学校禁毒个人工作总结5篇.doc

《学校禁毒个人工作总结5篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校禁毒个人工作总结5篇.doc（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 学校禁毒个人工作总结5篇 在过去的一年中，我乡为了进一步加强学校禁毒、防艾工作，增加广阔学生禁毒、防艾意识及自觉抵抗毒品、艾滋病侵袭的力量，我乡把“禁毒防艾”工作纳入学校重点工作来抓，将之视为实施素养教育，贯彻公民道德纲要工作中的重要渠道，与学校法制教育内容融合，扎实推动“禁毒防艾”工作的开展，现将工作开展状况汇报如下： 一、组织健全机构，成立了学校禁毒、防艾教育工作领导小组。 为了进一步完善和加强德育领导机构，我乡建立了禁毒、防艾教育机构，由乡中心学校校长亲自担当组长，各村校校长为成员。分工到人，做到严格gunl，把学校无吸毒，无贩毒现象作为学校教育的一项根本工作目标，长抓不懈。 二、制定

2、了学校禁毒防艾教育工作的详细规划 我乡建立“禁毒防艾”教学工作制度，群策群为，制定了切实可行的防艾、禁毒工作规划和教育工作时间表，让工作有规划、有秩序地开展，做到层层落实，富有实效。 三、确定了以环境教育为核心，法制综合教育为龙头，常规gunl不放松的工作思想 由于我乡地处越南边疆线，周边人员较简单，给我们学校工作带来了很大困难。另外，家庭教育力气较为薄弱，也给学校带来了较大阻力，基于上述状况，我乡领导下决心：把禁毒、防艾教育作为素养教育的重要组成局部纳入了学校德育教学规划。从法制教育入手，增加学生法制意识，把握法律学问，使学生知法、懂法、守法，学会用法律的武器爱护自己，这是引导学生站在法制的

3、高度上熟悉“禁毒防艾”的重要性。 今年，各村校分别组织了“禁毒防艾”教育，法制教育活动等： 1、组织全体学生观看禁毒、防艾影片，“远离毒品，抵抗_”图片展。 2、开展“爱生命，不吸毒”的禁毒学问讲座。 3、以“6。26”国际禁毒日为契机，组织学生观看相关毒品学问，贩毒分子等频道。 4、了解艾滋病的有关学问等。 通过一系列活动，使学生树立正确的法制观。同时也把“禁毒防艾”贯穿于教育活动之中。 四、采纳多种形式相结合，使禁毒、防艾教育深入开展 1、每学期开展一次预防毒品、制止毒品入侵的专项宣传活动并发给宣传单和禁毒、防艾的小册子。每学期请法制副校长开展一次禁毒防艾学问专题课，通过安康教育等上好“禁

4、毒防艾”学问。组织学生学习观看禁毒、防艾教育片，把“禁毒防艾”学问传授给每一个学生。 2、利用班会、思想品德课、校会、播送、挂图等途径，广泛开展宣传“禁毒防艾”学问。学生大大地增加了“禁毒防艾”的意识。 3、留意教育合力的形式，与社区、家长一道，共同对学生进展“禁毒防艾”教育，明确家长责任，共同关注学生成长。另外，学校还积极协作社区工作，积极参加“无毒区”的建立。通过一个学年的努力，我乡在“禁毒防艾”工作中积存了很多有效的阅历，同时也取得了相应的成绩。禁毒、防艾工作任重而道远，在今后的工作中，我们将根据上级要求，连续不懈探究，不断努力，充分发挥学校禁毒、防艾重要阵地的作用，为学生、社会的禁毒、

5、防艾教育做出更多的奉献。 学校禁毒个人工作总结2 我校作为“省中学生毒品预防教育活动示范学校”，在市禁毒办、市教育局直接关怀指导下，仔细贯彻落实国家禁毒委、中心综治办、教育部、共青团中心颁发的关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知精神，以中小学毒品预防专题教育大纲、中华人民共和国禁毒法为依据，立足本校，结合青少年学生特点，坚持课内外、校内外教育相结合，在五年级至九年级全面深入开展毒品预防专题教育，取得肯定的成效。我校学生及学生家庭没有一例吸毒，贩毒现象，学生禁毒、拒毒自觉性普遍增加。 学校禁毒教育关系到广阔青少年学生的安康成长、关系到千千万万个家庭的幸福和社会的稳定。抓好学校禁毒教育工作

