学校社团工作总结5篇.doc
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1、 学校社团工作总结5篇 光阴似剪,时间荏苒,本学期的工作已近尾声。本学期,学校共开设41个社团,每周二至周六的下午校园内都有社团在开展活动。在上学期开展的社团活动的根底上,学校本学期进一步标准了社团活动的治理,努力提升开展社团活动的质量,为每一个学生展现优势潜能供应舞台,促进了幕小学生安康优质可持续进展。详细总结如下: 1.宣传发动。开学初,学校在学生中进展了调研,了解学生喜好,同时广泛地征求了教师和家长意见,在上个学期学校开设的社团组别的根底上,又增加开设了学生宠爱的两个社团诗歌文学社和舞龙队。接着学校向每一个学生下发了招生简洁,采纳学生自愿报名的方式,让每一个学生都能参与自己宠爱的社团参与
2、活动。学校依据学生填报的信息,开设了41个社团,做到了全校学生人人参加,呈现人人进展的生动活泼的办学局面。 2.确定社团指导教师。学校在充分挖掘校内教师的资源、发挥校内教师的能动作用的同时,还在校外聘请了一些专职教练来校内指导开展社团活动,定时间、定内容、定地点、定人员,扎实地开展好社团活动。详细安排见下面的安排表(后附)。 3.随机听课,标准治理。学校成立了社团治理领导小组,加强社团活动过程的监控。教师制定了学期规划,有课堂教学设计,课后有教学反思。每周三下午其次节课是全校开展社团活动的时间,在这个时间段内,校长室、教育处加大了巡查的力度,发觉问题,解决问题,提高了开展社团活动的质量。 4.
3、展现评比。学校把五月份定为社团活动展现月,各社团充分利用学校的电子屏、展板等阵地展现本组开展活动的状况。其中“中草药讨论社团”、“写生社团”中学生展现的作品获得大家全都好评。 5.资料的整理与归类。学期完毕时,各社团组别都仔细地撰写了本学期工作的小结,共享收获,反思缺乏,并提出了今后改良的设想。各社团过程性的资料丰富,教师都进展了收集整理,并按学校的要求上交留存以备查。 6.取得的成绩 本学期各社团都开展了丰富多采的活动,并取得了较好的成绩。成绩特出的是学校的合唱队、舞蹈队和舞龙队等。学校的舞蹈队参与了燕子矶中心小学运动会,荣获校园集体舞一等奖;参与区集体舞竞赛荣获区一等奖,9月份还将代表区参
4、与市集体舞竞赛。竖笛队参与了区第三届竖笛竞赛荣获区一等奖。学校合唱队参与了南京市文明办举办的“激情亚青唱响南京”青春赛歌会。学校的舞龙队更是成绩斐然。他们参与央视春节特殊节目一年又一年迎新春活动现场直播;今年初一至初三,连续三个早晨在南京市红山森林动物园表演舞龙节目,深受广阔市民欢送。舞龙队的表演还入选了南京电视台南京,你好专题片,还走进了社区为居民送祝愿等等。 7.存在的缺乏 社团活动是学生特别乐于参与的活动,更是进展学生的力量、张扬学生共性的平台。本学期有个别社团还存在着治理不到位、课堂开展的活动实效不够显著等问题;各社团能正常开展活动,但是强化课本开发的意识还不够,学校还没有自己的校本教
5、材。 8.整改的举措 要以课题的讨论引领社团科学的进展。开掘校本资源,积极编写幕小的校本教材;加大培训的力度,培育出一支高素养的社团活动指导教师的队伍;加强社团档案建立,形成长效机制。 学校社团工作总结2 为让我校成为学生成长的摇篮,以学校的学生社团活动为契机,活动成果不断深入进展。我校大力推动素养教育,丰富课余文化生活,激发学生的学习兴趣,培育学生个方面的兴趣,不断提高学生的综合素养。现将本学期社团活动总结如下: 一、活动目的 1、学得快乐,玩得快乐。在学习中培育兴趣,在社团活动中学习科学。 2、培育学生独立思索、创新进取的科学素养。 3、促进学生整体素养的提高。 二、活动时间及地点 1、时
6、间:活动时间每周一、二、三下午第七节课 2、地点:各班教室、各活动室及四楼多功能厅 三、活动形式及内容 社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的,它可以以课堂教学为根底,又可以完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的帮助和延长,也可以进展一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动敏捷、多种多样。要留意“点”和“面”结合,也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。 小学部: 1、开展舞蹈社团。 舞蹈社团活动由外聘教师大庆师范的王冰教师担当。活动内容包括民族舞、现代舞根本功与成品舞蹈,在王教师的传授中,孩子们得到了舞蹈专业技能的训练,增加了对音乐的理解与感悟,更熬炼了学生们的四肢的协调性。此项活动
7、的开展添补了我校学生音体美特长学习零的突破。 2、开展刻纸社团。 剪纸艺术是我国传统民间艺术,我校周林教师将剪纸演化为刻纸,担当刻纸社团指导教师,周教师为大家传授刻纸根本技法,为学生查找图样,指导学生进展刻制,截止目前已经有上百幅作品完成。 3、开展花式篮球技法社团。 利用我校学生数量偏少,学校开展的大课间活动为篮球操表演,崔守斌教师开展了花式篮球操表演的社团活动,学生们人手一个篮球,通过学习,不但熬炼了体魄、把握了一些篮球表演的技能技法,更重要的是体会到了在困难中磨练学生意志,获得时地喜悦鼓励他们不断进取,增加战胜困难的信念。 4、开展七彩手抄报、儿童画社团。 我校充分挖掘现有教师力量,开展
8、手抄报、儿童画社团,由辛光霞教师担当指导教师。学生们在辛教师的指导下,学习了设计版面、绘画构思及创意的本事,小有成效。 5、手工粘贴社团。 学生们利用五谷杂粮及身边物品设计并粘贴出美丽的画面,指导教师孙亚君。此社团充分挖掘学科课程教材中的审美情趣,有意识让学生结合生活中的一些物品进展运用,并用所学的方法二次制造,学以致用,激发学生的兴趣。 6、轮滑社团。 为更好的为冬季冰上运动做好前期铺垫,由赵雁军教师指导学生进展轮滑社团的活动,使孩子们在把握轮滑技巧的同时,体会速度带给我们美的享受。 7、硬笔书法社团。 为了让学生们从小就能书写标准字,由我校聘请的骆莹教师担当硬笔书法社团指导教师。我校自行设
9、计的菱形格习字帖比以往的方格纸更为科学的指导学生把握汉字的构造,是我区一项特色硬笔书写的练习。 中学部: 1、综合实践社团(指导教师:赵波)主要内容:书写经典传承文明、创意剪纸。主要成果:剪纸作品、汉字听写大赛。 2、体育社团活动(指导教师:邱菊、王雨林)主要内容:田径(短跑及中长跑)主要成果:校运会。 3、书法社团(指导教师:姜天嘉)主要内容:硬笔书法 主要成果:学生作品展 4、音乐社团合唱团(指导教师:刘晓芳)主要内容:合唱训练。主要成果:校艺术节、盼望之星文艺汇演 5、“动漫制作”社团(指导教师:钟春林)。主要内容:电脑动漫制作。主要成果:制作动漫电子版作品 6、心理安康社团(指导教师:
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