学校安保服务工作计划5篇.doc

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1、 学校安保服务工作计划5篇 一、学校教职工进出校门一律凭工作牌，学生凭校徽进校，凭接送证出校;学生出校，必需履行出校手续，开具“出门证”方可放行。家属、临时工等一律凭保安部的出入证进出校门。 二、保安人员必需坚守工作岗位，履行工作职责，着装上岗，不得擅离职守，或做与门卫无关的事。 三、门卫对外来人员要热忱接待，门岗行礼，问清来意，查阅证件，电话与相关部门联系，并填写会客单，换发入校牌。对有可疑迹象的人要仔细查询，发觉问题准时报告和处理。外单位大小汽车一律停靠在指定地点，贵宾车辆需入校内必需经校办允许，方能进入，并在指定地点停放，不准停放过夜，不准在校内鸣喇叭。自行车进入校门应自动下车推行，违者

2、予以批判教育。 四、仔细执行物品出门制度，对携带大件包裹物品出门时，应出示本人证件，门卫有权检查并进展登记，携带公物(材料设备)要有校内有关部门加盖公章的出入证明，对无证件人员出门的物品门卫有权拘留、查询、登记和报送有关部门处理。 五、非学生探访日，谢绝家进步校探访学生，如有特别状况需凭有效身份证件的办理登记入校手续。来访、参观单位或团体须事先与校办联系或经校办允许，并办理登记手续，方可进校。参观团体由接待部门负责接待、讲解。 学校安保效劳工作规划2 又是一个月的时间过去，我们也再次胜利的爱护了学校及师生们的安全一个月，这是值得骄傲的，但是并不值得傲慢!不过是做好了自己的本职工作。这样的保卫工

3、作，只是一段时间的工作成绩更本算不上什么，要做，就要始终做，要好，就要持之以恒的好!这样，我们才有了傲慢的资本，但是现在的我们还并没有。 作为学校的保安，我们的工作其实比在其他地方的工作更加简单。我们不仅需要保卫好让外来的危急不能进入学校，更是要防范内部的学生们不要翻越我们的安全网。尤其是在学生的防范上，他们真是比外来的不良分子还难以应付一些。为了能做好工作，我们对上个月的工作做了简洁的小结，现在为了规划接下来的工作，如下是我们规划的10月份工作规划： 一、日常工作 作为学校的保安，我们日常的工作自然就是守好学校的大门，站好这个岗!在10月份，我们要加强对出入人员车辆的治理和登记，不轻易放任何

4、可疑和无关的人员进入学校。还有对校门外徘徊的社会人士也要留意。 还有就是最重要的，通宿学生的治理方面，由于学校内由很多通宿生在下课后是需要回家吃饭或是休息的，在下课的时候更是一群一群的来，其中简单夹杂着想溜出校门的住宿生。对此，我们将在10月份开头，严查通宿证!对未持证且没有班主任证明的学生制止出校门，并严格的做好记录。 二、巡察工作 这个工作原来是防止有危急人员翻进学校而做的工作，可是到了现在，反而是主要防止学校内的学生翻越围墙而做。而且除了翻越围墙，还会有接外卖、香烟等现象!这些都是学校的违禁事项，但是却还是常常有学生犯下错误。 对此，根据学校的要求我们加强了巡逻的频率，并针对课间操、午休

5、、晚饭时间等休息较长的时间针对性的巡逻。对简单翻越的地点，我们也需要屡次复查。以此保证学校的纪律，保证学生的安全。 三、对工作做好总结 作为学校的保安总是会遇上学生层出不穷的违规手段，我们也要在月尾的时候对工作做一做总结，便利我们也能一同进步。只有我们也在不断的随着危急进步，我们才能更好的保障学校师生们的安全。 学校安保效劳工作规划3 指导思想： 坚持以科学进展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕建立和谐校园、推动素养教育的中心，增加“全体员工为学生成长效劳”、“行政人员为教师进展效劳”的意识，以“和谐”、“标准”、“创新”、“有效”、“进展”为着力点，大力推动和谐课堂，为促进教师、学生和

