学校关于爱的演讲稿.docx

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1、 学校关于爱的演讲稿 秋意渐浓，迷漫雨雾里的一中颇有一番“层林尽染”的韵味。我不由得想起，在一中生活的这九十多个日日夜夜。 还记得我们踏着金色的季节进入一中，带着满酬的壮志，炽热的情怀，将我们的青春安放在这里。那些懵懂而布满盼望的少年，将在这里张扬生命的光鲜，领会学问的无限。古老的校园里跳动着我们年轻的容颜，带着成长的痛苦与开心，我们要在这儿，在一中，挥洒三年汗水，实现自己的人生抱负。 每一天，我们在晨曦中醒来。朗朗的读书声层层叠叠地响起，奏响了校园的第一曲乐章。旭日东升，校园里的一切都开头劳碌了起来。看，一支粉笔，两袖清风，那是一中教师们真实的写照。看，教导江山，激扬文字，那是一中学子们靓丽

2、的风采。夜晚降临，灯影稀疏。完毕了一天的劳碌与学习，夜幕下的一中，安静而不同。我们褪去一身疲乏，也开头酝酿下一个美妙的明天。 人来人往，潮起潮落。我们要在一中度过三年春秋。在一中的三年里，每一轮太阳都是新的，每一片叶子都是绿的，每一颗心都是坚决不移的。抛开过去，一中是我们新的起点，它不是囚禁我们三年的牢笼，它是让我们放飞幻想的沃土。它的每一滴露水，映射出我们的笑容。每一缕轻风，凝载着我们的思绪。一中，这个马上承载我们三年欢乐与泪水的家园，这个马上呵护我们三年的避风港湾，这个让我们挥斥方遒，尽情扬洒的乐园。我爱它，爱它的古老，爱它的稳重，爱它赐予我的一切，爱它无私奉献的岁月。我爱一中，我不要等到

3、三年过后要离开要失去的时候才说我爱它，我不要等到流泪哭泣时才记得它给我的感动。一中用它宽容的心容纳我们，用它朴实的心教育我们，用它仁厚的心孕育我们。一中的点点滴滴，我们要从现在开头珍惜。 春华秋实，落叶归根。深秋里的一中氤氲着一层淡淡的水汽，窗外模糊的山峰严厉而漂亮。空气中的凉意敌不过我们铿锵有力的心跳。 一中，一中！让我们大声的呼喊：一中，我爱你！ 学校关于爱的演讲稿 篇2 伴随着新世纪的钟声，又一个三月，轻轻的从我们身边走过，给我们留下春的暖和，给我们留下风的温暖，给我们留下爱的温馨，更给我们留下一曲世纪新歌。 为这首新歌谱下第一个音符的便是我们尊敬的孙校长。记得那是一个早晨，我早早的来到

4、学校做值日。蒙蒙的晨雾中，我发觉一个身影在前面的甬路上晃动，突然，他弯下腰去，从地上捡起什么，然后走向垃圾箱。我走过去一看，那人竟是我们的孙校长，而他捡起的竟是一片脏兮兮的废纸！我惊呆了，这就是我们的校长，而他好像并未想到这些，只顾朝前走去。我突然觉得他那跃动的身躯就像一个跳动的音符，他身后的一串脚印构成了一首奇妙的旋律，那是春风之歌，那是奉献之歌，那是文明之歌，那是典范之歌，他正引导着我们去迎接春天的到来。 回到班上，我把这件事告知了大家，大家纷纷表示要以孙校长为典范，做一个爱班,爱校，爱他人的文明少年。于是，在暖暖的春风中，在明媚的阳光中，一个个幼小的身影在人们的眼前出现，一个个亮丽的音符

5、在人们的耳畔奏响，一曲曲动人的旋律在校园的上空盘旋。你看，教室里，一盆盆鲜花竞相开放，一股股香气沁人心脾，这是淘气大王姚东洋改正的心声；操场上，一盆盆清水哗哗作响，一棵棵小树舒枝展叶，那是谢宁和王本超的功绩；你再看，路灯下，一个胖乎乎的小男孩，蹬着石头，翘着脚尖，伸着小手，把亮了一夜的路灯拉灭。他就是一（1）班的杨坤雨；公路边，两个小姑娘把一堆还带着自己体温的硬币送到了残疾人的手中，他们是五（1）班的吉静和李月芳。你听，起风了，是谁在把教室的窗户一扇扇关好？不用问，一看那机智的身影便知道是六（2）班的王楠在主动检查各班的门窗；你再听，敬老院里，是谁在为老人们放声唱歌？也不用问，一听那甜蜜的嗓音

