学校教务处处长2023年年上半年工作总结.docx

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1、 学校教务处处长201*年上半年工作总结 第一篇：学校教务到处长201*年上半年工作总结 xx年上半年的工作就这样完毕了，在以前不断的进步中，我在学校教务处的工作顺当的完成，我作为教务到处长，也在经过自己坚持不懈的努力后，顺当的实现了自己的力量工作。回首上半年以来的工作，我感慨万千，感觉自己这上半年的工作消失了许多的问题，也有许多的进步。主要工作成绩和存在问题： 一、廉：能以共产党员和干部的标准严格要求自己，自觉遵守学院关于党风廉政建立的规章制度，努力改造自己的人生观、世界观、权力观、金钱观，将工作岗位看成是为学院进展作奉献的时机，而不是捞取个人好处的平台。工作中能够做到保持头脑糊涂，保证清正

2、廉洁，无以权谋私和徇私舞弊的行为。同时严格要求部门工作人员凡事公开、公正、公正。 二、德：能仔细学习高等职业技术教育的理论和观念，留意汲取先进的办学理念和办学模式，努力贯彻院党委和各位院领导对学院教学工作的指导思想，初二班主任学期总结能做到面对困难和冲突不回避、不退缩、任劳任怨，工作中留意以身作则、团结同志、胸襟开阔、恳切待人、公正公正、实事求是。能留意调动好教务系统和部门内部的各方面积极性完成学院的各项中心工作。 三、能：能留意总结工作中的阅历和成绩，不断查找工作中的失误和差距，学习和借鉴国内外的先进职教理念和教学治理模式。工作中有开拓进取的意识和不怕困难、奋勇前进的精神，在领导的支持和同志

3、们的帮忙下，自认为能够较好的胜任岗位。 四、勤：工作初二班主任工作小结中不怕苦、不怕累，不计酬劳和个人得失，仔细对待每一项工作，努力将工作做出质量、做出水平。上半年中无病、事假，为预备各种报告、材料、工程、报表，起草各种标准、文件，晚上、双休日、节假日常常加班，圆满完成各个上级部门和学院下达的工作任务。 五、绩：能紧紧围绕创示范性高职院的要求，有重点的组织好各种教学改革与建立，借学院质量治理年的东风促进部门工作效能、效劳水平的提高。响应构建和谐校园的号召，开展为教育教学和全院师生效劳，努力构建和谐教学运行与治理新机制，积极当好领导的参谋助手，为学院的各项重大大事出力，争做学院内涵建立和形象树立

4、工作的先锋，上半年中在完成各项日常协调和常规治理工作的同时围绕重点主要成绩有： 专项工作： 1、组织制定策应富士康来淮投资人才培育培训方案。 2、组织开展大规模社会调查。 3、联合开设高职教育论坛。 4、组织开展省试验示范中心验收。 5、组织省教育厅办学条件检查、校企合作状况调查、产学研工作调查。 6、组织首批厅级教改试点专业通过验收。 7、预备人才培育工作评后专访。 8、组织制定xxx专业进展规划及各专项规划。 9、组织新一轮人才培育方案制定。 10、组织信息产业厅支持苏北进展状况调研。 主要获奖： 1、组织申报国家规划教材获xxx国家规划教材立项部。 2、在中国电子职教发表实践教学研 3、

5、主审教育部规划教材修理电工与实训一部。 4、组织申报中国电子教育学会教学成果获一等奖项（主持人）、三等奖项、鼓舞奖项。 5、组织申报省级专业建立获品牌专业建立点个、特色专业建立点个。 6、组织申报厅级专业建立获厅级特色专业4个、教改试点专业5个。 7、组织申报省级精品课程获省级二类优秀课程个。 8、组织申报厅级精品课程、省级优秀毕业设计有多个工程通过初审。 9、参加组织省级多媒体课件评比获二等奖项、三等奖项、优秀奖项。 六、主要缺乏：实践教学环节的治理不够到位；专业课阶段教学改革工作需深化；先进教学理念与模式的学习应用不够；教学质量评价与监控体系不完善；部门效劳意识及内部治理须加强。 在今后的

