学校督导检查汇报材料.docx

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1、 学校督导检查汇报材料 学校督导检查汇报材料 种和初中近两年教学质量质量分析 近年来，我校在县委，县政府的正确领导和县教体局的直接指导和关怀下，以务实求真的工作态度，以“抓治理，提质量，求进展”为工作思路，以“成人成才，全面进展”为办学宗旨，努力提高教师整体素养，大力推动素养教育，在积极探究学校内涵进展中开展工作，详细汇报如下： 一、学校根本状况 我校是一所农村初级中学，始建于1946年，学校占地面积18409平方米，现有学生384人，其中男202人，女182人；校内外寄宿生356人；专任教师33人，其中高级教师2人，一级教师14人，骨干教师2人，教师学历和格率达100%，其中本科学历24人，

2、占专任教师的72%。 二、近两年中考状况分析（一）、201*年中考状况 中考科目共七科（语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史），总分760分。合格率状况：语文50%，数学51.61%，英语25%，物理20.97%，化学38.71%，政治48.39%，历史45.97%。七科合格21人，合格率16.94%，位居全县第25名。 其中700分以上0人，699600分9人，599500分23人，499400分29人，400分以下18人。数学、历史分别高于全县5.29、038个百分点，语文、英语，物理，化学，政治分别低于全县0.11，6.19，10.61，0.16，5.7个百分点。 （二）、201*年

3、中考状况 中考科目共七科（语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史），七科总分760分。参考人数153人。合格率状况：语文45.1%，数学39.71%，英语16.67%，物理29.9%，化学39.71%，政治44.12%，历史47.06%。七科合格20人，合格率9.804%，位居全县第33名。 其中 700分以上0人，699600分12人，599500 分38人，499400分58人，400分以下45人。只有语文，化学接近全县平均合格率外，其他科目均低于全县平均合格率。 回忆两年的工作，我们学校不断的完善和修订学校的各项规章制度，加强了学校常规治理，狠抓了各项工作的落实，注意了教师业务力量的培

4、育，加大了课改力度，但教育教学质量从201*年走出低谷后，近两年又呈现下滑趋势，究其缘由有如下个方面。 1、局部教师的观念仍未转变，课改意识不强。局部教师在课堂教学中仍实行的是传统教学，只注意学问的传授，而无视了力量的培育，没有很好的调动学生自主学习的积极性，没有真正做到因材施教，照看到各种类别的学生，从而导致学生落伍。 2、教学常规工作落实不力。个别教师在课前的预备工作做得不够充分，挖掘教材不深，课堂教学随便性较大，课堂效果不明显，肯定程度上制约了成绩的提高。3、教研活动虽然常常开展，但缺乏主题，缺乏针对性，实效性不强。 4、学校因硬件设施的限制，试验课教学无法开展，只能由演示试验代替分组试

5、验，导致试验课教学效率低，影响了教学效率的提高。 5、学生层次的变化，对提高教学质量产生了影响。近年来，由于局部优等生的流淌，差生基数相对增大，校园的良好学习风围难以形成，局部学生学习目的不明确，态度不端正，没有远大抱负和志向，在课堂上不仔细听讲，不擅长思索，在课后贪玩、吵闹，教师布置的作业不按时完成，抄袭作业现象严峻，考试敷衍应付，成绩差，严峻影响和制约着整体教学质量的提高。 三、提高教学质量的思路和方法（一）、狠抓常规，务求课改 教学质量是学校的生命，是教育的生命，关系着学校的生存和教育的进展。因此，学校的重点和中心工作是如何提高教育教学质量，它是学校教育工作永恒的主题、主旨和主线。教学质

6、量的提高，关键是课堂教学质量的提高，扎实做好“备，讲，批，辅，考”各个环节的工作，对教师的备课，上课，学生作业的批改，辅导提出详细的要求和做法。教师要依据学生的根底和不同特点，制定教学目标，使“高校效课堂”的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。课堂教学是提高教学质量的中心环节，是实施素养教育的主阵地。教师要坚固树立“以学生进展为本”的思想，优化教学方法和教学手段，努力提高课堂教学效率。面对全体，因材施教，开展讨论性学习和合作学习，引导学生质疑、调查、探究，努力构建自主、合作、探究的课堂教学模式，培育学生创新精神和实践力量。针对本校课堂教学中暴露出来的问题现详细安排如下： 第一、把

