学校艺体工作计划（4篇）.docx

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1、 学校艺体工作计划（4篇） 艺体教育是学校实施美育的主要内容和途径，是学校教育的重要组成局部，是加强社会主义精神文明建立、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心安康进展的有力手段。 一、指导思想 积极贯彻教育局艺术教育工作的精神，面对全体学生，仔细做好学校各方面的有关艺体教育方面的工作，为推动学校艺体教育工作的进展而努力，积极参与教育局组织的各项艺术、体育活动，依据我们学校的实际状况仔细开展学校艺体教育系列活动，丰富学生的课余生活，培育学生的艺术素养，增加学生体质。 二、工作要点 教师要更新观念，敏捷运用各种教学方式，使艺术课堂更有效更精彩。要擅长创设情

2、境，激发学生兴趣，围绕教学目标，积极开展“课堂教学有效”的探究。努力查找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和模式。组织好学生课堂的艺术实践活动;重视艺术思维训练，培育学生有一双会发觉美的眼睛，提高艺术素养;通过艺术课堂的评价，鼓励学生自信，让更多的学生享受胜利的喜悦;让学生在把握艺术学问，提高艺术表演技能的同时，感受过程，培育情感陶冶情操，形成正确的审美观。 1、以学校现有的艺术教育为根底，提高音乐、美术、体育学科的教学质量，定期开展校级教研活动，注意教师的自身修养，让教师能够参与各种培训活动，使教师在工作中不断有新的教学理念和创新的意识。加强艺术教师自

3、身专业技能，落实艺术教育工作。 2、充分利用学校的一切资源，让其为学校的艺术教育效劳，如：学校的专用教室，各科的专职教师等。让物尽其能，人尽其力，让艺术教育渗透到各个学科。 3、领悟落实课改的要求，进一步探究农村小学艺术课的开展，并开展适合本校特点的艺术实践活动。仔细做好学校兴趣课艺术类课程的组建工作，在固定的活动时间里，让学生发挥他们的主观能动性，挖掘学生的艺术潜力，进展他们的共性，培育学生的艺术修养。 4、积极参与镇、区的各项活动，结合镇、区级的艺术活动进展筹备，仔细做好组织工作，积极排练，保证节目的质量。 三、活动安排 二月份：学校艺体教育方面的工作进展启动，特殊安排好学校兴趣课艺术类课

4、程的组建和开展的工作，安排好学校艺术、体育兴趣小组的工作，贯彻区艺术教育工作的精神。 三月份：结合区马上进展的艺体抽测，开展预备活动。组织学生积极练习，能够把握各项技能，满意新课标中对学生技能提出的要求，加强学生根本力量的训练。 四月份：为参与各项竞赛做积极的预备，选拔优秀学生参与“百领艺术节”等竞赛。依据学校的实际状况，做到尽可能的好，学生多观赏、多借鉴。让学生有时机看一看外面的世界，给学生一次熬炼的时机。 五月份：连续加强学校艺术类课程的教学质量，加强训练，为“六一”儿童节做好预备，选拔优秀节目。 六月份：组织学生参与“六一”儿童节节目演出，做好各年级期末复习，对学生做好客观公正的评价体系

5、，做好期末总结工作。 教师发挥自己的专长，多加强自培，使自己的专业水平和教学水平不断地提高。积极参与各种教学研讨活动和各种培训活动，使自身素养不断地提高，能更加胜任艺术工作。通过艺体教育，使学生都能受到美的教育，陶冶他们的道德情操，进展他们的发觉美、表现美的力量，增加体质。培育他们高尚的审美情趣和正确的价值观念，使学生成为全面进展的有用人才。 学校艺体工作规划2 一、指导思想 学校艺术教育工作面对全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推动校园文化建立，增加学生的艺术素养和提高学生审美力量，积极推动学校艺术教育的进展。 二、工作重点 1、通过互动互助式校本教研活动，提升艺术师资素养。 2

6、、加大校园文化建立，重点推动学生艺术团队、社团建立。 3、组织学生积极参与艺术节活动。 4、加强艺术教育科研工作，积极开发科研课题。 三、详细工作 （一）完善治理，提高艺术教育质量 在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把学校的艺术教育目标定位于培育学生制造力量、促进学生整体素养的进展上。本学期，坚持“期初有规划，月月有检查，期末有总结”的原则，要求教师在熟识教材的状况下，制定切实可行的教学规划，由教育处、教研组长组成艺术教育领导组准时查阅，反应信息，使其更具可行性，在此根底上，严格要求教师仔细备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学根本功