6、便知道是六（1）班的于春晓在为老人们送来欢声笑语不用再举更多的例子了，从班内到班外，从校内到校外，从晨光熹微到暮色降落，一张张绚烂的笑脸在证明，一声声动听的童音在证明，一阵阵朗朗的书声在证明，一个个勤奋的身影在证明，整齐划一的体操动作在证明，气概恢宏的健身鞭也在证明，玉师附小的800多名师生正在用爱心吟诵着一首首感人的诗篇，正在用行动谱写着一曲曲文明的乐章，正在用真情演奏出一支时代的强音！ 这正是：世纪春风暖心窝，校园内外好春色。师生共育文明花，香满天地谱新歌。 学校关于爱的演讲稿 篇3 教师们、同学们： 大家好！ 在我演讲之前，我要向大家展现一本画册，它不是一本一般的画册，它分散了二中师生的

7、情感和爱意。今日我的演讲就从这里开头。这就是二中，修河北岸一奇葩、二中校园美如画。这里的土地丰腴厚实、这里的土地钟灵毓秀；清风、星光，如诗、如画 晚自习后走出教室，离开那狭小的空间来到球场，我又一次把整个身心都融入校园。远处，围墙溶化在模糊的月色中，高中教室的灯与路灯串成一条条项链，一点、一线、一缕，围绕着、交错着、在我眼中绚烂着。把这安静的校园连为一体，统一的如此和谐。 两栋雄伟高大的教学楼犹如两位虔诚的信徒，表述着一代又一代的期盼。清风犹如一首柔情的小夜曲从天而降，惊醒了睡梦中的树儿。树儿借清风理了理凌乱的树叶，“沙沙”“沙沙”，好像在叙述着属于它们的故事。 中秋后的月亮上来了，树的影子被

8、月光拉德老长老长，到那一排教学楼前就消逝了。是呀，那不正是高三么？老教学楼不知道负担了多少代人的迷惘，多少代人的追求。有多少人从这二进去，又有多少人从这儿出去。树儿岂肯将那一痕阴影再压给它呢？望着沉稳的老楼，我好像听到了它在叙述着一代代人的抱负与期盼。 一阵芳香的气息扑面而来，我不由得走向新教学楼的花坛。这些活泼的花儿，在这完万籁俱静的夜晚，也不忘竞艳斗香。星夜下的花美的安静，在缄默中透出盼望，透诞生命的绿色。 是高雅？是通俗？是古朴？还是清爽？我无言了。是幅画吧！对，二中校园的夜就是一幅画。我走进了它，我读懂了它。用我们熊校长的话来诠释二中的意义就是：二中是我们漂亮幻想起航的港湾；二中是我们

9、心愿幻想成真的地方。是的，我明白了，她安静中裹着生气，祥和中积贮了拼搏。星光下的二中校园是一首凝练的诗，是一幅流淌的画 感谢。 学校关于爱的演讲稿 篇4 敬重的教师们、亲爱的同学们： 大家早上好！ 我今日演讲的主题是成才先成人，爱国先爱校！ 一滴水隐藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光芒，一件小事也能折射出一个人的修养。 曾经看到过这样一则报道：某大公司聘请一名员工，由于待遇好，来应聘的人许多。最终，是一位其貌不扬，学历也不高的人被选中了。其他的应聘者不服，就问公司老板。老板说：“聘用他的缘由是他带来了很多介绍信。第一，他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后顺手关上了门，说明他办事仔细、认真；其次

10、，他看到有个残疾老人，马上起身让座，说明他心地和善，爱护别人；第三，应聘时他先脱掉帽子，回答下列问题干脆坚决，说明他既懂礼貌又有魄力；第四，其他人都从我有意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身捡起并放在桌子上这些不是很好的介绍信吗？把工作交给这样的人，不是很放心吗？” 这个报道告知我们，在现代社会生活中点滴小事会给人以胜利的阶梯，也会使人与胜利失之交臂。 学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永久无法遗忘的圣地。时间会在我们的生命中留下痕迹，学校年复一年地以她博大的胸怀接纳着我们这些水平各异、素养参差的未萌学子。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。一件小事这样做就是文明的，那样做就

11、是不文明的，泾渭清楚，道理并不简单，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期坚持。 有的同学吃了东西，顺手就把包装纸扔在地上，而有的同学顺手就把它捡起来，放到垃圾箱里。有的同学对在雪白的墙壁上洒上个墨迹毫不在意，而有的同学一到校就主动清扫卫生；有的同学课上听不懂就想说话，而有的同学是遇到不明白的问题，就冥思苦想，绝不交头接耳，惟恐影响了其他同学的学习。极个别同学影响了他人，还横眉冷对，没事找事，而我们绝大多数同学影响了他人都能礼貌地说声“对不起”。很明显，以上所述中，前者属于不文明的，后者就是很文明的。 成才先成人，爱国先爱校。一个人的言谈举止不是小事，它代表着一个人的文化修养和教养水平，学校对

