学校卫生防疫总结.docx

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1、 学校卫生防疫总结 我校的卫生防疫工作在区卫生局，区疾控中心和区教育局相关部门的指导下，在学校领导的正确领导下，经过全体师生的共同努力，较好地贯彻了相关规定，落实了相关任务。有效的保障了全体师生能够欢乐、和谐的工作和学习。现将我校的卫生防疫工作汇报如下： 一、加强熟悉，组织保障。 1、加强熟悉。 无论是在每次的教师全会上，还是在班主任工作会议上，孙校长无不提出卫生防疫工作的重要性。通过解读政策，学习文件，举出实例，提高了全部教师尤其是班主任的卫生防疫工作意识。 2、组织保障。 学校成立了卫生防疫安全领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，各班班主任任组员。并成立了由后勤部和学生进展部领导组成的

2、应急办公室。形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。 3、制度建立。 为了保障卫生防疫工作这一重要的常规任务的开展实施。我校卫生防疫领导小组屡次开会争论，并征询学校安康教师的意见，形成了以下制度： xxxx小学传染病防控预案xxxx小学因病缺课追踪制度xxxx小学课间操、眼保健操制度xxxx小学返校上报制度xxxx小学安康体检制度xxxx小学消毒隔离制度xxx小学预防接种证查验制度 xxxx小学传染病疫情报告制度 二、宣传教育、形式多样。 仔细开展安康教育，卫生防疫宣传工作，营造人人讲卫生，人人懂防疫的良好气氛。 1、校长常常利用晨会向全体师生宣传卫生防疫学问。

3、2、利用国旗下讲话，校园播送、黑板报、宣传画等形式广泛宣传，加深熟悉。 3、要求班主任每学期召开不少于两次的卫生防疫主题队会。 4、通过学校门口的电子屏，飞信，对学生家进步行卫生防疫的宣传教育。 5、严格开展安康教育课程，邀请专家经行讲座，培育学生的防护意识和力量。 三、常规工作，坚持不懈。 1、制定规划，有序开展。 每学期开头，学校卫生防疫领导小组都会协商本学期防疫工作任务和重点，形成规划，发给每位班主任并在校园网上公布。每次活动之前，召开班主任会议，细致要求，周密布置。 2、校园卫生 常抓不谢。 学校卫生安全实行班主任岗位责任制，值周教师带着学生会成员每日进展公共卫生安全巡察， 各班学生做

4、好本班教室的日常保洁工作， 保洁人员做好公共卫生安全区的保洁工作，仔细填写公共卫生安全检查记录。每周进展学校公共卫生检查评比，评比结果在次周一进展公布。 3、一日两检 坚持执行 新学期伊始，在全校教师会上，即要求班主任严格执行一日两检，并将检查结果汇报给学校疫情报告人。疫情报告人经行登记汇总。并且强调，谁不报，消失问题谁负责。 从开学至今两个月来看，教师们始终能够坚持并准时汇报。有效地预防了传染病在班级的大面积感染。 4、一日两操、提高素养。 5、常见病防治，多管齐下。 每学期制定常见病防治规划。并专项针对某些病情开展工作。 比方本学期，通过安康教育课，加强预防近视的教育。通过协作疾控中心，做

5、好窝沟封闭工作，有效预防龋齿。 6、积极协作相关部门做好工作。 对疾控中心，教育局相关部门下发的文件、通知，我们仔细学习。对于布置的任务，我们仔细完成。对于发觉的状况，我们积极汇报。 7、组织体检，确保安康。 学校组织教师和学生每年要进展一次体格检查，对体检中发觉有疾病的师生，准时下发体检复查通知单准时进展复诊和赐予治疗。确保全部师生安康欢乐投入到工作和学习中。 8、健全档案，科学治理。 健全学校卫生防疫工作档案，做到系统化、 常常化、标准化，并对档案进展科学化治理。 四、狠抓落实，效果显著。 在教师们的积极负责的协作下，我校近年在疾病防控工作上取得了积极的进展和成果： (1)20xx学年度，