7、。领导小组将随时了解艺术教师的教学动态，准时分析、综合教学现状，与艺术教师一起沟通，鼓舞教师准时地记录教学心得，不断探究、改良教学方法，积存教学阅历。这样，既有利于教学的催促机制，又提高了艺术教学的质量。 （二）加强培训，提高艺术师资素养 建立高素养的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的根本保证。本学期，艺术教师要加强自身的业务学习，主动更新学问构造，不断改良教学方法，提高自身的业务素养和育人本事。学校将制造一切时机，组织教师参与各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高理论水平、业务素养和教学艺术。详细措施：每周四下午进展教材研讨活动。 研讨内容： 1、反思上周教学的成效和缺乏，争

8、论改良方法。 2、确定本周所教的内容，把握教材重点、难点。 3、研讨教学方法，形成互助式、才智共享式教研气氛。 （三）推动艺术团队建立，寻求进展新亮点 要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注意因材施教，在全面了解学生共性特征的根底上，充分开发其潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径，面对社会、搭建舞台，开展艺术活动、参与各级各类艺术或竞技类竞赛，争取优异成绩，进一步扩大社会影响力。 详细措施： 1、整改合唱团，确保合唱训练的时间，提高合唱团成员的综合素养。 2、加强舞蹈团的训练，提高舞蹈的质量，积极组织学生参与艺术节竞赛，争取在竞赛中获奖。 3、为课本剧团队供应必要的道具和

9、设备，确保学生的良好进展。 4、加强美术社团建立，积极组织学生参与书画竞赛，争取多获奖。 （四）举办校园文化艺术节，陶冶学生的艺术情操。 详细活动设想： 1、演艺竞赛：如班班唱、集体舞、民族舞、小品、课本剧等，通过个人或团队的形式来呈现学生的艺术特长。 2、技能竞赛：如书法，画画，手工等技能竞赛，进一步提高学生的动手力量，培育学生的创新精神。 3、文艺汇演：艺术节中获奖节目，表彰和展现，让全体学生共享艺术之美，陶冶艺术情操。 4、艺术专栏的布置：把艺术节中学生优秀的书画作品布置到学校的走廊或者艺术苑，供全校师生参观沟通和学习。 学校艺体工作规划3 一、指导思想： 我校艺术教育工作连续实践学校艺

10、术教育工作规程精神，在课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题，面对全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推动校园文化建立，增加学生的艺术素养和提高学生审美力量，进展共性化、制造性的艺术教育工作，积极推动学校艺术教育的进展，切实提高艺术教育质量和效益积极推动素养教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的进展，让每一个学生全面而具有共性地进展。 二、工作重点： 1、连续进展艺术兴趣小组训练工作。 2、实施小学艺术教育工作规划。 3、组织学生参与艺术教育活动。 4、加强校园艺术环境建立。 5、完善艺术备课、教学研讨和评价治理制度。 6、尝试艺术的多元化进展，提高艺术教育的生命力。

11、 三、主要工作： （一）落实新课标精神，加强课题讨论。 我校在近年来，始终非常重视艺术教育工作。充分熟悉艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素养进展中的地位、功能和作用。在当前教育进展的新形式下，我们坚持“全面+特长”的指思想，仔细学习、贯彻课程改革的”精神，真正落实素养教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人承受艺术教育，个个具有肯定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。 （二）优化教学过程，强化教学治理。 在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培育学生制造力量、促进学生整体素养的进展上。坚持“期初有规划，月

12、月有检查”的原则，要求教师在熟识教材的状况下，制定切实可行的教学规划，在此根底上，严格要求教师根据正确格式仔细备好每一堂课，教学过程详细，重难点突破有效，并不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展教研课，夯实艺术教师的教学根本功。随时了解艺术教师的教学动态，准时分析、综合教学现状，与艺术教师一起沟通，鼓舞教师准时地记录教学心得，不断探究、改良教学方法，积存教学阅历。这样，既有利于教学的催促机制，又提高了艺术教学的质量。 （三）加强校园艺术环境建立，增加艺术育人气氛。 艺术环境建立是提高艺术教育有效性的保障，是学校艺术教育的一种固化和沟通的方式。 首先，学校要营造良好的艺术气氛，包括走廊画和艺