6、是爱护青少年安康成长、预防和削减青少年违法犯罪的重要措施。因此我校从关注民族将来的高度动身，充分熟悉当前毒品泛滥扩散的严峻性，充分熟悉新型毒品违法犯罪活动危害青少年学生身心安康的严峻性，切实增加毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品预防教育作为学校安全稳定工作和德育工作的一项重要内容，纳入到日常教育教学工作中。我们在对学生进展禁毒教育时，主要做了以下工作： 一、建立长效机制，加强教育gunl，增加青少年毒品预防意识 禁毒的关健在于预防，在于唤醒民众。相对于众多的德育教育主题活动，禁毒教育往往得不到应有的重视。多年来，我校把禁毒工作列为学校工作规划中，与学生思想政治教育相结合，与学生日常行为标准教

7、育相结合，与学校法制教育相结合，禁毒教育与培育青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈。 为了建立长效gunl机制，成立了学校禁毒工作领导小组、禁毒工作宣传小组、涉毒人员帮教小组等组织机构。明确校长为第一责任人，德育主任、团队干部、心理安康课教师，各年级组长，分层落实，责任到人，确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。还聘请了万象派出所同志为我校法制教育副校长，对全校师生进展了宣传毒品的危害，普及毒品学问，向学生讲解禁毒的重要意义等内容开展禁毒教育工作。 准时传达各级禁毒会议精神，准时组织全体教职工学习禁毒文件，并按文件精神对学校的禁毒工作作出详细安排和具体布置。 禁毒工作有规划、

8、有落实，制度健全，措施有力。学校依据上级文件精神，结合我校实际制定了禁毒工作实施方案、创立无毒学校方案、禁毒宣传教育工作方案、禁毒工作责任追究制度等方案、措施，并严格按方案开展工作。 签定责任状，落实责任制。学校与教职工签定责任书份，与家长签定责任书份，与学生签定责任书份，做到禁毒工作，人人有责。全校师生员工人人知禁毒。毒品预防教育课的授课教师的工作成效纳入教师业务考评。班级开展毒品预防教育纳入班主任考评，作为文明班级评比指标之一，各科室参加禁毒教育活动纳入到先进评比指标之中。 二、明确工作思路、挖掘有利因素。 确定了以环境教育为核心，法制教育为龙头，心理教育、常规gunl相协作的工作思路。1

9、。学生现状：我校学生大局部是城镇户口的学生，有一小局部来郊区和外县的子女。从学生家长文化层次上来说，机关和事业单位的占多，家长文化次较高，所以，对孩子的要求也较严格，学生的家庭教育势必影响着学生教育，孩子对毒品这种学问也不多听见，教育势在必行。2。周边环境：由于我校处于城市的中心地区，商业较兴旺，人流也较多，学生接触到的人源比拟简单，其中势必有一些不法分子，使一些担心心学习的学生心理受到威逼。基于上述状况，我校领导下决心，把毒品预防教育作为素养教育的组成局部，纳入了学校德育教学规划。从法制教育入手，增加学生法制意识，把握法律学问，使学生知法、懂法、守法，学会用法律的武器爱护自己。 学校教育是一

10、种特别的教育，学生必需有一个良好的学习环境才能受到教育，没有一个让学生安心学习的气氛，学生的教育就无从谈起。我校留意在校内进展法制教育宣传，普及法制学问，向学生讲解法律的意义等内容。与此同时与万象派出所协作，治理校园周边环境，去除校园门口闲杂人员，打击干扰校园不良分子，使学生上学有较安全的心理保障，为保证学校上学、放学的安全性，学校还建立了校信通，使家长接送孩子都有了明确的时间，保证家长接送孩子的准时性，防止学生在放学以后一段时间里，无所是事，而走上歧路。为以后的工作奠定了根底，也赢得了学生和家长的信任。 三、建立八个整合，集聚多种资源，开展多样性毒品预防教育活动 为了使使我校的禁毒工作深入人