6、一年级新生免疫查验率和补种率全部到达100%。 宣传及入学查验到位，班主任催促准时。 (2)编订安康教育校本教材。 结合乐和校本课程开发，已编订安康我做主传染病防控专题校本教材。正在编订心理安康的校本教材已做前期调查工作。 (3)、积极做好卫生文明创立工作。 我校连续多年获得合肥市文明单位，合肥市卫生先进单位。荣获安徽省绿色学校。 (4)、协作区疾控中心积极做好二年级学生窝沟封闭工作。 全年级参加率90%，实施窝沟封闭的到达75%。 (5)多管齐下，严防H7N9禽流感和春季呼吸道传染病。 1、高度重视，成立小组，制定预案。 2、拓宽相关学问的宣传渠道。 3、探究晨午检上报方式，实现便利、准时、

7、节省。 4、感谢疾控中心和中医院防疫门诊赐予技术上的支持。 (6)积极开展爱国卫生月相关活动。 围绕“提倡安康生活 打造乐和校园”的主题开展多种形式的活动，提倡文明安康的生活方式，打造美丽和谐的工作学习环境。 (7)严格根据细则要求准时收集并标准整理相关资料。， 按年份分类整理。其中安康教育一项单列，一年一盒资料。 卫生防疫工作具有极强的动态性和反复性，不行能一朝一夕完成，更不行能一步到位或一劳永逸，我们将依据学校的详细状况立足长远，抓长效治理，促长期效应。 学校卫生防疫总结2 学校卫生工作是学校教育不行缺少的环节,也是改善学校教学环境、提高教学质量、促进教育事业进展的重要局部。我校坚固树立了

8、“安康第一”的思想与观念，积极做好预防传染病的宣传工作，加强学校公共卫生教育，坚持不断的提高学生的安康水平。现将状况总结如下： 一、晨午检制度的落实 为了全面贯彻落实传染病防治法与上级有关传染病防治要求，我校实行以预防为主，完善传染病防治的长效工作机制，建立学生安康晨午检制度，对在校学生实施晨午检。 二、安康教育常规化 学校每年依据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作，安康教育形式多样化。平常利用校播送、学校宣传栏、各班级黑板报、班级主题会等进展卫生学问宣传教育，如爱眼日、无烟日、爱牙日、学生养分卫生、传染病的预防等等，教育学生勤洗手、勤讲个人卫生，多吃一些预防感冒的食物，多参与体

9、育熬炼等等。 1、增加传染病防病意识与观念 学校利用校播送、宣传画等，多方面、多角度地向教师、学生进展传染病防治法以及怎样预防传染病的宣传。 1)每班在安康教育课上宣传有关传染病的预防及传染病的相关学问。 2)利用宣传画向学生宣传传染病的有关学问。 2、积极开展活动，提高安康意识 学校结合自身的实际，切实开展了一系列的安康教育活动。 1)积极、主动地预防感冒。在大范围宣传教育的根底上，首先在学校范围内开展预防活动，例如教室里开窗通风等。 2)加强体育熬炼，隔离重号病人等。要求学生催促家长在家庭里开展肯定的预防措施;要求学生积极参与熬炼身体，留意饮食和养分，提高自身免疫力;留意保持室内空气流通;

10、在疾病流行期，不宜到人口密集地和空气不流通处滞留等。 三、传染病的掌握与处理 疫情的掌握与处理方法是： 1、发觉有患者立即通知家长，让家长带孩子去医院就诊。 2、对有患者的班级加强消毒，其他班级一般消毒。 3、复学时肯定要经查诊，确已康复，方可进教室上课。 四、仔细做好本年度学生体检分析 通过比照上学年体检报告分析：我们还要加强卫生宣传的力度，使学生保持良好的用眼卫生习惯和良好的饮食卫生习惯。增加学生身体素养，鼓舞学生坚持户外运动，适度进展长跑训练，增加心肺功能。 今后我校将进一步全面贯彻学校卫生工作条例精神，把预防传染病的各项工作做得更好，确保全体师生平安、安康，营造一个低碳，卫生，环境更美

11、丽的校园。 学校卫生防疫总结3 为确保20xx秋季学期开学平稳有序，切实保障全校师生的身体安康和生命安全，维护返校后校园正常的学习生活秩序，依据上级文件精神，结合学校实际，学校做好各项开学前防疫预备工作，现总结如下： 1、开学前对全校师生做了安康申报表排查工作，并上交安康申报表存档。通过教师培训和学生微信宣传进展防疫学问的宣讲，做到各项预案人人知晓，流程人人熟知。 2、全校卫生工作为重点，教室，卫生间，食堂，保健室卫生每天进展消毒，并做好记录，责任到人。 3、学校成立了疫情领导小组，对全校师生进展了疫情模拟演练，拍摄了相关视频。 4、医务室配备了充分的防备物资，校门口设置了临时隔离点。 5、校

