学校半年工作计划八篇.docx

《学校半年工作计划八篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校半年工作计划八篇.docx（42页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 学校半年工作计划集锦八篇 一、抓紧抓好技校招生工作，细心组织、合理安排，广开招生渠道，千方百计完成200人的招生任务。同时，做好河北工业大学函授学历教育的录用及报到工作，完成湖南大学远程教育招生规划的报批和招考工作。 二、全力做好校办产业的经营和治理工作，制定优待政策、配备精干人员，选好经营模式，力争全年创利18万元。 三、积极推动教学改革，全面推广应用理实一体化教学和多媒体课件教学，增加教学效果，提高教学质量。 四、加强安全生产，做好师生员工的思想政治工作和纪律教育，确保全年无安全生产事故，无违法违纪大事发生。 五、连续加强对毕业生的就业指导环节。广开就业渠道，积极为毕业生制造就业时机，着

2、力解决“出口”不畅的问题。 六、组织好专业技术人员的连续教育，组织教师参与全国道桥专业教师技能大赛，力争取得好的成绩。 七、广开办学渠道，多方联系，充分利用学校的资源，积极举办中短期培训班，提高办学效益。 学校半年工作规划 篇2 我们的目标： 1打造文化校园，滋养师生心灵。 2精巧校园治理，树立名校形象。 3锻造向上团队，享受职场尊严。 4开启生态课程，见证学生成长。 我们的行动： 一、学校文化：纵深推动 形成特色 1.连续“校园十大文化景观”打造。围绕校园文化特质，参考专家建议，倾听师生心声，连续打造“五大景观”，完善“校园十大文化景观”，努力让学校建筑、草木拥有文化的印记与内涵，潜移默化滋

3、养师生心灵。 2.迎接“全区小学漂亮师生”评比。依据创立实施方案，稳步推动各项举措：进行“感动校园故事”征集，“感动校园十大人物”评比，组织“水润少年”社团活动，设计教师、学生佩戴的校徽等。提早谋划，集众人才智细心筹划展现方案，向区局领导展现求真向善、致恒通慧最美师生风采。 3.优化“廉洁从教师德师风”建立。教风打算学风。深入开展“两学一做”，把师德建立摆在教师队伍建立的首位，完善绩效工资中的师德考核机制，坚持故事学习和机制约束相结合，引导全体教职员工成为学生爱戴、同行认可、社会满足的好教师。 二、德育活动：立足实际 务求实效 1.班主任队伍建立求“突破”。在每日“班主任快讯”准时碎片化公布的

4、根底上，进展简要汇总再次公布，做好记录；每周“班主任之星”评比，加大“花香礼仪年级行”比重；每月“辅导员例会”确保充裕时间，公示“积分考核”分值前列人员，加大培训力度；每学期末“总结表彰大会”上，给 “十佳及优秀辅导员”现场颁奖，四项举措稳步推动，落实到位，全力打造优秀德育团队。 2.学生行为习惯重“落实”。学期初各班进一步值日表格细化分工，责任到人。对于乱抛等不文明举止，直接与“花香班级”评比挂钩，人人重视，确保校园时刻干净。“双岗学生”进展系统培训，明确职责，仔细工作，进展“岗位标兵”评比，充分发挥小助手协管作用。坚持每周“花香礼仪年级行”，要求逐步提高，表扬先进，鞭策后进。引领全体学生文

5、明举止，优雅言行。 3.精彩活动开展见“成长”。从学生实际动身，仔细筹划一学期开展的精品活动，如“星光大道达人秀”“吉尼斯校园挑战赛”“蒲公英花香节”“小脚丫读书节”等。举办一次大型大队活动，人人参加，共享成长，使其成为每一名学生记忆中的永恒。 三、教学质量：深刻反思 砥砺前行 1.教学常规常抓不懈，向治理效能要质量。每位教师严格执行课程规划，上足上好各类课程。教育处强化学籍治理，开展好“体艺2+1”、城乡结对、教育装备与实践教学工作。成立课堂常规巡查组，每天随机督查，每周准时反应。“七仔细检查”坚持“月检”全面掩盖式与“周检”随机重点式相结合，工作中求细、求实，发觉问题，准时指导，各项举措努

