学校消防专项活动总结范本十篇.doc

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1、 学校消防专项活动总结范本十篇 学校安全工作，直接关系到学生的安全，安康成长，关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作，我校把安全工作放在了学校治理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有规划地开展活动。结合我校实际开展“119消防日”活动并取得良好成效。现总结如下： 1、在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面发动、全员参加普及消防安全学问。在周一升旗仪式上对全体师生进展消防安全学问教育，积极营造深厚的学校消防学问宣传教育气氛。 2、每班利用班队会开展“消防学问”主题队会。在课上叙述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样

2、报警;遇到稍微火灾怎样处理;遇到严峻火灾怎样逃命等。 3、开展一次消防演练，通过紧急疏散演练，大大提高全体师生自我爱护意识，使他们了解、把握了一些自我防范的根本常识和要领。 4、开展四至六年级同学手抄报评比活动。一至三年级班级黑板报竞赛。 5、充分利用学校大门口LED，校讯通、群、短信等对学生进展消防安全教育。 本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满胜利，大家的消防安全意识大有提高，同时更获得了有效地消防安全学问。此次教育活动，加强了学生良好习惯的培育，让学生坚固树立“时时讲安全，到处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我治理，自我防护的意识和力量。在今后的工作中我校将连

3、续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避开火灾的危害。 学校消防专项活动总结2 我校根据上级的要求和相关文件的精神，结合我校实际，积极制定和实行各种有效措施，切实加强领导，加大宣传教育力度，全面落实宣传活动方案。现将工作开展状况总结如下： 一、加强领导，明确职责 领导重视，组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。为确保今年我校“119消防日”社会化系列宣传活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了消防宣传活动领导小组，指导各年级开展好“119消防日”系列宣传活动，负责对各年级工作状况的收集、整理和方案的贯彻落实，并催促检查各年级宣传活动的落实。在校领导组织下，各组织人员明确了工作目标和职责，分工协作

4、，为宣传活动供应了有利的组织保障。 二、加强宣传，增加意识 我校对消防安全宣传教育一向极为重视，要求班主任利用晨会、班会进展了大力宣传。结合“确保师生安全、维护学校稳定、构建和谐校园”的主题，围绕消防宣传工作的总体要求，向学生宣传消防安全学问，11月8日全校各班召开了“消防安全”主题班会;11月上旬出了一期消防学问宣传橱窗;11月下旬组织了一次校园安全检查。11月下旬还组织了一次校园安全检查;另外印发了消防安全材料。通过宣传，增加了学生的消防安全意识，并对防火常识，如何开展自防自救也作了宣传。 学校消防专项活动总结3 今年11月9日是全国第-个“119”消防宣传日，紧紧围绕“找火灾隐患，保家庭

5、平安”主题，广泛、深入开展“消防进万家、平安你我他”消防宣传系列活动，全面普及消防安全常识和火灾自救逃命技能。 一是开展警营开放日活动，大队在宣传周期间邀请学校师生和学生家长到队参观学习，向大家传授消防应急救援灭火抢险学问，强化师生、家长消防安全意识。 二是消防学问送入校园，活动周期间，走进校园、走进课堂，为学校师生讲解消防安全学问，利用通俗易懂的语言让同学们记住消防根本常识。 三是消防宣传进企业，在彭州几个消防安全重点单位开展消防演练及消防宣传活动，通过发放消防宣传资料，教授员工如何正确使用灭火器，如何开展消防自救互救，进一步提升员工消防安全意识。 四是消防志愿者助力宣传周，彭州大队窗口和辖

6、区消防志愿者通过分发消防宣传手册、“零距离”讲解的形式向市民宣传消防学问，号召市民共同关注身边消防安全环境，认知并消退身边火灾隐患，积极增加市民的消防安全意识、提高市民的灾后自助自救力量，为稳定全市消防安全形势奠定坚实的根底。 通过开展“119”消防宣传周活动，有效提高了社会群众的消防安全学问水平和消防安全意识，增加了他们对消防学问的了解和把握，同时加强了同辖区群众的“警民亲”关系，在社会树立了消防的良好形象。 学校消防专项活动总结4 今日，我校利用间操时间，组织开展了这次消防安全演练活动，这是既第25个“119”消防日到来之际，结合我校新楼进住的实际开展的一次安全主题实践教育活动。主题鲜亮，

