学期末考试的表彰大会上讲话稿.docx
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1、 学期末考试的表彰大会上讲话稿 教师们、同学们: 下午好!今日我们盛大进行XXXX学年度第一学期期末考试表彰大会,表彰本学期成绩突出同学,意义非常重大。首先我代表学校向刚刚获奖的同学表示庆贺,你们通过自己辛勤的努力,取得了可喜的成绩,学校和教师为你们感到傲慢。大家回家后将奖状让父母看一看,贴在家中,父母会感到无比的快乐,这是你们对父母起早贪黑、辛苦劳动最好的加报,你们是好样的!学生时代是人生中最美妙的时期,假如能够在学校受到表彰,得到奖状,更会终生难忘。更为重要的是,你们通过自身努力向我们证明白一个道理:一个人要想取得非凡的成就必需依靠坚贞不屈的品行和百折不挠的坚韧意志。在这里我要号召全体同学
2、向受到表彰的同学学习。也盼望获奖的同学能够戒骄戒躁,连续努力,争取在本学期的期中和期末考试中取得更优异的成绩! 我更想对没有获奖的同学提出四点盼望: 一、不要放弃,只有上学才有出路。我们生在农村,不上学,只能打工,打工赚钱简单吗?这里面我有感受:我的一个表弟,成绩一般,上到初三后半年开学,感觉学习不进去,认为出去打工挣钱多好啊!说什么也不上了。一个月后,回来了,找到我,说:“表哥,我还想上学?”我问:“出门一个月挣多少钱?”他说“挣一千。”我说:“不少啊!,比我工资还多呢?”他说:“表哥你可不知道,出门打工太苦了,一天至少得干十个钟头,有时加班得干十五六个钟头,我实在干不了”后来,他念到初中毕
3、业,上了一个中专学校,去年夏天毕业,今年过年回来找到我,说:“现在的工作特别轻松,一个月能开二千块,单位还给缴纳各种保险,假如实习期满,能开三千块。这个例子说明什么?不管你现在学习成绩怎么差,别在学校违法违纪,将来初中毕业上个技校,学一门技术,将来就会有前途。 其次、要刻苦。我们今日要提倡的就是学习,学习就要刻苦。大家可以回忆,古往今来全部的胜利人,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?由于专家已经讨论过,人的先天智力没有多大的区分,要想取得胜利,只有靠后天努力。假如你成绩不抱负,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成
4、上不如别人,刻苦精神不如他们强。 第三、学习要讲究方法。在学习上要做到“三先三后”,这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思索后请教别人。这说法,同学们并不生疏,可不少同学就是不情愿老狡猾实去实践,嘴巴喊难,行动懒散,不去尝试,固然没有收获。 第四、要时刻用目标鼓励自己,要信任自己能行。 目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平常的日常行动上,详细地说就是制订好学习规划,合理地安排好学习时间,将远大的目标落实为平常一点一滴的积存,清华北大离我们也并不遥远。对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能作到胜不骄、败不馁,应当总结阅历,迎接以后的考
5、试,我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标鼓励自己,信任我们将来都能成为时代的栋梁。 同学们,一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任意识的形成,还是好习惯的养成,包括各个学科的学习提高,都需要有持之以恒的努力,坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的,但这里面有欢乐!什么是学习的欢乐?我想,当你通过努力不断进步时,你肯定会感受到这种欢乐!我盼望每一位同学都有这种欢乐,也盼望你把这种学习的欢乐告知你的教师,告知你的父母,我们一起共享你的欢乐! 新的学期刚刚开头,我们大家站在同一起跑线上,只要你努力,只要你坚持,只要你拼搏,就肯定会在期中和期末考试中取得令自己满足的成绩!
6、 最终祝全体教师工作顺当、身体安康!祝全体同学学习进步,欢乐永久! 篇2:学期末考试表彰大会上讲话稿 各位教师、同学们: 敬重的各位教师,亲爱的同学们:大家上午好! 今日我们盛大召开上学期期末考试总结表彰大会,嘉奖那些学习成绩优秀、进步幅度大、品德优秀、在各方面有突出表现的同学,借此时机,我代表中学部向为同学们的成长、进步而辛勤耕耘、悄悄奉献的教师们表示最诚心的感谢!向受表彰的同学表示最热闹的庆贺!盼望获奖的同学们不骄不躁,再攀新高;盼望没有获奖的同学,总结反思,奋起直追,迎头赶上。 在本次考试中,通过我们全体师生的同共努力,全县前10名,我校七、八年级进入8人,九年级进入9人。全县前30名我
7、校七年级进入20人,八年级进入24人,九年级进入23人。全县前100名我校七年级进入60人,八年级进入69人,九年级进入70人。全县前200名我校七年级进入107人,八年级进入121人,九年级进入105人。全县前300名我校七年级进入146人,八年级进入158人,九年级进入152人。 这些成绩的取得,离不开我们全体教师的辛勤付出。在过去的一学期,我们的教师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,急躁施教,正是他们的进取精神和奉献精神,才换取了同学们的优异成绩。我们坚持质量是学校生命线,强化“少教多学”六环节课堂教学,加强学法指导,努力
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