6、学校和谐进展，实现师生欢乐学习、幸福工作、全面进展，办人民满足的教育，建立教育强市，实现教育现代化作出新的奉献。 主要目标： 一、构建和谐校园，营造和谐领导班子、和谐教研组、和谐班级、和谐工作气氛。 二、标准学校治理，创新机制，大力推动学校各项治理制度改革，充分调动广阔教师教育教学积极性，充分调动广阔教职工参加和监视学校治理的积极性、主动性。 三、加强教师师德修养，在教师中明确为学生成长效劳的意识，在干部中明确为教师进展效劳的意识，以学生的成长为本、以教师的进展为本。 四、注意德育工作的层次性，开展丰富多彩、形式多样的德育活动，形成我校特色的德育体系。 五、聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式，

7、在全面学习“主体参加”课堂模式的根底上，形成我校特色的课堂教学模式。 六、仔细抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题、微型课题讨论，解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题，以课题促进教育教学质量的提高。鼓舞教师积极撰稿、投稿，积极参与各级各类论文评比。 七、创新和丰富学校少先队工作的内容和形式，搞好对外宣传和对外开放工作。 八、发挥学校独特的政治优势和历史文化优势，提升学校文化品位。 详细工作： 一、抓好常规治理，进一步标准办学行为。 1.标准各项规章制度。依据河南省中小学治理标准和学校章程，结合学校详细状况，完成学校“十二五”进展规划，进一步修订和完善各项常规治理制度，力求使学校治理制度

8、化、科学化、标准化、精细化，尤其是要在2022年完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的安康进展。 2.标准校务公开制度。连续设立校长接待日，建立校长信箱，公开校长邮箱，在校园宣传栏上设立校长留言栏目;发挥工会民主监视职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校园文化的教师沟通空间，给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会，组织好家长会，仔细听取家长对学校工作的意见和建议。 3.标准课程治理。严格根据省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和值日生安排表，承受社会监视;开齐、开足、上好新课标要求的课程，不随便增减课

9、程和课时，不随便调整课程难度和教学进度;严格掌握学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课;仔细上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，进一步开展全校师生“跑操”竞赛活动，创新阳光体育活动。 4.标准后勤效劳工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;标准临时人员的用工制度，保证学生有良好的生活环境。 二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式 1.强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知力量、思想道德水平、生源状况，确立本年级的教育治理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：一年级以

10、习惯养成教育为主，二年级以心理安康教育为主，三年级以抱负信念教育为主。在此根底上形成各年级的主题活动、少先队队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。 2.开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。2022年学校将举办“双语艺术节”、“体育节”、“读书节”，并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素养，为学生的终身进展奠定根底。 3.建立学生成长跟踪制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解学生的根本状况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此根底上建立学生成长档案，为特别学生配备成长跟踪，依据学生的共性特点和教育需求，提出合理、科学的意见

11、和建议，为每位学生成长供应共性化的效劳。 4.仔细开展阳光体育活动。连续组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天一小时的体育熬炼。同时通过多种 形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播安康理念，使“安康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心;连续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育规划，形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校播送操竞赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。 5.抓好班主任队伍建立。进一步充实班主任书架，用好德育报、班主任等期刊杂志，给班主任配备一两本班主任工作专著，要求每

12、学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作阅历沟通论文。在此根底上，完善班主任考核制度，形成一支有我校特色的班主任队伍。 三、加强教学讨论，进一步打造有效课堂。 积极构建有效课堂新模式，促进学生有效学习和教师有效教学。在全面学习“主体参加”课堂模式的根底上，逐步形成我校特色的课堂教学模式。 1.重视集体备课，提高备课质量。坚持加强集体备课，发挥规模教学优势。做到“四定”、“四统一”、“三步走”。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备，教务主任统筹安排各个备课组集体备课的时间。“四统一”：授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一。“三步走”：个人自备、集体复备、个人二次备

