学校卫生管理制度学校卫生管理制度宿舍管理制度食堂管理制度的建议(2篇).docx

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1、 学校卫生管理制度学校卫生管理制度,宿舍管理制度,食堂管理制度的建议(2篇)2023年学校卫生治理制度(精)一 1.建立健全各项卫生制度，使卫生工作有章可循，检查有据可查，校爱卫会成员加强检查、催促。把各班、各部门创立卫生工作成绩，准时公布，列入先进评比条件，做到卫生工作常抓、常新，不断提高文明卫生治理水平。 2.抓好环境卫生，卫生包干区每学期都作一次调整。详细调整状况另行拟稿发给班主任，部门包干区负责人，及各班生活委员。在校学生要仔细清扫各自所在班级的教室和包干区，坚持每日晨扫，周末大扫除。本学年度还规划结合市创立活动，及爱国卫生月活动，准时组织卫生突击清扫，去除卫生死角。各班学生要定时清洗

2、所在班级和包干区的门窗，擦净玻璃。 3.逐步添置、增设卫生设备。医务室的设备、器械要逐步到达国家教委公布的中学卫生室器械与设备档配备标准，发挥医务室作用，更好的为师生效劳，保证学生能喝到热开水，确保肠道传染病不在我校流行。 4.教育学生仔细做好眼保健操，爱卫会有专人检查各班眼保健操状况，每天每班检查一次，并作好检查记录。 本学期将对在校师生进展一次视力检查，(时间定于2022年10月)，综合分析在校师生视力变化的缘由，在寄宿生中抓好头虱和疥疤的防治，要求各班主任、生活委员准时将本班患有传染病、流行病的学生上报医务室，患病学生须准时隔离，医务室卫生人员要准时对所在班级消毒，并将疫情上报防疫站，准

3、时统计填写上报各种卫生资料。 5.定时进展安康教育，每学期开头就要规划安排好健教课，学生应有安康教育课本，任课教师要有备课笔记和教案，每学期完毕时对学生进展一次安康教育考核。 6.仔细抓好教学卫生，做到教学环境不但清洁整齐，还要做到标准化、科学化。教室采光标准不低于1：41：6，课桌照明在50100勒克斯之间(4张日光灯)黑板与前排课桌桌缘相距应大于2米。 7.加强卫生宣传，普及卫生学问，利用播送、黑板、宣传橱窗，大力开展安康教育宣传。落实四个宣传橱窗，定期出卫生专栏，提高师生的卫生意识。 8.抓好食堂卫生，饮食卫生，校爱卫会成员要常常检查食堂卫生，食堂工作人员须持有当年安康教育合格证，方能上

4、岗工作。“大病”患者马上调离，每日选购新奇食品，保证供给师生热饭热菜，变质、变味食品严禁购置、销售。 9.抓好灭鼠灭蝇工作，毒鼠廊要准时整理疏通，损坏的要修复。每两个月投入鼠药一次，投放鼠药要有记录，确保安全，发觉死鼠要深埋。保证灭鼠措施，灭鼠率到达市爱卫会要求。要毁灭蚊蝇滋生地，定时在厕所施放灭蝇药，准时投放灭蟑药，疏通下水道，脏水不得乱倒，定期在食堂、宿舍等公共环境喷洒灭蝇药，杜绝消失蚊蝇飘舞的现象。 10.加强的后勤卫生保洁人员有催促治理，做到分工明确，治理到位，责任到人，保证学校卫生面貌时时保持干净美观。 2023年学校卫生治理制度(精)二 我校卫生工作在上级主管部门的领导下，在全体教

5、师和学生的大力支持下，仔细贯彻执行学校卫生工作条例，全面贯彻落实学校卫生工作，完成了我校学生安康检测及学生的安康档案、上好安康教育课、美化环境卫生、规划免疫、娴熟地把握学生安康监护信息系统的使用，传染病防控的宣传等大量的工作，保障学生的身心安康进展，有力地推动了学生的全面进展。 一、强化组织领导，落实岗位工作责任 卫生工作涉及到每个学生的人身安全和安康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远进展，是学校的头等大事。我们学校高度重视学校卫生工作，为贯彻落实卫生和教育方针，促进学生安康，提高学生整体素养，改善学生就读环境，我校成立了由校长为组长，教育处主任、学校卫生主管为副组长

