学校德育办述职报告7篇.docx

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1、 学校德育办述职报告7篇 一年来的工作在各位领导和教师们的的关怀和帮忙下顺当完成，在此感谢大家的支持、理解与协作!下面就xxx年度本人的主要工作状况向大家作一个简要汇报： 一、加强学习 内强素养 “德为师之本”，作为一名德育工作治理者，自身的师德修养是最重要的。不管在平常的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，我始终严以律己，领先垂范，盼望通过我的不懈努力，能以自身的人格魅力来影响师生们。xxx年6月，我通过竞聘成为xxx其次小学副校长，之后分别参与了xxx年xxx市中小学校长暑期专题培训、市新优质工程暑期校长培训、区教育系统新提任校级干部培训班，仔细学习，勤于思索，擅长总结。

2、坚持每天半小时学习学校治理、德育专业等相关学问，注意自身学问构造的更新。 二、科学治理 深入实际 在日常工作中，我坚持每天至少巡察一遍校园，仔细梳理、整理归纳出分管工作方面存在的主要问题，找准工作的切入点和突破口，从表象上升到理性思索，然后寻求有效对策。行为标准教育工作是学校德育工作的重点，是衡量学校德育工作质量的一个重要指标。在学校德育领导小组的正确领导下，围绕 “每天进步一点点”的核心办学理念，行为标准教育降低重心求实效。上半年度，在本人担当德育教育期间，学校行为标准教育开展了：拒绝零食 关注安康 净化校园、爱绿护绿大行动、队列训练、文明餐桌行动、小手拉大手交通文明实践等活动。每项活动抓落

3、实、重反应、出成效。 在工作中我充分发扬民主务实、敬业奉献精神，增加效劳意识，力争通过增加情感投入，实行人文柔性治理。知学生之所思、想教师之所虑、急师生之所忧、帮师生之所需。 平常我关怀教师在生活和工作中的疾苦，虽没有力量解决他们的实际困难，但我也会去探望每一位生病和休产假的班主任，对于带病坚持工作的教师，关切地询问病情，并嘱咐他们劳逸结合，真正成为他们的贴心人和知心朋友。无论哪个班级消失了“问题学生”，我总能和教师们一起分析缘由、查找有效转化途径。当家长和教师，因教育与治理中存在分歧，发生口角、纠缠时，我也总能主动调解，帮忙当事人双方准时化解冲突、排解纠纷、平静事态。本年度处理了多起纠纷，均

4、得到了教师与家长的满足，当他们一次次真诚地向我表达敬意和感谢之情时，过程中所花费的时间和精力都可以忽视不计，我情愿竭尽所能，用我的教育才智化解家长、教师、孩子们的冲突，享受胜利调解的喜悦。 三、治理教学 两者兼顾 “镇学科名师”这一称号，承载着大家的期望与信任，我深感自己肩负责任的重大。做一位学生喜爱的，家长认可的，同事信任的好教师，始终是我孜孜以求的目标。我仔细学习，信任厚积而薄发，理论结合实际，也让我的教学工作在反思、实践的根底上有了更多深刻的体会：构建和谐民主的师生关系，引导学生自我超越，注意学力、兴趣的养成，注意拓展阅读、欢乐学习，积极探究实践学生学业质量绿色评价，追求学生可持续进展，

5、为学生终身进展奠基。 尽管常常遇到培训、开会、外出听课等事务，与我的教学工作冲突，但我从没有让搭班教师代过一节课，总是提前调课或是之后补还，不增加其他教师的负担，做到治理、教学两不误。在搭班班主任外出学习的时间里，我主动担当起出操带队、午餐治理、午会课、放学路队带队，处理日常班级事务等班主任工作，严格到位的治理得到了孩子们的认可与确定。我能合理安排时间，在有限的范围内给我的学生们留取最大值，每天早晨我是全校第一批到校的教师，每一个午休我总是把时间留给学生，每一个放学我总是清完一天全部的作业。在课堂教学中，我勤奋钻研、科学施教，渐渐形成自己的教学风格。xxx年10月27日，担当的镇名师校级展现课