7、时间切合实际，时机把握适时，针对性和教育性强。 目的在于，提高全体师生安全抢救力量，树立大灾大难沉着处置意识，削减灾难伤亡，全力爱护人身安全。 本次演练活动，政教处立足实际，周密地制定“安全应急演练预案”，科学安排岗位责任人，具体地设计逃命路线，合理地安排时间挨次，召开了分析布置会，为本次安全演练作了较为充分的预备。 本次演练实际组织和效果取得状况如何?现在做简要的总结： 11月9日下午4点20分，教学楼的学生仍像平常一样上课，突然间，“火警信号”响起，整幢教学楼学生马上沸腾起来，上课的教师马上组织学生快速站队。校园安全领导小组组长马志坚校长，副组长刘晖军书记立刻用话筒扩音系统大声安排负责各个

8、楼道口的非班主任教师马上到位，帮助疏散学生逃命，根据学校消防疏散路线向学校操场疏散，大家用湿毛巾捂住鼻子涌向楼梯。学校共有四条消防逃命楼道。事先安排的各楼道口有关教师里应外合疏散撤离的学生。整个过程有条不絮，最快的初一年级仅仅用了1分47秒，2分40秒后全校学生已安全疏散到操场。没有消失一个学生留在现场，也没有消失由于拥挤而造成的意外事故发生。疏散演练完后还进展了灭火演习，经上城消防大队鼓楼中队的消防官兵指导下，学校师生进展了灭火器灭火的演习，让全校师生了解灭火器的使用方法。 逃命演练从学生人身和利益动身，以模拟火灾现场的形式帮忙学生学会逃命自救，对启发学生了解消防学问起到指导作用。学生从中受

9、益匪浅，学会了一些根本的防火自救技能，从而提高学生消防意识，做到防患于未然。 学校消防专项活动总结5 为仔细贯彻落实消防法、全民消防安全宣传教育纲要，切实加强全镇中小学校(园)冬季防火安全工作，提升校园抗御火灾整体力量，预防和削减火灾危害。_镇各学校在镇安监办、中心校指导下，结合全国第26个“119”消防宣传日活动和“119”消防宣传活动月活动，开展“六个一”活动。总结如下： “六个一”活动，即一堂消防安全课：利用安全教育课、班队会等时间，上好一堂消防安全教育课;一次消防应急逃命演练：要求各学校在“119”前后，定演练方案、安排特地时间，利用课间操、集会等时间，组织全体师生开展一次“应急逃命疏

10、散演练”(熟识生命通道)，提升广阔师生的自防自救力量;一次消防隐患排查：各学校组织师生学习火灾防范学问，对学校消防通道、疏散楼梯、消防设施等开展一次自查活动，引导师生自觉维护良好的消防安全环境，保障学校师生生命通道畅通;一次家庭消防作业：在宣传月期间，学校要为学生布置一次消防安全为主要内容的家庭实践作业，如查找自己家中的火灾隐患等;一条消防提示短信：在宣传月期间，学校通过校讯通、家长微信群等至少向家长发送一条消防提示短信;一期消防安全板报：学校要利用宣传栏、橱窗，办一期消防安全教育板报，各班办一期消防安全教育黑板报，学生自办手抄报。 _镇各学校还根据“119”消防宣传月活动的要求，结合实际，围

11、绕“六个一”开展形式多样、丰富多彩的消防宣传活动;在电子显示屏滚动播出消防宣传标语，切实增加消防宣传实效，大力营造消防安全气氛。 学校消防专项活动总结6 学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和全体师生的生命安全。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我校在实际工作中能坚持做到不断总结阅历，不断改良和完善工作方法，提高安全防范力量，将事故隐患削减到最低指数，最大可能的供应安全保障，确保学校进展不受影响。现将本次活动总结如下: 一、创立学校消防安全工作气氛 学校领导高度重视学校消防安全工作，在上学期末的安全例会上,应校长作重要指示:要求各处室责任人利用本次活动开展

12、的契机增加我校师生消防安全意识,消退我校安全隐患,积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份“假期消防安全作业”，充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、电子屏等宣传阵地进展大力宣传，通过学习宣传，大家统一了思想，提高了熟悉。 二、创立学校消防安全工作新机制 学校成立了由校长任组长、副校长为副组长、教务处、总务处主任及各班班主任为成员的学校消防安全工作领导小组。学校消防安全工作领导小组详细统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有规划、有布置、有检查。 三、加强消防消安全学问教育工作 1、将消防安全教育纳入学校的日