6、，以各班班主任为组员的卫生治理工作领导小组，对学校卫生工作进展全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工，责任到人，保证了各项卫生任务、指标、工程的全面完成。学校还屡次派卫生员参与由教育局组织的各种卫生会议和学习培训，以提高学校卫生员的治理水平。 二、建立健全制度，完善学校卫生工作 为使学校卫生工作顺当实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、长久化、制度化。我校制订了学校卫生制度、校产设施治理制度、疾病预防和治理制度、突发公共卫生大事应急预案、外出活动事故应急预案、校园秩序治理制度等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保

7、障和制约。在全体师生的努力，一学期以来未发生过任何担心全的事故。制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法治理的轨道。 三、加强卫生、安康教育治理，创设良好的育人环境 学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规治理。一学期以来，我校都高标准治理校园环境、安康教育等工作的落实。 1、安康教育抓落实 我校能根据国家规定，开足、开齐课程安康教育课程。学校每两周上一次安康教育课，平均每周0、5课时。要求执教安康教育的教师上课前仔细备课，写出具体的教案或讲稿。每个月我们都开展集体备课、课题争论、公开课展现等教学教研活动。每次教研活动，每个教师都畅所欲言，这些思维的沟通和碰撞，大大促进了心理安康教育学科的进展，

8、更加深了我校教师对心理安康教育课的熟悉。 2、卫生习惯抓养成 为培育学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，通过开展形式多样的活动进展强化养成训练，培育学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯;通过开展文明班评比培育学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。学生的卫生习惯确实有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了，人也干净了、自信了。 3、环境卫生抓保洁 “清扫易，保持难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，必需从源头着手，即提高全体师生的思想熟悉，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地，开展卫生教育，号召广阔学生自觉遵

9、保卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生仔细做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物 ”等。 4、“眼操”动作抓精确 我校每天坚持组织学生做眼保健操，要求上课的教师不拖堂，不占用眼保健操的时间，在学生做眼保健操并即时订正学生不正确的动作姿态。另外，我们每天加派值日生检查各班做眼保健操的状况并做好相关的登记，卫生员也进展全校性的巡查。 5、仔细做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作 每年的体质监测工作都仔细完成，依据有关部门的规定，我们做好了检测前的预备工作，利用播送对学生进展培训，让学生了解了体质监测的重要意义，了解了如何协作医生做好体质近侧，完成了监测

10、任务。做好了检测后的统计工作，上报有关报表，整理了有关资料。在近侧过程中发觉的学生患病问题，准时统计出来，准时与家长联系，防止有关学生的病情因此延误，使监测工作到达了真正的目的。 回忆我校卫生工作，我们深深懂得：学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的表达，也是衡量学校物质文明和精神文明建立成果的重要标志。虽然我们取得肯定的成绩，但仍有很多地方需要进一步完善、创新。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新，为全体师生创设一个干净、美丽的校园。 本学期，我校坚固树立“安康第一”的指导思想，仔细贯彻了学校卫生工作条例。围绕熟悉安康，珍惜安康，创立安康校园，培育学生良好的卫生行为习惯，改善

11、学校环境和教学卫生条件，加强对传染并常见病的预防和治疗，切实做好防病工作的原则，使学校的各项卫生工作有序进展。 一、领导高度重视，加大了工作力度 1、组织保障。 调整了学校卫生领导小组，由校长任组长，各部门负责人及班主任任组员的领导小组，形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。 2、制度保证。 (1)建立了学校卫生工作三级治理责任制。分工负责的学校领导常常常常深入一线检查，监视，指导，参加卫生工作，帮忙协调解决了卫生工作中消失的重大问题，做到发觉问题准时解决。 (2)制定了各部门卫生工作职责，各部门分工负责，团结协作，落实了各项卫生工作任务，效果较好。 (3)建立

