学校竞聘演讲稿模板汇总.docx
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1、 学校竞聘演讲稿模板汇总10篇 敬重的各位领导、各位评委: 大家好! 我首先感谢领导、同事们的信任和支持,给我这个时机参与竞职演讲。我叫_,_年9月开头负责_中心小学德育工作。 今日,我竞聘的职位是_中心小学德育主任。 现在,我想向大家谈谈我两年任期内的工作总目标:坚固树立质量意识,在校长的领导下,仔细地履行德育主任的工作职责,力争取得实实在在的成绩。两年重点工作:班主任队伍出特色,年级文化见实效。 班主任队伍建立:一是突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用,每个年级安排一至两名骨干班主任教师,开展结对子活动。并通过进行班主任工作阅历沟通、研讨等活动,促进班主任间的相互学习,教师竞聘演讲稿互借鉴。
2、鼓舞班主任利用各种渠道,学习搜集各种先进的班主任工作阅历和班级治理方法,并敏捷运用于班主任实际工作中。 二是通过学校搭建平台,推广局部班主任的特色治理。目前,学校个别班主任在班级治理上有新招、有特色、有实效,比方,低年级的“我给家长支一招”,高年级的“手抄报记录我成长的脚印”等,教师竞聘演讲稿教育效果很好,这些已取得成果的班级特色治理方法,教师们可以学习借鉴,也可以再创新,通过学校搭建的平台,以点带面,以个体带动群体,推动学校整体班主任队伍建立。 年级文化建立:经过一学期的建立,我校班级文化渐渐形成,各班环境育人气氛较强,做到了细心、精巧,在班级文化建立的根底上,抓年级组建立,突出年级文化气氛
3、的渲染,强调年级组作用的发挥,强化年级整体意识,以此构建年级(学校)评价体系,将“三个好习惯”的养成教育落到实处。 下面介绍两年任期内的专题工作:培育良好习惯,塑造美妙人生。 闻名教育家关鸿羽曾指出:“教育就是培育习惯”。在小学阶段,孩子养成教育的成败直接关系着他今后的人生之路,所以,在本学期,我校经过反复分析讨论,将学生的养成教育目标定在培育“三个好习惯”上,即身心安康好习惯、为人处事好习惯、自主学习好习惯。 我们认为,安康的身体和心理,是人生存的基石,是人一生中奋斗的本钱;良好的人际关系,是人胜利路上不行缺少的重要条件;学会自主学习,是人生存的本事。此三类好习惯含概了养成教育的全部内容。教
4、师竞聘演讲稿因此,我校将学生教育培育目标定位为“培育良好习惯,塑造美妙人生”。所以,在今后的一段时间内,我校会将工作定位在培育学生良好行为习惯上,全部的工作都以“三个好习惯”为主线,贯穿起全部的活动,渗透到学生点滴的生活中,力争在两年内,有一个质的飞跃。 下面就这一专题工作介绍如下两方面内容:如何开展;预期成果。 将如何开展: 一、以年级文化为依托,进展养成教育; 强调年级组作用的发挥,工作的开展以年级文化为依托,做到组内筹划,组内治理,组内实施,组内评价。学校每学期制定总目标,将目标的详细实施过程、方法等下放给各年级,各年级组依据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体状况,确定该年级本学期的养
5、成教育目标,各班可依据本班实际状况增加分目标,并相应地开展年级、班级活动。教师竞聘演讲稿每学期开学初,将学校教育目标通知家长:孩子在这一年龄段应当养成的好习惯有哪些,学校将如何重点培育,家长应怎样协作。这样一来,学校清晰,家长了解,家校合作,朝着共同的目标努力,到了学年末,各年级经过考察测试(观看法、问卷法、座谈法等),确定孩子们是否到达培育目标,并告知家长。在这一过程中,各年级组要开展相应的活动,并且利用校刊、家委会等方式与家长沟通,建立相互的联系,确保在培育孩子的目标上到达统一,方法上到达全都。 二、以特色活动为载体,印下孩子成长脚印; 活动不求轰轰烈烈,但求润物细无声。我校两届一年级都针
6、对孩子不懂关爱他人的缺点,开展了“我爱爸爸妈妈”主题系列活动,让孩子们由先学会爱父母,过度到爱他人、爱集体,活动效果特别好,得到了家长们的全都好评。受此活动启发:每一个年级的孩子都会有他们这一年龄段、这一时段的特点,共性问题比拟明显,假如以年级为单位,针对“三个好习惯”开展相应的特色活动,一来教师们能集中才智,将活动设计得有声有色,二来特色活动的开展,会更具针对性、实效性。 所以,在今后两年内,各年级将有针对性地挖掘本年级学生的共性问题,设计相应的特色活动,教师竞聘演讲稿将培育学生良好习惯的目标落到实处。通过活动,让学校的教育成果真正成为孩子的精神文化,渗透到他们的内心世界,指导他们的思想和行
