佳节的到来，为丰富校园文化生活，营造文明安康的校园活动气氛，为表达全体同学的.智力和潜力，为每一为学生供应一个呈现个人才智的平台，表达寓教于乐。并以此为契机，培育学生的创新精

26、神、合作精神和实践力量。提高广阔学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建立，我校与12月31日下午2点半进行庆元旦学生猜谜语活动。 活动过程： 12月31日下午1点半有关负责教师和领导就开头把事先预备好的400条谜面张贴在校园四周； 2点由校团委孙主任代表学校向全体师生致以节日的祝愿，并宣布庆元旦猜谜语活动正式开头； 2点半学生有秩序的到校园里，一个个兴致勃勃的争论着谜语的答案； 4点绝大多数的谜语答案都被学生猜出，谜面也几乎都被学生成功的揭掉，拿去领回属于自己的奖品。猜谜语活动完毕。 活动总结： 1、首先，此次活动得益于领导细心细致的部署，和广阔教职工的大力协作和帮忙，虽然

27、全校学生都自由的参加，人数较多，但纵观整个猜谜语活动的始终，学生团结合作，井然有序； 2、其次，这次活动不仅丰富了同学们的课余生活，也表达了集体团结互助的精神，进一步増强了同学们对集体的喜爱及关心，培育了学生的团队精神；猜谜语活动中你提示我、我点拨你，表达了团结友爱，互帮互助，增进了了解，加深了感情；让学生在紧急的学习生活中身心的到放松，用另外一种他们比拟喜爱的方式增长学问，开阔了学生的思路，有利于学生形成灵敏的思维力量和良好的学习习惯； 3、再次，在活动中，学生积极参加，猜出谜底后，会得到学校预备的一份小礼物，这样既使学生充分体验到了胜利的骄傲感，也能让学生感受到元旦佳节带来的欢快； 4、最

28、终，值得留意的一点是：有些谜语相比照较难，学生很难猜出，所以400条谜语学校只预备了三百多份小礼品，但活动中，学生的积极性很高涨，不到两个小时的时间内，400条谜语已所剩不多，所以到活动接近尾声时，礼品消失了不够用的状况。 学校庆元旦活动总结9 XX年12月31日下午，xxx小学二年级二班进行了“迎新年，庆元旦”活动。 一首欢愉快泼的新年好拉开了活动的序幕。先让同学们围坐成一个大圆圈，然后进展雨点变奏曲的手指嬉戏，其中手指相互敲击表示小雨，两手轮拍大腿表示中雨，大力鼓掌表示大雨，跺脚表示暴雨。接着同学们在我的提示语下，进展小雨、中雨、大雨和暴雨的变化。 其次个环节是通过“唱起童谣来编队”的形式

29、将学生进展分组。伴随着“各位伙伴请留意，咱们现场来编队，现场编队要几人，现场编队要十一人”童谣，学生被快速分为5组，然后每组中组员自行选一个组长。 接下来的几个活动都是小组间的竞赛嬉戏。才艺展现、穿越雷区、无敌风火轮这三个团体小嬉戏让活动到达了高潮，每个组员都投入在团结合作的欢乐气氛中，赛出了友情，赛出了特长。最终一个环节是心语心愿。同学们写下新年里的美妙愿望，并放在许愿瓶中。 此次活动的绽开，进一步活泼了班级的气氛，增加了班级的分散力，同学们感受到班级的暖和和欢乐，为了明天的美妙愿望而努力奋斗。 新年的钟声马上敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，12月31日下午，

30、xxx小学进行了“迎元旦”活动。 各班在教师的组织下，进展“迎元旦”活动。瞧!同学们正在写自己的愿望或新年的祝愿。写完之后，把它放进心愿瓶里。紧接着，同学们开头玩起了嬉戏、表演等。最终还一起共享了食物。师生们的阵阵欢乐声、加油声、惊呼声此起彼伏，将活动推向高潮。到了活动完毕的时间，同学们却还未尽兴，照旧恋恋不舍地流连在活动中。 这次“迎元旦”活动极大地激发了他们的深厚兴趣，为XX年画上了一个圆满的句号，更在孩子们心中画上了一个完善的句点。 学校庆元旦活动总结10 为了庆祝20xx年元旦的到来，我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年龙年的到来，愉悦了同学们的身心安康，也丰富了校园文化活动