12、了卫生评比制度。学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。 (4)建立了晨、午检制度，消毒制度。 二、关怀学生的身体安康、保证环境、师生的饮食卫生 1、能关怀学生的身心安康，班主任坚持做好晨午检工作，发觉问题准时汇报，如有特别准时向卫生室报告，做到早发觉，早报告，早治疗，早康复。卫生室严格把关，发觉有发高烧学生和传染病疑视者进展追踪究竟，直至查清缘由为止，一旦发觉疑似马上进展隔离。 2、做到消毒工作到位，每天对学校全部教室开展全面消毒，做到了把传染病毁灭在萌芽之中，保证了学生的身体安康。 3、对学校环境卫生，各年级、各班根据职责分工，保持长期干净，少队部定期组织检查评比工作。 三、做好季节性的预

13、防工作 1、学校卫生室能依据不同季节特点，开展各项宣传预防工作。严防各类传染病对师生的危害，准时尽早对师生做好学问性宣传工作，在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病学问，同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。特殊是在“手足口脖期间和发觉其它疑似病人准时汇报，准时治疗，所以，本学期保证了师生的身心安康，维护了正常的上课次序。 2、这学期，有效的防止了手足口并水痘、流感、腮腺炎等呼吸道传染病的流行和春夏季的霍乱吐泻等工作。在天气转暖时，能严格做好宣传食品卫生，防止肠道传染病的爆发，指导学生的饮食饮水卫生，教育学生饭前便后肯定要洗手，同时要求学生不买三无产品食用等工作。 四、常规性工作 1、

14、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察，发觉问题准时与有关人员联系，同时采纳班级卫生委员帮助班主任和各年级做好各项卫生工作。 2、本学期对各年级学生开展了两次视力监测工作。对近视学生实行有效措施，力争做到近视发病率有所下降，掌握新发病率。 3、做好疫苗补接种工作，本学期重点协作卫生防疫部门做了麻疹疫苗的摸底和接种工作，做到了不遗漏一名学生，不消失任何意外。 4、沙眼防治工作：增加学生的个人卫生意识，培育学生的良好卫生习惯，要求学生仔细做好眼保健操，从而到达爱护视力的目的。同时向他们宣传爱护视力的学问，争取把发病率降低到“零”。 5、准时做好养分评估，对养分不良及肥胖防治工作：利用安康处方指导家庭合

15、理用餐，依据个体的特点做到肥胖者掌握肥胖;养分不良者补充分够的养分。 6、多项举措，严防各类疾玻我校依据上级相关文件通知，结合学校实际，多项举措，开展了一系列防控工作。 (1)利用板报、校园播送、宣传橱窗、早会、班会课、安康教育课、学问竞赛等形式，进展呼吸道传染病的预防学问宣传教育，同时通过召开家长会将防病学问普及到每一个学生家长; (2)坚持搞好校园环境卫生;定期对教室进展消毒并有消毒记录。 (3)坚持个人卫生抽查评比，严格落实学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度。 总之，在学校领导的高度重视下，在全体师生的共同努力下，我校的卫生工作又上了一个台阶，走进校园你肯定会感受到干净带给你的是清爽

16、、舒服的心情。但是成绩只能说明过去，将来的起点永久在“零”的位置上，在卫生工作中还需进一步下大力气，为师生的安康作出应有的努力。 一、领导重视，制度健全 学校成立了由一名主管体卫工作的校长和德育处主任、校医参与的卫生工作小组。每学期都要制定审议学校卫生工作规划，把学校卫生工作纳入学校日常工作的议事日程，并常常检查催促卫生室工作的落实状况。由于领导重视，成员的努力，我校卫生工作渐渐实现了科学化、制度化、标准化。详细地我们加强了以下几方面的工作。 1、校医室岗位职责明确，建立健全了各项规章制度，如卫生室工作制度，卫生保健制度，传染病治理制度等。 2、坚持卫生检查制度。校医定期对全校环境卫生进展检查

