学校教师个人工作计划六篇.docx

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1、 学校教师个人工作计划六篇 一.读书指导思想： 积极参加学校的读书活动，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素养和自身修养，满意学校建立学习型组织的需要。 二.读书目标: 1.让自己成为更富内涵的教师.通过学习教育经典理论，丰富自己的人生，提升自己的理论和实践水平，提高自己教育教学的质量和效益。 2.在读书中提高自己的思想境地。通过品读美文，多沾书气，多闻书香，成为与书为友的“书虫”。在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建立之中。 三、读书内容： 1、经典阅读教育的抱负与信念 给教师的100条新建议陶行知教育名篇 2、一般阅读： 小学数学教育小学教

2、学 四、我的读书措施： 1、依据学校读书活动规划和教研组的规划制定个人切实可行的读书规划。 2. 充分利用课余时间阅读有关书目，做好，写好心得体会。 3. 读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论，边总结自己的教育教学阅历，进展自我反思。 4. 主动与同事沟通，争论读书体会心得。利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他教师沟通好书，感悟读书心得。 5、充分利用网络，进展网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等时机，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的进展和胜利。多学习他人阅历，常常反思自己的缺乏，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。

3、6、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。 仔细贯彻落实制定的读书规划，完成相关书籍的阅读，做到理论联系实际，不断提高理论及实践力量教师个人读书规划教师个人读书规划。作好，仔细完成一份读书心得。通过读书活动逐步提升自己的文化内涵和修养，逐步培育自身良好的阅读习惯。 学校教师个人工作规划 篇2 在新的一学期，我要不断加强学习与实践，努力提高自身素养，做一名高素养的人民教师。我要从以下几点做起： 一、加强政治理论学习，不断提高自我熟悉。 政治道德素养是一个人必需具备，无论做什么工作

4、都需要有良好的政治道德素养做根底。因此，我要高标准、严要求。此外，我觉得还应当仔细学习各项法规，用法来爱护孩子的各项权利把握各项规程、纲要，准时了解孩子各阶段的进展和需要，喜爱自己的事业。 二、喜爱学生，以人为本 树立现代学生观，学会以进展的眼光对待每一个学生，信任学生的巨大潜能，并努力去探究开掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展，能满意学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。坚持教学相长，在师生交往中进展自己。遵循“以人为本”的治理原则，增加自己的治理力量。自己在

5、工作中曾得到学多教师的帮忙，与每位教师团结一心，表达教师师德，互帮互助。深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念，充分培育和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培育。注意对自身教育行为的反思实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。 三、加强修养，提高素养 作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开头召唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完本钱职工作，无愧于学生、家长及

6、社会的期望，无愧于人民教师的荣耀称号，今后，我要连续加强学习，在条件允许的状况下，连续深造，努力提高自己的专业学问和专业素养，尽快提高教学水平。 总之，我会严格要求自己，全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。 学校教师个人工作规划 篇3 本学期，我要仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟， 下面是我的工作规划： 1.提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我准备做以下面工作： (1)课前预备：备好课。 仔细钻研教材，对教材的

7、根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合

8、，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 3.积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

9、4.培育多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点。 一、思想政治方面 向其他优秀教师仔细学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向.关怀国家大事,常常和教师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟. 喜爱自己的事业,关怀爱惜每一个幼儿,把爱心献给孩子,让孩子把幼儿园当作自己的另一个家,把教师当作妈妈一样亲.让家长放心的把自己的孩子带到幼儿园.对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度动身,让每一个幼儿在幼儿园中都能安康欢乐的

10、成长.时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己. 二、教育教学方面 在班级工作中如有不明白的地方,准时向李教师请教并学习,仔细学习幼教 理论,作到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中.多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素养水平,为做一个合格的幼儿教师打好根底. 三、安全卫生方面 每天早晨通风,下班清洁地面. 饭前桌面消毒,幼儿洗手,脸面清洁,提示幼儿要饭前洗手,饭后漱口. 时刻保持教室洁净干净. 留意孩子一举一动,保证孩子的安全. 四、家长方面 多与家长沟通,与家长建立良好的关系,仔细听取家长的意见或建议,满意 家长的合理需求.努力缩短家长和教师之间的距离.