6、，得到了听课教师全都的好评。所带班级教学成绩始终位于年级组前茅。 四、总结得失 展望将来 回忆本年度的工作和学习，从个人而言，尽了自己的主观努力，但对比一个优秀领导的标准来说，还有肯定的距离。我深知自己只是学校工作中的一个协调者、效劳者，而详细的落实者则是各位教职工，其实大家比我更辛苦，借此时机，我要向各位道声辛苦，说声感谢。由于性格直爽，也免不了在工作中有得罪的教师，在此，我恳切地向大家表示歉意，盼望能得到大家的理解，但我也可以严肃声明：我所做的一切都是为了学校有更好的进展，我对事不对人，与人为善始终是我对自己的要求，我待人真诚，内心坦荡。我想通过这次的述职，做到兼听则明，这样做一是对自身工

7、作、学习、生活的回忆、小结、反省、自勉，二是能听到更多的自己的缺点和缺乏，知错就改，使自己在今后的工作中更完善，更称职。今后，我将一如既往积极探究，为学校的进展、为教师的进展、为学生的进展竭尽所能、奉献力气。以上是我一年来的工作述职，如有不当之处，恳请大家批判指正。 学校德育办述职报告篇2 自今年担当扬中市外国语中学德育处主任以来，虽然自身还有肯定教学任务，但对落实学校德育工作，开展系列德育教育活动，抓校风建立，促养成教育，深入细致的做学生思想政治工作，坚持正面教育，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建立和谐校园，踏踏实实地做了自己应做的一些事情。下面我就一学期来的工作汇报如下： 一、政治

8、思想 1、思想上讲大局，事事到处维护学校形象，本着做人要大气，做事要精细为原则，高调做事，低调做人。 2、工作上吃苦在前，任劳任怨、不讲条件、不打折扣，认仔细真、兢兢业业。 3、严守学校规章制度，严格要求自己，自加压力，努力学习，提高素养。 4、喜爱本职工作，喜爱学生，团结同事，既讲原则，又留意工作方法，努力把工作做得更好，让家长放心，让领导、教师满足。 二、德育工作 总结一学期来的工作，可以概括为突出一个中心，即“学生行为标准养成教育”为中心。抓好三支队伍建立，即班主任队伍、值周教师和学生会干部。 第一、突出一个中心，即突出“学生行为标准养成教育”这个中心。 一学期以来，德育处始终把“学生行

9、为标准养成教育”放在工作首位。 1、对七年级新生进展军训和政训。请武警战士对新生进展为期三天的队形队列训练，七年级班主任要求学生仔细学习中学生守则和中学生日常行为标准，以及仔细解读学校编写的外国语中学文明礼仪标准化要求。 2、开学初，明确各班级跑操路线、要求、口号，在一个月内对跑操进展评比，从而使这项工作走上正规。抓好班级宣誓口号和学校宣誓仪式的催促和评比。 3、积极营造良好的学校班级文化气氛，在一个月内对班级文化布置进展评比。每一个月对班级黑板报有布置有检查和评比。 4、细心安排每周一升旗和国旗下讲话，仔细预备一周常规通报和下周工作布置，对每周二班会活动，明确主题，提出要求。 5、催促班主任

10、教师结合学校每周工作重点和班级状况，开展好班级各项工作。 6、重视学生安全工作，积极创立平安校园。利用国旗下讲话、班会课、家长会、班主任例会、值日教师会议强调对学生的安全教育。坚持每天中午站在食堂楼梯口要么催促值日教师，要么自己亲自疏导学生有序上楼；做好乘车学生安全教育工作和治理工作，先后对学生上放学路线进展三次统计，利用家长会与家长沟通，强化对学生交通安全的熟悉，催促学生不坐没有资质的私家车，提示学生乘坐公交车上下学。早晨和放学后都在校门口带着值日教师做好护卫，严防外来不良青年对本校学生造成损害。 7、指导团委做好校园文化艺术节的相关工作，与体育组谋划并开好体育节的各项活动，本学期各项体育竞