13、术展现墙的布置，并做好维护和更新工作。班级布置也要表达肯定的艺术特色。 其次，网络是一个新兴的文化艺术环境，学校要合理的运用这一局部教学资源，建立安康的、符合师生特点的艺术教学环境，建立学校艺术网页，展现学生的艺术作品，开展艺术教学沟通等等，鼓舞学生上网。 （四）注意课外艺术教育活动，寻求新亮点和进展点。 我们要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注意因材施教，在全面了解学生共性特征的根底上，充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延长，是提高学校艺术教育质量的关键。首先本学期连续开展舞蹈、合唱、美术等兴趣组。重点要提高获

14、得效率，留意辅导方法的科学性、趣味性、时效性，争取能在各级各类竞赛中获得更好的成绩。其次，加强学校与社区的文艺沟通，在活动中使学生参加社会实践，培育学生的艺术交往力量和开放的共性、健全的人格。 （五）尝试学科整合，寻求艺术教育的多元化进展。 艺术的生命在于运用，艺术与科学的联系是一个值得关注的命题，通过对一些科学学问的艺术运用，进展科学中的艺术之美，并且通过各种艺术形式进展表现，培育学生的制造、想像力量。 提倡艺术与综合实践活动的联姻，让学生走入社会进展讨论性学习，了解地域文化，加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动，加大艺术与学习生活的联系。 （六）完善室场治理，提

15、高治理标准。 首先，各专用教室的使用制度要准时上墙，并利用教研活动的时机组织教师学习；其次，各室场要责任到人，标准各室场的卫生环境工作；最终，要提高各室场和艺术器材的使用效率，准时填写使用记录。学校要加强对艺术各专用教室的检查，发觉问题准时整改。 学校艺体工作规划4 新的学期里，艺体教研组工作将在县教育局、教委、教研室及各小学教育处工作的指导和帮忙下，紧紧围绕本年度的教研室工作规划，坚持教研为新课改效劳的宗旨，不断标准常规教研，寻求专题教研的突破点，团结同事、敬重领导、勇于奉献，加强个人专业业务和师德学习，强化团队精神，突出艺体学科特点，实现全镇艺体学科教研从局部到整体新的进展。本年度艺体教研

16、工作规划如下： 一、主要工作状况： （一）、艺体组常规教研工作： 常规教研的成败直接关系着全镇各小学的艺体教育教学质量能否得到提升。 1、开学伊始，制定好艺体教研工作规划，以一个星期为时间段，合理地安排好全镇艺体教研活动。让每一位教师都事先明白一学期以来的教研任务和目标，从而可以提前做好讲课、听课和评课的各项预备，保证教研工作得以井然有序地持续开展。 2、艺体教研的开展遵循“以老带新”的原则，用“一对一、老帮青、连帮带”的指导方式，借助老教师丰富的教学阅历，充分地激发新教师的教育教学热忱，使他们得以尽快地成长为一名合格的小学艺体教师。 3、为了保证教研活动顺当有效地开展，我们规定了新学期教师的

17、艺体学科听课节数不少于6节（新教师不少于10节），规定了同类学科必听和必评的原则，同时实行了听课、评课签到制度，积重量化到学校。 4、在总结上学期使用得失的根底上强化使用效果。 （二）、各学科工作详细状况： 1、音乐学科：积极参与县镇组织的其他相关活动，并争取取得好评。 2、体育学科：搞好常规体育教学，做好课间操和大课间活动，搞好运动会，强化活动效果。 3、美术学科：搞好特色课型的教研，做到有的放矢。 4、信息技术：组织全镇信息技术骨干教师对微机室学生气和教师机除尘、维护、修理保养一遍，为正常开课打下坚实的硬件根底。 二、工作中主要的难点和问题： 1、艺体学科由于上学期大局部由语数学科的教师兼

18、职，消失了局部课时缺乏，课程开设不齐现象，力争开学初在总课程安排上综合考虑，尽量安排专职教师代课。 2、信息技术学科在上学期的教学中突现的问题是开课缺乏，开课效果不好，局部微机室工作不正常等，开学初对软硬件进展统一故障排查、去除，为信息技术正常开课打下根底。 3、艺体学科的考察在本学期的考察中拟多增加平常抽查，力争平常抽查与期末考察相结合进展。 三、主要工作目标、措施及新的准备： 1、做好学期初艺体学科的课时安排工作，力争专业化、专职化。 2、做好全镇各学校的艺体学科的教学保障及治理人员的培训工作。争取做到“个个是专家，人人是能手”，强化艺体教学效果。 3、做好全镇艺体学科的平常课堂教学听评课、学习状况考察、学生技能竞赛（打字、体育、唱歌等）、教师业务学习等方面的细化工作。 4、力争在全镇艺体学科方面在县级活动中有所突破，多出成绩，出好成绩。