6、力为教学质量的全面提升保驾护航。 2.校本教研深入研讨，向课堂教学要质量。各教研组围绕核心素养，依据学生实际，精选“教研主题”深入研讨，各备课组“微教研”纵深推动，让全体教师且行且思，在困难的探究中累并收获着。坚持“一课三磨”，依据主题指定上课内容，团队协作，突出“角色、换位、聚焦、辩课”关键词，真正让全部教师都有收获。完善“梯队式赛课”制度，细心预备，阐述理念，沟通反思。拟定精品课、优质课标准，确定评委公正评分，期末进展表彰，全面提高教师课堂教学水平，争取在市“校本教研先进校”创立中取得优异成绩。 3.质量检测形成体系，向有效评价要质量。连续推动备课组制度改革，发挥团队优势，资源共享，共同商

7、讨，抱团进展，形成合力，切实提高“微教研”质量。进展教师命题大赛，建立优质资源试题库，坚持重点年级、薄弱学科质量检测，详细数据比对分析，找出存在问题，想出解决方法，准时进展补偿教学。做好“后进生”提高工作，每班十名左右学生，深入其家庭进展家访，赐予关怀鼓舞，激发学习内驱力，与家长形成合力，每月一测，表彰进步学生，确保教学质量高位进展。 4.力量竞赛聚焦素养，向课程研发要质量。着眼核心素养，优选竞赛工程，拓宽学生学科眼界，为学业质量的提升开拓另一扇窗。尝试课堂模式改革，开头“生态课程”开发，努力将核心素养转化为学生实实在在的素养。 四、教师成长：专家引领 悄悄壮大 1.教师阅读，成为习惯。连续推

8、动“个人自主阅读”“集体专业阅读”“共读教育经典”活动，拓宽阅读深度，“杏坛沙龙”沟通，学期完毕前进展笔试汇报。各项举措鼓励教师闲暇时间捧起书来，细心沉淀，丰厚学养，让浓浓书香飘逸校园内外。 2.骨干培育，形成梯队。一所学校占据的高度，取决于名师引领的高度。进一步做好骨干晋级、骨干后备培育工作，聘请名家团队，为教师在课堂、论文、课题等方面供应指导，帮忙教师精确定位，确定前行目标，孜孜不倦，成就自己，成就学校。 3.博客建立，助推成长。推动骨干教师博客建立，做到常常更新：把所思所想融入课堂教学，把点滴体会准时记录，使零散碎片化想法经过思索、写作凝练为，既促进个人成长，又能与他人共享，人人都能向更

9、高目标迈进。 4.教师社团，养身养心。课余时间，鼓舞教师参与校瑜伽、合唱、羽毛球社团活动，进行教职工趣味运动会，丰富校园生活，养身养心，全面提升教师综合素养。 五、教育科研：抱团进展 寻求突破 1.助推课题申报工作。聚焦教育教学中的难题，做足预备工作，细心选择，精细设计，相关教师提早写好课题申报书。学校将聘请教科研专家对课题进展指导、修改，力争拥有新的省市级课题。 2.提升课题讨论质量。加强课题资料网络化治理，各课题组将讨论过程性资料：活动实录、讨论课、教育案例、活动照片等准时上传学校网站，教科室每月进展准时反应，坚持做真课题讨论，切实提高教师教科研水平。 3.组建写作团队同盟。成立学校学科写

10、作同盟，成员经个人润色、团队切磋、专家引领三个环节推敲、修改后，教科室积极组织投稿、参赛，力争本学期教师论文写作有突破。 六、学校特色：大胆创新 美名远扬 1.花香：过程呈现，公正评比。扎实开展 “花香细节我做到”“花香礼仪年级行”等活动，各班每周“花香指数节节升”表格张贴于后门玻璃窗内，每人争星颗数班级、年级同学一目了然，透亮公开，让每位学生予以重视。拟定学校“十佳花香儿童”“优秀花香儿童”评比细则，每生一份，明确要求，公正评比，引领全体学生求真向善，让沁人花香飘逸整座校园。 2.墨香：邀请名家，大型展现。确保每天写字课20分钟效率，坚持每日检查，阶段过关评比。邀请书法大家走进校园，走进教师

11、、学生中间，手把手指导，面对面点评，进一步激发全体师生书写练习的热忱。进行大型展现活动，扩大影响，提升学校知名度。 3.书香：共读指导，节日推动。每周设立一节“课外微阅读课”，师生共读，激发学生阅读兴趣；教师指导，教会学生读书方法；师生共测，夯实阅读效果。举办“小脚丫”读书节，通过“故事妈妈进校园”“故事儿童进社区”“我的书橱秀一秀”“诵读经典大型朗读会”等活动，让学生沉醉迷人书香，享受阅读的美妙，童年的幸福。 七、综合治理：有效落实 精细到位 1.加强后勤治理。总务、后勤人员坚固树立效劳师生的宗旨，强化自觉主动效劳意识，变后勤为先行，确保学校各项工作的顺当进展。改善食堂伙食质量，让师生满足。

