学校饮用水卫生管理制度简短学校饮用水卫生管理制度简短版(三篇).docx

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1、 学校饮用水卫生管理制度简短学校饮用水卫生管理制度简短版(三篇)推举学校饮用水卫生治理制度简短一 一、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。 1、进一步加强学校班子成员的思想建议和作风建立，进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度，连续施行“两评四考”考核制度，树立全局意识、进展意识和创新意识，进一步增加做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则，正在实施“人性化”治理。使学校工作有条不紊的进展。 2、我校确的确实本着“以人为本为学生效劳;办人民满足教育”为宗旨。本着“一个力保，两个狠抓，三个提高”的工作思路进展工作。卓有成效的提高效率。 3、领导班子深入教学、深入课堂，进展示范性和

2、标准性的指导。突出了学校治理为教学效劳的特征。使一年来的教学稳步提升成效明显。 二.教务工作： 1、按严格的教育教学治理标准和教务职责进展教学。有力的保障教学的正常进展。 2.实行课表统一治理，使课程安排趋于科学合理。增加学科的协调性。 3.依据新的形势的需要进一步修改了教务各岗位的岗位职责，补充调整了各项奖惩制度。使两评四考，真正的作为鼓励教师的标准条款。 4.严格治理期中、期末等各次检测，准时做出成绩分析，为各年级、各学科学情分析供应参考。真正的有的放矢转变学生的学习生活态度。 5.制定了连续教育校本培训方案，在实际中重视了校本培训强调理论与实践的结合。 6.组织了骨干教师双优课评比等活动

3、，为教师们供应展现自己的时机。 7.讨论新课标。进展领导包学科，教师包学生的措施。 8.加强毕业班考试的反应力度，定期召开协调会和分析会，召开家长会，准时反应，准时沟通，形成教育的合力。 三.教科研工作： 1.以讨论教材、学习新课标，优化教学过程为主要内容，仔细进展了学科教研活动。在活动中充分结合教研课题，讨论性课程，多媒体教学、学法指导等内容，使我校教研活动特色越来越突出。详细是： 教学检查：每学期进展4次包括四个方面的检查(教案、业务学习笔记、小课题讨论笔记、听课记录)。 评优课活动：(每学期一次)本学期评出一等奖三名，二等奖四名。并进入学校的两评四考工作通过评优课活动，促进了教师间的沟通

4、，相互学习，取长补短。 2.教育科研： 教育科研学校的教育科研是在教学实际中常常回忆、反思、学习、探究中不断的进步。让教师们理解了什么是学校中的教育科研，教师课怎么上;为什么要进展教育科研，这两个面临着的实际问题。 狠抓学校教育的主渠道课堂教学模式的转变，把传统式的教学模式渐渐变为“探究沟通点拨稳固”探究教学模式，教师们的教育观念已产生了显著的变化。 发挥教科研的主导作用，以已经立项的科研课题为切入点积极开展小课题、有用性内容的讨论，以点带面，提高了教师的科研力量。学校注意骨干教师和学科带头人的培育和培训，让其真正的发挥起带头作用。 四、德育工作： (一)德育教育 1.加强德育队伍建立，强化德

5、育治理，提高队伍整体素养，针对班主任队伍普遍存在的问题。如德育创新与班主任工作治理等。通过培训，提高了班主任的理论水平，政策水平和实际工作的力量。 2.完成了上级主管部门的布置的各项工作。评出优秀班级和无辍学班的典型。 3.加强标准教育，进一步做好德育规程的贯彻落实。结合本校状况，特定出具有本校特色的主题班会等活动方法。 4.落实社会实践教育： 组织学生进展社会实践活动有社会调查问卷，分析总结演讲;有社会公益活动：“为文明村建立出力”。“知荣辱，共奋进”活动。 组织学生进展义务植树等劳动教育。 5.连续加强对学生的法制、安全教育： 实行责任认定层层负责制，对教师和学生进展反复行教育，和实力教育

6、。 连续落实学生“安全联系卡”的使用工作和家长联系制度。 组织开展了法制宣传日活动。 (二)实行积极有效措施，掌握学生流失。 1、仔细学习上级关于做好掌握义务教育阶段学生辍学工作意见，建立和完善了学校各层面的“控辍”责任制，使学生、家庭、班级、教师共同担当起“控辍”责任。制定了控辍制度。 2、学校组织教师进展家访，向学生及家进步一步宣传义务教育法，征求学生家长对学校办学的意见或建议，同时对有流失迹象的学生做好发动工作，讲清学习重要性，使其明确学习目的，端正学习态度，完成九年义务教育。 3、我校利用学校的可见和第八节课，发挥教师的优势和学生的兴趣，组织和开展了英语、书法、象棋等活动，使学校布满生