13、课三个步骤。主备人提前一周将备课内容(包括教案、学案、课件)交给组内成员争论，同组教师应在集体备课的根底上依据自己的班级的学情进展二次备课。 2.优化上课环节，突出主体参加。仔细执行课程表和作息时间，能充分挖掘各种教学资源，培育学生的创新精神和实践力量，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅;敬重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和鼓舞学生的主体参加，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获;强化试验教学，做好课堂演示试验，开齐学生分组试验，鼓舞和引导学生进展创新试验。 3.细心设计校本作业，切实减轻学生负担。遵循“学生主体参加”的原则，依据学生的实际，形成我校特色的校本作业

14、，做到难易适度，确保针对性和有效性。切实削减机械重复的作业，减轻学生负担。建立学生错题档案，指导学生配备好各科错题集，有针对性地强化错题订正，提高作业的效度。 四、创新机制，进一步促进教师专业进展。 1.加强师德建立。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增加效劳意识、 提高业务水平、加强合作、提升创新力量，通过开展学生评教、学生评比“最宠爱的教师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地进展。 2.完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进教师间的良性竞争，促进教师队伍进展，为德、才、能兼备的教师供应进一步进展的平台。 3.实

15、施名师工程。激发教师的自我进展意识，开掘教师的进展潜能。制定教师专业成长规划，让有志于教学讨论、教学效果显著的教师脱颖而出;组织开展教师教学根本功竞赛、教学论文评比等活动，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。 4.开展“造烛求明、读书求理”的读书活动。向优秀教师赠送教育教学专著和教育教学期刊，引导教师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型教师;引导教师走内涵进展之路，不断提升个人品位。 5.加强校本培训。邀请中心校教研员来校讲学，利用暑期和假日，除积极参与市教育局组织的各类培训活动，还将把教师送出去进展集中培训，在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识，让教师队伍素养

16、整体提升。 五、构建和谐校园，进一步实施校园文化建立，。 1.营造温馨的校园气氛。利用大规模校园修复改造，加大校园外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心安康的活动上，放在培育我校文化的共同价值观和内在精神上，放在端详并逐步构建我校新文化、新精神上。工会、少先队积极开展特色活动，活泼教师学生身心的同时，也培育师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校园文化气氛，扩大社会知晓度和影响力，不断增加教师、学生的骄傲感、成就感、归属感、幸福感。 2.开展“平安校园”创立工作。加强校园安全的预防工作，建立校值日每日巡查校园制度，对巡查过程中发觉的卫生死角与安全隐患问题，在一到两周内整

17、改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣传教育，尤其要连续做好甲流的防治工作。加强消防安全治理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的安全。 3.抓好宣传工作。连续发挥我校独特的政治优势和历史文化优势，发挥我校的师资优势和质量优势，进一步搞好对外宣传和对外开放工作。接待好来自上级的客人，做好与兄弟学校的合作沟通工作。 学校安保效劳工作规划4 一、保持糊涂头脑，树立安全理念 校园安全治理工作涉及方方面面，在诸多详细工作事务中都不同程度地存在着这样或那样的安全隐患以及治理薄弱环节。所以，我们必需充分认清校园安全治理工作的长期性和艰难性，始终保持糊涂的头脑，不断增

18、加忧患意识，居安思危，言危求进，持续不懈地抓好校园各类性质的安全治理工作。新学期初，我们要严密结合新中国成立_周年庆典活动，不断加大安全治理力度，落实岗位责任治理措施，常常排查和积极整改消失的新问题，严格制度、加强治理，维护校园正常秩序，切实推动学校安全进展与学校教育事业进展的同步进展。 二、加大安全检查和治理力度，消退校园安全隐患 安全隐患是各类安全事故和突发大事的祸源，治理一项隐患，就可能避开一次事故，增加一分安全。因此，我们要严格校园安全治理职责，坚持校园安全治理制度，充分发挥学校保安队伍、安全隐患检查小组、安全巡查修理小组、安全保卫组的职能作用，在队伍中不断灌输和强化安全责任感、责任心

