学校体育节活动策划方案.docx

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1、 学校体育节活动策划方案 一、活动宗旨： 本届体育节旨在通过丰富多彩的活动，鼓舞广阔学生在积极参加中熬炼强健体魄，培育安康身心。通过体育节，鼓舞xx学子在享受运动的欢乐中呈现特长，用运动风采诠释代表活力激情的“橙色”精神；鼓舞xx学子在奋勇拼搏、不断超越中培育坚韧意志和团队精神，用爱集体、爱学校的责任意识诠释象征沉稳大气的“蓝色”内涵，全面呈现我校学生的平民本色与精英气质。 二、活动主题： “橙”现体育激情共绘xx“蓝”图 三、活动口号： “橙”现体育激情共绘xx“蓝”图 橙色彰显青春活力蓝色呈现人文情怀 蓝与橙，沉稳与活力并重；动与静，激情与和谐共享 四、活动对象： 非毕业年级全体学生 五、

2、活动地点： 国团体育馆、青春广场、室外运动场 六、活动时间： 第3周第6周（xx月xx日至xx月xx日），第3周升旗仪式（xx月xx日上午）为体育节开幕式。利用体锻课、体拓课、社团课、班会课等时间进展各工程预赛。狂欢节期间进展各工程半决赛、决赛。 七、组织机构： 由工会、校办、学工部、总务处、信息中心、xx部、团学联、体育组、年级组联合组成体育节组委会，负责领导、组织和协调体育节的各项活动。 组委会主任：xx 副主任：xx、xx（高二1班） 组委会成员：xx（高二3）、xx（高一2）。 八、筹备工作： 1、其次周召开体育节工作协调会。（校办） 2、其次周在班主任例会、班长例会上宣传体育节工作安

3、排，做好发动报名工作。 （负责部门：学工部、团学联、年级组） 3、第3-6周在校园里布置“20xx年体育节”的主题词及宣传口号、在开幕式当天布置拱形气球柱、彩旗（树人学堂）、横幅（运动场、体育馆）等。（负责部门：总务处） 4、第3-6周在校园网上向全校师生、家长及校友宣传“体育节”相关活动内容，准时公告每周竞赛赛程表、竞赛实况和竞赛成绩。（负责部门：团学联信息中心） 5、预备好体育节活动所需器材：30个袋鼠装（麻袋）；男款脚蹼6副、女款脚蹼6副、手握式打腿板6块；小礼品50份；白漆、白色涂料若干桶、涂鸦墙活动材料包40份，每份含：喷漆8色（各不同根本色）、滚筒刷1个、着色刷5个（小2个，中2个

4、、大1个）、调色盘8个（一次性碗替代1袋）、口罩5只、手套5双、护目镜5个。（负责部门：总务处） 九、活动内容： （一）开幕式：（3月4日第3周升旗仪式） （1）升国旗，唱国歌、校歌 （2）校长致体育节开幕词 （3）运发动代表发言 （4）赛场文明承诺宣誓仪式 （5）校长宣布体育节开幕 （6）“xxstyle”师生啦啦操展现 （二）体育文化工程： （1）“蓝与橙”墙体涂鸦设计大赛 各班选派若干名涂鸦绘画高手以学校运动场看台内侧围墙（高约1.2米长约60米）和运动场主席台背景墙（高约2.5长约18米）的墙体为画板，用喷漆、环保涂料、丙烯颜料等材料进展创意涂鸦设计。要求作品能充分表达本届体育节主题“

5、橙现体育激情，共绘xx蓝图 ”的内涵和xx“平民本色、精英气质”的育人目标，形式新奇、主题突出、内涵丰富、颜色鲜亮、寓意深刻。各班要在3月15日放学前上交参赛作品样稿（A4纸，必需上色、画面干净洁净，注明班级、姓名）至团委办公室，样稿经组委会审核后统一进展各班涂鸦区域的分布，各班在第6周（xx月xx日xx月xx日中午前）完成涂鸦作品，组委会将组织师生评委评比出作品并予以嘉奖。 （2）“运动与激情”校园体育摄影大赛 各班同学通过手中的相机去观看、记录本届体育节各项赛事，记载感动人心、感人至深的瞬间，留住漂亮、感动、欢乐的回忆，共享多姿多彩的校园体育生活，充分呈现xx学子的热忱、精神与活力。各班于

6、xx月xx日至少上交参赛作品（6寸冲印照片）5张，照片反面注明照片主题、班级姓名。组委会将于第6周布置在校园橱窗，并由师生投票评比出一、二、三等奖并予以嘉奖。 （3）赛场文明承诺宣誓活动 宣誓活动将在体育节开幕式上进展，届时各班级将派出一名领队，代表全体参赛队员对体育节的赛场文明进展承诺，为保证本次体育节顺当开展，创立公正公正、文明和谐的赛场气氛打下良好根底。 （三）集体竞赛工程： （1）QBA篮球联赛（竞赛规章见附1） QBA师生联谊篮球赛（竞赛规章见附2） WQBA三对三全明星篮球赛（竞赛规章见附3） （2）“xx加油”啦啦队大赛（竞赛规章见附4） （3）“激情畅游”游泳接力赛（竞赛规章见