31、，下面是我们的总结： 为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的细心组织下，各班开展了以庆元旦为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的细心预备，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月27日下午，在教务主任的带着下，学校的领导以及学校美术组的教师对各班的黑板报进展了评比。最终评出六年级二班、五年级二班、六年级一班获得黑板报优秀组织奖。 为了增加学生的体质，培育学生团队精神，我校举办了小双小学庆元旦其次届冬季越野赛与体操竞赛。在开幕式上，来自全校8个班的同学们进展了队形队列展现。校长并在开幕式上作了讲话。 在本届校运会上，他们秉承友情第一，竞赛其次的优良传统，发扬没有最好，只有更好

32、的赛场风格。提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质安康标准，促进了学生身心全面进展。这次活动是对学生素养、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长与社会的全都好评。 20xx年12月31日，小双中心小学的操场上一片欢跃。这里正在进行20xx年庆元旦文艺汇演活动。各班的小朋友们身着美丽的演出服，小脸上洋溢着欢快与喜悦。 诗朗读走进春天的大门拉开了文艺汇演的帷幕。龚晓红同学的一曲说唱脸谱让众人拍手叫好，不由得伸出大拇指；六年级的环保时装表演秀让在场的人笑翻了天；吴鹏程同学的独舞红头绳把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月，观众的心情随着她的表演而起伏；六二班的现

33、代舞又让人感受到浓郁的热忱奔放的现代气息；姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆；最终学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀高潮，给本次活动画上了一个圆满的句号。 平常只看到孩子们学习的场面，没想到在今日这样的气氛下，他们大方、英勇，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗读，有的说相声，真可谓八仙过海各显神通，不时引来同学们的笑声与掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。 崭新的小双小学在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关怀支持，在全体师生的共同努力下，肯定会向着更好、更高、更强的目标前进，让小双小学成为孩子们安康成长、欢乐生活、全面进展的乐土！ 学校庆元旦活动总结11 为激发学生喜爱祖

34、国、喜爱学校、喜爱生活、喜爱艺术；丰富学生的课余生活，呈现我校校园文化风采；培育学生团结合作的精神，提升学生的综合素养；促进校园文化建立，推动和谐校园的建立进展，弘扬社会主义核心价值观。我校于20xx年12月29日上午8：30进行全校学生合唱竞赛及下午13：30自编操竞赛。 在上午的合唱竞赛中，由校舞蹈队的同学们带来热忱洋溢的开场舞，让严冬的早晨布满了热忱。随后，同学们以稚嫩的歌声、天真的笑脸，唱歌祖国美妙，唱出童年趣味。我校共有28个班级参与合唱竞赛，每个班级的节目都特别精彩，充分呈现出了同学们安康活泼和积极向上的思想情趣和丰富欢乐的校园生活。经受三小时的合唱竞赛，最终分出了一、二、三等奖，

35、学校中层领导对获奖班级颁发奖状及奖品；同时，对本学期获得“美德少年”的同学进展颁奖。 在午后13：30，我校全体学生进展向善的力气自编操竞赛，呈现团体精神，弘扬社会主义核心价值观。本次竞赛实行团体竞赛形式，以年级组为单位，全体学生统一着装，出场挨次从低年级至高年级依次进展，最终也以一二三等奖形式对每班进展颁奖。 通过此项活动的开展，有力地营造了安康高雅和谐向上的校园文化环境，表达了向真、向善、向美、向上的校园文化特质，充分展现了学生们积极向上的精神风貌及合唱活动独有的团队魅力。 学校庆元旦活动总结12 为庆祝20xx年元旦的到来，学校组织了一场丰富多彩的文化活动，丰富了学生的生活，下面是我们的