11、赛取得优异成绩，多项获得都获得一等奖的好成绩。每次活动都做到提前预案，仔细布置，力争做到不留圆满。 8、开好每月一次班主任工作例会，总结一月工作，并对下月工作作出布置。 9、为了激发全校师生对文明美德的熟悉和憧憬，养成良好的行为习惯，提高道德修养，进展共性特长，打造积极向上、奋勉有为的校园文化主旋律，德育处组织实施并召开“第五届校园道德文化建立表彰大会”。 10、积极谋划成立家长委员会和校务委员会。本学期每个年级都召开了一次家长会。 11、本人分管七年级学生思想教育工作，常常利用巡课时机与班主任和学生接触，了解学生思想状况，有的放矢开展各项工作。 12、修订新的班主任考核方案，召开班主任会议仔

12、细解读有关内容，广泛征求意见。 13、做好贫困学生的统计工作，为学校决策供应依据。 14、加强对学校卫生工作的治理。一方面加强对班级和保洁区的卫生状况的坚持和催促，同时积极创立和提升学校卫生工作，本学期创立并通过了学校促进安康的的检查验收。 其次、领好三支队伍，即领好班主任队伍、值周教师队伍和学生干部队伍。 为了更好的促进教育治理，一学期以来德育处侧重抓好班主任、值周教师治理、培训和指导以及学生干部的选拨、培育和指导工作。 1、指导团委改选学生会、安排文明监视岗，实行班级值日轮换制。 2、加大了对学生会干部和班长工作的指导培训力度，时常督导学生干部对工作状况进展落实。 3、本学期对值周教师进展

13、了培训和指导，每天检查值日教师到岗状况并催促值周教师重点做好学生用餐的上楼疏导工作和早晨晨迎工作。 总之，从礼仪、就餐、卫生、纪律、课间跑操等多方面标准学生行为，使学生形成良好习惯，校风、校纪有了较大变化，学生素养得到了大幅提高。但是，学生素养的这些点滴提高都包含着班主任教师和全体教师的辛勤劳动和汗水。在此，深表感谢。 三、存在问题 在实际工作中确定还有缺乏之处，也存在一些问题。我主要概括为以下几个方面： 1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是处于落实任务、完成工作、忙于事务缺乏深层次思索。正由于如此，学校德育工工作的内容、形式、活动等方面还有待进一步创新。 2、

14、班主任队伍和值日教师队伍治理和考核方面有时有畏难心情，力度不够。 3、学生治理的精细化程度不够，工作方法的艺术性不够。 四、今后工作思路： 1、要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点。 2、不断加强自身修养，提高治理和工作水平，发扬敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面。 3、集思广益，想方设法着力讨论解决学校值日工作中存在的实际问题。 4、在下学期，加强校园精细化治理，加强班主任工作考核和值日教师考核，加强学生行为标准养成教育，积极开展一些学生喜闻乐见的形式多样的学生活动。 总之，在学校校长室和党支部的关怀和支持下，在广阔教师的大力协

15、作下，圆满完成了一年来的工作。信任在团结和谐的工作气氛中，外中的明天将会更加辉煌。 学校德育办述职报告篇3 近年来，始终担当大队辅导员工作。本学期，在德育处做主持工作。德育工作是塑造灵魂的工作，虽繁杂却崇高而又神圣。所以尽管累却又欢乐的无怨无悔地工作着，不为豪言壮语，只为成为孩子心目中值得信任的教师效劳者而感到一份欣慰。下面就我的工作做如下汇报，不到之处，还请教师指正。 一、抓好班主任专业化队伍的建立，建立一支优秀的班主任队伍。 班主任队伍是学校教育工作的一支核心队伍。我们学校作为全国班主任专业化试验基地，培育一支高素养的班主任队伍具有得天独厚的条件。在校长室的带着下，德育处采纳“学习反思、实

