学期班主任工作计划(16篇).docx
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1、 学期班主任工作计划(16篇) 新的学期,新的开头,为了做好本学期的工作,特制定本学期教学工作规划如下: 一、指导思想: 结合班级的实际状况,突出班级特色,协作学校开展多种多样的文体活动,注意学生心理安康教育,文明习惯养成教育,安全教育等的开展。 二、本学期工作目标 在日常学习生活中加强对学生日常行为标准教育,强化小学生日常行为标准的落实,养成良好的行为习惯和学习习惯,争取让学生形成自律意识,自己治理自己,全体同学能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气,弘扬良好的班级风貌,增加集体荣誉感,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。 三、主要工作及措施 1、制定班集体的共同奋斗目标,发扬班训、班风;
2、 2、日常治理系统化,形成良好的学习生活习惯; 3、制定周规划,循序渐进开展养成教育; 4、分工明确,责任制,树立学生责任感和集体荣誉感; 5、开展养成教育评比活动,树立典范鼓励机制。 四、其它方面 班级治理中还应当多注意学生的个体进展,在各项文体活动中挖掘每个学生的各项潜力,使班级中的每个学生都能在某一方面得到进一步的进展。所以,在班级中要多开展各种活动,在这些活动中,让每个学生都能充分展现自我,熬炼自己,提高自信念;同时,还要注意对学生进展德育教育,养成良好的品质。 这学期我将积极开展班主任工作,用观赏的眼光查找孩子们身上的闪光点,关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,努力成为孩子们心目中的好教师
3、,好朋友。 学期班主任工作规划 篇2 新的学期我连续担当这个班级的班主任工作,深感荣幸。由于已经带过一学期,所以学生的性格、爱好,都有了更多的了解。因此在制定这个工作规划时,我对自己班级的状况比拟了解,因而在制定新学期班主任工作规划时有了实施的可能性。 一、我班根本状况 我班有学生48人。学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了肯定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控力量较差的学生,不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项竞赛成绩都不是很抱负,在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代
4、新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、我班本学期工作目标 做好上学期的工作总结,为改正教学中的缺乏,我给自己制定以下几点目标: 1、进一步向学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建立,培育学习兴趣,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。 2、努力贯彻实行小学生日常行为标准,向学生进展行为习惯养成教育,使学生成为彬彬有礼的好少年,从而抓好班级的纪律。 3、鼓舞学生积极参与学校各项活动,在活动中培育学生的力量。 4、注意学生的进步,做到“辅优补差”,面对全体学生,注意学生素养进展。 5、培育一群可以帮忙教师做事的小
5、干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经受。 三、工作详细措施 1、充分利用晨间谈话,班会向学生进展思想教育。向学生了解小学生日常行为标准,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增加班级分散力。 2、发挥班干部的作用,师生共同做好班级治理工作。由于年龄特点,教师要告知小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作状况,并在小干部治理消失问题时准时赐予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮忙教师治理班级纪律。 3、尽可能给每个学生树立“班级仆人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生
6、都有可能治理班级,成为一个小教师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有剧烈的责任感和归属感。 4、布置好教室环境,增加学习气氛。 5、更好的实行“小红旗”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出“小红旗”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增加得到“小红旗”的想法。 6、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立典范,号召向典范学习,形成属于自己班级的班风。 四、班主任工作思路: 1、以人为本,教育学生成为一个正直,和善,才智,安康的人。 2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、
7、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 4、利用各种活动增加班级的分散力,让每一个学生都为班级而骄傲。 5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信念。 6、上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级永久布满活力,积极,向上,永争第一! 学期班主任工作规划 篇3 又是一学期开头了,区分于上学期的规划,这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分:从前的三分只是一点自信在作祟,那是盲目的,说白了就是“三分钟热度”。经过一学期的摸索与实践,多多少少有一些体会,不管站在讲台上,还是坐在办公室里,心里踏实多了,因此,又多了四分的把握。自信当然有,但
