学校举办圣诞节活动总结.docx
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1、 学校举办圣诞节活动总结学校举办圣诞节活动总结1 20xx年12月25日,我校举办了一年一度的庆祝圣诞节活动。此次活动,我们本着:丰富孩子业余文化生活,增加孩子、教师之间相互沟通、相互沟通为目的,总体来说:活动主体明确,整场活动的节目内容、效果气氛比拟好,根本上到达了预期效果。 一、节目内容丰富精彩,编排得当,引人注目;本次活动,从发起到演出共不到两个星期的时间,在如此短的时间内,孩子们和教师们都细心预备到达预期效果。 二、大家分工明确,团结全都,积极努力,力求将活动做到;从场地的布置、道具的预备、互动题目的设置,物品的发放等一系列工作都做到了周密预备。为了不让活动消失一点点闪失,各个环节每一
2、位参加的人员都进展了周全的考虑和努力。 三、在未安排的状况下,邹冬鸿教师能够对现场的突发大事作相应处理,整个表演比拟流畅,节目精彩特别;在xx同学专业的主持和xx教师妙语连珠的协作下,孩子们不仅积极地参加了圣诞学问有奖竞猜,也在活动中学会了不少关于圣诞节的英语单词。 随后表演唱节目,我们以三年级二班的每月一唱的舞蹈为根底,加上高年级学生的小合唱。从排练到演出,三年级二班的班主任都积极协作,赐予了我们极大的支持。高年级的学生热忱参加,此合唱舞蹈节目将整个活动推向了高点。 在这次的圣诞节活动,我们真的要诚心的感谢赐予我们竭力协作支持的领导,教师。在我们的工作过程中,他们给了我许多的帮忙,不管是给我
3、们适时的建议,还是帮助小奖品发放,还是那幕后的工作,他们都本着一心为了孩子们的欢乐悄悄做出一份奉献。 学校举办圣诞节活动总结2 20xx年12月25日上午,我们平东幼儿园四处挂满了五彩的彩旗,每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着绚烂的笑容,高快乐兴的踏进幼儿园的大门,由于今日将在这里举办我园有史以来的第一个“家园同乐庆圣诞节亲子运动会”。 9:00分随着运发动进展曲,我们的孩子迈着有力的步伐,喊着洪亮的口号,步入运动会场地,接下来教办领导、各村领导,园领导给我们孩子带来了深深的节日祝愿,他们还和孩子做了好玩的亲子嬉戏,给节日增加了欢快的气氛。 运动会我们给孩子们预备了十个嬉戏工程,供家长和孩子共同
4、选择自己喜爱的嬉戏,每个家庭可选两项活动,我们依据选择嬉戏工程进展分组,并做了统计,而且也为他们预备好了各个嬉戏所需的道具。竞赛开头了,运动会工程丰富多彩:接力赛、运球赛、亲子投蓝、踩石头过河,两人三足等工程,竞赛一项接一项本着“友情第一、竞赛其次”的原则紧急有序的进展,小运发动和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入,家长也表示赞同,孩子自由选择自己喜爱的奖品,我们还给家长下发了“反应意见表”,让家长给我们多提珍贵意见。 这次运动会,我们学前班共有许多家长参与活动,参加率高,看来家长对我们这次活动是特别支持的,而且,从信息反应中,我们还看到许多家长盼望我们常常开展这样的活动,增加孩子的体质,多给孩子熬炼
5、的时机,还给我们和幼儿园送来了许多祝愿,我们看了都特别感动,总之,这次运动会我们觉得开的还是比拟胜利的,围围着“我运动、我安康、我欢乐”的宗旨,增进了亲子之间的情感沟通,促进了家园合作,得到了家长的全都好评,我们信任一句话“付出就有获”。 学校举办圣诞节活动总结3 圣诞节本是西方人的传统节日,但现在越来越的中国人也开头过圣诞节了,由于人们需要一个节日来作为增加生活的喜悦和传递祝愿的纽带。因此,我们学校也宣布要举办“圣诞礼物传传传”的活动。 在这次活动中,我们二一班的很多小朋友,呈现了心灵手巧的一面。在预备礼物的过程当中,学生亲自把礼物进展了细致地包装,一个个礼物的精致装饰既了呈现了他们灵敏的动
