学校元旦节主题演讲稿.docx

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1、 学校元旦节主题演讲稿学校元旦节主题演讲稿1 1.自我治理的意识和力量较差，东西丢三落四，积木、油画棒、图书顺手乱扔，不能做到东西用完后放回原处，做事不善始善终，不留意整理，留乱摊子，需教师屡次提示才能摆放整齐。我们对孩子也进展了这方面的教育,同时也要求家长时时提示自己的孩子，保管好自己的物品，学会整理书包，让孩子知道，自己长大了要渐渐学会生存、生活、和劳动的力量。 2.个别孩子自控力量比拟差，集体活动时留意力时间短，需要教师不断的提示。 3.个别孩子做事不专注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。对这方面我们也做出相应的教育,比方:按时完成作业或按时完成教师所给的任务的赐予肯定的表扬和嘉奖.效果还是很明显的

2、,大局部孩子都能牢记教师的话,第一时间完成了教师所给的任务.不再拖拉. 学校元旦节主题演讲稿2 1.孩子们喜爱上幼儿园了，对各类活动的积极性都比拟高。 2.生活自理力量和为他人效劳上有了很大的进步，许多孩子能胜任值日生的工作。如：擦桌子、排椅子分碗、分发玩具,收书等。 3. 情愿与教师和同伴沟通，同同伴间的冲突明显削减了，并且能自己运用正确的方法解决问题，例如寻求教师的帮忙而不是打或哭，会正确运用礼貌用语，如来园时和教师问好，朋友间冲突时会说对不起、没关系。 4.通过晨练和各类嬉戏活动的开展，幼儿对各类体育活动都感兴趣，比方跳蝇,转呼拉圈,拍皮球等,身体的敏捷性、协调性得到了很大的进展。说到这

3、里,我还要感谢各位家长对我园这些活动的支持. 5.集体活动时遵守集体规章，留意力比拟集中，积极动脑筋，踊跃发言，大胆表达自己的想法和意见。 6.生活常规比拟好，表现在午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节。 学校元旦节主题演讲稿3 我们共开设课程涉及了语言、科学、社会、艺术、安康五大领域，以主题式课程的方式开展教学活动，主题有：快乐的我谁和谁是好朋友美妙的乡村水的乐园动物的神秘多样的服饰。为了让孩子学问更为丰富，我们还找了一些课外书弟子规让孩子们阅读，学算练让孩子做些课外练习来熬炼孩子的思维力量。在教室里，我们还创设了语言区，这让孩子下课时读读儿歌，认认字，以到达稳固学问的目的，还有我们的数学区，能

4、让孩子们在下课时间随时动手操作，感受“边玩边学”的乐趣。再看看我们的主题墙，每月更换一次，把每个月的主题要点都展现出来，还有我们的这些安全标志，让孩子们时时刻刻牢记“安全在我心中”。现在大多是独生子女多，许多孩子不爱劳动，自理力量差，就更谈不上互帮互助的美德了，为此我们创设了“我是值日生”的活动，这个活动一开展，孩子们都兴高采列，积极参加。 通过本学期的教学，孩子们各项力量都得到了很好的进展，特殊是在动手力量的进展上，如折纸，画画。这次庆元旦迎新年活动室的环境布置，我们就是以幼儿的作品为主，孩子们的绘画、折纸把我们的活动室装扮的布满了节日庆祝气氛，布满了童趣。 各位家长们,介绍完了咱们班的详细状况我再向各位说一下咱们班”庆元旦,迎新年活动的安排. 一、向大家展现孩子们识字,朗读课文,认读拼音的内容和良好的学习习惯. 二.、向大家展现孩子们的数学学习状况和孩子们灵敏的思维力量. 三、歌曲表达和律动表演 四、孩子们将会给你们一个惊喜，在这里我得帮孩子先保密.