7、功夫下在课前。 刘主任谈过，课前的高效是课堂高效的根底。没有课前的充分预备，就没有高效的课堂效率，打的就是无预备之仗。教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不简单，常常上高质量的课就更不易，其功夫应当下在课前。教师要仔细钻研教材，深入挖掘教材，认真讨论备课，备教材，备学生，备方法，写好批注与反思。力求在课堂上讲出适合于本班学生口味的课，要有实效性。 其次、把力气放在课内。 教师每堂课尽量做到优质高效，（1）必需明确本堂课教学目标；（2）必需让学生积极参加教学活动；运用多种教学形式，激发学生的学习兴趣。人们常说：“兴趣是最好的教师。”由于兴趣是一种心理倾向，是学习动机中最现实和最活泼的因素。所以

8、教师在设计教学时，就必需采纳多种形式激发学生的兴趣，让他们在玩中学、在活动中学，让不同层次的学生学有所获。 第三、把补困加在课后。 在教学过程中，要求全体学生完全把握所学的学问是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生，不仅要帮忙学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮忙学生解决思想问题。并利用课余时间对后进学生进展个别辅导和训练；常常与后进学生谈心，鼓舞他们克制心理障碍，只要他们有所进步，就赐予确定和鼓舞。 （二）、确定“提升优等生，绑缚学困生，狠抓目标生”的工作思路，力求合格人数最大化，将每次检测的单科不合格，或双科接近合格的人数进展统计，由学校牵头，给

9、科任教师压担子，分指标，层层签订责任，分包到人，在今后的教学中，有针对性的在课堂，空堂，自习等时间吃“偏食”，提高整体合格率。 （三）、上好试验常态课。试验教学是制约我校教学质量提高的重要因素，为此，凡教学大纲要求的分组试验开出率要到达85%以上，让学生亲自动手动脑，在试验现象中发觉规律，把握学问。 （四）、精编试题，模拟训练。由教务处牵头，教研组长负责，对近三年的中考试题进展仔细分析讨论。依据题型题量及中考试题动向，要求教师自命试题，进展模拟诊断测试，并针对学生每次考试成绩召开科任教师学情分析会，准时改良策略。 四、三项重点工作一如既平常抓不懈 （一）、坚持依法治校，以德立校，敬重教育教学规

10、律，促进学生全面安康欢乐进展。 （二）、不断坚持师德师风的培训工作，树立正确的人生观和价值观，让教师真正感受到教育这一职业的神圣荣耀，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。 （三）、坚固树立安全第一的思想，仔细做好隐患排解、食品安全、校园及周边环境整治、安全教育等工作，一如既往地将安全工作抓紧抓好，做到制度上墙，责任到人，强化措施，狠抓落实，杜绝隐患，确保师生安全。 最终，在教体局，各位督查领导的关怀指导下，在全体教师的共同努力下，我信任我们有力量，更有信念和决心，做好我们的各项工作，实现跨越式进展。 扩展阅读：督导检查汇报材料 强化办学特色推动内涵进展 争创省级标准化学校 xxx学校督导汇报材料 敬重

11、的各位领导： 大家好！首先，特别欢送各位领导来我校检查指导工作。 今年，学校在上级教育主管部门的正确领导下，坚持以科学进展观为指导，紧紧围绕为每一个孩子的进展制造无限空间的办学理念和培育富有责任意识的小公民的育人目标，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，从学校工作的全局动身，落实抓好开头、精细过程、关注结果的治理思路，标准教育治理，深化教育改革，推动教育创新，提升教学质量。在全校教职工的共同努力下，消失了教育教学质量稳中有升，师资队伍建立进一步加强，教学手段迈向现代化，教育教学治理趋于科学化的喜人景象，圆满地完成了三年进展规划既定的目标和任务，同时学校也获得了一些荣誉，如山东省学校文化建立

12、重点讨论基地、省级语言文字示范学校，顺当通过了xx市标准化学校的复验，xx市文明单位、xx市教书育人先进单位、xx矿区先进学校等荣誉称号。 一、端正办学思想，科学民主治理，改善办学条件，优化校园环境依法治校 1、端正办学思想，科学民主治理。 学校以教育改革为动力，创立科学的治理体系，构建德育为先，教学为主，素养为重，育人为本的育人模式，实行重根底、重力量、重实践报告、重共性、求创新、求进展的教育教学原则，形成稳固优良校风、优质教学、优化共性，全面立人的办学特色，坚持面对全体学生，以人为本，以学生身心安康，全面进展及可持续进展为前提，以培育学生创新精神，实践力量和合作意识为重点，以学生主动、活泼

