学年第一学期高三年级工作计划.docx

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1、 学年第一学期高三年级工作计划 *-*学年第一学期高三年级工作规划 一、指导思想 本学期高三年级的工作指导思想：以学校工作规划为引导，坚持以高考备考为工作重心，突出教学主线，加强讨论，创新思路，提升备考效率，提高课堂效率，加强辅导，努力营造“紧急、有序、科学、高效”的教学气氛，尽最大努力使*届高三实现新跨越。 二、总体思路 形成一个团队，抓好两块阵地。高三年级教师队伍主要是*届毕业班下来的教师，再通过这两年调整组成的。他们爱岗敬业，对工作精益求精，我们今后将连续发扬这种作风，不断增加年级分散力，形成一个精诚团结、通力合作、群策群力、能打、敢拼、勇于奉献的的战斗团队;留意抓好班风学风，抓好教师的

2、教风研风两块阵地。 三、本学期拟开展的详细工作 (一)加强治理，向治理要成绩 1、加强学生治理是提高成绩的根底 以备考为中心，决不降低日常治理的要求和水平。抓好课堂、晚自习和周末自主学习的人数和秩序，肯学、会学和学会等作为重点来抓。以抓迟到、跑操、卫生等为抓手抓作风建立。连续关注学生的发型、服饰、仪表、手机和不正常交往等问题。 营造备考气氛，鼓励学生刻苦努力。利用文化墙、黑板报，营造学习气氛;利用跑操演讲，进展自我鼓励;开好发动会，表彰先进，形成比学赶帮超的气氛。 做好家校的沟通沟通。依据实际状况开好有针对性的小型家长会，让家长参加学生的治理，让家长明确对高三学生的教育和治理的特点及方法，明确

3、子女升学奋斗的方向。 加强艺体生的治理。艺体生考证后将间续返校，这局部学生是治理的难点，各班把这局部学生的考勤等治理作为重点，要将“坐得住、学得进、会学、学会”落到实处。 加强德育教育。本学期主要进展成才的鼓励教育。班主任和任课教师要对学生单独进展抱负信念教育和成才意识培育，让每位学生都觉得自己可以有所作为，有所收获，从而勤奋学习。利用毕业典礼等加强感恩教育，激发学生喜爱母校的情感，为安全平稳离校做预备。 加强学生心理的疏导，激发自信，把好心理关。本学期学生压力大，通过跑操喊口号、系列班会、个人目标、座右铭和励志故事、教师谈心等教育形式，感动、鼓励学生，形成积极安康的班级文化气氛。始终坚持多表

4、扬、多鼓舞、少批判的原则，加强正面指导，增加学生自信念;坚持多个别指导、少集中说教的原则，讲究科学，注意实效，使各层次学生始终保持旺盛的斗志和良好的心理状态。尤其在考试及家长会前后等学生心理波动期，加强对学生的心理指导，排解他们的紧急急躁心情。 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 2、加强教师治理，提高教师的仆人翁意识是提高成绩的保障 首先教师要思想上统一熟悉，增加压力感、紧迫感，增加教师大局意识，宣扬奉献精神，激发为学校增光的决心，预备打一场硬仗。其次，增加教师的劳动纪律观念，严格请假、值班、坐班等制度。再次，促进教师工作的自觉性，落实坐班制，这之前提倡晚上到校备课、

5、辅导。第四，加强团队分散力，强调团队协作，坚持捆绑式评价。重点建立好两个团队，以班主任为核心的班级团队，以备课组长为核心的学科组团队。成立高考讨论团队，讨论考试动向，为年级备考供应询问与对策。最终，制定教师教学常规，一方面感情鼓励教师，另一方面用制度约束。 篇2:初2023级年级工作规划思路 文章来源制度大全课件.qiquha.CoM 初*级年级工作规划思路 一、状况：初*级年级学生人数；班级11个班，其中1个小班，10个平行班（住读班两个） 二、目标：初*级建立目标：依据学校“百年树人，精益求精”的办学理念精神，本着求真、务实的作风，着力于学生的可持续发进展，将素养教育落实到实处，在学校德育

6、品牌“五爱三雅”的指引下，以“严字当头，爱在其中”为指导，结合初一起始年级的特点，围绕“品优、勤学、善思、体健”为目标，为保证开学工作圆满顺当进展，在年级统一，班有特色的要求下，促进年级安康和谐的向前进展。*级，勇争第一。 三、理念： 学问+力量+做人+协作=初*级学习型团队 四、原则： 全心全意，总分取胜。 五、方式： 不为失误找理由，要为胜利找方法。 六、观点： 一步为先，步步领先。 七、思路： 1、班主任要加强班级的常规治理，核心地位作用。三分教学，七分治理。留意治理的精细化，工作做到位，刚性治理。（文明礼仪、清洁卫生、校服指甲、班级气氛等）。 2、各备课组要发挥学科带头人的作用，讨论考

