学期个人工作计划汇编6篇.docx
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1、 学期个人工作计划汇编6篇 一、日常保教工作 1使用标准性的语言,完整,详细,连贯表达为幼儿制造语言环境。如在日常生活中,供应自由沟通,表达的时机和条件。首先利用在早上的晨谈,看故事书等扩展方法,让幼儿在活动中更加多层次地汲取表达。还可以让家长帮忙,让家长充分知道幼儿学习语言的重要性,也让家长和幼儿之间有一些更好的沟通平台,如让孩子多以复述儿歌,讲故事,共享每天好玩的事情为主。 2学习一方面要跟着学校大方向走,另一方面也要结合本班幼儿的承受学问的力量,进展授课,或制作一些教具(具有操作性,反复利用等)供幼儿操作。 3进一步培育幼儿生活习惯和幼儿的安全意识,如节省用纸,用水,洗手方法等, 常常给
2、孩子讲有关安全的常识,利用一日中各环节,随时进展安全教育,每次活动前提出要求, (3)进展礼仪教育,和人沟通要落落大方,有礼貌。 (4)要明辨是大非。 二、家长工作: 1定期召开家长会,让家长了解幼儿园的教育目标, 2引导家长积极参与亲子活动, 3听取家长意见和建议,到达教育目标全都。 4对插班幼儿与家长多沟通,准时反映幼儿状况。 5在“一家助教日”“观摩课”中与家长一同进步, 开学也有一段时间了,孩子们的常规等方面也在进一步的完善。这一段时间以来,让我看到了有一位小朋友的进步,不能说太大,但也很不错,他就是腾辉,以前他爱我行我素,现在比以前能静下来了,能听教师讲话,虽然有时坚持时间不长。还有
3、一件事,星期二下午举办活动,腾辉的妈妈到嬉戏快完毕时才来,在妈妈没来之前,他就不停地问我:“我妈妈怎么还不来?,妈妈什么时间来?”他还站在窗边,往大门口那里不停地看。 “他很焦急,也很急燥。”我就给他妈妈打个电话,对他说等一会儿就到,之后,他还是那种很急燥的状态,之后。妈妈来了,他的心情才好,而后跟着妈妈进展了嬉戏。 从这件事中,我感觉,他很喜爱参与嬉戏喜爱和其他相处,别人有的他也要有。 学期个人工作规划 篇2 转瞬间,我已从托班带到大班,我会一如既往的以饱满的精神状态投入到每日工作中,勤勤恳恳,不计回报的表达自身的有利价值,效劳于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我,为了保质保量的做好各
4、项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的安康进展,依据幼儿园工作规划,结合本班的实际状况,这学期,我将从以下几个方面开展工作: 一、教育观念的创新 新时代的教师更要学会创新,教师只有不断地改良自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能够试图从不同的角度去发觉问题,解决问题。不断爱惜和培育学生的奇怪心、求知欲,爱护学生的探究精神、创新思维,为孩子们供应更宽阔的自主探究空间。 1、品德教育方面 连续加强幼儿的常规培育。通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进展训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能遵守各项规章。加强对嬉戏的指导,在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。
5、 2、智育方面 多开展智力嬉戏,进展幼儿的观看力和思维力量。鼓舞幼儿多观看季节变化及四周人、事、物等。通过观看,使幼儿加深对日常事物的熟悉。积极开展共享阅读课题讨论活动,以促进幼儿全面的进展。为幼小连接做好过渡,连续抓好幼儿识字、教学,促进孩子身心和谐进展,为幼儿进入大班打好根底。 二、努力提高自己的专业素养修养 1、仔细对待工作中的每一件事,尽自己最大的力量完成到最好,这才是教师责任心的表达。敬重孩子、走进孩子,在活动中学习观看幼儿的一言一行,及对事物的反响、行为态度、学习状况,并进展一些记录,提高自身的观看、记录技能。 2、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径:幼教刊物、多媒
6、体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新学问、新技能。 3、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学,准时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。仔细做好日志和摘抄笔记,积存自己一些学习或工作 上的阅历。 三、积极做好家长工作 家长是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份珍贵的教育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作: 1、热忱接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿阅历。,同时仔细收集家长反应意见,虚心接受合理建议。2、积极邀请家长参加教学活动及各类大型活动。 3、如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚
7、持电话追踪问候。 4、邀请家长积极参加到教学活动中去,与教师共同商讨、筹划教育规划。 5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的状况,同时向家长反应幼儿在园的生活学习状况,促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。 幼儿园的工作虽然很琐碎,但我坚信,只要我努力,我肯定可以精彩地完成任务,并用我浓浓的爱心、急躁和责任心,换取每个家长的.放心。 学期个人工作规划 篇3 新的学期就要开头了,在新的学期里,我园搬到了新的园所。新的学期,新的盼望,为更好地做好本学期的工作,特制定工作规划如下: 一、仔细对待工作中的每一件事,尽自己最大的力量完成到最好。按时完成领导布置的各项任务,工作力争做到有所创新。 二、今年领导
8、给我的分工是协调中班年龄组做好一切工作。由于新园是今年刚交付使用,园内的一切都要从头开头,新学期内,我会同中班的教师们一起,将班级、楼道内的环境布置好,为孩子们创设一个有益于学习、生活的安康环境。 三、今年我的教学任务是每周各负责三个中班的一节教学活动,我会努力将每节活动做到最好,力争在课前预备好教具、内容丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。敬重孩子、走进孩子,在活动中观看幼儿的一言一行,做到对孩子不偏爱、不卑视,真真正正公正对待每个孩子,给每个孩子一个富裕的成长空间。 四、在工作中力争做到准时发觉问题,反思
9、自己的教学,准时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思,积存自己一些学习或工作上的阅历。加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,平常在工作中遇到问题能和同事共同商议,积极参与各种活动。 总之,我会在教学工作中会努力再努力,日常治理上勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己进步。(东营市广饶县西刘桥社区幼儿园 燕树秀) 学期个人工作规划 篇4 一、教学内容 指导思想: 积极实施新课改,全面推动素养教育,以“学会关怀”为主线,以教育学生树立正确的情感、态度、价值观为重点,进一步提高学生的综合素养。 坚持以人为本、和谐进展的原则,充分发挥学生的主体作用,
10、在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的学习风气精神建立,增加班级学习积极性。 以心理安康教育为重点,充分调动学生学习思想品德的积极性,培育学生学习思想品德课的兴趣。 教材分析: 本教材共有五个单元:第一单元在公共生活中;其次单元提升自我,适应社会;第三单元过有选择的生活;第四单元诚信为本;第五单元守法护法,安康成长;它们以学生成长中渐渐拓展的生活的根底,对学生养成良好的心理素养、道德品质、法律素养及人文素养打下根底。 二、教学目标 1、指导学生树立正确的情感、态度、价值观,培育学生的自学力量,思维力量和分析概括力量。 2、培育学生自主、合作、探究的学习方式,以及综合性
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