学校健康教育工作计划四篇.docx
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1、 学校健康教育工作计划四篇学校安康教育工作规划 篇1 安康教育是学校工作的重要组成局部,为增加我校广阔师生安康卫生意识,提倡科学、文明、安康的生活方式,提高生活质量与生命质量,依据教育局和上级保健部门的工作要求,特制定本规划。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针,坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的安康教育根本原则,通过多种传播途径和手段,在广阔师生中深入开展安康教育工作,培育学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯,普及卫生科学学问,提倡文明、安康、科学的生活方式,不断提高全体师生的卫生学问水平和自我保健力量,从而到达预防疾病、促进安康、提
2、高生活质量和学习质量的目的。 二、工作目标 1、促进学生身心安康进展,保证学生们具有旺盛的精力、开心的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。积极参与体育熬炼,增加体质。 2、培育学生正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。 3、围绕重点疾病防治,进一步建立、健全安康教育网络,广泛开展形式多样的安康教育活动。满意师生不断的自我保健需求的安康教育体系,提高维护安康的意识,把握维护安康的学问、技能,养成良好的卫生行为习惯和生活方式,促进师生安康水平不断提高。 三、建立健全安康教育组织机构 为加强对办事处的安康教育工作的领导,成立学校安康教育工作
3、领导小组,负责安康教育工作的组织、领导和协调。 组长: 邱景波杨萍 副组长: 王宪平王树森苏静随红梅 组员: 顾长成常海马光明董国伟王迎君赵亮 王建雄王迎君盖秀英康敬薇汤红艳 四、主要工作措施 (一)加强心理安康教育 1、以课堂为主渠道,将心理安康教育渗透在各学科教学中。同时开发校本课程,开设心理安康课 就心理学问传授而言,主要实质是依据学生年龄特点和心理实际需要,适当介绍与心理安康进展亲密相关的常识、自我进展心理训练的方法和自我心理保健的学问。这种课上传授的不是心理科学的系统学问体系,而是将有关怀理科学的理论和技术化为学生自我教育的理论和自我心理训练的可操作的方法,帮忙学生更好地熟悉、把握自
4、己的心理更自觉的维护和增进自己的心理安康。 2、专题的心理讲座 结合学校的教育主题以及学生学习生活的实际状况,进展定期和不定期的专题心理讲座,传授心理学学问和心理调试的方法的运用,增进学生对自我心理安康的关注,促进学生健全人格的形成,教育学生不仅要成材而且要成人。 3、开展心理询问和心理辅导,加快心理档案建立 通过观看和一系列地心理测试,帮忙学生建立心理档案,这不仅有助于班主任地班级治理工作以及各科教师依据学生地心理特点进展教学,还有助于家长的家庭教育。为学生供应一个化解心理怀疑和解决心理问题的场所,要鼓舞学生有问题和困惑的要向心理教师恳求帮忙,要知道“走进心理询问室不是一种见不得人的事情,而
5、是一件欢乐的事情,也是一种难得的享受” 4、各班级选择心理委员协作学校的心理安康教育工作 心理委员要求有较好地人际关系、有进取心等特点地学生来担当,一班选两名(男女生各一名),这些学生要观看实际状况并且准时地向学校地心理教育人员反映这些状况,有助于班级心理教育个别进展和集体进展,是心理工作人员和学生保持亲密地联系,更有利于心理教育工作地更好地实施和顺当进展。 5、心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放 心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放,这为学生进展自我心理教育供应有利地场所,也是扩大学生地阅读范围和增加学生学习兴趣的途径之一。 (二)加强生理安康教育 1、加大力度做好宣传工作 准时把上级
6、对安康教育工作要求及文件精神向全体师生传达,做到人人皆知;发动全体全体师生积极参加双创工作宣传栏、黑板报、安康教育专栏的资料收集,利用各种宣传方式对广阔老百姓进展双创工作重要意义的宣传以及安康学问的教育。 2、连续开展卫生创立与检查评比活动 开展各类卫生创立活动,组织德育处每天对各班级的卫生工作进展检查、评比,做到每天检查、周周评比,月月奖惩,不断提高环境卫生质量。做好总结材料。 3、持续加强安康教育工作 利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“爱国卫生月”等时机,组织开展不同专题的爱国卫生宣传活动,广泛宣传卫生创立及卫生防病常识和保健学问等,提高广阔观大师生的卫生意识和自我保健力量。组织好爱国
7、卫生月活动,掀起爱国卫生运动的高潮,使爱国卫生工作深入民心、家喻户晓。 4、加强反吸烟宣传活动。 积极开展吸烟危害宣传,充分利用黑板报、宣传窗等多种形式,常常性地进展吸烟与被动吸烟的危害宣传。积极开展无烟家庭、无烟单位创立评比活动,张贴禁烟标志。 5、加强对重大传染病防治学问的教育活动。 积极开展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙脑、疟疾等疾病的安康宣传。深入开展预防艾滋病宣传教育工作。发觉疫情准时上报。 6、开设安康教育课,注意培育学生养成良好的卫生行为。 学生安康学问知晓率90,安康行为形成率80。要结合学生心理和生理特点,开展形式多样、生动活泼的健教活动,设立卫生监视岗,实行卫生流淌红旗
8、评比等,促进学生安康意识的提高,使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。 学校安康教育工作规划 篇2 一、指导思想 仔细落实安康第一的指导思想,以提高师生安康素养为目标,把增加学生安康素养作为学校教育的根本目标之一,标准公共卫生行为,增加安康防病意识,提倡文明安康生活方式,努力提高卫生安康水平,促进学生安康成长。 二、加强领导 各中小学要充分熟悉安康教育工作的重要性和必要性,站在培育全面进展人才的高度,健全学校安康教育工作网络,落实监管职责。要建立健全卫生安全及安康教育工作领导小组,配备安康教育专职或兼职教师、卫生保健教师,落实安康教育工作责任制,不断增加开展安康教育工作的自觉性,仔细落实安康
9、学问的教育教学活动,努力营造安康的教育环境。 三、扎实做好安康教育工作 1、各中小学要结合实际积极组织安康教育任课教师仔细学习钻研教材,制定好教学规划,坚持集体备课,充分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训,准时总结沟通教学阅历,努力提高课堂教学质量。 2、学校要根据中小学安康教育指导纲要的要求详细目标和根本内容,开设好安康教育课,使安康教育开课率到达100%,做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。同时,还要结合学段、地域、季节及学校实际,有针对性地安排教育内容,确保安康教育工作规划性强,针对性突出,教育成效明显。 3、在保证安康教育教学质量的同时,要在各科教学中渗透安康
10、教育学问,如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育,在自然课中渗透环境卫生和人口教育,在思想品德课中渗透心理安康教育等,使学生承受安康教育率达100%,安康学问知晓率和安康行为形成率到达90%以上。 4、要把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治学问列入安康教育内容,血防等地方病学问教育每学期安排23课时。要对中小学生进展艾滋病防治学问的宣传教育。 5、学校在开设安康教育课程的根底上,还要积极举办心理安康教育讲座。建立心理询问室,为广阔留守儿童、中考和高考应考学生及存在心理困惑的学生供应心理询问效劳,帮忙他们提高心情调控力量、心理障碍预防力量,促进顽强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培育。 6、着眼于师
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- 关 键 词:
- 学校 健康 教育工作 计划
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