13、常教学内容，依据市教育局要求要求，上学期末每个班级利用班会课安排1节有关消防安全学问的课程由班主任组织学习消防安全学问。 2、为了树立生命意识，强化学生安全意识，提高学生的自我防护和自救力量，于上学期末组织开展了一次应急消防演练,让学生学会应急避险的常识和技巧。 3、在校园开拓了5个消防安全教育宣传栏。加大宣传力度。让消防安全学问无时无刻伴随着学生的左右,也让学生明白消防安全的重要性.学校消防安全工作是学校工作的重要组成局部，做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校生存、进展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成绩，但与上级领导的要求相比，与日益变化的客观形势要求相比还存在肯定的差距，我们将加

14、大工作力度，促使我校消防安全学校工作再上新的台阶。 学校消防专项活动总结7 依据省公安厅教育厅关于在全省中小学校组织开展消防主题“三个一”活动的通知结合学校实际状况开展了消防安全教育活动。在活动中，我们积极增加全体师生和家长的消防安全意识，仔细讨论了校园消防安全建立的新状况新问题。坚持预防与排查、教育与治理、治理与宣传相结合的工作方针，实事求是、务求实效，力争保障师生生命财产安全。实实在在地工作，不断改良和完善工作方法，提高安全防范力量，特将本次活动小结如下： 一、领导重视，机构健全 学校建立了消防安全教育长效机制，成立消防安全督查小组、防火安全工作小组、消防安全隐患排查工作小组，健全安全保卫

15、机构。 二、高度重视，做好宣传 只有思想上重视，安全行为才有保障。这是我们多年来的安全工作阅历。为此，我们非常重视消防安全工作的宣传。学校领导始终把消防安全宣传作为头等大事来抓。并聘请专家来学校进展消防安全学问讲座，让全部人把握根本消防安全学问，增加消防安全意识。 1.学校充分利用每周一的升旗仪式(国旗下的讲话)、宣传栏、班会、黑板报、播送等形式对学生进展安全教育。 2.学校组织学生观看“消防安全”的教育宣传片，组织学生分年级观看近年“十大火灾实录”的警示教育VCD光碟，对学生进展防火安全教育等活动。 三、落实责任，细化治理 只有做到责任到人，加强治理，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好

16、消防安全工作的一条重要阅历。明岗明责，检查评比，是强化治理力求实效的重要举措。详细说来： 1.明确重点防火部位及其负责人。我们依据办公环境、岗位变动、学校规划等详细状况准时明确了多媒体教室、总务室等几处重点部位及防火责任人。冬季学校组织一次由校长带队、消防安全督查小组人员参与的冬季安全工作大检查，切实做到仔细、细致、全面、彻底、不留死角。尤其对各间办公室、教室用电线路;试验室、图书治理室、仪器保管室的消防安全等重点部位和重要场所作重点检查。 2.常常性地检查疏散通道、疏散指示标志和应急灯。对因器具老化等缘由造成的应急设备失效问题，我们都准时发觉准时处理。冬季降临，进入火灾高发期，保卫科及后勤人

17、员加强对消防设施的安全检查，对消防器材不合格、消防通道不畅通、应急疏散标志不符合标准要求、应急出口堵塞封闭等问题，要准时发觉并快速整改，制止违规使用超负荷电热取暖器。 3.加强对消防器具的治理和保养。我们并不由于这些器具平常闲置无用就放弃治理，而是注意保养保证随时可以应急使用。 四、开展活动，提升技能 我们通过各种形式的活动和学习提高了广阔师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广阔师生提高了消防实践技能。 1.在放假前我校安排了一次以“消防安全为题”的主题班会活动。要求在班会中对学生进展消防安全学问及火场逃命技能培训。班主任组织学生进展防火、灭火、逃命自救等消防安全常识教

18、育培训，利用班队会时间组织学生生了解和把握灭火学问的演练，学会并娴熟把握火灾报警、扑救初起火灾、逃命自救等学问。做好协作学校的防火演练，再利用班刊或信息栏进展防火宣传和教育。 2.进行了一次火场逃命紧急疏散演练。利用课间操时间开展防火逃命自救演习和如何使用灭火器的演习。 3.在放假前布置一份假期消防作业。指导学生设计一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火灾逃命预案、绘制一张家庭逃命线路图 4.请武警支队三大队九中队许队长来校做“消防安全”学问讲座，由于学校领导的重视，各部门的通力合作，在这次活动中，我校全体师生防患于未然的消防意识进一步增加，为制造良好的校园环境供应了保证。但是学校的消防安全工

19、作是一个长期艰难的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作治理和阶段状况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关怀消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们信任，在上级主管部门的正确领导下，在全校教职员工的共同努力下，我们肯定能将消防安全工作做得更好，为学校的安康进展与跨越做出我们应有的奉献。 学校消防专项活动总结8 为了确保火灾事故发生后应急处置工作快速、高效、有序地进展，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，维护校园安全。我校开展了本学期其次次消防安全疏散演练活动。 12月6日下午其次节课，当听到学校敲响的警报声后，全体师生根据