16、践训练、导师引领、专题研讨、课题提升的培训模式”定期组织班主任实行全员培训。开好每月的班主任例会，聘请专家亲临指导，进展专题研讨，本学期就如何进展班级文化建立为主题绽开一系列小课题讨论，切实有效地指导自己的工作实践。同时利用德育课题的实施推动学校及教师德育科研水平的提高。本学期，连续深入了培育队员规章意识的课题讨论。课题组不断吸纳优秀的班主任教师每周按时集中学习，相互研讨，积极探究德育新途径新方法，进展分析讨论，使学生形成了良好的行为习惯，学校形成良好的校风和学风。 二、建立健全少先队员的组织机制 -“雏鹰管委会”，为学生搭建自主治理的舞台。 “雏鹰管委会”是培育学生自主治理的小天地。目前，这

17、支队伍不断的在壮大，分流出若干个小小志愿队：有校园的礼仪标兵，有大拇指评比校值日生，有校园环境小卫士，有校园安全小卫士，有以班级为单位的专用室治理的小小志愿者队伍建立这支浩大的队伍，目的是让更多的队员自觉主动地参加到学校的各项效劳岗位中来，培育每个队员自信又大方，富有责任心。本学期雏鹰管委会小干部的改选工作有要开头了，雏鹰管委会小干部是雏鹰管委会的核心力气，盼望各位班主任教师积极支持，积极推举后备人选，挖掘更多的人才，给孩子充分展现才华的时机。 三、大拇指特色中队与花山之星个人评比相结合，评比鼓励，促进学生的行为养成教育。 大拇指特色中队与花山之星个人评比鼓励机制是我校德育工作的特色。大拇指特

18、色中队评比，依据“学习、安全、体育、卫生、礼仪”五个工程的标准进展评比。班级每周评比，最好的送上大拇指，较好的送上较小的大拇指，较差用加油。每周国旗下颁发流淌红旗，学期完毕纳入 “特色中队”、“ 先进集体”的评比中，“花山之星”作为每周的升旗手，表彰先进个人。进一步激发了全校学生生自觉、自律、自强的热忱，促进学生良好习惯的养成。 四、雏鹰活动引领，让少先队员在宽阔的雏鹰天地中自由飞翔。 我们开展了“走长征路，读万卷书”的读书活动，各个中队组织学生阅读关于长征的书籍，背诵歌颂长征的诗篇，利用红领巾电视，把长征设为若干个站点，每一个中队各领取一站，从江西瑞金动身，搜集相关资料，通过图、文、影视，声

19、情并茂地向全校师生叙述，让学生了解长征历史，培育爱国主义精神，并组织征文竞赛。本学期利用红领巾播送，围绕“奥运精神我们传承”，表达奥运人物背后的故事。通过系列活动，培育学生喜爱祖国的高尚情操。 学校德育办述职报告篇4 总结过去的一学期，想说的话许多。但最想说的还是感谢，感谢学校领导的指导和支持，感谢年级组长及全体班主任教师的支持和协作，也想感谢一下政教处的全体同仁的精诚合作。使得我们的德育工工作能够顺当的开展。 对于这学期的德育工作，我们仍旧以“学生行为标准养成教育”为中心，抓好三支队伍建立，即班主任队伍、值周班和学生会。主要是执行力和落实力。规划如下： （一）学生治理教育： 各年级班主任、年

20、级组长、值周班、学生会共同行动起来，落实好“十个零规划”五个必需做到，五个努力实现。 必需实现“0”着装、配饰不标准，不合格目标。必需实现“0”发式不合格，男生平头，女生马尾松。必需实现“0”迟到、早退、旷到的目标。（特别状况除外）必需实现“0”上课睡觉或扰乱课堂纪律现象。必需实现“0”学生在校园内携带和使用手机。 每周的班长例会要正常召开，准时了解各班的学生动态。 班级日志要落实到位，每天班主任要安排值日班长照实填写，班主任准时检查并写好评语或寄语。 治理好值周班的工作，根据学校的规划，值周班的任课教师排班带着学生帮助检查工作。 学生会的工作：排班每周周日在校门口检查学生的行为标准。每天晚上

