学校2023年教代会校长工作报告.docx

《学校2023年教代会校长工作报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校2023年教代会校长工作报告.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 学校2023年教代会校长工作报告 关 学 江 敬重的教体局工会秦主席、各位代表，同志们： Xx中心校第八届教代会，在各位领导的关怀支持下，经过全体教职工的共同努力，今日盛大开幕了。现在，我受大会主席团的托付向大会作学校工作报告，请各位代表予审议，并请列席代表和在百忙之中专程出席会议的各位领导提出珍贵意见。 2023年，在教体局和镇党委、镇*的正确领导和全镇广阔教师的奋力拼搏下，我们用科学进展观统领学校全面工作，紧紧围绕县教体局的工作目标，连续坚持“以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、进展学生，成就教师，辉煌学校”的办学理念；坚持“以工作业绩为目标导向，以竞争促提高，以集体明荣辱；立足科学

2、标准治理，突出教育教学中心，强力打造品牌学校” 的治校方略；全面贯彻教育方针，扎实推行新课程改革，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇，深化 “三项素养提升工程”建立，积极推动幼教、普教、成职教均衡、协调、持续、安康进展。大力弘扬吃苦耐劳，甘于奉献，奋勉向上，争先创优，遵规守纪，团结合作的Xx精神文化，创立和谐校园，办人民满足的教育，努力实现了我中心校教育的又好又快进展。中心校被市教育局、人事?*牢械率薪逃低诚冉澹恢醒幌?*评为教育教学实绩突出优胜单位。一年来，我们主要做了以下几个方面的工作： 一、扎实开展了活动“学习实践科学进展观”和“作风建立年”活动。 根据上级关于开展“学习实践科学进展观

3、”的安排部署，我们成立了以校长为组长的活动领导小组，*定了“学习实践科学进展观”活动方案，确定了“提升素养，创新机*，打造品牌学校”的科学进展观活动主题，明确了活动开展的目标要求，方法步骤，即党员干部受教育促进教职工的道德水平有新提高，科学进展上水平推动教育教学方法有新改良，人民群众得实惠力争教育教学质量有新提升。在“三访六问”活动中，征求到意见、建议56条；组织召开了民主生活会，大家开展了批判与自我批判，到达了相互帮忙，共同进步，促进工作的目的。在充分征求广阔教师意见的根底上，班子成员先后召开3次会议，修订完善了教师评奖评优方案、教师职称评聘实施方案、中小学教师教育教学考核细则等6项*度。培

4、树了爱岗敬业标兵赵维树，孝老爱亲榜样李桂芬，校本教研标兵马瑞雪等14位各层次的先进典型。搞好党建工作，加强党*教育，抓好后备干部、入党积极分子的教育培育和考察工作，增进了党组织的分散力和战斗力。 在“作风建立年”活动中，我们着力解决了当前校风、教风、学风、领导作风存在的突出问题和解影响我中心校教育教学又好又快进展的*约因素。围绕“树正气、强队伍、严治理，抓质量、促进展”的主题。进一步加强了思想作风建立，通过召开不同层次的座谈会，组织教职工从思想作风、学习作风、和工作作风等方面进展了自我反思，着力解决了教职工思想*、进步*和纪律*不强等问题。 深化“三项素养提升工程”，进一步加强了师德师风建立，

5、思想汇报专题着力解决了极少数教师事业心和责任心不强，影响全局*工作的问题。大力提倡了依法执教，爱岗敬业，喜爱学生，严谨治学，敬重家长，廉洁从教，为人师表的职业道德风范。大力弘扬遵章守纪，履职尽责，无私奉献，以德立教的清风正气。全体教师内强素养，外树形象，保持了昂扬向上的工作状态和奋勉有为的工作精神。修订了“十不准”和“教职工行为标准”，严明白工作纪律，完善了岗位责任，提高了工作效率和质量。 进一步加强了工作作风和治理作风建立，着力解决了工作不落实、措施不得力，工作浮浅、不擅长治理，推而不动的问题。领导班子成员围绕争创一流治理这一奋斗目标，领先垂范，进一步解放思想，开拓创新，通过自我学习、自我教