6、工作中，我将连续在学校领导的领导下，做好自己教务到处长的工作，学校教学工作才是最重要的，所以我要时刻的将自己的教务处工作做好，将学生的成绩快速提高。自己对然不直接参加教学工作，但是却要监视全部教师的教学工作，这是最重要的，每一名教师必需要尽到自己的责任。我信任在新的上半年我会做的更加的好的！ 其次篇：中职学校教务到处常年度个人工作总结 201*201*年度工作总结 时间飞逝，岁月如梭，劳碌的201*年马上告辞历史的舞台。回首端详自己工作将近半年的时间，有喜悦、有感动、有圆满也有成长，但更多的还是收获。 重新回到学校，惊喜得看到学校的变化，校舍的刷新，新的实操设备的添置，学校文化的到处表达，更加

7、标准的各项制度治理。一度疑心自己，觉得休息了那么长时间的自己是否能够跟上学校进展的步伐，能不能重新适应快捷的工作效率。但领导赐予了充分的信任、关心和支持，让我出任教务处和就业处两个处室的负责人。责任之大，压力之大。幸好在工作的详细开展中得到了同事们的大力帮助和支持，使自己能够很快融入环境，进入角色。在工作这短短的五个月中，收获了许多，个人成长方面，工作方面，做事方法心态方面等等。固然自己的弱点和缺乏也随之暴露无遗，下面结合工作的开展谈谈我的一些体会。 一开头接触的是就业工作，由于各方面自己都不太熟识，所以就业工作的开展更多是依靠校领导的正确指导和同事们的帮助协作，利用了大约一个半月的时间，比拟

8、顺当的安排了实习生近百名。在这次的安排过程中，也更深刻的理解了领导为什么把就业和教务工作归为一个部门的良苦专心。学生实习就业的整个过程也暴露了我们教务工作急待提高和需进一步完善的地方，同时对于学校的文化也有了更深层次的理解尤其是文化中关于学校的生命线的阐述：毕业生的质量与 就业。学生面试过程中所表达出来的一系列问题一度使我们在场的教师汗颜，而接下来在工作所变现的不成熟的做法和想法，也一度使我抓狂。当时的第一反响就是学生怎么这么不争气，而当静下来认真去反思自己工作的时候，才发觉问题的根源是我们教师，是我们的教学，没有把德育教育和职业教育真正落实到实处。为了教而教，没有把学校的进展战略充分的落实到

9、我们日常的工作中去。经过这次参加实习安排也是一次很好的契机，能够对于学校的改革与进展更加了解，也更加坚决信念。我始终有个想法，就业工作不应当是领导或者就业处的工作，应当把就业处的工作分步骤安排给各个处室，从学生一入学，不管是教务处、学生处亦还是军管科亦或者行政科室，只要学生一入学作为教师的我们就知道我应当为他的将来做些什么，大家的目标都是全都的，语言行动乃至思想，而就业处就只是联系单位和学生之间的一条纽带而已。学生就业后教务处教师包括学生处教师都要形成定期的跟进制度（至少实习一年的时间）。这么做的目的是使教师主动猎取就业信息及反应，一方面由于熟识了解学生可以更好地效劳，另一方面，完善教学，依据

10、就业反应问题，更好地为课堂教学效劳。同时就业处也不应当是只和教务处挂钩，它也同时应当和学生处，军管科，行政科室挂钩。既然是“生命线”就不应当是挂在墙上的口号，也不是某几个人努力的方向，而应当是全部处室全部教职工行动的准则，共同的目标。 对于教务工作，主要还是处于学习阶段，带教务的时间不是很长，对于许多业务性学问，自己把握的还是一知半解。主要工作都是在颜 校长的带着下制定开展并充分得到落实的。首先依据教务处相关工作制度制定了教务处百分制考核并进展了屡次的探讨修正，而且已经全面应用于督导教务处全体成员的日常工作中，对于标准教师言行和奖勤罚懒起到了积极的作用。其次依据汽摩学校的感受每个专业组课程进展