8、另外的三分我不敢奢望。由于,要做一个好教师,一个好班主任,这究竟不是一朝一夕就可以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术可望而不行即啊! 业绩始于规划,固然规划也不是唯一的,一味的照着规划按部就班,那就失去了工作本身的意义,所以现在暂且依据学校的大方向及班级的小细节初拟一个规划,使得日后的工作更具标准性与效率性。 一、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看,本班总体还是不错的班风积极安康向上,学生思维活泼,班干部的工作力量有很大提高,大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排解少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺当迎接初三的严峻
9、考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 二、本学期目标: 1进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2稳固良好班风,完善班级治理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,分散挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。 3加强学风建立,培育学习兴趣,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。 4与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。 三、详细措施 (一)思想教育: 1每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强中学生守则、中学生日常行为标准,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力抑制插言等不良习惯。 2定期召开班干部会议
10、,准时了解班级状况,做好班干部的培育工作。 3多多了解关怀学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。 4适时开展青春期心理专题会。 (二)常规工作: 1适当调整班干部组织,每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务,培育工作力量。 2每半个月换一次座位。 3适当调整大扫除、平常值日轮番表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。 4作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,布满青春朝气的班级气氛。出好黑板报和学习园地,做到每月一换。 5出操做到快、静、齐。 (三)学风建立: 1加强与各任课教师的联系,抓好各门学科的联系工作。 2
11、做好“后进生”转化工作。 3加强对学生综合力量的培育,积极培育学生的制造精神,开展形式多样的活动,如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。 4加强自主作业时的自主治理。 (四)活动安排: 二月:新团员入团;压岁钱怎么花方案征集;确定德育基地并进展活动;全体男生发动大会;全体女生发动大会;进展家访,力争做好家校合一; 三月:确立学习相互效劳岗位;学雷锋活动;德育基地活动;与手拉手学校建立通信关系; 四月:班集体预验收;运动节;德育基地活动;期中考试; 五月:期中总结;庆祝建团82周年;科技节;开展以科学创新为主题的主题班队活动;德育基地活动; 六月:庆六一摄影展;班集体建立验收;德育基地活动。 学期班
12、主任工作规划 篇4 暑假完毕了,在我送走了初三毕业班以后,我又开头新一届初一年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中,我的班级成绩非常优良,所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级,盼望我能够将他们的成绩带上来,我欣然承受了这项工作。 20xx20xx学年第一学期马上开头,为使初一(2)班在新的学期能有一个新的面貌、新的进展,现特制订本学期班主任工作规划如下: 一、学情分析 目前的初一(2)班,共有学生50人,其中男生29人,女生21人。优秀学生很少,中差生占绝大多数。虽说已进入初中,但学生心理仍比拟放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。如何调动学生
13、的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建立,是本学期班主任工作的首要任务。 二、指导思想 全面贯彻执行党的一系列教育工作方针,面对全体学生,以胜利教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会亲密协作,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好“行为标准创立”活动,努力提高学生的综合素养,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续进展和成材打下坚实的根底。 三、工作目标 1、通过工作,使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零,体质安康及格率达98%。 2、大力建立班风、学风,在学校组织进展的班级治理量化考核中能够
14、保持先进展列; 3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,削减待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一; 4、同学校、政教结合,共同搞好创立“行为标准达标校”和开展“孝敬父母”活动; 四、主要工作措施 (一)、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素养 本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。除仔细学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好沟通,虚心向他人学习,搞好自身工作的规划和总结,常常性的做好学习笔记,写学习心得,准时总结阅历教训,尽最大努力,提高自身素养。 (二)、搞好家校结合,做好家访、家长会工作 搞好家校结合工