7、纲，集体备课，优化教学方案，资源共享。课后要重视沟通、反思、提高。作业要全批全改，准时下发，请各位科任教师不要叫科代表改作业，没有针对性。要做到精选精练精讲，数学组李隆生他们值得学习。 3、重视课堂40分钟的效益，治理要到位，讲解要精辟，考点、要点要牢记于心，表达课改的精神和新课标的理念，呈现自我。 4、重视课后的教学反思，多和学生沟通，强化学生学问过手力量，笔记本、纠错本要准时检查，重视对错误学问的积存和教育。这一个环节相当重要，由于最终是学生去做题。纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。 5、教育学生要有“归零”的心态，开掘学生的潜能。现实条件下分论，分数就是硬道理。初一讲究一个“养”字；初二讲

8、求一个“稳字；初三年级追求的就是一个”冲”字。强化学生学会坚持，坚持就是最终的成功，时机往往在最终一刻来到。谁能坚持到最终，谁就是成功者。 6、重视学生的身体和心理安康。良好的身体是学习的根底，革命的本钱，要求学生重视体育课和眼保健操。班主任和科任教师要多开展和学生的谈心活动，多鼓舞，少打击。对批判的同学要采纳“大棒”政策和“糖果”政策相结合，提出适当的要求。留意利用考试培育学生考试的心理和抗挫力量，建立良好的应试技巧。年级要对学生的治理要加强，监控措施到位，净化年级的学习风气。 7、班主任和科任教师要充分发挥各班级班干部、小组长和科代表的作用，减轻我们教师的工作压力。请教师们留意的是科代表不

9、是用来帮教师批改课堂作业，这不是学生的义务，固然改点听写本之类还是可以。 8、重视和学生家长的多渠道的沟通，家校通、家校本都是很好的手段。家长到学校来访时，要留意文明礼节和语言，展现自我求精中学教师的风采。班主任和科任教师要利用家长会展现自己，树立求精中学教师的优秀，建立威信。留意提及学生的好的细节进展表扬。家校的优化，对于学生学问过手的总结，稳固，复习等环节有很大的作用，要求家长要签字催促。和家长沟通要要公平对话、以诚待人，目标全都，抓好细节，到达双赢的结局。 9、对教育工作要全力以赴，重视潜（钱）学生！各备课组和班级培优规划要落实到人头，措施要详细可行，多和这些学生进展感情沟通！面对全体学

10、生，对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，实行不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，表达因材施教，使全体学生都有收获和提高，使每一位同学都布满盼望。注意对学生的培优，放手去做，力争最好成绩。（掌中小鸟状况，放了怕飞，捏紧了怕死，结果成了病鸟，最终小鸟还是会离去。） 10、全年级教师要有全局的观念，打好总体战，班级与班级之间，科任教师和科任教师之间要团结协作，共同前行，互帮互助，打造团结向上的气氛，不公布和散布不利于学校和年级班级的言论。年级的考试试卷及教辅资料各备课组要肯定统一，制止班级私自印试题。 11、全年级教师要树立科学的考试观。各备课组的小测试很多，精选试题，假如要求年级统一测试

11、，请先给年级说一下，统一时间。各位教师要客观地对待每一次测试，制止弄虚作假。每次考试要有针对性，时代性、阅卷的严厉性，公正公正性，考完后备课组和科任教师要对试题进展抽样分析，落实到每一道题的得分点是多少。这一关对于科任教师调整教学中必不行少的一环，也是对学生学问过手力量的进展实质性的把握。 12、全年级教师要树立行之有效的时间观，教学要有前瞻性，备课组长要对教学进度进展良好的规划和把握。一步为先，步步领先。 八、期望： 本学期工作任重而道远，是整个初中阶段最关键的时期。本学期工作好坏将直接影响到我们求精中学在*年中考质量，所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。在寻常的工作中做到一个“实”字，一个“严”字，一个“细”，一个“爱”字，就能使我们初*级在全市的中考中能够消失质的飞跃。我们深信经过全年级组教师的共同努力，大家心往一起想，劲往一起使，力往一起出，学校下达给我们的各工程标肯定会实现。*级，求精中学的一面旗帜！在学校领导的大力关心下，在全体师生的共同努力下，我们肯定能实现这一目标！ 文章来源制度大全课件.qiquha.CoM