11、总之,我要到处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力气,愿我们的幼儿园会越来越好! 学校教师个人工作规划 篇4 仔细贯彻国家根底教育工作会议的精神，以根底教育课程改革为契机，全面推动素养教育，深化教育改革。连续以关注课堂为工作主线，并留意整合教学，更新教学观念，转变教师的教学行为和学生的学习方式，以培育学生的创新意识和实践力量为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。通过这多年的实践，我开头慢慢悟出这句话的道理。为了在今后有更大的进展，特制定了20xx年教师个人工作规划，详细如下： （一）师德建立的进展目标 师德是教师整体素养的核心，加强师德建立，既是教育进展的迫切需要，也是

12、时代提出的必定要求。为了协作上海市贯彻教师师德建立，树立我校的品牌，肯定要加强自身的师德建立，要有爱心，虚心学习，与学生交朋友，增加教师的效劳意识，开展为学生效劳的活动。特殊是对那些学习上有困难的学生，更要多赐予他们关怀。进展定位使自己成为一名政治坚决，思想过硬，学问渊博，品行高尚，勤于育人的高素养的人民教师。 （二）教学过程的目标进展 一，教师在教学过程中是一个生产者将来学校教育要求培育出来的人才能直接为社会所承受，因此，将来的教学中，教师作为一个生产者，他的直接任务就是要造就培育对象成为将来社会的有用人才。既然将来社会需要具有安康体魄的，高素养的，具有良好社会适应力量的人才，教师的职责就是

13、要帮忙学生向社会需求的方向进展。仔细讨论高中语文（H版）教学大纲要求，根据校长提出更新理念，决战课堂，全面提高课堂教学效能的思想，贯彻二期课改的新理念，融入到教学之中，以训练阅读力量为主线，注意积存，培育习惯，传授思维，全面提高学生的语文素养，突出语文教育的根底性，人文性，审美性统一的本质属性和综合性，社会性交错的一般属性，自始至终贯穿和渗透思想品德教育。 二，教师在教学工作规划过程中是一个中介者教师要当好中介者，就需要帮忙学生猎取最新的，今后对社会有用的学问和技能。我们不能总是把那种陈旧的，学生走向社会后无有用的价值的学问和技能传授个学生，我们更应当让学生理解那些符合时代进展和需要的人文精神

14、，从而使他们能更好的适应这个社会的进展。 三，仔细落实语文教育的总目标提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平，使它们具有适应实际需要的现代文阅读力量，写作力量和口语交际力量，具有初步的文学鉴赏力量和阅读浅易文言文的力量；把握语文学习的根本方法，养成自学语文的习惯，培育发觉，探究，解决问题的力量，为连续学习和终身进展打好根底。在教学过程中，要进一步培育学生喜爱祖国语言文字，喜爱中华民族优秀文化的感情，培育社会主义思想道德和爱国主义精神，培育高尚的审美情趣和肯定的审美力量，进展安康共性，形成健全人格。进展定位力争在35年内成为市区级以上二期课改的攻坚分子，学校的业务骨干，在教学过程形成自己独特的

15、风格，并在全区范围内有所影响。 （三）个人成长的目标进展 从教1年的我深知：个人的进展离不开学校的培育，离不开教研组这块沃土，更离不开专家的指导。由于我深感，没有学生的进展，没有整个教研组室的进展就根本谈不上个人的进展。只有整个组室的教师共同进展，才能推出一堂堂优秀的展现课，才能写出一篇篇有价值的科研论文，才能培育出一批批高素养的学生，最终才能推出一批品牌教师从而为我校能挤进全市一流学校而奠定根底！ 进展定位力争在35年内被评为中学中级教师的职称，力争在35年内参加荣耀的中国共产党组织。力争在3年内被评为区级优秀青年称号，力争在5年内被评为区级以上青年骨干教师同时所带的教研组能成校级以上优秀教