11、了深入探讨、调研与改革，虽然目前还无法不是很成熟，但起码有个好的开头。还有专业技能大赛的顺当进展，各个教研组全体教师和学生都付出了许多，仔细预备，积极参加。为明年参与省里的竞赛奠定了根底。另外听评课活动的全面开展，给教务教师供应了一个相互学习，相互沟通，共同提高进步的平台，在这一过程中对于自己的业务水平提高也有了很大的帮忙。 总的来说，这个阶段通过工作的详细开展自己学到了许多，犯得错误大于所取得的成绩，盼望来年自己可以真正的从思想和行动上成熟起来，能够多思索，多学习，多总结。争取不能成为教务进展的瓶颈，望领导随时指正批判。下面主要谈谈自己缺乏的方面： 个人思想方面第一，做事的系统性差，为了完成

12、任务而完成任务。对于领导布置的任务只是停留在执行层面，而没有结合工作实际，系统安排，统筹治理，致使许多工作外表完成了，但给其他处室或者个人带来了一些不必要麻烦和工作任务，如就业安排学生返校，由于传达时没有考虑其他部门的相关问题结果给学校当时的军管科治理工作带来了一系列的困扰，给学校的正常秩序带来了麻烦。经过颜校长的指导和帮忙，渐渐熟悉到工作开展过程中系统性问题的重要性，落实到详细工作中方法意识都还需进一步标准加强。在工作中熬炼自 己的系统性。 其次，对自己及所辖效劳对象要求太低，思想引导不够。首先是由于自己的定位不精确导致，给自己的定位只是处理了教务处的日常琐事或者上传下达，而没有对教务工作有

13、整体的思索与安排，每天被琐事缠身，无暇教务内部教师的整体进展与思想动态，致使教务工作开展比拟滞后，相对于其他处室需进一步提高的地方还许多，从而使许多工作的开展流于形式，没有到达预期的效果。 第三，学习意识差，总是以没有时间或时间不够为借口，而没有完成预期的学习任务。作为教务到处长应当对各个专业的学问都有所了解和把握，颜校长也对我提出过这方面的详细要求，但由于自身的缘由没能完成。 详细教学工作开展方面第一，教学环节详细指导治理不到位，做为教务到处长，对于教务环节的指导与治理还停留在外表，外表文章多一些，针对详细专业领域的讨论不够深入，从而对于工作的细节把握不是很精确，以至于课改方面没有详细建立性

14、意见或建议。 其次，教学督导不全面，虽然百分制实施已经一个多月了，但详细督导工作还是不够全面，缺乏代表性，不能够深入督导并且发觉问题共识解决问题的方法，没有使督导的意义充分发挥出来。使大多数教师对于督导还持消极意识，而没有真正使督导成为为大家效劳的工具，提高大家工作效率的工具。 第三，就业处效劳意识需进一步加强，跟进企业学生气制需更标准更详细，主要表达在对于学生消失问题不能第一时间解决，或者发 现学生消失问题比拟滞后，没有与企业建立真正定期沟通机制，致使局部不错的企业在合作过程中产生了一系列不好的影响，为以后工作的开展带来了不利的因素。 今后需努力的方向：增加做事的系统性，做事情前多思索，有规

15、划，学会借力，多向领导请教，向有阅历的教师学习，而不是闭门造车；增加学习意识和学习力量；对自己包括效劳对象严格要求，使之能够真正得到成长；教务工作的开展真正落实到实处。 明年的工作规划：通过学习争取在下个学期把“就业指导师”考下来，同时加强对于专业学问的学习及教务整体业务工作的熟悉学习。加大对教师的引导与沟通合作，多供应帮忙，有针对性的提要求，使全体教务教师能够主动去思索、总结、提升，激发大家工作的热忱，通力合作争取在明年省里的技能大赛上取得名次，在明年大招前教务团队更有分散力。而就业处的工作真正落实到实处，责任到人，人人为就业效劳，人人为学生将来负责。 201*给我留下了太多的思索和感谢，感