7、为。 此后,每一个年级依据孩子的特点,将这一特色活动不断修改、完善,使“三个好习惯”的教育针对性更强,效果更好。 当我慨叹老教师们深入浅出摄人心灵的优秀课堂时,曾经我总会劝慰自己:那是阅历的积存,教龄长了自然会到达那个地步。我只是一个新手,不行能有那种效果的。 今日,我最终明白,没有不断的学习,没有不停的思索,没有准时的总结,没有有效的积存,没有适时的创新,就不会有丰富的灵魂!而没有丰富灵魂的教师,就不行能培育出灵魂丰富的孩子! 很感谢南雅中学的各位领导给我这样一个难得的学习时机;感谢青年教师讨论会为我供应了一个展现自我、熬炼自我和提升自我的舞台。我来参与这次竞聘主要是想和大家来共享一下我的几
8、点粗浅的熟悉。 一、我所熟悉的青年教师讨论会 数年前,孙校长提出了“阳光的学生,才智的教师,和谐的校园”的学校进展三维目标, “才智教师”联通着“阳光学生”和“和谐校园”。没有一流的教师,就没有一流的教学,也就培育不出一流的学生,从而也不行能建立一所一流的学校。在这所活力四溢、激情张扬的年轻学校,青年教师是教师队伍的战略生力军,是学校优秀的中老年教师的固然接班人,所以,加强青年教师的培育,促进青年教师的快速成长,就成为学校教师队伍建立的重要根底,这也是我们“青年教师讨论会”的价值和意义所在。从青年教师讨论会这个名称来看,我认为相当有深意,也就是说青年教师要注意教育学习和讨论,而青年教师讨论会正
9、是学校实施“13510”工程的重要平台。作为学校青年教师成进步步的摇篮,讨论会成立七年,为培育出了一大批教育教学能手和治理骨干,赢得了学生和家长的高度认可,已经成为南雅的知名品牌,并产生了剧烈的社会反响。所以,假如能够成为新一届讨论会的会长,我将感到无限荣光,并深感责任重大! 二、自身的一些特点 我选择来参与这次竞聘,主要基于以下三方面考虑: 1、我有喜爱教育的心。教育关乎国家将来,教育关于家族兴衰,教育更关乎孩子的灵魂成长,假如我能够对我的学生的思想有所启发,对学生的行为有所鼓励,对学生的进展有所帮忙,我将在教育这一方热土上洒下我的追求我的爱,并深刻地感觉到生命的价值。 2、我喜爱学习与思索
10、。孔子说,“学而不厌、诲人不倦”,这就是教师的重要品质。前者是后者的条件,没有学而不厌就难以做到诲人不倦。学习使人博大,思索使人精深,博大精深则是我所抱负的教师境地。 3、我有吃苦耐劳的精神。我在工作中能够不怕困难,勇挑重担。无论在哪一个年级,无论是上级的安排还是同事的恳求或者是学生的要求,我都会尽全力去帮助。授人玫瑰,手有余香,我始终认为在一个集体中能够被人需要是一件很幸福的事情。 三、我的一些工作想法 各位领导、教师,假如我竞聘胜利,我会连续做好本职工作,爱岗敬业,并在学校领导和同事的指导下,努力建立好青年教师讨论会。 首先,我觉得青年教师讨论会是一个以讨论作为关键词的组织,讨论会可以在推
11、动教育教学和治理理论讨论方面做出更大的奉献。我们可以总结阅历,学习沟通,推出一批有重量的教研教改成果。早稻田大学有一个办学宗旨:学术的独立,学术的活用,造就榜样国民。没有办学宗旨,没有高瞻远瞩的目标设定,没有对自己想做些什么的清楚思索,没有方向,就没有目标,灵魂从一开头就已经有缺失,就不能奢谈其他。 其次,打算一所学校优劣的主要不是历史,不是生源,不是资金投入,不是地理位置,甚至主要也不是什么大师,而是治理制度和办学宗旨,青年教师讨论会应当介入对学校治理制度和办学宗旨的讨论和践行。 第三,青年教师讨论会可以更像一个家。家是生命的港湾,能给予人的安全感、归属感和幸福感。青研会不仅要深入开展教学名