12、 2.强化安全工作。加强对学校保安的治理、培训，健全门卫登记制度，加强监视，标准治理。加强各部门协作，加强学校财产、公物定期检查，准时反应，树立节省意识。聚焦接送学生车辆，开展常态安全演练，重视法制教育，努力打造平安和谐校园。 3.做好对外宣传。深入挖掘学校新闻题材，撰写稿件有新意、有质量，积极向各级教育网、报刊投稿。以学校“微信平台”为媒介，向家长、社会准时公告学校开展活动，取得成绩。相关获奖信息，每周一通过电子屏幕予以公布，正面宣传，给力全体师生，扩大学校影响力。 4.遵守财务制度。严格执行财务预算制度，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益，拒绝乱收费行为，真正让社会、家长满足。

13、学校行事历： 二月： 1.制定各部门工作规划，各教研组、备课组、各学科教学规划，拟定各类活动规划书，下发各项常规资料； 2.召开各专题会议，明确学期目标； 3.分发书本及各种教学用具，采办卫生洁具等学校日常用品，并分发到位； 4.迎接局开学工作检查，校长室、教育处、教科室听随堂课，进展教学常规督查； 5.进行校本教研之：主题研讨、“梯队式”赛课活动； 6.进行“白沙杯”校级论文大赛； 7.骨干教师积极做好课题申报预备工作； 8.组织开展书法特色校际联盟写字论文评比活动； 9.恢复“红领巾监视岗”“红领巾礼仪岗”、校园播送台、电视台、鼓号队工作； 10.办好第一期黑板报； 11.温习中小学生守则

14、花香儿童获星十项标准； 12.启动教师、学生社团活动； 13.对学校重点区域进展消防安全检查，确保无安全隐患。 三月： 1.校本教研：主题研讨、“梯队式”赛课、观看特级教师教学录像活动； 2.教学常规工作、教研组、备课组活动督查； 3.参与区小学生田径竞赛； 4.各课题组召开会议，积极开展讨论，过程性资料上传校园网； 5.教科室组织论文参赛及投稿； 6.写字指导教师业务培训，布置四个书法专用教室，更新各班书法专栏作品； 7.开展“效劳他人 幸福自己”系列活动； 8.积极开展雏鹰争章活动，观摩队课活动； 9.扎实开展“花香儿童夺章”活动； 10.开展扶贫助学一日捐活动； 11.做好春季流行病的防

15、治宣传工作。 四月： 1.举办“小脚丫”读书节活动； 2.校本教研：“一课三磨”教学、“梯队式”赛课活动； 3.举办青年教师素养大赛； 4.进展阶段性质量检测； 5.举办大桥小学学生运动会； 6.各项常规督查； 7.组织论文参赛及投稿； 8.组织江苏省书法水公平级考试报名、考级训练； 9.开展“缅怀先烈 树立抱负”系列主题活动； 10.开展少年儿童平安行动，进展模拟演练； 11.选拔“国旗班”队员、“小小播音员”、“关怀下一代周报小记者”； 12.积极开展心理安康教育活动； 13.开展教职工趣味运动会； 14.对班级多媒体设备进展保养修理； 15.检查各班各室的物品使用状况。 五月： 1.庆祝

16、“五一”国际劳动节； 2.进行“白沙之韵”教学观摩活动； 3.校本教研：“梯队式”赛课活动； 4.进展“绿色飞行”质量检测； 5.进行学生英语素养展现活动； 6.进行各年级计算过关赛； 7.指导教师修改课题申报评审书； 8.进行江苏省书法水公平级考试； 9.组织开展书法特色校际联盟教学评比活动； 10.承办片少先队观摩活动； 11.进行“星光大道达人秀”学生展现活动； 12.进行校“辅导员风采大赛”； 13.检查物防、技防设施，人防、制度防落实状况，突击检查食堂环境、标准操作等状况，确保师生饮食安全卫生。 六月： 1.举办“蒲公英花香节”庆祝六一； 2.校本教研：主题教学研讨活动； 3.对相关