16、谢领导对我的错误与缺乏的包涵与指导，感谢全部同事在工作过程中赐予的大力支持和帮助，唯有努力的用实际的行动来回馈大家。面对马上到来的201*年我坚信在校领导的带着下，全部太行同仁的共同努力下，我校肯定会有更大的飞跃，质的提高。 第三篇：学校教务到处长201*年工作个人总结 参与教育工作已经有二十多年了，自己也已经从一名教师转变为一名不直接从事教育工作，而是治理教师的教务到处长了。虽然工作性质发生了转变，但是工作要求却从来没有任何的转变，我还是从前的我，我信任我会做的更好。经过一年多的努力，在岁末的时候，我将对自己在一年来的工作做一个总结。主要工作成绩和存在问题： 一、廉：能以共产党员和干部的标准

17、严格要求自己，自觉遵守学院关于党风廉政建立的规章制度，努力改造自己的人生观、世界观、权力观、金钱观，将工作岗位看成是为学院进展作奉献的时机，而不是捞取个人好处的平台。工作中能够做到保持头脑糊涂，保证清正廉洁，无以权谋私和徇私舞弊的行为。同时严格要求部门工作人员凡事公开、公正、公正。 二、德：能仔细学习高等职业技术教育的理论和观念，留意汲取先进的办学理念和办学模式，努力贯彻院党委和各位院领导对学院教学工作的指导思想，能做到面对困难和冲突不回避、不退缩、任劳任怨，工作中留意以身作则、团结同志、胸襟开阔、恳切待人、公正公正、实事求是。能留意调动好教务系统和部门内部的各方面积极性完成学院的各项中心工作

18、。 三、能：能留意总结工作中的阅历和成绩，不断查找工作中的失误和差距，学习和借鉴国内外的先进职教理念和教学治理模式。工作中有开拓进取的意识和不怕困难、奋勇前进的精神，在领导的支持和同志们的帮忙下，自认为能够较好的胜任岗位。 四、勤：工作中不怕苦、不怕累，不计酬劳和个人得失，仔细对待每一项工作，努力将工作做出质量、做出水平。一年中无病、事假，为预备各种报告、材料、工程、报表，起草各种标准、文件，晚上、双休日、节假日常常加班，圆满完成各个上级部门和学院下达的工作任务。 五、绩：能紧紧围绕创示范性高职院的要求，有重点的组织好各种教学改革与建立，借学院质量治理年的东风促进部门工作效能、效劳水平的提高。

19、响应构建和谐校园的号召，开展为教育教学和全院师生效劳，努力构建和谐教学运行与治理新机制，积极当好领导的参谋助手，为学院的各项重大大事出力，争做学院内涵建立和形象树立工作的先锋，一年中在完成各项日常协调和常规治理工作的同时围绕重点主要成绩有： 专项工作： 1、 组织省教育厅办学条件检查、校企合作状况调查、产学研工作调查、xx年拟设专业调研。 2、 组织首批厅级教改试点专业通过验收。 3、 预备人才培育工作评后专访。 4、 组织制定“十一五“专业进展规划及各专项规划。 5、 组织新一轮人才培育方案制定。 6、 组织信息产业厅支持苏北进展状况调研。 7、 组织制定策应富士康来淮投资人才培育培训方案。 8、 组织开展大规模社会调查。 9、 联合开设“高职教育论坛“。 10、 组织开展省试验示范中心验收。 主要获奖： 1、 组织申报中国电子教育学会教学成果获一等奖1项（主持人）、三等奖1项、鼓舞奖1项。 2、 组织申报省级专业建立获品牌专业建立点1个、特色专业建立点1个。 3、 组织申报厅级专业建立获厅级特色专业4个、教改试点专业5个。 4、 组织申报省级精品课程获省级二类优秀课程1个。 5、 组织申报厅级精品课程、省级优秀毕业设计有多个工程通过初审。 6、 参加组织省级多媒体课件评(在好范 文 网搜寻更多的文章：推举