13、学习为动力，到达使学生会做人、会求知、能创新、身心健、有特长、出人才的育人目标。 学校建立适应素养教育的科学治理机制，形成了党、政、工、团一体化的治理机制，形成以校长为核心领导班子，组成勤奋务识、廉洁高效、开拓进取的领导集体，群策群力、狠抓治理，依法治校，学校治理日趋标准化、民主化、科学化、盘活人力资源，激发了教职工的工作积极性、主动性和制造性，促进学校办学效益上新台阶。学校通过多种途径努力，全体教师确立以人为本的治理思想，树立学校的进展和学生的进展是学校一切工作的核心，并形成共识。 2、改善办学条件，优化校园环境 学校现有在校生近1000人，校园面积24872平方米，学生均校园面积近25平方

14、米，校舍总面积9898平方米，校园绿化面积3871平方米，由于学校根底薄弱，办学条件落后，自移交地方以来，特殊是借示范市创立之机，我校加大投资力度，努力改善办学条件，学校硬件建立焕然一新。经过对上积极争取，对内积极发动，先建立后分期归还等多种筹资形式，学校累计投入160多万元，对全部教学楼进展防漏改造、内外粉刷；对南楼钢窗全部进展了更换；完成了班班通、新建微机室、旧微机室修理改造，实现了每个班级多媒体一套，专任教师人手一个笔记本电脑，充实配备了两口标准的微机室；添完备了音、体、美、卫器材，到达了省定标准；购图书1.4万册，学校图书到达了藏书近4万册，充分满意了教育教学的需要；不仅如此，学校投入

15、大量资金，加大对学校环境的绿化、美化、亮化力度，全部重新高标准布了校园文化，使学校的各项设施到达了创立教育示范市要求，实现了学校的美化、绿化、硬化。总观全校，绿树成荫，花团锦簇，四季如春，既有乔木、灌木、绿草的错落有致，又有繁花绿叶的相互衬托，更有雕塑花坛点缀其间，同时真正做到了让每一面墙壁都会说话、每一个角落都能育人。花园式的校园为师生供应了释放身心疲乏的课余休闲之所。 二、强化师德师风，加强教师队伍建立；坚持德育为先，培育合格学生以德立校 1、强化师德师风，加强教师队伍建立 一年以来，学校以xx市加强作风效能建立为契机，仔细组织教师学习了中小学教师职业道德标准，严格执行市教育局机关效能作风

16、建立的各项禁令和xx市教师职业道德十不准，要求每位教师爱岗敬业，为人师表，严禁体罚或变相体罚学生。二是鼓舞教师自学。要求教师在规定时间内完成规定篇目的学习，并做出学习记录；三是集中培训。学校定期举办各类专题讲座，观看教育专家讲座录相；从去年3月至今，已举办主题讲座十余次，有效地促进了教师教育教学水平的提高。四是派遣教师外出学习，积极参加教育主管部门举办的各类教师培训活动。先后派遣超过100人次的班主任和相关教师参与了各级各类培训。这些培训活动，不仅提升了我校教师队伍的水平，而且为我校以后的进展打好了根底。五是加强业务学习。一年来，在连续加强教师对教育教学理论学习的根底上，学校还组织了切实有效的

17、学习争论活动，特殊是在市教研室的指导下，领先开展了网络教研活动，使广阔教师能用先进的教育理念支撑深化教育改革，转变传统的教学模式。六是连续开展互教互听活动。学校每个年级、各个科目的教师都参加到互教轮听的活动中，各个教研组都组织开展了示范性观摩课。此项活动的连续开展，有力地熬炼了教师的教学力量，为学校选拔素养高、教学力量强的骨干教师创设了平台。 除此之外，学校还提倡教研组、教师积极申报课题讨论，引导教师努力把新课标的理念渗透到教学中，培育学生的合作沟通意识和实践创新力量。 在马上过去的一年里，我校教师有93人次受到xx市、xx市、矿区教办的表彰嘉奖，有5个教研组受到了xx市教研室的表彰。 2、坚

18、持德育为先，培育合格学生 学校一贯重视德育工作，把德育工作放在全部工作的首位。在详细工作中，一是加强了学生良好行为习惯的养成教育。依据中小学生日常行为标准，以行为习惯教育为突破口，以弘扬和培育民族精神为主线，依托学校学工处、少先队、团总支等监视岗，开展勤学、守纪、卫生、礼貌等活动。坚持每天检查，周周公布，每月评比，把对学生的养成教育落实到日常的一事一人之中。二是重视校园人文环境建立。学校以创立教育示范市为契机，重新布了学校的校园文化建立，每个楼层一个主题，每个班级一个主题，真正充分利用了校园的每一个角落，更换、张贴了温馨提示，进一步营造了良好的育人环境，使校园内的一草一木、一砖一石都表达教育的

