学校规范化管理工作总结.docx

《学校规范化管理工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校规范化管理工作总结.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 学校规范化管理工作总结 学校标准化治理工作总结 学校标准化治理工作总结 为了使学校工作更好更快地进展，提高广阔教师的政治思想素养和业务水平，提高全体学生的道德水准和良好的行为习惯，使学校治理更趋标准化、制度化，依据我校开展的实际状况，特总结如下。 一、确立了治理目标，明确了办学方向 全面落实学校治理的标准化、科学化、法制化、制度化、人文化、民主化，确保教育方针的全面、扎实、有效实施，向学校治理一流化攀登。 二、我们在工作主要实行的详细方法、措施（一）、首先强化了教师的治理 1、加强了师德建立，建立了学校、学生、家长和社会相结合的考评网络，建立了奖惩制度，奖优罚劣。 2、严格执行教师的聘用治理

2、和考勤制度。 3、加强了对教师教学的治理。我们强化了课堂教学常规、教学质量的检查考核，实行了定期与不定期相结合的评估方法，实行了看、听、查、问的方式，严格检查，从细处落实，并记入了教师个人业务档案，调动了广阔教师的积极主动性。 4、强化了对教师的人文治理，通过关怀教师的生活，仔细对待，积极与教师沟通，增进了校领导和教师们的感情，让广阔教师能更安心地工作。 （二）、其次加强了学生治理 1、加强了对学生日常行为标准的教育，真正地把小学生守则 小学生日常行为标准落实到学生的实际生活和学习之中。 2、进一步深化了雏鹰争章活动，培育了学生良好的品质和行为。我们首先抓好了活动前后的宣传发动，注意活动的过程

3、，不断进展总结，加大了表扬和鼓舞，使这项活动真正能成为了学生乐于参加的大事。 3、加强了学生的养成教育，培育了良好的行为习惯。同时结合雏鹰争章活动，一切从小事做起，日积月累。另外积极协作家长开展了一系列活动，让每个孩子得到了安康成长。 （三）、第三，进一步强化了环境治理 在外部环境上，我们协同村委会，协作镇派出所做好了周边环境的治理工作，确保了学校工作的安康进展。 在内部环境上，我们将着重点放在了校园的美化、亮化工作上，抓好了环境卫生、个人卫生、校园卫生，安排了专人负责，责任到人、到班。 我们还建立了学校、家庭、社会共同治理学校的网络，增加了学校治理的动力。 我们也抓好了师生的政治思想工作，加

4、强了团结，相互理解，营造了宽松和谐的工作环境，突出了以人为本报治理理念，使学校治理更加民主化、和谐化、科学化。 （四）、第四，我们强化了教学治理 我们全面实施了新的课程标准，明确了教学目标，转变了教学方式和教学评价制度，把教师的教变成了学生的学，使学生在开心中学 习，在自主中合作，在探究中进步，减轻了学生的课业负担，使学生的确把学习当成了一件欢乐的事。 （五）、第五、我们进一步强化了学校安全治理 我们完善了学校安全制度，加大了奖惩力度；严格落实了安全责任制，层层签订了安全责任状，并且把学校的安全工作同教师的评先树优、上岗晋级联系在了一起，确保了师生的身心安康和生命安全，确保了家庭合睦，社会和谐

5、。 做好了校舍的安全排查工作，一丝不苟，真抓实干，深入落实，时刻牢记住安全责任大如天。 做好了校舍校产的维护和保管工作，实行了专人负责制，确保了学校财产不受任何损失。 缗南小学201*年11月 扩展阅读：宜山镇三小201*年学校标准化治理工作汇报 宜山镇三小201*年学校标准化治理工作汇报 当天气日渐寒冷，又一学年走向了尾声，盘点成绩，总结得失，收获已犹如累累果实，沉甸甸的挂满了枝头。一学年来，我校以加强教师培训，更新教育观念；加强教学讨论，改良教学方式；加强教学治理，标准教学行为为手段，通过全体师生们的通力合作、坚韧拼搏，呈现出教学治理水平不断进步，教育教学质量稳步提升，校园文化建立日新月异