12、我们的学习生活严格教育，不正是帮忙我们成为一个有文化、有修养的人吗？不正是帮忙我们成为社会的栋梁之才吗？让我们从现在做起，从今日做起，在学校的培育下养成良好的习惯，我们的校园肯定会更加漂亮！我们的明天肯定会更辉煌！ 我的演讲完毕了，感谢大家！ 学校关于爱的演讲稿 篇5 学校，是我们的乐园，我们在这里一起学习，一起玩耍，和同学建立了友情。学校，是我的摇篮，伴我一生成长，我只能为学校增点光，却不能把我们的学校美化。自从幼儿园进了小学，我的头脑里增加了很多学问，熟悉了很多朋友，因而，我要挑着全家人给我的任务，我不怕吃苦，就怕自己以后要永久离开学校。 我的教师，就是伴我成长的妈妈，她疼我们，她爱我们，

13、只因我们太淘气，不能帮教师减轻负担，只能远远看着“妈妈”连夜工作。记得有一次，游教师订亲了，黄教师告知我们，叫我们恭喜游教师，可是我们连一句吉利话都没说，我想游教师确定很难受。游教师，对不起!学校的教师们，您们辛苦了。 我们学校的一草一木都代表着一颗坚决的心，是教师辛勤培育出来的，我们要爱护花草树木，让一棵棵花草树木健壮成长。 啊，我的学校，请让我写一首诗吧! 我爱我的学校， 学校是我成长的摇篮， 教师是我成才的妈妈， 我爱妈妈，也爱摇篮， 我在您的怀抱里长大。 小树一棵棵， 花儿一丛丛， 温馨的校园令人亲。 您永久年轻，永久漂亮， 您永久在我心。 我们的学校永久年轻，您永久在我心。 学校关于

14、爱的演讲稿 篇6 小学毕业了，离开学校了，这怎么能不让我留恋啊! 我们的学校漂亮、和谐。当早晨第一缕阳光静静撒落大地，降落校园时，我经常伴随耳边的阵阵微风，尽情地享受难以形容的满意，舒心地背诵公式定律，欢乐地吟诵诗词美文。在优*环境里，校园里的一切显得那么明快，我的记忆力更是特别的好。那种收获学问时的喜悦，更成为一种鼓励我进取的力气。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳动的音符，奏出了我们跨世纪的一代心声。勤奋博学，创新进取，成为我们中电国际松鹤盼望小学每一位学生的追求。 我们的学校是一个欢快、幸福的大家庭。这里的教师能公正、公正的.对待每一个学生，满意我们的进展、求进步的需

15、要，赐予全体学生同样的关怀和指导，同样的鼓舞和期望。教师像妈妈一样关爱着我们，在我们遇到困难时，教师们赐予了我们亲人般的关心、爱惜。同学之间团结友爱亲如兄弟姐妹，师生之间建立了一种民主公平的关系，课内师生一起争论学习中遇到的难题，课余带着我们一起嬉戏，这一切都感动着我，暖和着我，使我对学校产生了一份特别的浓浓的感情。 我们的学校是人才的摇篮。陆离的六月骄阳似火，世间万物布满生气，就连天空都升腾着盼望。这对松鹤盼望小学来说，更是一个令人热血沸腾的季节。 我们学校是中电国际有限公司投资建立的盼望小学，我校在中电国际投资有限公司、大别山发电公司、麻城市政府、市财政局、市教育局、松鹤村、龙池中心学校等

16、大力支持下，学校规模不断扩大，教学设备不断完善，教学手段越来越先进，学校里有试验室、美术室、电脑室、音乐室和多功能活动室。还有配备三十台液晶显示器电脑的计算机室。我们的教室里有豪华的课桌椅。我们的操场上有两百米红色环形塑胶跑道，有标准绿色塑胶篮球场 ，有象征着松鹤腾飞的雕塑，有催人奋勉进取的校训，还有很多奇花异草，我们能在这优*环境中学习、活动是多么幸福啊!我们学校今年在扩大规模的同时，又向名牌学校迈进，正在满怀信念的争取省级绿色学校称号，这对每一个松小的人来说，都是一件值得傲慢的事。 我爱我们的学校，我爱那宽阔光明的教室，宽阔平坦的操场，碧绿如毯的草坪，我更爱母亲撒满了我们的欢声笑语，留下了