15、作,是班主任工作的重要组成局部,也是班级治理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周23次家访,一学期至少召开三次家长会,并且要做到事前有规划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级治理能够到达事半功倍的效果。 (三)、与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风 1、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机,协调好师生关系,强化学生间的竞争意识,加强学生的学风建立,充分调动学生的学习积极性和主动性。 2、加强班委会建立 本学期,要在以学生自选班委的根底上,加强班委会的建立,催促班委成员常常搞好自我工作规划和总结,常常在一起探讨工作方法和思路,和班主任一起互通信息
16、,共同促进班风和学风建立。 3、抓住一切可用时机,搞好学生思想工作 本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找时机,搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作特别重要,这是使学生是否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作,除能使学生培育成良好的世界观、人生观、价值观外,缩小同学间的学习两极分化也有特别重要的意义。 4、充分利专心理学原理,结合各种科学手段,促进班风和学风的好转 新学期,在班级治理中,要充分利用多种心理学教育手段及措施,如心理示意、社会公共心理、趋同心理等,对学生进展一系列心理影响。通过树立典范,加强引导,促进班集体的建立
17、,使班风和学风向前安康进展。 (四)、与科任教师亲密协作,共同搞好培优补差工作 培优补差的成败,直接影响着班风和学风的建立成败。本学期肯定要和科任教师亲密结合,各学科要在搞好自己学科教学的根底上齐抓共管,培育优秀生,转化待进生,常常性的组织各学科教师共同讨论学生学习状况,互通信息,共同制订培优补差的措施与方法,共同搞好学生的培优补差工作。 (五)严密协作学校,搞好其次课堂活动 1、政教处的领导下,搞好“行为标准创立”活动,并力争被评为“行为标准达标班”。 2、在学校和政教处领导下,实施“胜利教育”,开展“主题教育”活动,搞好“主题教育”月,评比不同类型的先进学生。 虽然目前这些学生的成绩普遍不
18、是很好,好学生也不是许多,但是我还有三年的时间,我信任在这三年中,我会取得良好的成绩的,这不是我一时的冲动,而是我多年班主任工作积存的阅历。在小学学习不好,不代表到中学学习成绩不好,只要肯努力,将学生的学习气氛带动起来,那么我们就会迎来一个美妙的明天! 学期班主任工作规划 篇5 一、指导思想: 以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量,积极探究共性培育的途径。 二、班级现状分析: 本班本学期共有人,其中男生人,女生人。经过去年一年的接触,对学生的特点
19、以及各方面状况有较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在一些缺乏的方面。卫生习惯的养成还有待于提高,大多数学生不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,治理方法有待提高,全部这些都是本学期班级工作的重点。 三、主要工作及目标: 1、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准。 2、对学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。 3、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。 4、结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进展爱国和敬重父母的教育。 5、加强安全教育,利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全学问教育。在平常多深入了解学生,准时发
20、觉问题,铲除隐患,确保学生安全。 6、仔细做好两操,开展有益、安康的课间活动。 7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,比方假日活动收费,这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺当开展。 学期班主任工作规划 篇6 本班是xx小学创校以来第一届毕业生,我有幸接到本班,心里真是既兴奋又紧急。作为一名新成员的我,对班主任工作也将迎接新的挑战。俗话说:一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光芒!我更深信:只要我专心去沟通;用观赏的眼光查找孩子身上的每一
21、处闪光点;只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我肯定就能找到开启学生心灵的钥匙。 一、本班状况分析 本班有学生47人,据说本班是明星班,知名度比拟高,学问力量比拟强,家长比拟重视孩子们,由于本班是中海康城小学首届毕业生,信任也会引起很多人的关注,因此本班的班风必需要严格地树立起来,听说本班的集体观念不够强,同学之间简单产生冲突,个别学生学习兴趣不浓,根底学问不扎实。学习上欠勤奋,学生作业质量不高,不能很好地自我治理,缺乏自觉性,因此我准备要发挥班干部的指导作用,让他们团结合作自主创新,成为一个欢乐向上的中队。 二、治理目标 目标:创立自主、合作、创新、团结的优秀班集体。 个人目标: 1、学会做人
22、,学会学习,学会生活。 2、认仔细真学习,踏踏实实做人,开快乐心生活。 3、营造良好学习环境,养成大胆发言,爱动脑筋的习惯。 口号:同心同德!共创团结欢乐的优秀班队。 中队名称:欢乐中队。 工作要点: 1、狠抓课堂纪律,作业要按质完成; 2、培育集体观念,加强分散力; 3、培育优秀班干部,治理好班集体; 4、培育互助互帮、宽容大方的待人态度。 三、常规教育方面 为了使学生能够及早进入角色,再回复以往的冲劲,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,同时要常常下班里与同学多沟通,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手: 1,充分利用班队会及晨会的时间。学习一日常规,小学生守
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