6、的喜人景象，现将本学年的标准化治理工作汇报如下：一、强师能、塑师德，校本教研卓有成效 （一）校本教研有声有色，显精彩 本学年，我校以“校本教研”为依托，连续朝着创立新课程背景下的布满“合作意识、案例意识、成长意识”的新型校本教研组目标前进。 一是开展以6+1小团队为核心的课堂教研模式，即1人开课6人全程参加，在备课试教反应展现各程序中，营造出“骨干先行，青年主打，全员跟进”的校本教研气氛。 二是开展P2P（对等互助）教科研团队模式。通过本学年的实践，社团成员预设任务完成率到达了98%，教师参加教育教学讨论评比21人次，参加技能评比67人次，参加人数与去年同期相比增加了3倍，大大提高学校教科研气

7、氛。 三是推动校本教研治理档案化。在教研活动中，学校要求每个教研组还把每次校本教研活动的内容、主要过程、心得体会、活动纪要、教师笔记、取得成绩都以文本形式进展存档，促进校本教研治理的标准化，提高了校本教研的实效性，逐步形成了一个有规划、有安排、有组织、有活动、有记录较完整的校本教研体系。 四是实现教师专业引领常常化。本学年先后派出教师参与杭州睿智课堂、“千人万课”观摩活动以及温州、瑞安等县外省内的学习10多人次，县内的有100多人次，同时邀请教科研专家做论文案例培训等等。参与学习观摩的教师积极撰写活动的心得体会，并把反思挂在学校网站或在校本教研组活动中进展汇报沟通。此外，我校还分别进行语文、数

8、学教师外出学习成果汇报活动，进一步强化学习效果。通过专家的专业引领使教师的思路更清楚，方向更明确，思维更开阔。 （二）校本课程全员参加，出成绩 依据学校实际和现有资源，我校确认书法作为校本课程，特地成立了书法社团，全体师生参加校本课程的开设，邀请6位中国书法家协会会员到校为孩子们上课，并指导现场学生书写，使孩子们领会了书法艺术的无穷魅力，使他们对书法创作产生了更深厚的兴趣。通过师生书法竞赛，全体学生书法展，书法社团书法展等，使活动在学校开展的有声有色。 标准了教师和学生的汉字书写，丰富我校校园文化建立的内涵，学生也在各项展现中强化了学习书法的兴趣。 （三）学生活动形式多样，显共性 本学年除了连

9、续抓好晨诵、午读等常规工作。我校继承发挥“大读写”成果，结合新教育试验中的“书香校园”开展活动，先后开展了“书香屋”评比活动、学生演讲竞赛、毛虫故事会、“小读者手记”、“优秀随笔”评比、经典诵读、数学智力趣味题竞赛、美术作业展现、音乐课本歌曲展现等多种多样的活动，从而丰富学生的课余生活，扩展学生的学问面，彰显了学生共性。其中林小棉教师负责的小树苗文学社团，屡次开展社团读书、写作指导活动，效果显著，本学年被评为苍南县优秀文学社团。（四）教学常规扎扎实实，显成效 本学年，我校连续强化教学常规。年初，对比市四项教学常规标准要求对教师进展全员培训，让教师明确各科备课、上课、作业和改作、质量测评、标准活

10、动等教学常规要求。期中，对教师的各项教学常规进展检查，对达不到标准要求的工作，以“开药方”的形式给教师提出整改意见。期末，对比标准进展检查评比。 此外，加强评价监控，狠抓毕业班的教学质量，开展了一次毕业班摸底考试和一次毕业模拟考试，并组织教师进展仔细质量分析，找出问题，进行毕业班任课教师座谈会，商讨问题的对策和改良的措施。 二、多渠道、全方位，德育途径不断拓展 我校始终把德育教育作为学校教书育人的一项重要工作来开展。以创立和谐校园，培育阳光少年为目标，以开学典礼、升旗仪式、总结大会、班级活动、节庆纪念活动、文体活动为主阵地，开展了扎实有效而又丰富多彩的德育实践活动，让学生喜爱祖国、喜爱学校、关