6、手力量也显露了小朋友们的审美力量。在这次活动当中,学生不仅得到了动手操作技能上的熬炼同样也得到了情感认知的收获。 俗话说:“一分耕耘、一分收获。”在这次活动中,只有给别的小朋友预备了礼物的小朋友才有抽取别人礼物的资格,没有给别人预备礼物的小朋友们自然就不能得到别人的礼物了。我信任以这种实际课堂比教师品德课上枯燥的口述付出与得到的关系要来的更有说服力。 付出了不肯定有收获,但不付出就肯定没有收获。一些小朋友在看到别的小朋友抽取礼品时,还在问:“教师为什么别人有抽奖卷,我没有。”当我看到孩子渴望得到礼物的眼神时,我不能批判他们没有给别人预备礼物但也无法更好地劝慰他们没有礼物的失落心情。我只好说:“
7、盼望你下次先预备好交换礼物,这样你就抽取别的小朋友预备的礼物了。”二年级的孩子也许是不太懂“付出”与“得到”的道理的。他们更多的是索取,而不是付出。固然我们无法因此而去斥责他们。但是我信任通过这次活动他们能够明白:有付出才有收获。 学校举办圣诞节活动总结4 12月24日上午,幼儿园组织全园幼儿以班级为单位进行了庆圣诞迎新年活动。庆圣诞,迎新年活动在祝你圣诞欢乐歌声中缓缓拉开序幕,首先孩子们用歌声和舞姿向家长表达了美妙的祝愿,紧接着由家长扮演的圣诞老人身背红色的大口袋消失在小朋友的面前。在孩子们喜悦和期盼的目光里,圣诞老人为孩子们每人分发了精致的小礼物,还为大家叙述了圣诞节的由来及传奇。 圣诞传
8、奇里漂亮的圣诞树、美丽的圣诞贺卡、身背礼物的圣诞老人,这一切都为每个孩子带来了很多美妙的遐想。带着对圣诞节的美妙向往,孩子们与家长一起动手制作、剪贴了很多精致的小挂件和颜色明丽的蝴蝶结以及彩带为圣诞树披上了节日的盛装。圣诞树下孩子们一起手捧圣诞果虔诚的许下了美妙的愿望和深深的祝愿。 在教师的引导下孩子们把手中许过愿的圣诞果送给了身边最喜爱的人。在一片祝愿声中,大家又进展了美食共享,在美食共享活动中,孩子们相互尽情品尝小伙伴从家中带来的美食。 美食共享后大家围着披挂一新的圣诞树跳起了欢快的兔子舞,最终庆圣诞迎新年活动在大家的欢歌笑语中完毕。 通过本次活动,孩子们了解了西方的文化,感受到了集体庆祝
9、节日的欢乐,更体验到了和家人一起动手的乐趣。在欢快的节日庆祝活动中,孩子们不仅获得了情感上的体验,学问上的拓展,而且动手力量方面也得到了很大的提升。 学校举办圣诞节活动总结5 12月24日,幼儿园进行圣诞节。早上九点,我们几个有表演任务的家长提前到了公园,进展最终的彩排。此时的幼儿园已经装扮得花枝招展,红、绿、白三种圣诞颜色随处可见,从脸上传来的节日气氛更是让人期盼活动的开头。 这时,圣诞歌曲响彻一楼大厅,歌手们仿佛飘在空中。由每个班的孩子和教师组成的合唱团开头了活动。一首圣诞歌一起唱,孩子们表现出温顺的热忱,真是一个震撼人心的开场。 丰富多彩的表演完全超出了我的想象。父母的表演仔细投入,教师
10、的表演精彩专业,孩子的表演真实得意,阵阵热闹的掌声和幸福的笑容。在这种和平、欢乐和暖和的气氛中,孩子们感受到了节日的欢乐。 幼儿园的教师们很有思想,中外教师的结合充分表达了祁鸣双语幼儿园的教学特色。教师们很努力,孩子们的节目只花了三个星期就排练好了。从服装和道具的选择到场地的最终布局,每一点都融入了教师们的辛勤工作和他们对孩子们的爱。在舞台上,孩子们是那么的淡定沉着,那一刻我才发觉,孩子已经长大了,这就是幼儿园生活中孩子成进步步的现实主义。感谢教师们的真诚奉献,是你们的汗水和才智让孩子们在舞台上取得了胜利。更重要的是,表演活动增加了他们的思想,熬炼了他们的士气,培育了他们的团结互助精神。让孩子
11、在参加活动的过程中感到欢乐,这是给孩子的圣诞礼物。 在和平、喜悦和感谢中,我们将迎来新的一年。请用最美妙的祝福来填满我们对新的一年的期望。盼望祁鸣幼儿园成为开发区乃至滨海新区的幼儿园。盼望每个开明的孩子都布满自信的微笑。 学校举办圣诞节活动总结6 12月25日,伴随着“叮叮当”的动听铃声,布满着幸福、欢乐及童话般颜色的节日圣诞节来到了。同时,我们也将辞旧迎新岁,共同迎接崭新的20xx年。值此双节降临之际,双水小学(东区)开展了一年一度的双语节活动。 为更好地营造圣诞节的气氛,从周一开头,教师和学生们就一块动手创设了浓郁的班级圣诞环境。节日当天,教师和孩子们自编自演各种节目,孩子们还预备了精致的
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