21、安排在教学楼卫生间、小广场、图书馆四周抓抽烟、早恋等违纪的学生，加大检查力度。 对违纪学生的处理准时到位，加大惩罚力度，教育是一方面，到达开除的绝不姑息。 （二）、班主任队伍建立： 一、以老带新，以老促新，重在培育年轻、优秀、骨干、特色班主任。连续开展“师徒帮带结对子”的活动，要求是不管年龄大小，只要是第一次当班主任就要师徒结对，多跟师傅学习沟通班级的治理阅历。年终的时候我们要评比出优秀的师徒结对。 二、削减事务性会议，多开展讲座培训。事务性会议，讲的都是老生常谈的问题，每次光提出了问题，却没有找到解决问题的方法。因此在榜样班主任引领，优秀班主任的指导，有阅历班主任的帮忙下多开展班主任阅历沟通

22、会，树典型、立标兵，使班主任学有典范，干有方向。 三、加强对班主任业务力量的培训，主要以“请进来、走出去”的渠道，可以请一些专家来给我们班主任做讲座和培训，我们也给学校领导申请，外派参观学习时对班主任有所倾向，让班主任有更多的时机走出去看看别人的治理、学学别人的理念。 四、自身的专业化成长，我们成立一个班主任沙龙，对于一些好的名著或者上学期教师们定的书，班主任教师要写读后感，沟通读书心得，相互促进，共同成长。 五、年终考核评先选优、岗位定档方面，学校始终都是侧重倾向于班主任，我们也申请这个力度能够更大。让班主任教师感觉到，干的工作虽多，活虽累，但得到了学校的认可和确定，让我们更有激情和动力。

23、六、多开展班主任的活动，提升团队的分散力。生活节奏很快，工作压力也很大，我们就自娱自乐，班主任节会越搞越好，班主任舞蹈队我们还要连续，我们可不行以申请我们事务性的会议就不在会议室召开，可以操场集中，先简明扼要的通知事情，然后集体运动，不仅熬炼身体，也提升了业余生活。 七、德育工作、人人有责，形成一种“人人是德育工，到处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的全员德育气氛。大家拧成一股绳，劲往一块使。把德育工作做好。 八、在学校力所能及的状况下，尽力提高班主任的待遇。杨书记在教师节表彰大会上也提到要给班主任教师更好的待遇，以提高班主任的工作积极性和幸福指数。 （三）德育工作安排。 一、加强班级文化

24、建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色、年级特色、学校德育特色。 二、仔细组织召开各年级的开学典礼以及家长会。 三、安全教育，通过学生自我教育、自我治理，使学生树立安全意识，教育和引导学生重视交通安全、用水用电安全、体育熬炼安全、加强防范意识教育，创立安全文明的校园。 四、抓好“家校结合”教育，促进学生全面安康地进展；重视家庭与学校教育的协作，形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，开展家教沟通。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。把家长学校教育平台很好的利用起来。 五、加强心理安康教育、开展好学生的心理安康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导。充分利用学校

25、的心理安康教育询问室，保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面安康地进展。 六、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。加强学生法制安全教育，提高学生安全防范力量。本学期联合派出所落实“交通安全学校”与“学校法制专题教育”各项工作，并组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像。 七、加强各年级的班会治理，政教处供应相应的班会主题材料，各班先统一组织班会教育。班会完毕后，我们会对各班班会开展状况进展考评。 工作不是说出来的，是实干出来的；工作不是一个人、一个部门能做好的，众人拾柴火焰高。我们深信，有领导的支持，有各位班主任的精诚协作，我们的德育工作会更有起色。 学校德育办述职报告篇