6、育、自我完善，不断增加对政策法规的理解力量、对科学进展理论的实践力量和对学校事业进展的引领力量。我们对各层次的人员依据工作职能签订了目标治理责任书；中小学实施了领导包校*度，连续实施了周行事，月总结*度。中层领导结合自己所负责的工作，进展了自我反思。领导班子全体成员分工协作、独挡一面，心往一处想、劲往一处使，渐渐形成了自觉学习，团结创新，勤政务实，廉洁自律的工作作风。在工作上做到大事集体讨论，小事相互通气，难事相互支持。摆正了“三个关系”，即处理好对上效劳与对下效劳的关系，主动效劳与被动效劳的关系，提高岗位工作效率与增加全局工作效能的关系。全心全意为教育教学、为师生效劳效劳意识明显增加。 进一

7、步加强了学习作风建立，着力解决了学习无规划*、无现实*等问题。大兴学习之风，全力打造学习型学校和学习型教师。引导教师树立并实践“工作必需学习”，“工作就是学习”的思想，实行集体学习与个人自学相结合的方法，把整体培训与实践应用结合起来。进一步落实学习*度，中心校下发教师政治学习材料8期，加强校?*嘌担醒汀蹲橹萄柿刻嵘谋稀贰缎驴纬獭吕砟睢滦形返茸猓恍痰即汀督淌巧淖洹贰吨心昙队镂脑亩两萄返茸饪沽私沧瓜冉慕逃萄枷肜卫卧诿课唤淌闹校佣黾咏萄自蹋行刂傅甲约旱慕萄导?/p “学习实践科学进展观”及“作风建立年”活动的开展，极大地激发了广阔教职工工作的积极主动*，全体教师思教乐业，严谨治学，人人讲称职，个个争

8、一流，用实际行动谱写了一曲曲人民教师爱岗敬业，无私奉献的赞歌。李和教师坚持站好最终一班岗；年过半百的王景春、夏显唐、柏青栋等老教师“宝刀不老”。程秀霞、靳宝慧、杨树凤教师放弃在家疗养身体的时机到岗上班；青年教师孟宪星、陈静、张桂红工作兢兢业业、不计较个人得失；新教师李阳阳刻苦钻研，代表学校参与县组织的英语优质课评比获一等奖。张庆银校长、郑兆森会计为了学校的工作，没睡过一个平稳觉，没渡过一个完整的双休日。最中心校长分别被评为县和市先进校长。王海英、房玉书等10名教师被评为县级优秀教师。 二、以校本教研为先导，突出教学中心地位和质量核心地位。 1.明确方向，向目标治理要质量。5月5日县教学工作会议

9、后，我们召开副主任以上人员参与的校委会，?*倏私淌幔路斯岢孤涫迪鼗嵋榫竦淖钔直鸫锪顺率榧嵌匀?008年度教学工作自总结和2023年全县教学工作任务的部署，汤局长和潘县长的重要讲话；进一步明确了方向，坚持抓教学质量提升的“四个不动摇”。即坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇；坚持向教学常规治理要质量不动摇；坚持以校本教研促质量提升不动摇；坚持弘扬Xx校风、教风、学风，向“三风”要质量的思想不动摇。中小学层层签订了教学目标责任书，找出了影响教学质量提升的主要问题及整改措施。中小学围绕教学质量提升这个中心，确立了“夯实根底，分层施教，防止分化，培优辅差，抓出成效，争创一流“的奋斗目标。 2.以校本研

10、修活动为载体，向校本教研要质量。一是连续开展教学反思活动。两个学期的期初，我们分别组织任课教师结合寒暑假教学成绩，查找了自身教学中存在的问题，提出了新学期提升教学质量的详细措施。中学从学校、教师、班主任和学生四个层面进展总结、反思。找出阻碍教学质量提升的突出问题，*定了切实可行的改良措施。全体教师在仔细设计课堂教学的同时，每次讲完课后，都仔细的反思自己的课堂教学行为，通过创新-反思-完善-再反思-再完善-再创新这样循环，使教师课堂教学的实效*得到较大的提高。二是以校本教研活动为平台，促教师专业化成长。中学组织校级公开课67节，集备课53次。小学以三个教研中心为主阵地，组织开展校本教研活动23次

11、；开展小课题讨论9次；课例讨论12次；教育处跟踪听课29人次。组织教师参与了省教育学会开展的“走近新课程” 教学评优活动和承德市其次届教育科学讨论优秀成果评比活动。小学还召开了“分层教学”沟通研讨会。三是以课题为引领，把课题讨论落实到平常的教学工作中。小学“乐学、善学、会学、活学”市级十五课题顺当通过结题验收。中学教师语言的随便*对学生学习积极*的影响已进入结题阶段。柏青栋教师主持的市级科研课题教师课堂教学行为的评估反思及有效教学讨论；滦平县中小学教师专业化成长治理与培训的讨论的子课题农村中学生学习积极*对课堂有效教学的影响及对策讨论；小学培育小学生语文积存力量的探究市“十一五”教育科研课题正