19、引导和熏陶。三是以丰富的实践活动为载体，加强对学生的思想品德教育。结合重大节日、纪念日，开展艺术教育活动，如五一劳动最荣耀书画展、学生绘画表演、学生剪纸表演、学生手工制作表演等，特殊是学校在资金紧急的状况下，又拿出资金全面筹备了庆六一暨其次届和谐之声艺术节庆祝活动，举办了丰富多彩的竞赛，丰富了学生的文艺生活，熬炼了学生的艺术才能。同时组织开展了大型的消防应急预案演练活动，提高了学校师生的安全防范意识和面对地震、火灾等灾难的应急避险、自救自护的应变力量，也为学校处突发大事、组织大型疏散活动供应了阅历。一系列的活动营造出了浓郁的校园文化气氛，增进了师生间，学生之间的沟通，丰富了校园文化生活。四是以

20、体卫艺工作为主要内容，促进学生全面进展。一年来，学校仔细贯彻学校体育工作条例，开展阳光体育活动，开足、上好体育课，坚持三操一活动，保证学生每天在校不少于1小时的课外活动时间。加强学生的卫生保健和安康教育，做好每年一次的身体检查和体质检测，并建立学生安康档案，准时进展学生体质分析。特殊是开展以篮球、足球、田径等为主的丰富多彩的其次课堂活动，提高学生综合素养。积极举办和参与各类活动，为学生供应展现时机。如今年我校篮球队参与了矿区篮球竞赛又取得了女丙、女乙第一名；男丙其次名；男甲直接晋级。10月我校初中男子篮球队代表矿区参与xx市篮球竞赛中获男子甲组亚军；四月二十五日我校男女田径代表队矿区首届田径竞

21、赛总分其次名，取得了历史性的突破，矿区教办还选调了我校四名运发动参与了xx市田径竞赛；八月份xx市第18届中学生柔道竞赛中，我校代表xx市获得3金4银2铜的优异成绩；11月26日我校初中女子橄榄球队在矿区首届英式橄榄球竞赛中荣获冠军，男子取得第三名的好成绩。 三、狠抓教学常规，重视教学教研，落实素养教育，促进全面进展质量兴校 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。一年以来，学校连续以新课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，以提高教育教学质量为宗旨，坚持以学生进展为本的教育理念，不断探究教学工作的新模式、新举措，逐步提升了我校教育教学的整体水平，教学、教研工作有了新的变化。 1、

22、切实加强教学常规治理。学校在对教学提出了常规要求的根底上，还对教研制度进展大胆改革。要求每位教师充分利用网络资源，加强并逐步标准网络教研制度，表达资源互动和团队精神，有效促进了教师共同成长。学校以检查教案、跟踪听课、检查作业等形式加大对教学各环节的检查力度，催促教师将自己备课的思想落实到课堂教学活动、作业批改、辅导学生的各个环节当中去。在教学常规治理中，实行了教务处、年级组长两级治理模式，教务处负责全校总的教学活动的监控调度，主要抓下属的各年级组，各年级组长负责组内日常治理，这样的分层治理做到了条块结合，职责明确，有效地保证了详细的教学目标及各项教学任务的完成。 2、校本教研丰富多彩。为提高开

23、设校本课程的质量，学校特地制定了校本课程开发规划，建立了校本教材评比和嘉奖方法，坚持每学年评比一次，鼓舞全体教师积极参加校本教材的开发与使用。对于评比出的有价值的校本教材，学校还在适当年级特地开设这一课程，使评比出来的校本教材得以应用和推广。例如，xx教师开发的吉利中国结获得了山东省校本教材评比一等奖，并和xx教师开发的中国第五大创造一同在矿区各学校得到了推广。 3、积极开展教学实践活动。一年来，学校通过互教互听，开展了组内公开课、外出教师汇报课、青年教师授课竞赛等一系列教学实践活动，引导广阔教师在丰富的教学实践活动中进展学习、探讨。一是建立并完善了网校建立，在网校上开拓了教科研专栏，并制定实