26、5 当暑气肆虐地在大地上扩散开来的时候，也到了春学期的期末，同时也意味着美妙的暑假马上降临。今日我坐在台上述职，仅把它当作暑假降临之前的一次磨练。感谢学校给了我这样一次熬炼与总结、反思的时机，借这个时机也由衷地感谢各位教师对我的工作的支持与帮忙。下面我把近一年来在德育处所做的工作，各个方面用一、两句话简洁总结如下： 第一，制定年级创优标准、形成完善的工作机制，使班集体创优成为常态。 1、建立了德育工作治理机制。 2、提炼了班集体建立的精神内涵。 3、与学校领导及各年级组长一起制定了各年级创优标准。 4、制定了各年级魅力少年评比标准。 5、重新制定了“三好学生”评比细则及评比标准并于上学期开头实

27、施执行。 6、制定了魅力班主任评比方案及评比细则也于上学期开头评比。 其次，增加班集体创立工作的针对性、实效性，开展创优系列活动。 1、制定了熟溪小学班队会活动序列，并引导组织各班按序列要求开展活动。 2、积极开展各种主题活动。 （1）加强各年级的始业教育。 （2）开展班级文化建立活动。 （3）进展“独立少年”、“乐学少年”评比活动。 （4）积极组织学生参与各种竞赛。 （5）组建家长委员会，召开家长会。 第三，积极开展班主任培训，提升班主任工作力量。 1、细心筹划仔细组织好班主任例会。 2、开展一年级班主任培训。 第四，开展学校常规工作与小团队建立相融合的讨论与实践活动，促进优秀班集体建立的深

28、入可持续进展。 1、讨论并建立了具有熟小特色的小团队评价机制，实施小团队评比、展现制度。 2、积极讨论常规教育与小团队建立相融合的班级治理策略。 3、在徐副校长的直接领导下，参加重点年级的创优工作进展达标验收，对其余年级的创立工作进展考核。 学校德育办述职报告篇6 各位领导，各位教师： 大家好！ 本年度，我校德育处在各级领导的指导下，在全体师生的协作下，仔细贯彻落实上级各项文件精神，遵守教师职业道德，不断加强业务学习，与时俱进，开拓创新，取得了一些成绩。我作为学校的德育主任，现将本人本年度的工作状况从德、能、勤、绩、廉五个方面对各位领导、同志作如下汇报。 一、德 一、政治品德方面： 我作为一名

29、中国共产党党员，政治立场坚决，坚决拥护中国共产党的领导，仔细贯彻落实党的教育方针，始终以共产党员的标准严格要求自己，以身作则。在工作中仔细学习贯彻党的教育方针、政策，不断加强理论学习，弘扬优秀的传统文化，仔细学习和践行社会主义核心价值观，信任科学，拒绝邪教，努力为构建和谐社会奉献自己的力气。 二、伦理道德方面： 坚持“诚意对人，真心做事”的准则。“诚意对人”使我团结了同志，增加了我们学校这个大团队的分散力和战斗力。同时由于“诚意对人”使我的学生喜爱我，家长和社会认可我。“真心做事”让我更加喜爱我的工作，并用实际行动践行着。 三、职业道德方面： 作为德育主任，我仔细履行德育主任工作职责；作为教师

30、，更是要践行教师职业道德。我担当四年级美术学科教学，在教育教学工作中，我制定美术学科评价机制，积极创作范画，从网络等媒体搜集课堂素材，编制教学课件，从不因德育工作的繁忙而丢课，站在为学生一生进展的高度仔细上好每一节课。从不卑视任何一名后进生，而是以详细事例鼓舞他们奋勇向前；也不骄纵任何一名优秀生，而是鞭策他们百尺竿头，更进一步。依据学生的年龄特点开展教育工作，从没有体罚或变相体罚过任何学生。树立终身学习的思想，仔细阅读相关书籍、杂志，积极参与各种培训活动。本年度先后参与了教育局组织的优秀传统文化封闭培训、秩序校园观摩会、保定市班主任道德与修养培训、保定市书法课程培训、中小学教师远程教育培训等。