12、在实践探究讨论中。王林华等7篇论文在市级以上刊物发表，陈桂芹等19人的论文获市级以上嘉奖。四是连续发挥校本教研导刊的推动作用。小学编辑出版校本教研导刊沃土脚印各8期。 3.稳固教学评估成果，向教学常规治理要质量。中小学加强化了教学常规的落实，注意了教学过程和教学环节治理。连续实施“六册”标准化治理，即教师绩效考核治理手册，教师常规治理手册，校本教研治理手册，一带一治理手册，学校周中行事手册，领导包校治理手册。中小学教育处坚持深入教学一线，走近教师，走近学生，走近课堂。校长听课、评课都在80节以上、主任听课、评课都在100节以，每学期参与校本教研活动都超额完成了上级下达的任务。 4.注意骨干教师

13、的培育和青年教师的使用，向“教师素养提升”活动要质量。中小学建立了骨干教师业务档案，为其成长搭建平台。中学要求每个季度被培育教师向培育教师汇报一次工作，还先后两次派出15名教师与河北师大8名顶岗实习生进展沟通学习。小学组织特岗教师开展了了英语学科教学评比活动。中心校*了小学教学能手和骨干教师评比方法，重新任定了8名中心校级教学能手，22名教学骨干教师。教师节对中考成绩突出的17名教师，学习毕业班、中学非毕业班27名教师，60名明星教师进展了表彰嘉奖。落实以考促学*度，组织中小学教师进展了专业素养考试。 5.以质量监控为抓手，向质量监控体系要质量。中小学教育处加强了以月考为主要形式的质量监控治理

14、力度，实行检查与指导相结合，引导教师集中精力做好教学阶段*教学质量检测工作，鼓励师生争先创优。中学在学生中开展了“一带一、一带二”为形式的“小教师”活动，通过抓教学质量分析，查找出了教学中的薄弱环节，准时实行了补救措施，鞭策了教学质量停滞不前的薄弱班级、薄弱学科的教师，促进了教学质量的全面提高。 6.全面加强了毕业班工作，向毕业年级要质量。首先是统一思想，增加责任感。校长高度重视，亲自参与教师分析会。中小学分别*定了工作目标和实现目标的举措。深入各校班开展调查讨论5次。中学先后召开了全体教师会、班主任会14次。小学组织全体毕业班教师召开了“提升教学质量”沟通研讨会2次。在县教研室组织召开的“全

15、县小学语文毕业班沟通研讨会”。我中心校在会上做了阅历介绍。其次是加强了学生的思想教育和心理疏导工作，帮忙学生端正学习态度，明确学习目的，引导学生在学习上开展良*竞争。中学任课教师把握学生动态，准时与班主任沟通；小学召开学生发动会12次。再次，坚持毕业年级来 源 于 网 与非毕业年级两手抓。中小学明确了抓重点年级（四、五、八年级）、抓重点学科（语文、数学、英语、科学），抓薄弱班级的工作思路。中学针对七年级英语教师年轻化、教学抓不住考点的问题，安排九年级教师帮忙七年级英语教师查找教学中的问题。小学针对英语薄弱学科组织教师召开了“英语课堂时效*教学”课例研讨会4次；对薄弱教师进展了跟踪听课指导19人

16、次。 得力的措施，促进了教学质量的提高。2023年中考500分以上人数11人，一中公助生67人，学校成绩综合量化全县乡镇中学其次名，其中：综合理科第一名，语文、综合文科、数学其次名。小考及格238人，及格率94.82%，优秀161人，优秀率64.14%；五年级抽考占全县其次名，及格236人，及格率95.94%，优秀159人，优秀率64.63%。 三、进一步推动学校文化建立，促进了学校又好又快进展。 第一、着力打造了学校精神文化。学校精神文化是学校文化的核心，是学校的灵魂和生命、是催生教师成长和学生成长的深厚土壤。在中心校的学校精神文化主题下，中学确立了打造“争先创优”精神，东营小学确立了“欢乐