11、心，我们屡次组织全体师生仔细学习有关毒品的学问和宣传材料，开展丰富多彩的禁毒教育活动。如播放教育片迟到的忏悔、珍爱生命、拒绝毒品;参与市禁毒委在我校举办的丽水市中小学禁毒教育卡通读本发放仪式暨“告辞昨天，迈向将来”报告会，组织“珍惜生命，远离毒品”的征文活动;开展学习中华人民共和国禁毒法学问竞赛活动;学校团委和少先队共同组织为期半个月的“安康伴我行”辩论赛;邀请市禁毒委的专家来我校作禁毒学问教育讲座等。同时，我们利用各种时机(如：国旗下讲话、教工会议、班队会、晨会等)强调禁毒工作的重要性，提高全校师生的防范意识，切实把禁毒工作落到实处。 1.与课堂学科教育整合。 充分发挥课堂教学的主渠道作用，

12、在“全员德育”这一办学方针的指导下，鼓舞教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增加学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。本着先易后难的原则，利用现有学科资源，结合毒品的产地，毒品的危害和中国禁毒的荣耀历史以及相关禁毒的法律和法规等内容，在科学、历史、地理、思想政治、心理安康课等学科的教学过程中渗透的教育，使禁毒教育渗透到日常教育教学工作中，形成学校素养教育的一个抓手，成为学校课程改革重要环节。我们以初二年级学生作为预防的重点，开设毒品预防教育课。学校其他年级也安排肯定的课时进展毒品预防教育，课时从班队活动中安排，由班主任负责授课。一分耕耘，一分收获。我们不懈的努力，换来了学生对毒

13、品熟识水平的不断提高，我校学生没有一例吸毒、贩毒现象，学校的毒品预防工作非常到位。 2。与学生的日常行为标准教育整合。 毒品预防教育是学校行为标准教育的重要内容，其根本目的是要培育学生良好的生活方式和行为标准。因此，在行为标准教育中要加大禁毒教育的力度，并同培育学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友慎重，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成安康、文明的生活习惯结合起来。 3。与学校的法制教育整合。 讨论说明，初中或初中以下文化程度的个休，常对事物的熟悉比拟浅薄、片面，因此简单承受毒品产生的直接效果、奇怪感受，却难于经过综合分析、抽象概括后熟悉毒品的

14、危害本质。来自不同地区、不同的讨论人员的调查的资料均显示，不管把吸毒的缘由分成几类，对毒品的无知都是导致吸毒的重要缘由之一。大多数吸毒人员没有从正规的渠道获得过关于毒品的学问，并不了解毒品的实际危害，而知道国家关于禁毒的相关法律、法规更是寥寥无几。 法制教育是毒品预防教育的重要途径，是削减的乃至杜绝青少年吸毒的有力屏障，我们请市公安局负责禁毒教育的警官到学校做报告，组织法律学问竞赛，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害以增加学生的法制意识，提高自我爱护力量。还通过师生互动教育、体验教育、集中授课等形式，帮忙青少年在实践中把握禁毒法律法规，在体验中增加法制观念，自觉形成禁毒意识，自觉维护公共生活

15、。 4。与节日活动教育相整合。 结合“6。26”国际禁毒日，集中开展形式多样的禁毒教育活动，营造了良好的禁毒气氛，让学生成为毒品预防真正的主休，将课堂所学的学问内化并升华为理性的熟悉。我们结合了团队主题活动，雏鹰争章活动，利用“6。26”国际禁毒日，组织学生广泛开展“六个一”活动：出一期禁毒专题黑板报，听一场禁毒报告，举办一次禁毒图片展，看一部禁毒好电影、组织一次禁毒班会，写一份禁毒教育心得。 5。与信息技术整合 毒品预防与现代化信息技术整合，使毒品预防教育形象生动，将枯燥的毒品预防学问转变为学生易于承受的形式。学校利用完善的互联网公布平台，使禁毒教育更有针对性，实效性。同时也可以利用网站传递