7、附5） （4）“绳彩飞扬”长绳接力赛（竞赛规章见附6） （四）趣味体育活动： （1）“毛毛虫”行动4男4女裁判：教师2名学生10名 方法：相距20m，迎面站立，两边各4人（2男2女）。4个人纵向排列，用腿夹住“毛毛虫”的身体，用手拉住“毛毛虫”背上的拉手。发令后，从起点开头，“同心协力”向前动身，与对面4位同学交接，交接后该4位同学以同样方法折返回，以“毛毛虫”尾部过终点线，才算完成竞赛。 规章：途中，“毛毛虫”不得着地。着地算违例，违例一次加10秒。 接力时，必需以“毛毛虫”尾部过接力起止线前方可交接。未过线交接算违例，违例一次加10秒。 用时最少组为胜。（用时一样，失误次数少的组为胜） （

8、2）步步高（踩高跷接力）5男5女裁判：教师2名学生10名 方法：相距20m，迎面站立，两边各5人。发令后，起止线后第一位同学踩高跷动身，至对面与接力区同学交换，接力区同学以同样方法回到起止线与下一位同学交接，以此类推，直至最终一位同学完成竞赛任务。 规章：途中脚不得着地。脚着地算违例，违例一次加2秒，并回到落地点连续开头。接力时，必需过接力线（或起止线）前方可交接。越过线交接算违例，违例一次加5秒，并退回接力区连续开头。用时最少组为胜。（用时一样，失误次数少的组为胜。） （3）袋鼠运瓜2男2女裁判：教师2名学生8名 方法：接力“搬运”球（4x10m）。4名学生纵队站立各相距10m，每人脚套麻袋

9、、手持麻袋边缘扮演袋鼠；第一只“袋鼠”搬运“瓜”到其次只“袋鼠”处后跳回自己的起点连续搬运，其次只“袋鼠”将运过来的“瓜”连续搬运至第三只“袋鼠”处后返回自己的位置连续搬运依次类推，最终一只“袋鼠”将第三只“袋鼠”搬运过来的“瓜”搬运到终点规定区域内。 规章：1、以规定个数用时最少队为胜。 2、可将瓜放入麻袋中进展搬运。 （4）师生大力王（拔河竞赛）裁判：教师3名学生8名 方法：第一轮以班级为单位，8男8女进展初赛。 其次轮开头各班另加2位教师（必需有一男一女两位教师参与），班级自行邀请。（如班主任为女性，则邀请男性任课教师；如班主任为男性，则邀请女性任课教师）竞赛以淘汰制进展，决赛时间为狂欢

10、节第一天。 规章：采纳三局二胜制，时限2分钟，每局完毕休息1分钟 规定时间内未决出胜败的，则看绳上标记在中心线的哪一侧，则哪边获胜 竞赛中不行以突然放手或将绳子缠绕身体任何部位，否则判该局输 竞赛队员必需是本班学生，否则判输 非运发动、裁判和工作人员的不得进入场地（规定区域） （5）众星捧月10女裁判：教师4名学生10名 方法：以每班十位女生为单位组成参赛队伍，用一个排球。竞赛开头后，参赛队员在限定区域内，进展1分钟垫球接力，最终以次数多者为胜。 规章：一人不能连续垫球或传球两次或两次以上，否则不计算成绩。 每位队员都要垫球，不允许两人、三人等小局部队员之间反复对垫。 全部队员不得出规定区域。

11、 球落地或出规定区域即竞赛完毕。 （五）闭幕式：竞赛结果宣布、各工程颁奖，时间另定。 十、计分及奖项设置： 以班级团体总分来进展成绩统计，对年级团体总分前6名赐予嘉奖（xx高预记入高一年级成绩；xx高一、xx高二计入高二年级成绩）。 年级第一名全能冠军奖 年级其次、三名锐意进取奖 年级四、五、六名青春活力奖 班级总分：集体工程成绩+趣味工程成绩对年级团体总分前6名赐予嘉奖。 集体工程：第一名（16分）、其次名（12分）、第三名（10分）、 第四名（8分）、第五名（6分）、第六名（4分）； 注：啦啦队一等奖（16分）、二等奖（12分）、三等奖（8分）、单项奖（3分） 趣味工程：第一名（7分）、其次名（5分）、第三名（4分）、 第四名（3分）、第五名（2分）、第六名（1分）； 体育文化工程奖项另设。 留意事项： 1、全部参赛工程的报名表，须在xx月xx日（周三）中午交至体育组办公室，未按时上交的班级视作自动弃权。 2、请全部参赛队留意竞赛时间，竞赛当日假如有迟到、缺席，一律按弃权处理。 【学校体育节活动筹划方案】