12、师的传帮带,促进青年教师们获得专业进展,提高青年教师从教治学的业务力量,而且,青研会还应当利用其青春活力开展丰富多彩的交往活动。全部成员同舟共济、荣辱与共、相濡以沫,在这里,我们开心地工作、学习和生活,教于斯、学于斯,诗意地栖居于斯。 请给予我一根魔棒,我将苦心焦思,找到一个又一个支点,在前三任会长的胜利阅历根底上,连续发扬青研会的胜利之处,以青春的热忱、以仔细负责、肯钻肯干的态度来进一步熬炼自己,与全部青年教师一道,在求真务实中熟悉自己,在拼搏奉献中实现价值,争取打造一个学习型和创新型团队,把青年教师讨论会的影响力推向一个新的高度。 让我们一起努力,使教育布满思想,使思想布满才智,使我们的教
13、育生活布满人性的光芒,使我们的心灵荡漾在博大、丰富、深邃、光明和暖和的教育天地之中最终有一天,我们的年华会老去,可我们的思想会在脚印中闪光,并将照亮前行的路。 感谢! 学校竞聘演讲稿 篇2 各位领导、同事们! 大家好! 首先感谢学校搭建了“公选公推”这个平台,是我有时机参与中层竞聘,同时也感谢朋友们的鼓舞,让我有士气站在这里演讲。“天道酬勤”“无欲则刚”是我发表在中国教师报和泰州晚报的两幅书法作品,也是指导我工作生活的座右铭。悄悄耕耘在教学第一线十六年,始终从事小学语文中高年级的语文教学及班主任工作。我没有轰轰烈烈的优秀事迹,只是一名平凡的小学教师,在寻常的工作岗位上仔细做好每一件事,可能这就
14、是我最大的优秀之处。 一、工作经受和人生态度 从九零年走上工作岗位以来,我始终在教学的第一线,即使在怀孕期间仍担当了班主任工作。先后两次下乡支教;在镇东小学工作时,由于支教的缘由,两学年里,曾经受了四次语文改教数学,再从数学改教语文,我都能顾全大局,听从分工,且毫无怨言。 以前的我始终认为只要仔细工作,教好书,就算是一个好教师了,对于其他没有太多的追求,我也曾很满意这种生活状态,但或许正是这种没有太高追求的人生态度使我错失了许多的东西,比方说我的小高职称整整迟上了六年。虽然说对过去那样的生活我并不懊悔,但到了四十不惑的年龄,认真想想,有那么一点圆满!所以现在的我想借这次时机,努力转变自己,无论
15、是工作上还是生活上,使自己积极一点,向上一点。也盼望我的转变,能感染我身边的人,给像我一样的朋友带来一点正能量。 二、任职优势和我对中层的熟悉: 1、本人有一颗乐于奉献的心,工作以来,无论是学校的教育教学,还是同事的家中的电脑硬件,只要消失问题找到我,我都会准时精确地供应帮忙。 2、本人多年的主动学习、积极实践熬炼了我的硬件、软件的综合处理力量,能为学校的电教工作正常开展奠定根底。 3、本人始终从事小学中高年级的语文教学,知道教学一线的教师在电教方面的困惑、疑问,为提升我校的电教水平有更直接的帮忙。 三、假设领导们信任,同事们支持,给我时机,让我竞选胜利的话,对将来的工作我会从以下两方面做起:
16、 1.加强学习,熟识状况,尽快实现角色转变。摆正位置,当好助手.积极思索,向领导建言献策;做好领导和群众之间的桥梁和纽带,工作中不懂就问,虚心地向领导学习,向四周教师学习。 2.加强团结,营造和谐的工作气氛。搞好本科室的内部团结,积极向兄弟科室学习,加强科室间的外部协作,为身边的教师们效劳,努力营造宽松、和谐、开心、信任的工作气氛,增加集体的吸引力、分散力和战斗力。中层竞聘演讲稿三是扎实工作,开拓创新。在学校大进展的关键时刻,要求我们在踏实肯干,乐于奉献的同时,还要用创新的理念来开展工作,在原有工作的根底上不断推陈出新,让新方法,新制度,新改革真正实践到工作中,有效的提高工作效率,为整个集体注
17、入新的活力。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。假如有幸得到领导的确定和同事们的支持,我将更加严格地要求自己,听从学校的安排,履行岗位职责,尽自己最大的努力为大家效劳。在今后的工作中,我仍旧会立足本位,踏实做人,专心做事。感谢大家! 感谢大家! 学校竞聘演讲稿 篇3 敬重的各位领导,各位教师: 大家好! 记得有人说过:“人最大的缺乏不在于看不到自身的缺乏,而在于看不到自身巨大的潜能,80%的人只发挥了个人力量的20%”,很早的时候我就知道这句话。这么多年来,无论从事什么工作,无论遇到怎样的挑战,我都深深的信任自己。今日我站在这里参与后勤主任的竞聘,也是凭借着这个信念。我自信我有力量担当这一重任。