7、气。 五.总务及其他工作： 1.加强了财务治理，严格遵守财经纪律，杜绝不合法收费，加强了收费联系卡的治理;搞好经费预算和结算，严格履行现金、支票、借出和报销手续，压缩不必要的开支，充分发挥了资金为教学效劳的作用。 2.推行“两务公开”加大监视力度，坚持收支两条线，增加资金收支状况的透亮度。 3.整修教学楼房屋顶、以及厕所改建。 4.加强了对住校生的治理，确保学生在校安全有序，高效的学习和生活。寄宿生内务治理、夜班值勤、制度完善为抓手，努力提高工作效率，增加效劳意识。 总之，经过努力我校在各方面取得一些成绩，但还有一些地方治理不够严格，检查不到位，工作有应付等现象。有待于在新的一年里改善。 推举

8、学校饮用水卫生治理制度简短二 工作总结做好了，才能更好的开展以后的工作，假如你只是敷衍了事，即使做了工作总结，也是铺张时间，由于它对你毫无意义。所以我们在写工作总结时，应当适当的注意质量，你想写好的工作总结，就到第一瞧瞧吧，下面是第一的小编和大家共享的工作总结的相关内容，欢送大家前来了解，想知道更多信息，可以保藏本站(ctrl+d即可)。 作为一个刚来不到一年的新教师，由于学校实行一个月“执行校长”的治理制度。在学校各位教师投票选举及信任下，我成为第一位“执行校长”。因而我觉得身上的担子很重，如何能更好地履行自己的职责，不辜负上级领导及教师们对自己的期望，使自己的工作能得到师生们的认可，是我最

9、担忧的问题。 所以，在日常工作中，自己努力在方方面面严格要求自己，注意在政治思想上提高自己，提高对政策方针的理解力量，提高教育教学治理力量和工作水平。现在，一个月的执行校长工作完毕了，心中感慨万千，下面把自己一个月来的工作状况做如下的工作总结，如有不妥之处肯请领导批判指正： 一、学校治理应当积极主动，仔细负责。 比方卫生治理细心，务实，每一天，我都要去检查公区清洁，发觉问题准时整改，经常保持了校园的洁净，教室的干净。 二、帮助校长、主任、书记做好学校治理工作。 依据上级或者学校打算迎接各种检查工作和临时工作安排。比方：六一童儿节等工作的预备。 三、积极做好其他工作。 在平常工作中，做到分工不分

10、家，分管内的事尽力做好，分管外的事，只要知道绝不推诿。 四、严格要求自己，努力提高自身的综合素养，适应新形势下的教育治理，摆正角色，仔细踏实的开展工作。 五、缺乏之处，由于我是新来的教师，对学校的许多工作不熟识，考虑不周到。 社会阅历缺乏，缺乏治理方面的学问。因此在工作中难免会有些失误。在这里特别感谢学校的两位领导杨校长和周主任常常提示并指导帮忙我，同时感谢学校的各位骨干教师对我工作的帮忙。 虽然我在平常的工作中尽了很大的努力，回忆一个月来的工作，我对自己的工作问心无愧，同时也学到了许多东西。深深体会到学校治理工作的艰辛和不易。但总会觉得自己做的不够好的感慨。工作有得也有失。我将正确对待自己的

11、缺乏，仔细听取领导、教师的意见，使自己能更进一步把工作做得更好。 推举学校饮用水卫生治理制度简短三 最新整理学校饮用水的调研报告 第一篇：学校饮用水调研报告 我校地处市区，是省首批重点高中，首批示范性高中。xx年8月迁入新校区。完毕南北两校区治理模式。新校区办学条件优越，校园占地323亩，一期工程投资2.4亿元，建筑面积9万多平方米。学校有特地的饮用水储藏间，现在校师生员工人数达6000多名。学校设有特地的饮用水治理人员，领导重视，制度健全、治理到位。几年来，特殊是迁入新校区之后，在市教育局和学校领导的正确领导下，学校严格执行中华人民共和国食品安全法、学校卫生工作条例，坚持预防为主的工作方针，