16、禁毒教育信息，进展网上禁毒调查、学问竞赛等，引导社区青少年登录学校网站，参加禁毒宣传，发挥学校作为示范校的导向和辐射作用。 6。与心理安康教育整合。 心理安康教育不但能帮忙少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理安康水平，培育学生的安康人格。今日，我校进一步完善了心理询问室，心理询问教师、卫生教师结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内利用板报形式进展毒品预防宣传教育活动。例如介绍“什么是毒品?”、“日益严峻的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理角度使学生们熟识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。 7。与家庭

17、教育整合。 让家庭成为青少年毒品预防教育的基地，在家庭中进展毒品预防教育有很多优势。为了使家庭教育与学校毒品预防教育全都性，发挥家庭教育作为毒品教育主战场的作用，学校主要通过家长会、家长学校、告家长书等形式，组织家长承受禁毒教育，帮忙家长把握毒品学问和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，鼓舞家长积极参与学习型家庭的创立与评比活动，形成良好的家庭教育气氛，要求家长以其特别而有效的身份影响子女拒绝毒品、远离毒品，力争禁毒教育的实效性。 8。与社区实践整合。 有效利用社会资源，组织学生观看毒品展览，开展社会调查等活动，促进学问内化，同时结合学校社区效劳点，组织学生禁毒志愿者到社区开展禁毒活动，利用社区

18、现有的资源营造禁毒社会气氛，增加全民禁毒意识，在活动中培育学生的拒绝毒品的自觉性和责任感。在每个假期要求学生利用各社区效劳点开展“创立无毒社区”，“让毒品进我家”等活动。 四、建立进展机制，发挥示范作用，推广毒品预防阅历 作为省中学生毒品预防教育活动的示范学校之一，我校本着建立长效机制，充分发挥示范作用，积极推广阅历，为中小学毒品预防教育连续作出新的努力，争取新的成绩。 1。学校以学生主动进展为本，以提高学生整体质量为目标。坚持每年开展“禁毒学问两堂课”的主题教育，使学生了解毒品的危害，把握预防毒品的根本学问及禁毒相关政策与法律法规，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识，拒绝毒品的方法和技能，养成

19、安康文明的生活方式。 2。建立以现代信息技术的应用为根本特征的毒品预防教育系统。利用校园网络系统，搭建自主互动式的毒品预防教育平台，使资源共享。 3.构建一支以德育专职教师为主，有较高教育科研力量的毒品预防教育师资队伍，培育能面对全市上毒品预防教育展现课的骨干教师，以及德育的学科带头人。 4.以初中二年级为毒品教育为重点。结合实际，实行切实有效的措施，不断探究适合初中二年级学生特点的教育方式和方法，不断探求规律和特点，推动毒品预防教育工作。自编教材，开设“毒品教育课”，完善校本课程。 5。通过课题讨论，探究学校进展毒品教育新模式，形成教育阅历，发挥示范校的导向作用。我校的谢伟强教师在全市毒品预

20、防教育沟通会议上“毒品教育”示范课，并制成VCD光盘赠送各县学校。 6。完善毒品预防教育格局，建立了相应的校园内毒品预防教育基地，配置了声、像、图等一系列禁毒教学资料和设施。 学校禁毒个人工作总结3 为推动我校禁毒宣传教育工作的常常化和常态化，今年3月以来，根据宝安区教育局毒品预防教育工作指导要求，学校领导高度重视，并责成学校安全办详细负责此项工作，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校师生的禁毒意识，通过多种多样的方式了解了毒品的危害，通过参与一系列的活动，提升了抗毒、防毒的意识，在学校营造了深厚的禁毒宣传气氛，到达了这次行动的目的和要求。现将此项工作汇报如下： 一、组织健全，责