17、、评比、对学校食堂饮食卫生进展监视检查和指导。严把病从口入关，以防肠道传染病和食物中毒大事的发生，确保广阔师生的身体安康。 3、做好医疗保健和学生档案的治理工作。依据需要我们制定了完整的购药规划，准时购进了所需医疗器械和药品。在学校经费紧急的状况下，学校领导尽可能地为卫生室购置了必要的医疗器械、药品柜、按摩床和常用药，使我校的医务室到达了河北省颁发的“卫生室设备”一级标准。学校还为每位校医配备了电脑，为科学现代的卫生治理奠定良好的根底。 4、建立建全了卫生工作档案和学生安康卡片，坚持每学年对全校学生进展体质调研，准时把学生体检结果反应给家长。并对全校学生的视力进展了分析和统计。 5、建立了教职

18、工的安康档案，把教职工的安康做为医务室的大事来抓。 6、建立学生宿舍值班制度。 针对我校住校生多，常发生夜间突发疾病的实际状况，卫生室制定了夜间校医轮番值班制度。保证了住校生有病能得到准时的治疗，对急症和重症病人准时护送到医院，使住校生的看病问题得到了妥当解决。 7、做好全校教职员工的医疗保险及离休教师的医疗改革的前期工作。 二、普及安康教育 在新的形式下，我们坚持把安康教育纳入学校素养教育的轨道，使学生在学校的身体状况和心理素养得到安康成长。现时还积极开展有关卫生保健学问的宣传工作。实行多种形式，通过播送、橱窗、印发宣传材料。校医每星期为值周班上“青春期安康教育”课。 坚持上好心理安康教育课

19、。我们依据上级要求，为高一、高二年级开设心理安康教育课，每班每周两节，由心理专业的教师任职。 三、做好预防近视和常见病治疗 针对我校新生入学近视率高，用眼时间长的特点，我们实行了综合防治措施。在开展防潮近视眼宣传的同时，为每班配备了眼保健操挂图和视力表。每个教学日播放两次眼保健操的根底上，由校医定期检查、辅导学生把眼保健操落到实处。我们购置了“近视视治疗仪”，有针对性地对边缘视力，假性近视的学生进展治疗。与市防疫站大夫一起，对各教室的打光照明，课桌椅、黑板照度及环境噪声进展了监测。以上措施，收到了明显效果，学生的视力不良率保持稳定。 对觉见病多发病，坚持以预防为主，准时把握常见病、传染病的流行

20、动态。每年在流感的高发季节，学校特地拨出经费，由德育处、卫生室为同学们购置预防流感的药物，为住校生发放“板兰根冲剂”。用84-消毒液、来苏水等消毒剂喷洒各教室、办公室、学生宿舍，由于我们预防措施得力，几年来，我校没有发生过传染病的流行。 四、卫生保健工作深入学生社会实践活动中 近年来学校大力加强学生的综合素养教育，每学期都有大批的学生参与军训、学工等社会实践活动，如何做好这些学生离校期间的卫生保健工作，是应准时解决的迫切问题。我们在卫生专业人员少、工作量大的状况下，调整工作重心，为保证参与社会实践的学生的身心安康，学生组织的学生军训、学工活动都特地配备了校医同行。 今年在学工活动中，几位校医坚持轮换随行，我们在做好卫生防病的同时，又抓住学生参与生产劳动的时机从多角度观看了解学生的身体安康状况，了解学生动手、动脑力量、骨骼发育程度和肢体的敏捷性等指标，为进一步做好青少学生的安康教育打根底。 五、预防为主，树立常备不懈的思想 对于学校的卫生工作，我们坚持以预防为主，树立常备不懈的思想，留意有关专家对疫情的猜测及春冬各种传染病有可能会反复的形势，我们坚持做好学生体温日报告和零报告制度，全面把握学生的身体安康状况。开学以来，我们坚持每天对全校学生进展体温监测，对发烧的学生进展监控，准时与班主任和家长联系把握病情的进展动态，完善了我校预警机制和“防传染”网络图。