18、 我竞选的缘由是由感动到喜爱、由喜爱到追求,在后勤工作的x年中,我时时到处被后勤教师的工作精神所感动着,后勤的大多数教师,特殊是老教师,在集中并校以前都是各村小的校长和教学的精英,集中并校后,由于工作的需要,他们自愿走下了讲台,给更多的年轻教师腾出施展才华,实现理想的空间;早晨,他们迎着第一缕晨曦来到学校,晚上,有的人披星戴月而归,有的人却吃在学校、住在学校,有家不能回,他们每个人除尽职尽责地完本钱职工作以外,其余的劳动也毫不懈怠;说他们像农夫,他们却以文绉绉的词语让人感受到那种书生气,说他们像学者,他们卷起裤筒、撸起袖子,劳动起来又是那么地像地道的农夫。 烧火的徐景林教师,xx岁的年龄,自己
19、推煤、扒灰,三个大灶,一个小锅炉,日复一日,年复一年,已在这个平凡的工作岗位上悄悄耕耘了十个春秋;十年如一日,从未因个人缘由晚过一顿饭菜。早晨,当我们还在睡梦中时,他已点燃了炉灶,开头了一天尘土飞扬,孤独而繁重的工作。 简洁机械,日复一日的工作,假如让我们每个人保持一天、两天、一个月、两个月、一年、两年这或许很简洁,可要让我们做到准时、准点、保质、保量地完成工作任务,而且做到日复一日、年复一年,这确实很难,但我们后勤大多数岗位就是这样的岗位;这就是我们后勤教师的一种责任,一种使命,一种豁达的人生境地,也正是如此,后勤的教师,工作起来是那么地乐观,他们已经从一个全新的角度诠释了教育的内涵,他们以
20、一颗寻常的心干着看似简洁而又平凡的工作,在一般的岗位上,他们同样地塑造了教师的宏大形象,他们同样是为了教育事业呕心沥血,同样是对教育事业的一片热诚。 教师的抱负并不只是表现在三尺讲台上,在后勤同样有一方热土,有一片蓝天,在后勤工作中,我们同样可以做得更好。骨干教师、教学能手、优秀班主任当然让人艳羡,但孩子们吃得好、睡着香,在愉悦的环境中学习、安康成长,我们同样可以打造出优良的效劳窗口,并把这个效劳亮点展现给我们的领导,展现给我们的兄弟学校,我们得到的一样有荣誉、一样有掌声,更有的是一种敬重。 在后勤工作中,由于感动,所以我喜爱后勤这份事业;由于我喜爱后勤这份事业,所以我追求。今日竞聘总务主任后
21、备干部人选,我或许不是最好的,但我信任我是最努力的。我对总务主任的工作设想有以下几个方面: 一、树立效劳育人的理念,全心全意为教育教学效劳,为全体师生效劳。 二、制定具体的工作规划,定期进展工作总结,广泛听取师生意见。增加效劳意识,提高效劳质量。 三、食堂的治理。 把食堂卫生和食品安全放在突出位置,为师生的安康负责,为师生的安全负责;建立严格的考评机制,层层落实责任状;食品选购、保管、加工一条龙治理,各环节手续健全,分工明确,责任到人,严格执行谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责;科学安排好食谱,抓好养分配餐,让学生吃得饱,吃得好。 四、保育组的治理。 保育员的宿舍治理,其实是班级治理的一个外延;说
22、白了,保育员就是孩子的生活父母,保育员的一言一行有意无意的都会影响到孩子的进展,影响到他的安康。万事德为先,保育员只有在本职工作上对孩子倾注满腔热血了,孩子们的身心才会安康成长,才能养成良好的生活习惯,形成良好的品行。 对于保育组的治理,主要从安全、纪律、卫生几个方面进展常抓不懈,警钟长鸣。 五、三供组做到水暖电的有效供给,定期对三供系统进展检查和修理,确保三供设备准时投入使用。保证师生每天能喝上开水,保证宿舍、教室、餐厅的准时供暖,保证师生正常的学习、生活工作秩序。 六、门卫人员严格执行岗位职责,工作尽职尽责,严防安全事故的发生。 七、做好学校资产的登记、保管及修理工作。 八、利用上班时间或
23、假期做好校舍的简洁修缮工作。 九、后勤人员的考核,制定严格的考核方案,充分发挥民主作用,让后勤各个岗位的闪光点充分呈现出来,以表奖先进的形式促进后勤每位职工的积极性。 十、开源节流。能自己做的事,就自己做,能节省的就节省;不铺张学校的一分钱。节水、节煤、节电从身边的小事做起,从自我做起。 十一、帮助学校抓好基地建立,要求教师做到的事情,自己首先要做到;要求教师完成的工作,自己首先去完成。严于律己,领先垂范。 十二、不断地进展学习,提高自身的业务素养,利用信息技术,让后勤的治理借鉴到名校治理,结合学校实际状况,使学校后勤工作更科学、更标准、更系统,在工作中不断完善自己,不断创新,使后勤工作再上新
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