21、任到人，措施到位 学校一向把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。学校接到上级的文件后，马上召开了全校教职工大会，学习了文件的精神，并在星期一早上的“国旗下的讲话”中由程显友校长对全校师生进展禁毒宣传。同时成立了禁毒宣传教育领导小组。学校校长程显友任组长，副校长陈文卫、江年跃任副组长，学校各部门负责人及各班班主任任组员，要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，把禁毒教育开展状况及效果作为综合评定班主任工作的一项重要指标。同时学校禁毒教育领导小组马上制定措施，一是依据学校实际，结合上级行动要求，制订出全校禁毒宣传教育的行动方案;二是编印了禁毒教育宣传材料;三是学校利用一切可利用

22、的资源，探究禁毒宣传教育工作新途径，拓宽禁毒宣传教育新领域，全方位进展禁毒宣传教育。 二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动 活动期间，依据中、小学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的根本学问及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，把握拒绝毒品的方法和技能，养成安康文明的生活方式。主要做法有： 1、每班进展了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面熟悉了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的学问技能。激发学生积极参加禁毒宣传，让身边家人自觉远离毒品。 2、组织学生利用班队会时间

23、观看禁毒教育影片。让学生体验吸毒的危害，让吸毒人员的苦痛活生生地呈现在学生面前，学生亲眼目睹了吸毒人员的生活，亲耳倾听了吸毒人员的述说，这些都深深震撼了我们学生的心灵，通过这样场面，学生对毒品有了更深刻的熟悉，对吸毒的危害有了深刻的体会。观看后让学生谈熟悉、谈体会、谈心得，写一份禁毒熟悉心得，同学们都表达了拒毒、禁毒的决心，还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为，让毒品在我们的生活中消逝。 3、参观禁毒教育展。学校特地制作了禁毒教育展板，全校师生利用课余时间在学校参观禁毒图片展，图片展从熟悉毒品种类、特点、产地、种植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度进展了展现，在图片展中全面、真实地对毒品有了

24、深刻地熟悉，不少同学都在图片展中做好笔记，并写出观后感在校园播送中播出，从中受到全面的教育，从而认仔细真开展好“十个一”毒品预防教育活动。 4、突出专题教育。在每年的新生入学教育中，我校都把禁毒教育作为重要教育内容之一，让学生了解毒品，教育和引导青少年学生深刻熟悉毒品给个人、家庭和社会造成的危害。在每个学期，我们都要确定一次升旗仪式上的演讲为禁毒专题，由学校主要领导结合详细的事例对学生进展禁毒教育，在全校师生中形成对毒品危的广泛共识。 5、进行专题讲座。学校邀请禁毒部门的专家来校做了珍爱生命，远离毒品的讲座，让学生进一步了解毒品的危害，并初步把握预防毒品的危害的学问。 6、举办毒品学问展览。结

25、合上级的安排，我校在今年六月份组织全体师生观看了禁毒展览、禁毒橱窗，通过这些生动形象的图片，使学，生进一步熟悉到毒品的危害。 7、观看禁毒专题片。利用课外活动时间分批组织各年级学生观看禁毒专题片拒绝毒品。影片上一幅幅惨不忍睹的画面，一个个凄惨的遭受，给同学们留下了深刻的印象。他们普遍意识到，青少年在成长过程中，肯定要远离毒品，;千万不要由于一时的奇怪，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。 8、上好禁毒课。我校高度重视禁毒课的开设。在师资配备上，均由思品备课组长担当，这些教师不仅业务精，责任心强，而且讲课生动活泼。禁毒课的开设不仅使学生把握了毒品危害的学问，也使学生进一步知道国家法律的有关规定，更