20、演练活动的要求，教师马上组织学生有条不紊、安全、快速地离开教室，手和衣袖捂口鼻、蹲身沿着既定的疏散线路向公路中心集结，相关教师沿疏散路线戒备。1分30秒后，全体师生在公路集结完毕，各班马上清点人数，各年级分别向总指挥汇报人员疏散状况，1分55秒后疏散完毕。之后，李主任就火灾发生时应如何正确逃命对师生们进展了正确的指导，并示范了灭火器的使用步骤，局部学生和教师还亲自试用灭火器扑灭火苗。 整个演练活动在估计的时间内完成，取得了圆满胜利。在活动过程中，全体师生协作默契，疏散时动作快速，线路清晰，组织有条不紊，各岗位教师仔细负责，整个疏散过程自始至终忙而不乱、井然有序。此次演练活动使全校师生更加熟识了

21、发生事故时学校应急疏散的程序和线路，增加了师生在突发大事中的自救互救意识，提高了学校的安全治理水平。 学校消防专项活动总结9 一、师生共同参加，全校发动 此次活动在一周之前就进展了具体地规划，在学校领导的安排下，邀请了区消防队的副队长_担当总指挥，与学校领导和全体教师进展了严厉地争论，设定了活动的详细实施方案。目的是通过此次消防安全演练活动，提高学生们的消防学问。 此次消防安全演练活动由“公告宣传：展现方法”，“事故发生：安全撤离”，“专家讲座：危害叙述与方法教育”以及“演练收获：活动总结”四个环节组成。 在此次消防撤离演练之前的一周，各年级各班提前布置任务，在班级进展消防安全学问传授，并且通

22、过PPT展现、黑板报宣传以及教师等多种方式，给全校师生进展消防学问的传授。 学校通过教师会议，给个年纪班主任布置任务，要求各班进展消防学问宣传，强调师生补虚重视消防安全问题。会后各班进展了各种方式进展消防安全宣传，比方各班通过黑板报告知学生们遇到各种事故灾难如何进展自救，以及在保证自己安全的状况下救助他人等等;比方在教学楼前树立海报，展现校园安全避险区域以及撤离路线等等。 本次活动全校发动，从教职工到学生全校发动，尽量百分百模拟演练，提高师生对于此次演练活动的重视。 二、活动详细过程 在撤离活动之前各班已经通过教师传达任务要求，已经与几天前在班上进展过消防学问的传授。 周二下午第一节的最终五分

23、钟，在区消防副队长_的指挥下，在教学楼各个区域放置烟雾放出装置，模拟火灾烟雾。紧急刺耳的消防提示铃声下，各班教师镇静冷静，快速指挥学生通过安全路线撤离到安全地点(学校操场)，从教室到操场共三分钟，撤退顺当，无突发状况，无人员伤亡。 全体师生撤退到安全地点后，消防队_通知进展讲座，通过自己亲身经受的消防抢救活动告知大家不正规用火用点的危害，以及抢救过程中遇到的各种事情。提高了师生们的熟悉。还邀请教师和学生共二十五位上台，亲自教授各种灭火器的区分以及遇到火情时灭火器的详细使用方法，在副队长砸演示下，台上各位师生均把握了灭火器的使用方法并对模拟火焰进展灭火尝试。 三、活动后续 消防安全活动完毕后，个

24、班级下达任务，要去各位学生对此次活动进展总结，从而让教师把握学生对消防安全学问的把握状况。各班级各学生纷纷参加，积极响应，并对此次演练活动高度认可，赐予了很高的评价。 消防安全与我们息息相关，我们学校非常重视，此次演练活动是我们对师生安全问题的重视呈现，我们学校的教育不仅仅要重视学习成绩，更要以提高师生的综合素养为教育目标。 学校消防专项活动总结10 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加学生在遇到火险时逃命、自救力量，2022年4月7日下午其次节队会课，我校胜利进展了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全

25、、有序。 这次演练活动的胜利，与学校领导对疏散演练活动进展周密部署，与师生严格按演练方案进展实地消防疏散演练是分不开的。为进展这次演练活动，学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。撤离演练预备工作做好后，随着一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参与演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，弯着腰有序地按指定路线“逃命”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到快速、安全、有序。 这次消防演练活动增加了师生的消防安全意识，对普及消防安全学问和提高学生自护自救力量起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对火灾突袭的应变力量。 学校消防专项活动总结十篇