11、怀他人，并能在在丰富多彩的活动中“学会合作、学会做人”。形成了“绿色、阳光、创新”的育人气氛。 （一）在感恩教育中呈现德育魅力 我校把感恩教育作为贯穿整个学期的一条主线，重视生命教育，营造感恩文化。于3月份开展了感恩他育，4月份开展感恩祖国，5月份开展感恩自然教育活动，并在5月下旬集中开展感恩教育各项评比活动：一、二年级开展讲“感恩”小故事竞赛；三、四、五年级开展以“感恩”为主题的演讲竞赛；五、六年段开展以“感恩”或“亲情”为话题的征文竞赛。并评出了感恩教育先进班级和感恩教育之星。其中，三个班级被宜山学区授予“感恩教育先进班级”称号，10名学生被授予“感恩之星”称号。 （相关报道： 讲感恩故事

12、塑感恩心灵知恩于心，感恩于行宜山三小进行感恩教育演讲竞赛 ） （二）在主题教育中培育学生良好品德 各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源，本学年，学校在慈善日开展“献爱心一日捐活动”，在妇女节开展“我为母亲送贺卡”活动、植树节开展“我为大地添绿色”活动，在清明节开展缅怀革命先烈活动，在儿童节开展庆祝活动，在世界环境日开展低碳环保宣传活动，在建党日开展庆祝建党90周年活动。开展禁毒活动，在201*年中小学生禁毒书画、幽默短信创作竞赛中成绩优异，共有27人次获奖，学校获得优秀组织奖称号。通过各项活动，对学生进展全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高学生的思想道德素养，促进了学生安康成长。

13、重视文明礼仪教育，开展“文明礼仪教育”主题黑板报、“文明礼仪在我心”国旗下讲话，“文明礼仪伴我行”征文、故事评比，找不文明行为，改不文明习惯，评比“文明礼仪之星”等系列生动丰富的活动，全体师生将用实际行动践行文明礼爱，使文明之风吹遍菁菁校园的每个角落。 （相关报道： 弘扬爱国精神，缅怀革命先烈 宜山三小：慈善手拉手，关爱你我他 关爱动物欢乐环保记宜山三小参与环保教育分基地实践活动） （三）在安全教育中渗透行为习惯教育 本学年我校将公共卫生和食品卫生安全教育贯穿在日常教育之中，结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防工作，安排班队课进展相应的安康教育，使防病防疫学问深入人心。重视交通安全工作，组

14、织学生到龙金大道进展实地演练，要求学生在上学、放学时都要带小黄帽。开展消防安全演练工作，聘请苍南县消防大队和宜山消防队的同志现场到校进展指导，提高学校防灾减灾力量和学生避灾自救力量。在安全教育过程中促进学生文明素养的形成。此外，切实推动心理安康教育。选拔优秀教师参与心理安康教育上岗培训，要求班主任教师一学期在班内至少上两节心理安康教育辅导课，本学年承办苍南县首届心理安康教育研修班活动，很多班主任教师到现场进展观摩学习，提高心理安康教育教学水平，促进学校心育工作的进展 （相关报道： 学生安全重于泰山市县教育局领导到宜山三小检查指导安全工作 -4/29211.html宜山三小：交通安全进校园，路上

15、平安手拉手-9/30924.html坚守心中的信念，体验心育的幸福 -5/29834.html生命至上平安和谐宜山镇三小消防演练报道 ）（四）在优秀评比中促进学生安康成长 我校坚持“好孩子是夸出来”育人理念，本学年通过“阳光孩子、星光孩子”评比工作，使学生在争当“阳光孩子”过程中强化行为标准养成教育，全面提高自身的素养；通过“最有爱心”班级和先进个人，表彰好人好事，宏扬校园正气，促进学生良好习惯的养成，共收获好人好事将近2万多件；通过行规每月一事评比活动，培育了学生良好的行为习惯，为学生一生的进展奠定坚实的根底。相关报道： （拥抱春天，拥有阳光宜山三小进行201*年春季开学典礼暨“阳光孩子”表

