学校中层领导述职报告范文6篇.docx
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1、 学校中层领导述职报告范文6篇 写述职报告时,我们既要归纳出成绩,也要改正缺乏之处,回忆刚完成的工作内容,有付出也有收获,需要写一份述职报告。下面是无忧文档小编为您共享的学校中层领导述职报告范文6篇,感谢您的参阅。 学校中层领导述职报告1 根据岗位分工负责在这一学年里,我主要负责了以下几项工作:学校德育工作、少先队工作、关工委工作、人事工作以及六年级的英语课,工作内容虽然繁多,但我依旧是很有条理的完成了学校交给我的各项工作。在岗位上仔细履行岗位职责,较好地完成了上级下达的各项工作任务。现就本人一年来的工作状况述职如下: 一、身正为范,担当重任 承蒙学校领导的信任,让我在担当教学任务的同时,担当
2、一些学校的行政事务。工作中坚持听从大局,执行领导打算,主动协作学校领导,仔细做好分管工作。随着教育改革的深层进展,学校治理的法制化,标准化,科学化的进程不断加快,学校事务也繁琐纷杂。为了完成上级交代的任务,搞好校务工作。本着上对领导负责,下对全校师生负责的精神。我们抢时间,团结协作,制造条件开展工作。同时还要抓自己担当的教学工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。我首先要求自己做到正确定位,明确职责,定好方位,亲密协作学校开展学校工作,并适时提出合理化建议。其次,从大局动身,坚持原则,坚固树立两种意识,努力做好校长的助手。 1、重视合作意识。作为一名中层领导,必需做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥
3、梁沟通作用。2、突出效劳意识。教学是效劳,治理更是效劳。少先队的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平常工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起公平的合作关系,不勾心斗角,注意团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受力量。 二、踏实做事,尽职尽责,努力工作 1、日常工作 我尽其所能做好学校的分管工作:对于分管工作我做到有规划,有方案,有内容,有步骤地实施。按时参与上级的会议,仔细正确地领悟会议精神,准时落实完成。有时要做的事情多,时间紧,条件也缺乏,我就和其他中层领导协作,制造条件完成。 2、个人教学工作 作为一名负责任的教师,我切实抓好常规教学工作。备教辅改落实到位,做到了超前备课,作业
4、全批全改。教学中一堂课也不落下,虽然有校务工作耽搁时 间,但我抓紧课外时间弥补,做到圆满完成教学任务。 三、缺乏与反思 1.缺乏创新意识,在许多事情的处理上缺乏开拓精神。 2.关怀教师的生活和学习等方面还不够详细细致 3.由于事务繁杂,在个别状况下处理问题可能犯急躁主义。 4.学习不够,水平有待提高。 回忆一学期的工作,假如说做了一些工作,这主要与赵校长的支持和帮忙分不开,与刘主任对我工作的协作分不开;与全体教师的团结协作分不开。“知缺乏而奋进,行不止塑品德”,本人将以此述职为契机,虚心承受领导和同事们的批判和帮忙,努力学习,勤奋工作,为学校的进展建立增加一份微薄之力。我将努力工作,准时查找工
5、作中的缺乏之处。在思想上,在工作上,与领导保持全都,提高思想熟悉,提高业务力量。以更加务实的工作作风做好各项工作。 学校中层领导述职报告2 2023年,教务处领导班子在校党委的正确领导下,在各学院、各部门的大力支持下,带着全处教职工较好的完成了学校领导交给的各项工作任务。下面将一年以来的工作状况述职如下。 一、注意班子建立、不断转变工作作风 教务处领导班子注意自身建立。班子成员坚持学习制度,不断提高自身的政治理论修养。工作中实行民主集中制,坚持集体领导与个人分工负责相结合,重大问题集体讨论打算。坚持每周一次的处长例会制度,准时沟通工作状况,讨论工作中消失的问题。定期召开班子民主生活会,沟通思想
6、,开展批判与自我批判。在班子成员的共同努力下,班子内部形成了团结、向上的良好工作气氛。 坚持将良好工作作风的养成作为班子建立的重要内容。为此,我们不断提高为基层教学单位、全校师生效劳的意识,将调动基层教学单位、广阔教师工作的积极性,作为工作的根本动身点;遇到学校教学工作方面的重大问题,深入基层单位,开展广泛的调查讨论、听取意见,避开盲目决策;高度重视广阔师生对我们工作的批判意见。在每学期一次的期中教学检查中,几位处长分别走访全校各教学单位,广泛征求意见,并特地召开会议,对收集的意见进展分析讨论。对广阔教师提出意见比拟集中的问题制定改良措施,并仔细加以落实,得到了广阔教师的认可。由于班子团结务实