26、加增加了他们抵抗毒品的意识和力量。 9、出好禁毒专题黑板报、手抄报。我校抓住手抄报、黑板报这样一些宣传教育阵地全校第八期黑板报统一以禁毒教育为主题;并进展组织评比。另外，还进行了以禁毒教育为主题的手抄报竞赛。同学们为了出好黑板报、手抄报，除了参考学校下发的有关材料，好多班级还深入;图书馆、电脑房查阅资料。这样，许多同学就对毒品有了一个比拟全面的熟悉。 10、组织禁毒征文竞赛。学生通过“看、听、读、讲”这些手段，对于禁毒都有了深刻的熟悉。为了进一步强化他们抵挡毒品的意志和力量，结合上级部门的要求，我校组织了一次以“禁毒教育”为主题的征文竞赛。要求全体学生参加，并安排全体语文教师作为征文竞赛的评委

27、，从中评比出写得较好的几十篇征文进展表彰。 11、利用家庭教育阵地进展毒品预防教育。毒品预防教育工作更加需要家庭、社区教育的严密协作。我校通过告家长书等手段向家长介绍有关禁毒学问和教育子女远离毒品的方法。利用家长委员会对家进步行建议，共同做好学生的教育工作。 三、拓宽宣传教育渠道，共同禁毒防毒 禁毒教育是一项利国利民的社会工程，学校的禁毒教育不但应仅仅面对学生。学校在坚持课堂教育主渠道作用的同时，充分发挥学校家校互动的优势，将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，利用家庭教育阵地对学生进展毒品预防教育，同时反过来通过对学生的禁毒宣传教育间接影响学生家长。通过告家长书、校讯通等形式，帮忙家长把握

28、有关禁毒学问和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，使得家长能以其特别而有效的身份影响子女，做好子女的典范，同时家长和子女通过共同学习禁毒教育宣传学问，形成良好的家庭防毒禁毒教育气氛。这样的做法深受家长、社会的赞同，也取得了肯定的成效。 禁毒工作是一项长期的系统工程。为预防毒品侵蚀扩散，净化学校空气，我们在今后的工作中还将连续努力，不断总结阅历，提高熟悉，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作为一项长期的重要任务来抓，以实际行动为加强学生毒品预防教育工作而努力奋斗。 学校禁毒个人工作总结4 毒品的危害，不仅关乎个人的安康和生命，而且关乎家庭的幸福和存亡，以及社会的安全和进展。在现实当中，吸毒已经成为一个

29、触目惊心的严峻的问题。因此在学校的教育工作当中禁毒工作是教育工作的一项重要内容。学校把禁烟、禁毒工作列入重要的议事日程，做到长规划短安排，想方设法把禁毒教育的内容渗透到思想政治课、班会课教育活动之中，使学校的禁毒教育工作收到良好的效果。详细做法如下： 一、建立健全领导机构，加强对禁毒工作的领导。 学校成立了领导小组： 组长：_X 副组长：_X、_X 成员：_X、_X、_X、_X 二、仔细做好摸底排查。每学期开学初，学校将对教职工进展仔细的摸底排查，班主任对学生进展仔细的摸底排查，经调查，核实全体师生无一人吸毒贩毒现象。 三、仔细抓好品德与社会、品德与生活课，从思品课中渗透禁毒教育内容。思品课是

30、学生教育工作的主阵地，学校依据教育工作的要求，结合学生年龄实际，在高年级思品课中，安排两课时，给学生进展禁毒教育，让学生充分熟悉毒品的危害，了解预防毒品，拒绝毒品的根本学问，确定“珍惜生命，拒绝毒品”的意识。由于学校重视，学校无一吸毒人员。 四、营造一种禁烟、禁毒的教育气氛。为了营造一种禁烟、禁毒的教育气氛，反禁烟、禁毒教育营突得更好，充分利用各班的黑板报，学校的宣传橱窗，学校少先队利用红领巾播送站宣传吸烟、吸毒的危害性，使学生对毒品有了较深刻的熟悉，起到了教育的效果。 五、制定有效的措施，制止学生吸烟。为了加强对学生的治理，学校制定了一套特殊的禁烟措施： 教师在校不能在学生面前吸烟。 教师在

