学校传染病防控管理制度及传染病防疫报告制度.docx

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1、学校传染病防控治理制度及传染病疫情报告制度 一、学校传染病防控治理制度包括预防接种证查验、晨检、因病缺课登记及追踪、传染病疫情报告、师生定期体检、个人卫生治理、学生安康档 案治理、消毒及传染病疫情应急预案等治理制度。一、晨、午检制度一每天统计患病学生人数及状况，确保有疫情马上 报告，同时要准时做好清洁消毒、切断传染途径。二卫生室保健室是晨检工作的催促治理部门， 应具体做好晨检工作的监视和指导。三各班主任为本班学生安康状况检查报告第一责任人，负责本班学生的晨检工作。对早晨到校的每个学生进展观看、询问,了解学生出勤、安康状况。做到“一看、二问、 三摸、四量”。一看：肤色、有无皮疹、情形；二问：有无

2、腹泻、腹痛、发热等不适病症；三摸：有无发热、发冷；四量：必要时量体温；并做好记录。觉察学生有发热体温超过 37.5、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体特别等传染病早期病症以及疑似传染病， 马上报告校医保健教师，准时告知学校疫情报告人。学校疫情报告人作进一步排查 ,以确保做到对传染病病人的早 觉察、早报告、早隔离。四严格执行疫情日报告及治理制度。1、每天上午 10 时前，下午 3 时前班主任要照实、具体报告，实行“零”报告制度。2、对疑似传染病或确诊传染病患者，责任人要准时填报传染病报告卡送卫生室保健室，按有关规定准时 上报教育、卫生行政治理部门。3、患水痘、麻疹、风疹、腮

3、腺炎等传染病的学生必需回家或学校专设隔离室隔离治疗，不得带病上课，直至 病情痊愈、隔离期满，凭病愈证明方可回班级上课。在隔离 期间，校医保健教师、班主任要跟踪了解学生病情好转 状况，学生痊愈后出示医院证明并经学校同意前方可回校学 习。发热学生退热 48 小时后才能回校。回校时必需持病历到卫生室保健室办理有关手续后才能回课室上课。患有 气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病的学生，在发病时期，以 学生身体安康为主，指导就医，劝其回家休息治疗，不带病 上课，以免贻误病情。14、卫生室保健室每天依据“晨午检”状况准时进展汇总，对发热学生、教职工进展列册登记，消灭重大疫情 或可疑状况时应马上向当地教育、卫生行

4、政部门报告。5、班主任分别对疑似传染病患的学生进展每日随访、追踪，准时了解其诊治状况。隔离病人做到“二不”不上 课、不外出活动。因晨、午检不负责任，疏于职守而至校 园或班级消灭重大传染病疫情，有关人员要负相应法律责任。对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。6、晨、午检时间以外师生中觉察有疑似传染病患者， 全校师生人人有责任准时报告。7、一旦发生疫情，校医保健教师准时做好登记统计，按要求上报有关部门。当同一个班级、同一楼层或同一宿舍里 1 天内消灭 3 例或 3 天内消灭有 5 例及以上发热体温38，伴咳嗽、咽痛、肌肉酸痛、头痛等类似流感病症的学生，准时 报告。逐级上报主管部门和辖区疾病

5、预防把握中心。8、教育学生每天晨起后感到不适，要求家长带去医院诊治，不要带病上学。对正在治疗而要求上学的学生及家长 要做好说服劝止工作，留在家中治疗休息，隔离期满，痊愈 后才能上学。9、传染病流行期间学校应尽量削减集体活动。发生传染病的班级在该传染病的最长埋伏期内学生要与其他班级学生相对隔离，寄宿生隔离在隔离宿舍，制止与其他学生用 餐、玩耍和活动。二、消毒制度一场所消毒1、学校食堂的餐厅开窗通风，每日 23 次，每次不少于 30 分钟。配餐间每天使用前用紫外线进展一次空气消毒。紫外线灯消毒超过 1000 小时要更换。2、季节性传染性疾病流行或突发公共卫生大事爆发， 需对食堂实行医学措施时，必需