31、我信任，只有不断的学习，才能开阔眼界，拓宽工作思路，把握教育改革的脉搏。 四、心理品德方面： 在日常生活和工作中，努力做到对同志热忱，对学生关爱，包涵不同性格的人，妥当处理冲突隐患，以开阔的胸襟对待四周的人和事，逆境中求进展，将困难看做对自己的考验。 二、能 在工作中，我努力做到仔细学习上级文件及会议精神，结合本校的实际，准时对各项工作进展周密安排和部署。建立了德育工作网络并有效协调德育工作网络的各方力气，效劳于学生的全面进展。德育处人员分工明确，各项工作责任到人。坚持写工作日志，不断总结工作中的得失，对工作中消失的问题准时提出改良方案。仔细执行请示汇报制度，重要事情不自作主见。注意工作的创新

32、性和执行力，强调工作效能。制定有关制度和规划并依据德育目标定期召开会议，讨论德育工作。明确并落实教书育人、治理育人、效劳育人的岗位职责，坚持对各项工作的检查，评比结果做到准时公布，逐月评比，在考核中做到精确、公正、透亮。 不断提高自身的业务力量，涉足不同领域以效劳于工作。经过多年实践，渐渐把握了报纸编辑排版技术、会声会影视频编辑制作技术，熟识精致ppt课件制作、图片编辑、播送系统及播音指导等技术，分别为校报出版、校园视频、校园文化建立、播送站等工作效劳，并培育了一批从事相关工作的师生。 本年度分别担当了吉他社团和微电影社团的辅导教师，在社团活动中，积极解答、指导社团成员遇到的问题，为社团开展活

33、动出谋划策，和他们一起创编作品，培育了学生的兴趣，进展了力量，陶冶了情操。其中，吉他社团和合唱团合作演出的歌曲心愿，在庆六一文艺汇演中获得胜利；微电影社团拍摄的短片奇妙的倒放，一经公布，深受师生及家长的宠爱。 三、勤 在工作中严格遵守学校的各项规章制度，力争能成为全体教职工的典范，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或应酬都提前向值班领导报告。勤于和班子成员、教师进展思想沟通。对工作尽职尽责、甘于奉献、勤于思索，保持严明的组织纪律性和高度的责任感，力求学校德育工作能得到进一步标准和进展。 四、绩 立德树人是进展中国特色社会主义教育事业的核心所在，是培育德智体美全面进展的社会主

34、义建立者和接班人的本质要求。本学期，我校全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律和学生成长规律，围绕“立德树人”的总体目标，标准常规治理，大力弘扬传统文化，把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学各个环节，勇于实践和探究，取得了肯定的阅历，现将工作状况总结如下。 一、完善常规制度 为使常规治理有章可循，结合我校实际状况，学期初，我校对师生日常规、周常规、月常规进展完善。先后修订了新城区小学卫生常规、新城区小学纪律常规、新城区小学文明常规、新城区小学大课间常规、新城区小学班级常规量化评比方案等，各项常规内容和要求更加详细，可操作性更强。 二、创新常规内容 教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任

35、务的意见指出：要立足中国国情，具有世界眼光，面对全体学生，促进人人成才。为拓展师生眼界，本学期，师生常规中新增加了每周一曲（每周一受世界名曲）、每周一画（每周一幅世界名画）、每周一科技（每周一项世界科技）、每周一升旗（集体展现、共享经典诵读）、每周一社团（每周一次社团活动）等内容，分别在播送系统、校园橱窗、升旗仪式等途径中展现、共享。师生经过不断积存，对世界优秀的传统文化、现代科技等有了不同程度的了解，进一步提高了文化素养。 三、强化经典诵读常规 坚持早诵读，午书写，晚反思。每天早晨7:30-7:45为经典诵读时间，各班结合年龄特点，制定了不同层次的经典诵读序列，安排领读员，积极开展诵读活动。