12、园实行封闭式治理，学生入校门分为两通道，间隔一米，测温+绿码才可进入校园内。 6、食堂每日进展消毒，责任到人，学生按班级，按固定位置进展就餐。 7、学校做了疫情防控预案，公共突发大事预案，门卫治理制度预案，疫情防控通风消毒制度，因病缺课追踪登记制度 8、心理安康方面，学校设立了心理安康辅导站和配有特地的心理辅导教师。 9、近视防控方面，学校和街道社区卫生效劳中心落实了每学期一次的安康检查工作。 学校卫生防疫总结4 依据太湖县教育局局党组及某教育总支要求，我校支部积极响应号召、切实落实疫情防控各项措施，详细状况如下： 一、提高政治站位。 组织、协作学校做好疫情防控方案，落实各项防控措施。争当疫情

13、防控志愿者、宣传员。值班值守走在第一线，我校七位党员同志轮番到校值班值守。压实值班党员责任，要求到岗准时，在岗签名，分工明确，责任到人。 二、积极组织捐款 在接到某教育总支建议后，党员同志纷纷解囊相助，我校共有37名党员捐款，合计7700元整，还有非党员同志捐款5800元整。 三、做好榜样表率 在疫情防控期间，我校局部党员同志，舍小家为大家，克制困难，迎难而上。值班值守期间，没有安排后勤人员就吃便利面，工作方面不讲价钱，生活方面不讲困难。 四、做好开学预备 正式开学后，又是一个重要疫情防控节点，协作学校做好开学预案，为师生到校做好充分预备。 学校卫生防疫总结5 为仔细贯彻上级文件精神，切实做好

14、学校卫生防疫与食品安全工作，预防掌握学校传染病流行、食物中毒等公共卫生大事的发生，切实保障广阔师生的身体安康和生命安全，学校仔细贯彻学校卫生工作条例、中华人民共和国传染病防治法、食品卫生法等法规，创新治理机制，加大治理力度，提高教育成效，切实抓好安康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的安康水平，坚固树立“安康第一思想”。现将我校相关工作状况汇报如下： 一、提高熟悉，健全组织，完善制度，明确责任。 卫生防疫与食品安全工作是学校的重要工作，它事关办学方向、事关培育学生的综合素养，甚至事关学校进展的大事。我校历年来非常重视该项工作，特地成立了以校长为组长、副校

15、长为副组长、全体中层领导为成员的卫生防疫与食品安全工作领导小组，全面领导学校卫生防疫与食品安全工作，并形成畅同无阻的工作网络，合理搭配，准时调整，做到分工明确，责任到人。 为使学校该项工作顺当实施和确保目标的实现，保证学校卫生防疫与食品安全工作的细致化、长久化、制度化。我校制订了学校卫生制度、卫生工作检查和奖惩制度、突发疾病预防和治理制度、突发疾病应急预案、春季传染病突发预案、水污染应急预案、“六病”防治措施等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控、安康教育等工作得到了制度上的保障和制约。根据高度重视、全员参加、积极应对、联防联控、依法科学处臵的总

16、体要求，坚持准时、精确、适度的原则，充分预备，严阵以待，仔细做好各项防控工作，确保了全校师生的平安、校园的和谐、社会秩序的稳定。 二、实行有效的防控工作措施 开展安康教育创新，不断提高教育教学质量。 学校主要以安康教育课为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动，社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期期初，学校都准时制订切合当前形势和实际的卫生安康教育工作规划，做到“期初有规划，期中有检查，期末有总结”，使卫生安康教育工作真正落到实处。同时学校特地配备一名心理教师，制定具体教学规划，按时开展教学、询问活动，确保学生心理安康。为了使心理安康教育更好开展，学校正筹建心理安康活动室。 另外，学校邀请学校医务室医生定期对学生进展流行性疾病防治等方面专项教育。学生的安康学问普及率、知晓率到达较高的标准，形成良好的安康行为，活动的开展，较好地促进了学生良好行为习惯的养成。 依据学生和季节特点，我校的安康教育除仔细开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在了“传染病防控”等传染病的学问和预防教育上，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并实行了必要的预防措施。通过宣传、教育，让全体师生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，什么是甲流，它们的危害，如何预防等学问，提高师生对此类疾病的防范力量。