19、、责任制和责任人的四种安全责任意识。使我们的校园安全治理和安全检查工作真正做到制度化、常常化和标准化。我们要将校园内部的边边角角、里里外外全部纳入隐患排查整治范围，力争做到事先防范、有效防范各类安全事故的发生。同时，要通过广泛、深入的宣传教育和安全提示，使师生了解和把握安全防范学问和自救自护技能，不断增加安全防范意识。 三、校园安全工作要求和目标 1、仔细学习和落实市、区教委、综治办、消防办及公安机关等主管部门下发的有关安全工作的指示精神。仔细完成上级交给我们的各项工作任务。 2、加强队伍建立与治理工作，充分发挥学校保安队伍、日常安全隐患检查小组、日常安全巡查修理小组、安全保卫组的职能作用。

20、3、坚持校园安全治理制度，不断提高全体保卫人员的自律意识，要求始终把安全防范工作放在首位。 4、开好每周安全保卫工作例会，通过学习和沟通统一熟悉，准时对学校安全工作状况进展总结和分析，并力争做到安全保卫工作部署周到和落实到位。 5、抓好保卫人员的业务学习和培训工作。以学习法律、法规及安防、技防、消防等技能为主，不断提高保卫人员自身业务素养。 6、进一步落实保卫人员各岗位工作职责，加强校园安全治理工作力度，确保学校大局稳定和校园秩序良好，杜绝在校园内发生治安大事和安全事故。 7、树立“五防”(防火、防盗、防破坏、防意外事故、防等邪教组织渗透)意识。在做好人员防范工作的根底上，还要充分发挥学校的技

21、防设施、消防设施的作用，做好其日常检查、维护和监控工作。 8、严格学校门卫执勤制度，做好人员、车辆、秩序等方面的治理工作，守好学校大门第一关口。校外人员来访、会客或办事，门卫要仔细执行进校联系或身份确认制度，谢绝社会闲杂人员或无关人员进入校园。坚持校园夜晚治安巡逻制度。严格执行机动车辆进出校园治理规定。确保校门区域正常秩序。 9、做好校园自行车治理工作，落实自行车安全治理制度。 10、做好节假日及重要政治活动日期间的安全保卫工作，做好安全检查、值班、巡逻等工作，确保校园平安。 11、做好学校举办的各种对内、对外活动的安全保卫工作，如：高考、成考、询问会、家长会、研讨会、公开课、参观沟通、外事活

22、动以及外单位借用我校场地用来进展各种活动等等。从人员疏导、车辆治理、各岗位值勤及安全巡察等各项工作都要落实到位，确保校园秩序及活动的正常进展。 12、严格安全巡察检查制度，做到任务明确、责任落实。做到每天有小查、周周有祥查，力争消退校园内存在的安全隐患，特殊对重点部门、部位要进展严密监控。要防止失火、盗窃、损害等一切重大事故的发生。 13、保卫部在日常的工作中，要将学校安保工作的部署、安全防范、宣传教育、专项治理、检查整改等工作实行全程跟踪督办，除发挥学校保安队伍、日常隐患检查小组、日常巡查修理小组及安全保卫组等专职组织的作用外，还要进一步加强对全体教职工，尤其是学生宿舍、食堂、试验室、机房、

23、图书资料、体育场馆等部门治理人员的安全防范教育，落实安全责任制，以到达全员共管，形成合力，确保学校安全与稳定。 14、做好消防设施、技防设施的年检验收及维护保养工作，并做好对设施的日常检查工作，保证设施始终处于正常的工作状态。 15、加强师生安全教育工作。充分发挥学生处、团委的教育优势，办好每学期的学生安全教育活动。要通过各种形式，如安全教育讲座、主题班会、学生墙报、宣传展板、宣传横幅、播放安全教育片、网络教育、紧急疏散演习和消防演练等，向师生们进展安全教育，从而到达增加师生安全意识和提高安全防范力量的目的。 学校安保效劳工作规划5 针对当前社会上的一些不法分子针对幼儿园儿单的攻击行为，给广阔