17、我们成长的脚印，奠定了我们坚实的根底。 同学们，盼望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋、开拓进取、不断创新，为松鹤的腾飞而努力奋斗吧! 感谢大家! 学校关于爱的演讲稿 篇7 有一个地方，那里有朗朗书声；有一个地方，那里有亲切无间的兄弟姐妹；有一个地方，让我们游览宽阔无垠的学问海洋；有一个地方，让我们刻苦勤奋，开拓进取；有一个地方，那里有播种着盼望与奋勉。这个地方就是我们可亲可敬的校园xx 在这漂亮的校园里，我感到非常幸福和非常暖和。我爱我的同学，我爱我的教师，更爱我的校园。 在我的感受中，我的校园就像是一个大家庭。，教师们就好比是和气可亲的长辈们，同学们就是亲切无间的兄弟姐妹。假如没有了

18、教师，我们就失去了方向，偏离了航向；没有了同学，就犹如生活里失去了阳光，欢快中没有了笑语。大家的团聚，使我们的生活变得更加绚烂，这里有我们人生中的辉煌时刻，有我们迎接社会的起点。 在我的脑海中，最令我高兴的就是校园的欢歌笑语。校园里的欢歌笑语是我们放飞的青春，我们在这里挥洒着热忱；在这里学会自尊、学会自信、学会自强、学会独立，然后以我们饱满的精神努力吸取学问，大胆地应对将来日子中很多的困难与困苦，我们不应畏惧。路，也 许遥远，或许曲折，但当想到这漂亮的校园和天真烂漫的笑容时，就情不自禁地心里默念着 要顽强，就能英勇起来。 在我的印象中教师对我们的关心，就像春风化雨一样，滋润着我们幼小的心灵！教

19、师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。就像是“幼苗健壮栽心田，辛勤耕耘在校园。鬓角黑发染粉霜，老骥伏枥无怨言” 正是我们尊敬的教师崇高的劳动。 校园，是我成长的摇篮，是我记忆中永久无法遗忘的圣地。无论哪一天我走进社会，我还是会想起这里，由于最纯洁美妙的回忆都留在了这里了，我亲爱的母校！ 学校关于爱的演讲稿 篇8 爱，是一个多么美妙的字眼！她，奇妙而生动、暖和而幸福；她，滋润着教育，使之成为一个永恒的主题；她，播种在校园，使校园鲜花烂漫姹紫嫣红；她，走进教师的心灵，使师德升华，灵魂涅磐！我庆幸，我走进了教育园地，走进了爱的天堂，成为了爱

20、的使者！ 一位大哲学家曾说：“善治必达情，达情必近人！“从教十一年来，我始终遵守“爱而后教“的教育理念，在心与心的碰撞中，演绎了一个又一个关于爱的故事！ 上学期，我班转来一位叫郭小亭的新同学。面对生疏的环境，小亭心情低落，有时还偷偷流泪，她说她惦念以前的教师和同学。针对这种状况，我屡次找她谈心，并且给她写了一封长长的信，夹在她的语文书里，在信中，我夸她聪慧得意、诚恳纯净，告知她我们班是一个团结友爱的集体，教师同学都盼望看到她甜甜的笑脸。其次天早晨，奶奶送她上学的时候，拉着我的手感动的说：“邹教师，你写给小亭的信，她读了一遍又一遍，还通过长途电话，把信读给远方的妈妈听。“就在我与她奶奶说话间，小

21、亭跑到我身边，亲热地拉着我的手，脸上的笑容像一朵盛开的鲜花。 今年暑假，我结合学生的日常生活，写了许多小品文发在我的博客里。这些作品，或品尝生活；或励志奋进；或抒发激情；成为同学们宠爱的“再现课堂“。同学们纷纷给我在博客里留言，班级“小博客“阳光蓓蕾在留言中说：“邹教师，我每次读你网上的作文，就似乎看到你微笑着走到了我身边！“这学期开学，我给全班同学写了一篇新学期寄语，发到博客里，语文课上，我翻开电脑，和同学们一起观赏班级的博客天地。我无限深情的朗读着写给他们的祝愿和盼望，教室里静静静的，一双双星光闪耀的眼睛是那样专注，那样深情。当我读到：“邹教师愿做一只蜡烛，在点燃你们才智的同时，你们产生巨