36、一学期以来，每班学生熟记课本外经典诗词或经典语句达30余首（段）。 学校德育办述职报告篇7 敬重的各位领导、教师： 你们好！20xx已经过去，回忆这一年来的工作，繁杂而务实，劳碌而不失条理。 在校长的领导下，在同事们的热心支持和大力帮忙下，圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。就这一年来我所分管的德育、安全、卫生、等工作向大家如下述职： 一、德育工作 1、加强师德师风建立 搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工队伍。组织教师学习中小学教师职业道德标准等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关怀、爱惜临时落后的学生，杜绝体

37、罚与变相体罚现象。构建公平、民主的师生关系。 2、健全德育领导机构，重视班主任工作 健全德育领导机构。成立了由学校校长、德育处主任、班主任组成的德育工作领导小组。定期召开会议，讨论德育工作，负责详细落实执行。 重视班主任工作。每学年初，都要细心选择班主任，并对班主任进展相关要求，明确班主任工作职责。加强班主任队伍建立，按时召开班主任例会；狠抓学生常规治理，把学生日常行为养成教育放在德育工作的首位，促进学生养成良好行为和卫生习惯。加强校园文化建立，不断营造“文化育人”的校园气氛，充分利用校园播送、宣传栏、励志格言等。让校园到处布满育人的气息。培育我校学生积极向上，团结友爱，文明礼貌的精神风貌。培

38、育学生剧烈的责任感和集体荣誉感。 3、严格要求自己，以身作则 作为一个德育主任，在许多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就没有力量去治理别人。作为校级领导成员、教育工，面对不断膨胀的学问信息和高速进展的网络时代给我们的教育工作带来的新问题、新状况，经常使我有一种危机感，因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的效劳于全校师生。 二、安全工作 1、加强安全治理，完善治理机制。 校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终坚固树立“安全第一”的思想，强化安全责任意识。居安思危，做到警钟长鸣，

39、常抓不懈。在校长和各处室的支持下，通过落实和完善各种规章制度，进展严格的系统治理，做到：人员进出严格把关；每月对学校的安全设施进展检查，排查安全隐患；学校各项治理措施严格到位；学校安全学问宣传长期坚持。同时加强与校外力气的合作，根本形成了学校安全治理制度化、常态化的格局。 2、健全安全工作领导小组，明确分工与职责，落实安全工作任务。完善安全制度，明确安全责任。在已有安全制度的根底上，对安全制度进展了修改，做到个环节责任清晰，责任到人。 3、加强安全教育，坚持利用升国旗或班会，对学生进展安全教育，并准时利用校讯通和致家长一封信等形式通知家长，双方齐抓共管，做好安全教育。 4、坚持每周抓好“一会一

40、活动”。即每周抓好班会和升旗仪式，加强对学生纪律养成教育。 5、坚持每学期开展34次应急避险训练，提高全体师生的应急避险力量。 三、卫生工作 1、环境卫生长抓不懈。实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造安康美丽的育人环境。划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。每周一大扫，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到干净美观教室窗明几净。成立卫生检查评比小组，每天大课间检查，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。始终保持园校环境清洁美丽。班级的卫生工作状况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。 2、开展安康学问宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学

41、生留意用眼卫生，仔细做好眼保健操；加强个人卫生教育，催促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好眼保健操。为了抵挡任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天病缺登记表来亲密关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案。 四、存在的主要问题 1、工作态度上，创新精神不够，很多工作没有到达预期效果。 2、工作方法上，深入群众不够，调动广阔教职员工的德育热忱、特殊是科学合理评价班主任工作优劣的治理艺术需要进一步提高。 回首一年的工作，虽然取得点滴成绩，那也是与领导的关怀指导、教师大力支持亲密相关的。在此要特殊感谢我的领导和每一位同事，正是你们营造的和谐环境使我得以全身心地投入到工作中，使我得以有时机对工作进展思索。同时我也忘不了在我的工作消失疏漏时大家给与的宽容谅解。在以后的工作中我将仔细听取各级领导、教师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。 以上述职，敬请领导、教师批判指正。感谢大家！