24、儿单在肉体与心灵上都造成了损害，同时也在社会上造成了不良影响，为了吸取这些惨痛教训，根据市关于幼儿园安全工作通知的要求，特制定幼儿园安全应急预案。 一、防火预案 (一)成立防火工作领导小组，落实各部门职责 1、成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健员、各班班主任组成的防火领导小组。 2、后勤人员组成灭火行动组，积极帮助专业灭火人员的工作。 3、各班教师、保育员负责疏散引导幼儿。 4、保健大夫帮助医疗人员负责抢救工作。 (二)日常工作要求 1、防火领导小组要定期检查，不断完善防火设施，绿色通道标志明显，每班配有紧急疏散图，应急灯能正常使用。 2、幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必需处于

25、打状态，各通道必需保持畅通。 3、食堂操作间、加工间要保持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢。 4、要加强对幼儿和工作人员防火安全学问的教育与培训，工作人员做到会使用灭火器结合教育内容进展防火演习，使其把握紧急状况下的逃命技能。 (三)报警和火灾应急处理 1、发觉火灾后，必需马上拨打119报警。在报警电话中，要说明以下状况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车。 2、报警同时，开启消防电源，翻开应急照明设施和安全疏散标志。 3、在消防人员到达前，由灭火行动组尽力掌握火势扩散。 4、若火场内有人员，则应用灭火

26、器具减弱火势对人员的威逼，全力疏散、抢救人员脱险逃命。 5、对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的状况，应列为主要方面予以处理。 6、灭火行动组应分秒必争，快速行动，找准着火点，坚决扑救，抓住时机，不等不靠，为连续开展全面深入的扑救工作打下良好根底+。 7、无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入。 8、扑救固体物品火灾，使用灭火器;扑救液体物品火灾，使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不行用水。 9、不得组织幼儿灭火。 10、准时报告主管单位领导。 二、防食物中毒预案 (一)成立防食物中毒领导小组，落实各部门职责 1、成立由园长、后勤分管副园长、保健人

27、员、食品选购员、各班班长、保育员组成的领导小组。 2、保健大夫帮助医疗人员负责抢救工作。 3、食堂班长负责保存好食物留样。 (二)日常工作要求 1、食品原材料要到信誉好的正规厂或商家购置。除调料外，全部食品全部由食堂加工制作，不购置现成的食品。 2、把握好食品原材料库存量及存放时间，妥当治理，不得消失发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作。 3、原材料的储存要分类、分架、离墙、离地，食品的存放、加工、分发要生熟分开。 4、已加工完的饭菜盛桶后要准时加盖、离地，做好防蝇防尘工作。 5、饭菜按量制作与分发，不得存放剩饭菜。 6、饭菜实行24小时留样并做好具体记录。 7、非食堂人员严禁进入食堂。食堂人员

28、制止一人单独在食堂。 8、各班教师加强对幼儿的观看，准时发觉特别现象。 (三)事故应急处理 1、就餐后，当幼儿消失呕吐、腹泻等现象时，带班教师要马上将幼儿送往医院，并向园长汇报。 2、食堂人员负责保存好饭样及餐具，并送往卫生防疫部门进展检验。期间，严禁无关人员进入食堂。 3、组织保健大夫、后勤副园长、骨干教师组成的陪护队伍，详细负责陪护事宜。 4、稳定幼儿心情，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。 5、准时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理状况。 三、突发大事应急预案 (一)成立突发大事领导小组，落实各部门职责 1、成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、各班班主任、保安人员

29、组成的领导小组。 2、根据各自的分工进展工作。 (二)日常工作要求 1、领导小组要定期检查，发觉安全隐患准时处理。 2、幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡察，幼儿入园、离园后准时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园。 3、幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必需查明身份，做记录前方可入园。 (三)大事应急处理 1、突发大事当事人立即通过电话报告园长。 2、园长、保健大夫等相关人员快速赶到现场，根据职责进展工作;外来因素造成的突发大事要报告主办单位领导。 3、如是意外事故，保健大夫简洁处理后速送医院;如是外来人员造成的事故，快速拨打110报警。 4、紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全。 5、在等待救援的同时，严格掌握闲杂人员和家进步入幼儿园，避开消失混乱状态。 学校安保效劳工作规划