12、实行卫生行政部门、教育行政部门治理监视、指导，学校主管校长亲自负责的卫生监视小组，详细实施的工作原则。制定了各种规章制度、岗位责任，并定期检查、指导、评比。于各级领导的重视、建校以来，没有发生过中毒大事，卫生合格，并取得卫生许可证。 我校领导高度重视，校长、书记、主管校长和主管部门召开会议，并亲自检查，对比有关规定，进展了仔细调研，并形成了以下调研报告。 近几年来，我校特别重视饮用水的治理工作，成立了以校长为组长的预防突发公共卫生大事领导小组，以主管校长为组长的食品饮用水卫生监视检查小组，并有岗位责任制度，责任追究制度。 设施、设备存放合理，有相对独立的存放间，房间通风。 三、卫生许可证、工作

13、人员安康证、个人卫生。 有上级卫生部门颁发的卫生许可证，工作人员有安康证，没有留1 长发，没有戴手饰和涂指甲等状况，都能佩带安康工作证上岗，上岗前都能做到用流淌清水消毒洗手，穿戴清洁工作衣、帽，并把头发置于帽内，并配带一次手套和口罩。各组都看到卫生治理制度上墙，并能组长检查、监视。每天要求上班时间换工作衣，下班后换便装。 能根据要求仔细遵守消毒规程，充分利用好消毒设备、做好消毒记录，采纳方法是高，有专人负责。 没有发觉超过保质期、变质、变色、霉变、生虫、有异味的，每天能做到专人选购有固定的符合卫生许可的经营单位。所要合格证，符合有关部门检验。 1、房间不够大，人和水没有分开。 2、有些包装袋不

14、完整。 以上存在问题之处，学校领导已现场讨论打算，立刻整改，近日整改完毕。 通过仔细调研，我校饮用水工作肯定要按上级的要求落实好每一项工作。 其次篇：学校饮用水调研报告 我校仔细落实开展了本校饮用水对比检查工作，现将调研结果归纳如下： 一、根本状况 1、供水状况 我校目前保安每天烧煮好开水，适温后灌装到保温桶内，供我校的学生饮用，保温桶都加盖带锁。 通过召开相关会议，争论通过随后落实专人负责，指挥调控并统一安排，食堂治理员治理好生活用水方面的卫生，保安监视、检查学生饮水卫生。 （1）制定了龙潭小学饮用水卫生责任制度、龙潭小学发生饮用水突发大事应急处理预案等制度。 （2）有专人定期对饮水设施进展

15、检查； 二、宣传教育工作 三、标准报告 我校已将饮水卫生安全工作纳入了本单位突发公共卫生大事的发觉、收集、汇总与报告治理工作制度，承受对本校饮水安全的监视、检查工作。 第三篇：学校饮用水调研报告 依据遵化市教育局的要求，我校对学校食品、饮用水安全卫生工作进展了调研，现将调研状况汇报如下： 1开有关人员会议：分管校长、总务主任、食堂治理员、卫生教师。随后落实专人负责，校长统一安排、指挥调控；总务主任治理好生活用水方面的卫生；卫生教师监视、检查学生饮水卫生。 2学校制定了学校饮水突发污染应急预案、冰箱的清洗消毒制度、桶装水清洗消毒的制度。 3学校有水井1眼，压力罐1个，设施完好。 （1）学校总务处

16、对饮水设施都建立档案； （2）学校总务处有专人定期对饮水设施进展检查； （3）学校总务处已与卫生监视所联系好他们派人对我校的饮水设施定期检查。 4学校饮水工作 我校学生饮用水为自带瓶装纯洁水； 教育学生讲究饮水卫生，不喝生水； 第四篇：学校饮用水调研报告 食品与饮用水安全关系到校师生的生命安全，是学校最重要的一项工作之一。学校领导历来重视卫生、安全工作，始终将食品卫生与饮用水安全当做学校的头等大事来抓，建立了常设的运行机制。本着对广阔学生和教职工的安全高度负责的态度，也是为学生营造安全卫生的学习和生活环境，切实保障广阔学生的身体安康和生命安全，学校组织相关人员，对学校食堂及食品卫生、学生饮用水卫生、学校环境卫生以及相关的治理及制度进展了一次全面的调研。详细状况如下： 学校向厂家索取相关的证明：如食品卫生许可证、桶装水水质检测结果报告、定期上门对饮水机消毒证明等等。 一般状况下，厂家送来的水，夏季23天内用完，冬季34天内用完，确保饮用水不过期变质。 2、再次对食堂的食品及原料进展清理，对食堂餐具用具及加工场所进展消毒处理，对食堂环境进展卫生清扫。 5、食堂卫生许可证、每日晨检、食品留样、食品原料检疫检测报告、食堂卫生治理台帐等治理台帐一应俱全。 通过学校宣传播送等方式，进展卫生学问的宣传和教育，做好学校卫生保洁工作和卫生预防工作，确保学生的身体安康，维护学校的正常教学秩序。