7、的工作作风,提高了教务处团队的分散力,带动了全处教职工做好本职工作的积极性,同时得到了教学单位对教务处工作的积极响应与支持。 二、细心组织,积极推动本科教学质量工程建立工作 仔细组织开展了2023年度国家级、省级教学质量工程建立工程的遴选、推举工作。对所推举的申报立项材料,组织专家严格把关,屡次修改,取得了良好效果。共新增国家级质量工程建立工程4项,其中,“药物合成反响”课程入选国家级精品课程、“大学英语新模式”教学团队入选国家级高等学校教学团队、“纺织工程”、“食品质量与安全”专业入选国家级高等学校特色专业建立点,新增河北省质量工程工程6项, 2023年入选的7门河北省精品课程全部通过评估。
8、 通过几年的工作,质量工程建立工程对学校教学工作的示范作用日渐凸显。各学院结合质量工程工程的建立,全面开展了课程建立、专业建立、试验室建立、教材建立等方面的工作,取得了良好的效果。 连续组织开展了课堂教学质量工程工作。2023年评比出11门“示范课堂”课程,组织开展了示范课堂观摩教学活动。截止目前,已开展了四期学校“示范课堂”的评比工作,共评比出50门“示范课堂”课程。“示范课堂”的建立使仔细开展课堂教学工作的“示范课堂”主讲教师受到表彰与嘉奖,为进一步提高我校的课堂教学水平起到了示范带动作用,为广阔教师观摩教学供应了良好的条件。组织开展了第七届青年教师讲课竞赛,为青年教师供应了一次课堂教学观
9、摩沟通的时机,收到了良好的效果。 三、加强教学讨论,全面推动人才培育模式的改革 从去年起,对学校教学改革与讨论工程的立项工作进展了改革,实行了重点课题招标制,加大了讨论工程的资助力度。今年修订了我校教学讨论工程立项及治理方法,标准各级各类教研工程的治理。这些措施的出台,调动了各学院及全校教师开展教学讨论工作的积极性,各学院纷纷制定相关政策,鼓舞教师开展教研工作。目前,各学院自己立项讨论的教研课题已超过了100项。 组织开展了2023年河北省教育教学改革讨论工程的申报工作,有7项课题被批准立项,其中重大工程1项,重点工程2项,资助工程3项,指导工程1项。组织召开了我校担当的河北省高等教育教学改革
10、讨论工程开题评议会,6项课题顺当通过开题 遵循因材施教的原则,注意学生共性化的培育,2023级学生大学英语、高等数学、计算机文化根底等课程连续推行了分级教学工作。在电气学院、外语学院开办了教改试验班,积极支持电气学院教改试验班培育方案的制定工作,探究优秀人才的培育机制。组织实施了与南京工业大学、青岛科技大学、武汉工程大学合作培育本科生的工作,共选派80名学生到上述3校学习沟通。 完成了2023级本科生共性化实践教育系列活动方案的调研、论证工作,出台了河北科技大学教务处关于实施共性化教育的指导意见(试行),在各学院的大力支持下,首次在全校2023级学生中开展了为期6周的共性化实践教育系列活动。
11、为不断拓展学校骨干教师的学术视野,与人事处合作启动了中青年骨干教师国内高校访学工作,出台了河北科技大学中青年骨干教师访学工作暂行规定,选派6名中青年骨干教师赴南京工业大学进展了访学。 四、加强实践教学环节的治理,不断提高教学质量 依据培育方案要求,对全校各专业试验课程开出状况进展了全面检查,并开展了试验教学效果的评价工作,对检查中发觉的问题,准时实行措施,仔细整改。为了促进试验室开放工作,在电气学院召开了试验室开放现场会,探究促进试验室开放的有效机制。 为提高毕业设计质量,组织召开了毕业设计专题研讨会,仔细总结毕业设计环节的亮点与缺乏,提出了解决问题的建议和对策。在征求各学院意见的根底上,出台
12、了理工类、文科类、艺术类学生毕业设计评分标准,进一步标准了学生毕业设计的成绩评定。对全校60个本科专业毕业设计(论文)进展了抽查,组织专家对抽查的毕业设计(论文)进展了质量评价。开展了毕业设计组织治理先进单位的评比工作,对各学院毕业设计各环节的治理工作进展了量化考核,评比出学校2023年毕业设计组织治理先进单位。首次通过中国知网大学生论文抄袭检测系统,对各学院推举评比的校级优秀毕业设计论文进展了查重,促进了良好学风的养成。 为进一步加强校外实习基地建立,组织召开了校外实习基地建立研讨会,邀请校外16个实习基地的负责人到校进展研讨,并与对口学院进展沟通沟通,为学生下一步的实习制造了良好条件。 为