24、施了4+x投稿制度；二是根据上级要求仔细组织开展了教师教学技能比武活动，依据讲课、评课、说课、多媒体操作、教育教研理论、三笔两画等积极向上级推举人才，同时提高了教师的教育教学力量；三是连续开展了主题式特色教研活动，比方小学开展了同课异构系列教研活动，共34人参与，针对14个课题进展教研，上交教学反思、课后反思40余篇，共评出学校优秀教研组（备课组）3个，优秀教研工8人。四是连续开展了教学论文等四类征文活动；五是组织参与了上级一系列教科研活动。 4、积极组织学生参与各级各类竞赛，促进学生全面进展。上学年，学校先后组织学生参与了省、市、县、学区的科技、征文、演讲的方法各级各类竞赛，取得优异成绩，其

25、中组织学生参与xx市第五届少年儿童争当小试验家科学体验活动，获一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人；组织学生参与尚德电力杯创意大赛获xx赛区二等奖。 5、教育教学质量稳步提高。严格的治理，辛勤的工作，不断的创新探究，有效保证了学校各项工作任务的顺当完成，教育教学质量连续稳步上升。一年来，我校先后有93人次获得县市级优秀教师、优秀党员等各类荣誉称号，有20多人次在各级各类刊物上发表论文或在上级组织的各类竞赛活动中获奖，更为可喜的是在今年的升学考试中，我校在矿区各校中高中录用率名列第一，同时八年级地理、生物学业水平考试合格率到达98%以上；小学抽考各年级成绩在xx市名列前茅。 四、加强安全治理，重视

26、安全教育，建立立体安全网，打造和谐校园安全稳校 1、加强安全治理，重视安全教育 学校建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进展严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严厉追究有关领导及直接责任人的责任。学校与处室和年级组、班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票拒绝制度。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。同时，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并依据安全保卫工作形势的进展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度，以及学生治理、

27、门卫值班、巡逻值班、防火安全治理、体育器材检查、安康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。为防止意外事故发生，学校建立事故处领导小组，制定了意外事故处预案制度。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量，抓好安全教育，是学校安全工作的根底。我们以安全教育主题班会为重点，常常性地对学生开展安全教育，特殊是抓好交通、大型活动等的安全教育。利用团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防

28、骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及进行安全讲座、安全征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量，使全校上下形成师生心中有安全，教师时时讲安全，领导到处抓安全的局面。 2、建立立体安全网，打造和谐校园 学校安全工作，责任重于泰山。为确保学校安全与稳定，建立了立体安全防护网，确保二十四小时立体值班制度。每一天，学校有以下几种值日：校级领导值日，对当天的安全负领导责任；中层人员值日，对当天的安全负直接责任；教师值日，对当天上放学学生的安全负直接责任；门卫值日，二十四小时值班，防止外来闲

29、杂人员进入，从而形成了学校安全时时有人管，到处有人抓。 同时学校立足防范，变堵为疏，落实防范措做到四个到位。一是安全防护措施到位：学校一共安装了16个摄像头，做到全面监控，无死角，无漏洞，每个教室同时安装了防盗报警器；严格规定师生作息时间，开关校门时间；为保证师生安全上下楼，严格规定各楼层、各班级上下楼的路线和挨次，并定人定点维持，从根本上杜绝学生上下楼拥挤的现象。同时，学校还为各楼层安装了应急灯；二是重点部位治理到位：在增加全员的安全防范意识的同时，我们注意加强对更值人员、保管员等重点部位人员进展岗位职责教育，加强了节假日值班工作；对学校的重点部位加强了治理，特殊是对图书室、试验室、电教室、

30、微机室、语音室、库房等专用教室的治理，明确了责任制。三是环境治理整顿到位：学校注意加大校园周边环境的治理力度，协作公安、交警、城管等职能部门，依法取缔校园周边的网吧、嬉戏厅、流淌摊贩等，另一方面，积极联系和协作公安部门，连续加大对校外人员扰乱学校正常秩序的行为的打击力度，维护教育教学的正常秩序努力制造一个良好的外部环境。四是安全防范检查到：在加强平常值周检查的根底上，每季度进展一次安全大检查，重点对危房、电路等隐患进展检查，做到防患于未然，做到有检查记录、有整改措施。 各位领导，201*年是我们学校稳固提高、整合提升的一年，学校各项工作取得了显著成绩，新的一年里，我们将仔细学习领悟党的十七大和十七届四中全会精神，深入实践落实科学进展观，连续发扬锐意进取，求真务实的坚韧拼搏精神，众志成城，团结一心，为完成学校五年进展规划既定的目标任务，推动学校又好又快地进展而努力奋斗！ 友情提示：本文中关于学校督导检查汇报材料给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学校督导检查汇报材料：该篇文章建议您自主创作。