6、乐观帮助相关消毒工作。对教室、功能室、办公室的消毒，可使用有效含氯量 500mg/L 的消毒液用含氯消毒液喷洒、揩擦。对发生传染病的班级疫点消毒要增加消毒次数，可请疾控中心操作或指导下进展， 消毒完毕后要通风换气。二学校饮水机消毒要求1、每天安排专人对学校每层楼的饮水机进展卫生清洁、 消毒。2、每台饮水机均由供水商进展检测，定期三个月或半年一次为饮水机检修、消毒，并有检修、消毒的时间标 识。3、由饮水机公司定期更换滤芯，以保证学生有足够、 安全、卫生的饮用水饮用。4、做好饮水机清洁消毒、检测和更换滤芯等工作的日 常记录。三消毒灭菌保障措施1、有消毒灭菌器材，如喷雾器、紫外线消毒灯。2、有常用必

7、需的消毒药剂，如过氧乙酸、消毒片等， 并定期检查消毒药剂有效期限。3、把握配制消毒药剂浓度及用量技术，准确配制 消毒药剂浓度及所需消毒液用量。三、传染病疫情报告制度一传染病分为甲类、乙类和丙类，实行分类治理。(1) 甲类传染病：鼠疫、霍乱。(2) 乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性 肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。(3)丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血

8、性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、 黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢 疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。二设立传染病报告领导小组及传染病疫情报告人1、传染病报告领导小组组 长：副组长： 组 员：2、传染病疫情报告人学校校长是传染病疫情报告的第一责任人。学校传染病疫情报告人可由学校校医(保健教师)兼任， 在校长的领导下，具体负责本校传染病疫情、疑似传染病疫 情和突发公共卫生大事的报告工作。在同一班级，天内有例或者连续天内有多个学生例以上患病，并有相像病症如发热、皮疹、腹泻、 呕吐、黄疸等或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人 应当在 24 小时内报出相关信息。一旦疫情

9、爆发，疫情报告人应严格遵守层层上报的工作原则，通告疫情。三疫情报告要求1、严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群2、做到五早：早预防、早觉察、早诊断、早报告、早 隔离治疗。3、召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人 数，患者名单、发病日期、班级分布、主要病症、目前状况、接触史等。4、报告挨次和时间：班主任卫生室保健室疫情报告人排查分管 校领导校领导疫情报告人当地疾控中心和教育行政 部门。重大疫情由疫情报告人于 1 小时内上报疾控中心和教育、卫生行政部门。5、责任报告人在首次诊断传染病病人后，应马上填写传染病报告卡，传染病报告卡在卫生室保健室保存三年。四、学生个人卫生治理制度一做到七不：

10、不留长指甲、男生不留长发和染发、 不喝生水、不挑食、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不乱画 乱涂。二做到四勤：勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。三讲究食品卫生，不吃不清洁的食物；不买路边摊零食；不暴饮暴食。四留意用眼卫生，看书写字姿势端正。不躺着看书， 不在猛烈的阳光下或光线暗淡的地方看书。不在行驶的车船或行走时看书。用眼时间不能过长。每日要按规定做眼保健操。看书时眼睛与书本要保持三十公分左右的距离。五穿戴要干净大方。在校不得穿高跟鞋，上体育课 不得穿皮鞋，上课制止戴帽子、穿拖鞋和背心。六早晚刷牙，饭后嗽口，饭前便后要洗手。五、食品安全事故应急预案一成立食品安全事故领导小组组长：副组长： 组员：

11、二建立保障机制1、安全保卫小组 负责人：职责：在突发时间的前期处置过程中，负责现场戒备、 秩序维护、人员疏散等。2、应急工作小组和医疗抢救小组负责人：职责：组织院前紧急抢救，协作专业抢救人员抢救工作。3、综合信息小组负责人：职责：实时纪录大事的进展过程，供给真实材料，按规 定拟稿上报。4、后勤保障小组负责人：职责：负责现场救援及应急物资储藏。三实施应急措施1、准时联系四周医院救治疑似食物中毒者。同时，应 向当地卫生部门和教育主管部门报告，恳求支持和帮助。2、安排人员协作医务人员妥当救治疑似食物病人，帮助做好救治记录工作。学校领导和有关人员要亲热协作相关 部门做好个案调查，按要求照实供给有关材料和样品。3、指导师生脱离可疑中毒源，维护现场秩序，并做好事故现场保护工作。在紧急状况下，做好急救处理，力争减 少人员伤亡。4、封存造成疑似食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备，或追回已出售发出的可疑中 毒食品。5、对共同进餐的学生进展排查；6、稳定师生心情，把事态把握在最小范围。各类人员不得以个人名义向外夸大集中、渲染消息，以免引起不必要 的混乱。7、值班室保持 24 小时值班，准时、准确地将现场信息上报应急工作小组。摘自广东省学校卫生制度汇编2023 年试行版5