36、总结： 为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的细心组织下，各班开展了以庆元旦为主题的黑板报评比活动。经过同学们的细心预备，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月29日下午，在政教主任的带着下，学校的领导以及学校美术组的教师对各班的黑板报进展了评比。最终评出六年级106班、五年级108班、四年级110班，三年级111班，二年级115班获得黑板报优秀组织奖。 20xx年XX月XX日，学校里喧闹非凡。各班正在进行20xx年庆元旦、迎新年文艺活动。各班的同学们身着美丽的演出服，脸上洋溢着欢快和喜悦。看着他们快乐的样子，我感到由衷的欣喜。表演时，孩子们都仔细投入，积极展现着自己，努力给

37、大家带来欢快，小观众们也不吝啬掌声。表演中我争取给每位小演员拍照留念，虽然拍照技术不佳，但我们还是很快乐，很满意能留下孩子们表演的画面。我想，这些微缺乏道的点滴都会成为孩子们美妙，独特而宝贵的记忆。平常只看到孩子们学习的场面，没想到在今日这样的气氛下，他们大方、英勇，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗读，有的说相声，真可谓八仙过海各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。 杉木完小在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关怀支持，在全体师生的共同努力下，肯定会向着更好、更高、更强的目标前进，让杉木完小成为孩子们安康成长、欢乐生活、全面进展的乐土！ 学校庆元

38、旦活动总结13 为丰富校园文化生活，营造文明安康的校园活动气氛，为表达全体同学的演艺水平和潜力，为每一为学生供应一个呈现个人特长的平台。并以此为契机，培育学生的创新精神、合作精神和实践力量。提高广阔学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建立。我校于12月31日下午从3：15分到5：00各班进行庆元旦联欢晚会。 为营造节日气氛，各班利用中午时间装饰了各班的教室，各班张灯结彩。八年级及其他级部的每一个教室内都挂满了气球和彩线。教室的窗户和电灯也用不同颜色的纸装饰一新。利用中午时间学生们早早预备好了晚会所用的食品及消遣用具，真可谓“美哉，乐哉”。那些预备好了节目的同学利用中午的时间

39、在操场或某一角落反复的练习着，力争在晚会上大放异彩，表现自我，表现完善。他们都在为来年预备着最美妙的一切、一切。 下午其次节课的铃声刚刚落下，同学们的欢声笑语立即响彻整个校园。美妙的时刻立刻开头了，同学们面带微笑的忙活着，搬桌子、装饰黑板、给教师送贺卡和礼物、邀请指导教师参与晚会的大家忙的不亦乐乎了。此时此刻，那叫一个“累并欢乐着”。刺眼的功夫，各班预备到位，各班的主持人也立马到位。晚会开头了。相声、小品、歌曲、舞蹈及智力竞赛、诗文朗读竞赛等有序进展。初四各班以一场智力竞赛拉开了序幕。有的竞赛记单词，有的竞赛写化学方程式，有的比背诵古诗词凡上台表演者都将获得一块棒棒糖的嘉奖。或消遣、或学习、或

40、竞争、或挣糖一次别有韵味了晚会都得每一位同学乐开了怀。初一至初三则以消遣为主，但场面火爆十足，有同学说起了单口相声，有的单元组挑起了舞蹈。有合唱有独唱，代表单元组，代表个人把自己最擅长的节目表现了出来。指导教师也不甘示弱，纷纷登台献艺。师生关系其乐融融。通过晚会赛出了共性、赛出了的创新精神、合作精神和实践力量。 通过庆元旦晚会活动的开展，提高广阔学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神，推动了校园文化建立，丰富了同学们的校园文化生活。 学校庆元旦活动总结14 随着数学课程改革的不断深入，学生口算和数学思维力量的培育得到普遍的关注。为了提高学生的口算和数学思维力量，引起师生的重视，我校进行了庆“元

41、旦”数学竞赛活动。 12月30日下午，学校进展了一至三年级的口算竞赛和四至六年级的数学思维竞赛活动并取得了圆满胜利。这次竞赛活动由教育处组织，数学组帮助。通过这次活动，让我们看到了一批根底扎实、思维活泼、善算、能思、敢想、会解的具有良好数学素养的学生，他们是学习的领跑者，更是xx三小的傲慢。固然，学生成绩的取得与我们一线教师的努力是分不开，与学校对活动的熟悉和重视分不开。此次口算竞赛时间为8分钟，要求一至三年级全部学生参与，共有594名同学参赛；数学思维竞赛时间为60分钟，要求四至六年级原则上每班选择5人参赛，共有68人参与竞赛。经过全体数学教师的积极工作，竞赛评奖工作已经完毕，现将竞赛状况总