16、彰大会宜山三小进行“学雷锋“活动表彰大会 ） （五）在文体活动中陶冶学生的情操。 本学年我校的文体活动，可以用精彩纷呈来形象，刚刚实行的跳绳工程考级制度，使三小每位学生都能娴熟地把握跳绳这个运动技能，强身健体的同时张扬了共性。全校性的播送操竞赛，展现了学生们奋勉向上的精神面貌。此外，田径运动会，14年段的踢踢毽子竞赛，五年段的8人足球竞赛，六年段的3人篮球竞赛，眼保健操评比等活动促进全校性阳光体育活动的进一步开展。同时我校田径队参与了县其次十八届中小学生田径运动会，获得了团体总分第四名的优异成绩。 学校第十届校园文化艺术节，以分段竞赛的形式为每个学生充分搭建起施展才华的舞台，如1年段的泥塑竞赛

17、；年段的剪纸竞赛，35年段的演讲竞赛等。在市县艺术节各项竞赛中，学校成绩优异，其中六（1）黄晨同学荣获书法类竞赛一等奖，四（1）朱理累同学荣获剪纸竞赛二等奖，五（1）林玲玲同学荣获摄影类竞赛二等奖，六（1）蒋欣怡同学荣获声乐竞赛二等奖，四（2）汪梅、黄佳佳同学荣获篆刻竞赛三等奖，五（2）唐春芳同学荣获绘画竞赛三等奖。此外，我校还组织代表队参与了在温州市青少年活动中心进行的第五届中国青少年创意大赛温州区域赛，荣获团体三等奖。在县科技节竞赛中，8位同学分获一、二、三等奖。通过系列活动，培育学生的制造力量和实践力量，陶冶情操，进展共性。 （组相关报道： 感受书法魅力寄情中华文化 -6/30092.h

18、tml 宜山三小参与第五届中国青少年创意大赛温州区域赛喜获佳绩-6/30244.html宜山三小：童心涌童趣，巧手出佳作 -10/31135.html 为运动喝彩为幻想拼搏宜山三小进行第十二届田径运动会） （六）在关爱中形成教育合力 家校共建，才能共育英才，本学年我校一方面以积极创立县级示范性家长学校为契机，努力提高家教水平，发挥整合优势，共同培育学生良好的行为习惯。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进展指导，准时向家长通报学校各方面的状况，宣传当前教育新理念，新方法，积极具体解释我校的新措施。并于4月份邀请了中国关工委的李亚贞教授来校为家长们做激发孩子长久学习动

19、力的报告，获得了广阔家长的好评，形成家校共建气氛。一方面积极关注弱势群体，特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭子弟等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和治理。建立贫困学生档案积极主动地关怀、了解这局部学生的学习、生活、心理状况，学校想尽各种方法解决他们在生活上的临时困难。3月份由赵校长亲自与宜山融然户外俱乐部联系，请他们大方解囊，奉献爱心，为9位成绩优异但家庭困难的学生送去春日里的暖和。6月份又向县慈善总会教育分会上报8位家庭困难的学生，恳求爱心人士的帮忙。在爱学生的同时也在学生心中播下了爱的种子。 （相关报道： 爱心托起幻想感动滋润心田 -3/28850.html） 三、强化保障，注

20、意实效，后勤效劳准时到位。 教学治理和后勤保障，好比是学校良性进展的两个轮子，只有协作默契，两轮驱动才能更好更快的行驶，我校后勤工作始终坚持“为教育教学效劳、为师生生活效劳、为学校进展效劳”的效劳理念，确保了后勤效劳“保障有力、效劳周到、厉行节省、师生满足”。（一）校产治理严格到位 坚持全部财产、物品由专人治理，入库、出库要做具体记录，并强化了物品领用登记制度、损坏赔偿制度和报废审批制度。使校产治理真正做到制度化、标准化，杜绝了乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。 （二）校园美化落实到位 为加强校园净化、绿化、美化，为师生创设一个温馨、和谐、布满人性化的校园环境，学校给各班级和教师办公室添