31、校不能在公共场所吸烟(如办公室、课室、学生在场的活动场所)。 学生带打火机、带烟进校或在校内外吸烟被发觉要严峻批判，记过处分。同时每发觉一次带烟吸烟，班主任要家访或叫吸烟学生的家长到校帮助教育。 通过小手向每个家庭发放禁毒法，较好地推动了禁毒法活动全面深入地开展。、学校开展了“远离毒品，珍爱生命”的签名活动，发动学生回家要进展禁毒学问宣传，让家人、让邻居、让朋友知晓毒品的危害。 六、学校利用禁毒光盘、图片、组织全校师生观看，进展禁毒学问教育，学生的思想意识得到了进一步的提高。 总之，由于学生的积极宣传，大家的防毒意识有所提高，通过这期防毒工作的开展，取得了肯定的成绩，但离上级要求还有肯定的距离

32、，学校将进一步加大禁毒工作的宣传教育力度，争取把我校禁毒工作搞得更好。 学校禁毒个人工作总结5 本年度，我校连续以_大精神和“_”重要思想为指导，仔细贯彻禁毒委禁毒工作指示精神。积极开展禁毒教育，使全校师生了解毒品的根本常识，进一步增加师生的防毒、拒毒意识。 一、成立禁毒教育领导小组 为了加强学校禁毒教育的组织治理，建立长效治理机制，首先成立了由校长担当组长，政教主任为副组长，其他行政、团委书记、各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。 组长：_X 副组长：_X、_X、_X 成员：_X、_X、_X、_X、_X、_X、_X 下设办公室，俞定坤兼办公室主任 办公室成员： 二、统一思想，提高熟悉

33、毒品的预防教育的关键在于预防，在于唤起民众的自觉防范意识。相对于众多的德育主题教育活动，禁毒教育应当更加重视。几年来，我校把禁毒教育列入学校工作规划中，通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、播送、多媒体对师生进展宣传教育。进行“关爱生命，远离毒品”签名活动，把禁毒教育与学生日常行为标准教育相结合，与学校法制教育相结合，与培育青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广阔师生了解毒品根本常识，无人参加涉毒活动，不断增加青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。 三、集聚合力，加强教育 我校注意活动载体建立，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的毒品预防教育活动，通过请法制副

34、校长和法制辅导员到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理安康辅导教师结合讨论性学习开设了“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理安康教育课，引导学生们通过查阅、展现资料，了解学生吸毒现状，争论分析青少年吸毒的缘由及其危害性，增加禁毒、拒毒意识。政治教师则通过思想政治课，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进展了毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、社区，充分发挥“三位一体”的合力，开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品学问教育，自觉形成了禁毒意识。 四、落实措施，细心组织 我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，尤其是切实做好“五个一”活动。 1、上好一堂禁毒教育课。第1

35、0周，学校要求全校各班利用班会课上一节禁毒教育课，各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，仔细备课，以生动形象的语言进展授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。政教处还对上课的教案仔细检查。 2、看一部宣传片。政教处在11周的星期一至四下午第3节课组织全体同学在教室观看“拒绝毒品、关爱将来”文艺晚会专题片和禁毒专题片与法同行，让师生们更深刻地熟悉到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。 3、读好一本书。全校各班仔细组织学生学习禁毒教育手册，学校政教处统一对学生进展禁毒学问测试，让学生切实把握毒品学问和国家对禁毒的法律法规。 4、开好一次主题班会。全校各班在第10周星期四上午的班团活动课进行了以禁毒为主题的团会，开展禁毒争论，提高防毒、拒毒意识。 5、写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会，并组织语文教师比照较好的文章进展评奖，鼓舞学生参加禁毒活动。 五、注意研讨，加强沟通 为了提高毒品预防教育的科学性，鼓舞教师撰写禁毒教育工作总结或阅历论文，并在班主任会议上介绍沟通。还鼓舞教师带着课题开展毒品预防教育，推动学校禁毒教育的科研化进展。然而，成绩只能证明过去，为了更科学有效地开展毒品预防教育，我们将连续努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不断提高师生的防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土不被污染。 学校禁毒个人工作总结