17、教育”，中心小学确立了“安康教育”，三道梁小学确立了“养成教育”等学校文化教育主题。中学和中心小学在广泛征求意见的根底上，修订了校训、教风、学风，提炼和呈现了学校精神文化。在学校文化建立过程中，我们围绕学校精神文化主题，拓展了学校文化建立的内涵，把学校物质文化，学校活动文化，学校*度文化，学校治理文化有机统一，通过丰富多彩的学校文化活动彰显了学校精神文化，促进学校和学生全面进展。中学、中心小学、安子岭小学的“烈士墓前一堂课”，“五老”报告会，五、四演唱会等主题教育活动进一步增加了学生喜爱祖国，珍惜生活的情怀；中小学运动会上，200多名运发动参与了30项竞赛，共有14人次打破了中心校运动会纪录。

18、师生乒乓球竞赛，活泼学校文化生活，增加师生体质。班级文化环境是学校文化环境的一面镜子。为此，我们从班级文化建立抓起，创设和发挥班级环境的熏陶作用，鼓励学生超越、完善自我，铸造人格精神。中小学在班级文化的设计上，表达着各自的风格和追求。班风、学风、标志牌、园地、手抄报、文化墙等展现着班级师生的精神风采，洋溢着蓬勃向上的朝气。班牌、班报、展板、园地等积聚班级文化底蕴，充分表达班风学风与人文精神的统一，实现人与环境的和谐。此外，我们还注意校训、教风、学风的鼓励作用，把它们设计成美观的招牌悬挂在醒目的位置，这些物化的精神文化在校园内、师生的心中积淀下来，时刻鼓舞广阔师生不断上进，力求完善。楼道文化建立

19、主题突出，为师生成长供应了呈现才华、张扬个*、实践创新的平台。 其次、进一步改善办学条件。投资280万元，建筑面积2700的中学宿舍楼主体工程已完工；完成了西沟教学点67危房改造工程；东营小学和中心小学做防水1000。中学投资4万多元安装了内部程控电话和监控设备；购置红外线体温测量仪2台；购取暖煤690吨。坚决不移的贯彻“免费教育”政策，没有消失“三乱”现象。坚持勤俭办学的方针，严厉了学校财务收支纪律，标准了支出行为，管好用好每一分钱，最大限度地发挥了资金的使用效益。 第三、坚持育人为本的理念，扎实开展学生养成教育。进一步树立了“向德育要质量”的理念。做到抓德育就是抓质量、抓习惯就是抓学习。*

20、定并实施Xx中心校学生行为习惯养成教育实施方案，明确了重点，细化了要求。以学生养成教育为契机，进一步深化三结合共育工作。中心校组织开展了以治理脏、乱、差为突破口，争创优良校风、教风、学风为重点的校园精神文明月活动；编发家庭教育*材料7期发行8000份；3所完全小学分别召开了家长会，家长到会率到达95%以上；中心小学开展了“校园文明每天见”活动，69名学生还与县一小开展了“城乡手拉手，欢乐一起走”联谊活动。东营小学编印小学生习惯养成教育材料2期，592份；举办了“阳光下的微笑”诗歌朗读会和“赞歌献给党”歌咏竞赛。中学和三道梁小学召开了安全和法*教育报告。 第四、提高了学校精细化治理水平。我们连续

21、坚持人本治理和*度治理相结合，依法治校与以德治校相结合的治理策略。坚持以人为本、思想先行，重在鼓励的治理方法。修订了Xx中心校小学治理水平考核细则，充分发挥学校各种组织的职能作用，将目标治理、常规治理、过程治理、民主治理和全员治理有机结合，要求治理人员做到“五治理”即懂治理、会治理、敢治理、善治理、勤治理，形成了“聚精会神抓治理，凝心聚力抓教学，一心一意谋质量”的良好局面，促进了学校的可持续进展。中小学通过开展星级班级、进步班级、学习之星、进步之星、治理之星等星级治理活动，营造了班与班、组与组、教师与教师、学生与学生间良好的竞争气氛，促进了教师专业进展和学生学习成绩的提高，实现“标准治理，整体

22、优化，提升质量”的目标。刘玉同学被市少工委评为“红领巾之星”。中小学有19名同学被评为县级“三好学生”，7名同学被评为“优秀学生干部”，7个班级被评为“先进班集体”。中学开展了“手拉手，献爱心”活动，全校师生为患白血病的王可心同学捐款5000多元。中心校表彰了186名学习之星、18名优秀学生干部、52名好孩子。王林华、赵维树被团县委评为“十佳*员”。 第五、全力做好安全稳定和综治工作。进一步健全学校安全*度和安全应急预案，把校园安全稳定作为常规工作的重中之重，多层次深入开展了防传染病、防火、防汛、防雷电、防食物中毒、防交通意外事故、防意外损害等安全学问教育，各班两周上一节安全教育课，提高师生安