22、大的光芒也会映照得我更加辉煌！“这时，同学们突然鼓起掌来，就在赢得掌声的那一刻，我的眼眶潮湿了，我感受到：爱，是多么幸福！ 作家冰心奶奶说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。“我奉献给同学们丝丝入扣的爱心，收获到的是他们纯净而童真的流露：有时，他们趁其不备往我的衣兜里塞进几颗糖果；有时，他们静静在我的发梢上别上一个得意的小发夹；有时偷偷在我的衣角边贴上漂亮的大头贴；甚至还有同学神奇的塞给我纸条：“邹教师，我真的喜爱你！“ 最难忘的，是今年的教师节。那天早晨。我刚走进教室，王方同学就走到我面前，羞怯地说：“邹教师，我送你一个礼物“。没等我说话，她就机敏的从背后拿出一束金黄色

23、的野菊花，里面夹杂一些不知名的小草，花蕊中还滚动着晶莹的露珠。青青的草，黄黄的花，散发出一股淡淡的芳香。我当心翼翼的把这束“花“放在装满清水的瓶子里，然后端端正正放在讲台上。同学们争先恐后聚集来观赏，那一张张微笑的脸真像一朵朵绚烂的花！下午班会课时，当我走进教室，突然发觉黑板上写着几个彩色的大字：“鲜花送给您，祝教师节日欢乐！“旁边还画满了野菊花，教室两边的窗台上，也摆满了小野花，金黄的、浅红的、雪白的，五彩缤纷，多姿多彩。一阵风从窗外吹进来，插在瓶里的野花轻轻摇动，整个教室布满了一种自然的清爽的气息！班长李小龙站起来说：“邹教师，今日是您的节日，这些花，是我们中午在城墙边为您采集的，我们知道

24、您最喜爱花！“看到一花引来万花开的生动情景，听着这纯净真诚的动人话语，我沉醉了！我难以描述那一刻我心灵的感动！它让我从今懂得什么是自然去雕饰的美，什么是震撼心灵的爱！ 诗人艾青曾这样感慨：“为什么我的眼里常含着泪水/由于我对这片土地爱得肤浅。“是啊，我喜爱教育这片沃土！在这片开满鲜花的土地上，我的每一次耕耘，每一次播种，都收获着成长的记录和心灵的感动；在这片沃土上，每片绿叶都是一种迷人的奇迹；每个花蕾都绽放着无限的精彩！播洒爱心，珍藏幸福，是我情感的定位；用爱心点化奇妙，用甘霖浇灌幼苗，是我执着的追求！校园山花烂漫时，我在丛中笑。 学校关于爱的演讲稿 篇9 亲爱的同学们： 浩浩钦江水，哺育爱国

25、忠烈，回望他们的功绩，感动如清泉流过心田，仰慕他们的人格，如甘露润泽你我的灵魂。 我们都知道，冯子材和刘永福是钦州人民所耳熟能详的英雄人物，微风吹拂，秋叶飘落，刘冯精神永消不逝。 历史都记载着，两位年过半甲的老人在当时外强的侵略下，仍忠于职守，并与敌军浴血奋战，毫无苟且偷生之意，毫无萎缩之色。不仅如此，他们始终坚决自己永久是中国的守护者。一中是冯子材创立的，如今，已有118年历史的一中又建立了一个令人赞美不已的新校区，能够来到一中读书，对我们而言：是一种幸运，由于在一中的校园里处处洋溢着刘冯精神。 茫茫宇宙，万物轮回，大自然向人民展现花的妩媚，树的挺立，山的竦峙，水的流圹，而我独爱那宽博的新一

26、中，它带给我们的是惊喜，是欢快我宠爱一中的静谧。闲逛在新校区的小径上，映入眼嘹的是满眼绿意，好像正和我们一同不断成长着。站在教学楼走廊望去，长烟一空，浮光跃金，静影沉碧。尽手眼底，张开双臂，在这静谧的世界里，心事浩淼，仿佛拥有了这世上的一切。让我深深的嵌入一中的世界里。 远处会传来一阵阵琅琅的读书声，那是同学们为幻想而奋进的号角声。教室里刻苦的身影，操场上强健的身姿，那是刘冯精神在一中的连续，我仿佛看到刘冯在战场上的英姿。他们肩负起民族的盼望，把全部的苦难携带在自己的人生路上，让人民生活得更安静。同学们，要成为国家的栋梁，得在自己的路上英勇前进，让国家更富强兴盛。 一中的历史悠长，师资力气雄厚，为国家培育了一大批出色人才，真不愧是开创钦州教育事业的先河。是钦州人文兴盛的象征，是钦州文明进展的标志，让我们在人生的道路上散发出刘冯精神的魅力。让我们一中在将来的人生道路上进展得更好!