42、结如下： 一、竞赛获奖状况： 本次参赛人数多，获奖人数也多。按预订方案：一至三年级口算竞赛各评比出：团体年级第一、二、三、四名，个人总分值奖2名、一年级优秀奖20名、二年级优秀奖9名、三年级优秀奖11名；四至六年级思维竞赛各评比出：四年级一等奖5名，二等奖7名，三等奖11名。五年级一等奖5名，二等奖7名，三等奖11名，六年级一等奖6名，二等奖6名，三等奖10名。 二、竞赛反映的状况 （1）从整体来看，通过这次竞赛提升了学生的口算力量和发散思维力量，激发了学生学习数学的兴趣，发觉了一批在学习方面的佼佼者，引起了教师对培育学生口算力量和发散思维的重视，活泼了学校的学习气氛。 (2)从成绩来看，通过

43、这次竞赛暴露出学生的口算计算力量、卷面书写、数学思维等方面较弱，反映出各年级、各班之间的差异和差距，也从侧面反映出各位教师的教学差异和不同侧重点。 三、竞赛供应的阅历 （1）教学对象的全面性。在日常教学中，不仅要关注优秀生，使他们在思维的广度、深度上有所拓展，在思维的有序性、灵敏性、敏捷性、发散性等方面有所进展。同时更要关爱学习有困难的学生，让他们获得持续学习与进展的根底，跟上大多数人的前进步伐。 （2）教学学问的全面性。在活动中有这样的现象，相当一局部学生表现得特别积极，这也会一点，那也会一点，问题都似曾相识，略有所通，但最终都难以形成完整正确的答案，这反映的是学生在思维有序性、敏捷性、发散

44、性方面的缺乏。故此，我们的教学要在落实以中等生为教学基准点的同时，也要进一步探究对学有余力的学生的进展问题，更要进一步探究提升后进生的持续学习力量的问题，实现对学生的差异性培育。 通过这次活动，反映出的问题是多方面的，这需要结合我们的实际，在教育与教学治理工作中不断思考，不断改良和加以落实。 xx三小 学校庆元旦活动总结15 12月30日上午，我们幼儿园进行了庆元旦迎新年联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开头利用业余时间预备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展现活动连续了很多精彩的节目。 上午九点左右，我们

45、开头给孩子们化装，十点新年联欢活动在孩子们的祝愿声当中，正式拉开序幕。我们是和芒果班柠檬班一起在舞蹈房大联欢，有歌表演，嬉戏，舞蹈，识字竞赛等活动。我们进展了一个多小时的联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦！ 下午我们进展庆元旦迎新年联欢活动，为了让孩子们过一个快乐难忘的节日，孩子们进展了亲自工制作皱纹纸拉花来装饰教室，还让孩子们亲自剪的窗花贴在了玻璃上，五点的时候家长已经陆间续续到园，家园联欢活动在孩子们的祝愿声当中，开头了，我们有古文朗读，歌表演，识字嬉戏，英文歌表演，数学嬉戏等。 本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，

46、把活动推向了高潮。形式多样的嬉戏活动，展现了孩子们灵敏的思维力量和运动力量。在活动中，孩子们积极参加，敢于竞争。家长们赐予热闹的掌声和鼓舞的目光，孩子们充分体验到了胜利的骄傲感。 最终全体家长参加了我们细心设计的亲子嬉戏活动，“让爱送给妈妈”，我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子嬉戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。 我们的庆元旦迎新年活动中还以嘉奖的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏，从而调动了他们的兴趣。此动的展现，让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢乐。 欢快的时间总是过得特殊快。离园的时间到了，看到家长们满足的笑容，我们也特别富有成就感。在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到教师重视、喜爱。整个活动布满生气，布满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。