13、了加强对学生创新精神与实践力量的培育,积极组织学生参与各类学科竞赛。2023年组织师生参与全国机械设计创新大赛、全国数学建模竞赛、河北省第一届工程训练综合力量竞赛等学科竞赛,获国家二等奖3队、省一等奖4队、省二等奖4队。组织学生参与全国大学生英语竞赛,3人获特等奖,22人获一等奖,58人获二等奖,我校获全国大学生英语竞赛组织先进单位。为了提高学科竞赛水平,调动和鼓励师生参加竞赛的积极性,组织召开了我校大学生学科竞赛表彰座谈会,对获得省级以上奖项的79名获奖学生和60名指导教师进展了表彰和嘉奖。 五、做好日常的教学治理工作,不断提高治理水平与效率 做好教学质量监控工作,确保教学质量稳步提高。在广
14、泛征求意见的根底上,对学生评教的指标体系进展了修改,坚持开展每学期一次的学生评教活动,并准时将学生评教的意见反应至各学院。仔细做好期中教学检查工作、学期初的教学秩序巡查和期末考试的巡察工作。 为了调动学生学习的主动性,依据河北科技大学一般全日制本科生转专业实施方法文件要求,组织开展了2023级在校生转专业工作,共有57名学生自愿提交申请,经严格审查和考核,最终有20名学生获批转入新专业。 加强教学治理的信息化建立,在学校的支持下,实现了综合教务系统的全面升级,改善了教务治理系统的网络环境。为了提高实践教学和试验室治理水平,购置了实践教学综合信息化治理系统,协调有关部门完成了系统初始化编码工作,
15、完成了试验教学和实习专项数据的整理汇总工作。 坚持教学例会制度,各项教学工作准时与各学院沟通,做好日常教学工作的调度。通过推行标准化考场标准考试的安排工作。通过排课权限下放和深入到学院调整预排课程,提高了课表安排的合理性,得到了广阔教师的认可。完成了日常学籍治理、成绩治理、选课治理、毕业生成绩审核、学籍注册等工作。利用暑假对两个校区教室内的1000多张桌椅进展了修理。 以上成绩的取得是教务处全体同志共同努力的结果。同时,我们的工作离不开学校领导与各学院、各部门的支持与帮忙。我们清晰的熟悉到,我们的工作还存在很多缺乏之处,教学治理方面还存在不少漏洞,面对高等教育进展的新形势教学改革与创新工作还需
16、进一步深化,实践教学工作还面临很多困难,这就需要我们在学校党委的领导下,不断的解放思想,踏实工作,进一步深化教学改革与创新,为学校教学工作再上新台阶做出我们应有的奉献 学校中层领导述职报告3 XX年在学校、学院党委正确领导下,在各位领导、同事的支持和大力帮忙下,仔细履行岗位职责,廉洁自律,顺当完成了负责的各项工作,现汇报如下: 1、以教学评估为契机,结合学校“迎评”方针要求,对学院现有教学治理文件重新进展了修订、完善,进一步细化了教学过程治理、资料收缴工作的标准化要求,提交学院教学治理委员会充 分审议通过后,仔细贯彻执行,学院教学治理水平得到进一步地提高。 2、严格组织、执行两周一次的系主任例
17、会制度,仔细落实学校的会议精神和教学工作安排,并协作学校进展了每个学期的期中教学检查和学生调查、毕业设计工作大检查、听课月活动以及多媒体课件检查等方面的工作。 3、充分考虑当前大学生就业形势与去向,鼓舞指导教师结合企业生产实际进展选题,鼓舞指导教师、相本关企业联合指导毕业实习与毕业设计。完善毕业设计期间学生请假、销假制度,强化设计过程治理,圆满完成了XX级本科(机自、机设、工业工程和工业设计专业)学生的毕业辩论工作。 4、积极贯彻“以人为本,以培育学生为天职”的科学进展观思想,在XX级本科生毕业设计双选活动中,学院教学治理委员会充分发动教师,鼓舞教师们结合各自与企业横向合作课题,多出题目,多出
18、与企业实际生产亲密相关的题目,争取学生在随后的毕业设计中得到更好的熬炼,学生普遍反映较好。 5、积极引导教师们投入课程建立、教学讨论工作,并协调做好听课、评比、验收等各项工作,XX年顺当完成4门课程达标、1门课程达优任务;XX年校级教学讨论工程立项中,学院获得1项重点教学工程资助,1项青年工程资助;XX年校级优秀教学讨论成果奖评审中,学院获得二等奖两项;xx教师获得学校“优秀教学奖”荣誉称号;赵东教师制作的机械设计根底课件被评为学校“十大精品课件”。 学校中层领导述职报告4 一年来,我深受学校领导的关心和教师们的热心帮忙和理解,使得分管工作得以有序开展, 依据学校工作的安排,一年来我主要负责办
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