16、研组；所研制的课题能对学生的终身进展起到肯定的推动作用。 学校教师个人工作规划 篇5 回忆过去，展望将来，更要把握现在，为了仔细落实学校的工作规划，为了使本学期工作更有成效，结合自身实际合身实际状况，特制定以下工作规划。 一、专业提升，般他山之石.筑我方高墙. 1、学习沟通，提高师德修养，本学期，我将通过网落、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料，仔细学习体会他人优秀的教育阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、急躁去呵护每一颗幼小的心灵。 2、自主学习，开阔视野。积极参与学校组织的各项培训、学习，并记录学习笔记。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落。积极参与学校组织的

17、教育教研活动。仔细听评他人讲课，准时写出评课报告。 3、专业进展，提高自我。在网络上建立自己的博客，虚心向张教师请教、虚心博客的使用方法，并写入自己在教育教学方面的点滴收获与想法，与同行沟通，借以促进提高。在博客上，本学期我将仔细书写教学反思、听评课记录、积存教学案例、教育叙事、教育教学论文。 二、教育教学 1、连续带着学生仔细学习贯彻中学生守则和中学生日常行为标准的内容，培育学生良好的行为习惯。充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进展爱国、感恩等多方面思想教育。 2、充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。我预备在本学期建立“家校联系本”，使家、校双方随时了解孩子的表现，

18、以便准时教育、提高。 3、养习惯，抓成绩。首先，我将一如既往地标准学生的书写、作业等，培育学生养成良好的学习习惯。而要提高学习成绩，学困生是关键。我预备依据详细状况，有针对性地实行师徒结对，“一优帮两困”、“学困吃偏饭”等多种方式帮忙、提高学困生的学习成绩。其中，李趁超、刘李博、王琛浦是帮辅的重中之重。 4、常规业务。按“标、增、改、删、调”的要求，仔细进展二次备课，为45分钟的课堂教学作充分预备。课后准时仔细反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。 三、班级治理 1、严抓学生纪律。要求并引导学生时刻以守则和标准的内容为行动准则，严格约束自己的言行；常常提示学生不要在教室里、走廊内大声

19、喧哗、跑跳、打闹；自制力较强的同学负责监管、带动。持之以恒，孩子们自然养成习惯，从而人人争做文明守纪的好学生。 2、值日仔细彻底，不留死角。本学期，我依旧帮、带、指导学生清扫卫生，使他们把握劳动的技能与方法，还教室一片干净。担当区按早、间（大课间）、午、晚（放学）各拾捡一次，并留意保持。 四、其他方面 1、警钟长鸣，安全第一。时刻提示学生交通、嬉戏、劳动、饮食等方面的安全。 2、力争按时完成各项任务，坚持出满勤。 以上是我制定的个人工作规划，不完善之处，请领导批判指正。 学校教师个人工作规划 篇6 阳春三月，春光明媚。我们又迎来了新的学期。在本学期我将仔细执行学校教育教学工作规划，转变思想，积

20、极探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和语文课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探究，改革教学，力争收到很好的效果。 一、加强学习,不断总结。 在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学治理水平。我要虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的教师（特殊是在开课时各位教师向我提出的珍贵意见）学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格，在工作之余也要不断总结自己的阅历并把他记录下来，在期末写出有价值的论文。 二、 严谨治教，

21、加强实践。 1、把学生教好，让学生胜利，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文教师，让学生把握良好的学习方法，猎取更多的学问是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，要坚持做到仔细钻研新课程标准，认真分析教材的编写意图，仔细备课，留意设计好每堂课的教学方法，讨论现代教育技术在课堂教学中的应用，注意对学生各种力量的培育。在仔细做好日常教学工作的同时，努力探究在小学语文课堂教学中落实素养教育的方法及手段，探究在教育中培育学生力量进展的途径。 2、创新评价，鼓励促进学生全面进展。 我要把评价作为全面考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热忱，促进学生全面进展的手段，也作为反思和改良教学的有力手段。

22、对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展；既关注学生学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓根底学问的把握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，定性采纳评语的形式，更多地关注学生已经把握了什么，获得了那些进步，具备了什么力量。使评价结果有利于树立学生学习语文的自信念，提高学生学习兴趣，促进学生的进展。 3、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。 坚持以教学为中心，进一步标准教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严厉、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 总之，我将尽自己的最大努力完本钱学期的教学工作，请各位领导和教师多多指导。