23、全意识和树立互救力量。连续加强了校园安全联系*度和催促检查*度，实施了校园安全月报告*度，深入开展学校及周边治安综合治理活动。面对突如其来的甲流疫情我们高度重视，严格防控，下发甲流等专项通知18个，宣传材料5000余份，召开校点负责人会议5次，组织联查9次。连续落实学校安全稳定 目标责任*，层层签订了安全责任书，与2650名家长签订了责任书，购置预防中草药3000份、口罩200个，体温计310个，84消毒液5件；学校、家庭、医院亲密协作，协调联动，将疫情控*在最低的限度，确保了教育教学秩序的稳定；代表县承受市安全工作检查受到检查组的好评。 第六、成教工作又有新进展。完善了镇、村两级*教育培训网

24、络建立，聘任了*校长、副校长和教师，明确了各自的职责。有针对*的开展了农夫有用技术培训，走访调研专业户20户，农村有用技术培训1622人次，农村有用人才培训120人次，剩余劳动力转移引导培训1168人次，绿色*培训工作226人，发放技术资料8期；完成了2023年劳动力电子档案的普查任务。 第七、幼儿教育稳中有升。一是抓实校本培训。实行分层次、分内容的方式以“幼儿制造教育观” “室内环境布置”为主题进展专业培训5次。编辑校本教研导刊幸福手记4期；开展了利用废旧材料和自然材料创设环境和自*玩教具活动。二是抓好常规工作。各园班仔细贯彻纲要和规程，严格晨检、午检*度和幼儿行为习惯培育；抓好幼儿安全教育

25、工作。三是努力改善班园条件，为三道梁幼儿园、黄木局学前班添置价值4万余元的标准化室外大型玩具。全镇新增保温桶14个，更新幼儿水杯200个，购置和修理局部录音机。四是加强了家园共育工作。各园班学期初有可行的家庭教育活动规划，活动内容贴近家长、形式敏捷多样。全镇各班园共召开家长会60余次，发放预防传染病和幼儿安全小学问4000余份。连续做好03周岁未入班幼儿家庭教育工作中，编发“幼儿家庭教育*材料”8期，下发数千份。 各位表，寒来暑往，冬夏交替。回忆走过的岁月，我们倍感欣慰。过去的一年，我们付出的努力非同寻常，取得的成绩弥足宝贵，这些成绩分散了各级领导的正确领导，分散了全校教职员工辛勤的劳动和汗水

26、，是全体教职员工爱岗敬业、奋力拼搏、无私奉献的成果。在此，我代表中心校校委会向各位代表表示由衷的鄙视，向在工作岗位上悄悄奉献的全体教职员工表示崇高的敬意！向全部关怀支持我们学校事业进展的领导表示诚心的感谢！ 各位代表，成绩来之不易，将来任重道远。我们也糊涂地熟悉到，学校进展中还存在不少困惑与问题，主要是：我们办学的优势还要需要转化为特色，成职普幼均衡进展还需要积存后劲；队伍的整体素养有待进一步提高；办学条件还需改善；学校的常规治理还不能完全适应上级的要求。我们必需实行有力措施切实解决这些问题，推动学校各项事业的安康快速进展。 回忆过去，历史已经写就，我们深受鼓舞；展望新的一年，任重而道远，我们

27、激情满怀。2023年是“十一五”的最终一年。新的一年我们的指导思想是：进一步深入贯彻科学进展观，以“办人民满足的学校，做人民满足的教师”为目标。坚决不移地贯彻“以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、进展学生，成就教师，辉煌学校”的办学理念；连续实施“以工作业绩为目标导向，以竞争促提高，以集体明荣辱；立足科学标准治理，突出教育教学中心，强力打造品牌学校” 的治校方略；进一步树立学校的进展意识、质量意识、创新意识。坚持成职教、幼教、普教三位一体的办学思想，进一步加强学学校文化建立，改善办学条件，努力形成有自身特色的办学路子，实现学校全面工作的又好又快进展。 各位代表、各位教师：过去的一年，我们齐心协力、并肩作战；在2023年里，让我们都有一份对事业执著的追求，都有一份对学校进展无法丢开的牵挂，心系学校进展，心想教育大业，成为Xx教育这块乐土上的幸福仆人。 2023年新年马上降临，祝与会同志新年欢乐，工作顺当！