21、置了一些花木，给教师办公室添置了一些字画作品，以增加 学校的文化气氛，陶冶师生的情操。后勤的梁师傅能定时做好校园盆花、花地、草坪、树沟的浇水、除草、除虫等工作，同时对有碍校容校貌的地方准时修理、清理，保持了清爽干净的校园环境。 （三）食堂效劳保障到位 为了确保师生食品安全，总务处积极协作卫生监视部门投入3万多元把食堂的厨房间按功能性进展分割，为食堂治理上等级制造条件。同时与食堂承包人鉴定承包合同和安全责任书，并进展抽查和定期检查，对检查中发觉的问题，立刻发出整改通知限期改正。要求食堂必需严格把好进货关，实行定点实行，严禁购置不洁食品和三无产品；严格把好卫生关，生熟物品分开存放，室场、餐具要彻底

22、清毒，确保饭菜的质量。工作人员要定期体检；严格把好安全关，实行“试食”和“留样”制度，确保食品卫生安全。 （四）校园安全防范到位 在校园安全治理上，我校多管齐下，一是落实防范措施，加强门卫工作人员思想道德教育和业务力量的培训，并配备必要的防范器材，使其不仅能防偷防盗，还具备肯定的防暴抗暴力量。 二是努力加强技防措施，对两个电脑室加强防盗措施，安装了铁窗和防盗门，做到人防、物防、技防相结合，电子视频监控系统全天候地对校园进展监控，准时开启防盗报警系统，门卫加强夜间巡逻，确保校园“不发案、不出事”。 三是严格相关制度，如严格门卫询问登记制度，做到非本校学生和工作人员必需有完备的登记手续和正值的理由

23、方可进入校园，对不能说明状况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门准时处置。学生中途离校的，必需凭班主任签字的学生中途离校审批单门卫才能放行；加强交通安全治理。教师私家车一律停放在校门外。车辆出入校园，应避开学生下课、放学等人流顶峰时段，慢速行驶，防止意外交通事故发生；落实定期检查制度，根据“准时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，定期对体育器材、电器设备及线路、校舍、消防器材等进展检查，对检查中发觉的问题马上进展整改，消退安全隐患，确保不发生任何责任事故。 （五）“校安工程”及标准化学校创立工作仔细到位 今年县财政投资近200万元对学校的教学楼进展加固，由于加固

24、工作时间紧、任务重，总务处积极协作校长室做好各方面的协调工作，并仔细做好工程的工期和质量的监视，顺当完成教学楼的加固工程，并通过有关部门的验收，确保本学期如期开学。同时仔细学习温州市标准化学校评估要求，对比评估标准，投入近50万元对学校有关薄弱环节进展准时整改，如安装了校园应急照明灯、视频安防监控系统，添置了试验室、仪器室、教 学仪器设备，对计算机教室和教师办公室的电脑进展更新，对学校的绿化带进展维护，对塑胶跑道进展修理，新增1万册图书，对图书室进展数字化治理模式等。以“高质量、高标准”的要求，承受市督导评估专家组的评估验收。（六）收费工作标准到位 严格收费制度，实行财务公开制度，让家长、学生

25、、教师和社会来监视学校的收费工作，一年来没有消失违规收费现象。 教育是一项只有起点没有终点的工作，当我们盘点完战果，又将迎来新一轮的赛跑，我们送走了一批优秀的学生，又会迎来怀揣幻想跨入三小大门的新生。在新的一年，信任我们将会站得更高来端详学校的进展。有目的地追求内涵和文化层面的建立，逐步形成自己的风格，打造三小的品牌，使学校进展跃升到一个新的境地。我们将以最好的精神状态投身到新课改的浪潮中，在“优先进展教育，建立人力资源强国”的方略指引下，坚决信念，开拓创新，努力把学校办成传播先进文化的阵地，培育优秀人才的摇篮。 友情提示：本文中关于学校标准化治理工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学校标准化治理工作总结：该篇文章建议您自主创作。