17、年级、学科进展“绿色飞行”质量检测； 4.参与区小学生足球竞赛； 5.组织各年级、学科制定复习规划，组织高效复习，进展期末考试及质量分析； 6.收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料； 7.举办学生优秀作业展； 8.进展写字考核； 9.布置教师积极撰写论文； 10.评比、表彰“校级十佳花香儿童”； 11.评比校级、年级“五好学生”、“优秀少先队员”等； 12.组织开展学生、家长、社会评教活动； 13.清理校产教具，收齐教学仪器、教学资料、循环教材，珍贵物品定点存放； 14.放假前对各办公室、教室门窗，水、电、消防设施进展检查，确保学校财产安全； 15.按要求做好固定资产的登记，完善资产台账的登

18、记。 七月： 1.召开教职工代表大会； 2.组织开展暑期社会实践活动。 学校半年工作规划 篇3 一、指导思想 全面贯彻、落实第六次全国少代会精神，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深刻熟悉和改选新的历史条件下少先队工作的根本任务；牢牢把握少先队组织属性，坚持以人为本，敬重少年儿童主体地位，竭诚为少年儿童安康成长效劳；不断提高工作的普遍性、适用性和针对性；积极发挥学校少先队的主阵地作用深化争当“四好少年”活动努力培育德智体美全面进展的中国特色社会主义事业的合格建立者和牢靠接班人。 二、工作要点： 1、发挥学校少先队的主阵地作用加强少先队基层组织建立，以重大节日、纪念日和重大大

19、事为契机，结合本校实际，通过特有的标志礼仪、阵地、群体互动、先进典型、组织制度和价值理念，标准建立大、中、小队，用完善的组织掩盖少年儿童，用常常化的活动分散少年儿童，用鲜亮的组织文化分散少年儿童。 2、紧紧围绕新的历史条件下少先队的根本任务开展工作，进展少年儿童做人的根本品行、素养的教育，重点是灌输培育少年儿童对党和社会主义祖国的朴实感悟注意党、团、队组织意识和教育内容的连接，深入开展争当“四好少年”深造遵循少年儿童身心成长规律，开展分层教育。 3、积极探究少年儿童新的生活方式，发挥重要人物、文化产品的影响作用，充分运用感悟信任、友情因素和情感、艺术、时尚元素，传播重要的思想内容，增加工作的吸

20、引力、分散力和影响力，引导少年儿童安康成长，全面进展。 三、主要工作： （一）、加强行为标准的养成教育，充分发挥少先队的育人职能。 以中小学生守则作为日常行为标准准则，发挥少先队的育人职能，加强少先队员日常行为标准的养成教育，狠抓少先队文明礼仪标准，强化行为习惯的培育，加强礼仪教育与训练。以中队为核心，以创立优秀中队为载体，加大检查、评比的力度，引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好学生。通过国旗下演讲、班队会、播送、板报、队报等形式，开展好本学期的“养成教育”活动。注意学生良好行为习惯的养成。让全校学生养成良好的坐立行走姿态，不说脏话、使用文明

21、用语，果皮纸屑不乱扔。 （二）、加强少先队组织建立 1、加强少先队阵地建立。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。定期开展辅导员例会，准时改良和反应工作，加强少先队理论的讨论。促进少先队常规治理工作的提高，努力使少先队工作制度化、标准化。 2、加强班队建立。班队建立是学校精神文明的缩影。各中队班队工作要落实四个有，即：学期初有规划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。本学期连续深入开展特色中队的创立工作，增加班队集体的分散力、战斗力，促进文明班风的形成。 3、进一步加强少先队基层组织建立，进展大队部的换届选举工作，健全大队部机构，实行“大队委

22、”竞选制度，“中队委”轮换制度；设立大队委每周例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部效劳岗位，并加强对他们的思想教育、技能培训。 4、进一步标准和完善班级五项评比制度。对上学期各班评比状况进展总结，找出缺乏和存在的问题，在原有根底上进展整改，制定切实可行，科学合理的五项评比制度。 （三）、丰富少先队活动 1、要擅长运用各种活动载体，积极开展有益于学生安康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。积极制造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育活动。 2、以重大节日为契机，丰富少先队活动。 （1）、在教师节到来之际，各中队通过祝愿大派送”、“奇思妙想巧制作，一颗爱

23、心献园丁”等主题活动，通过对教师的祝愿，为教师制作各种小卡片等实际行动表达对教师的尊敬，增进师生间的感情，培育少先队员的”良好品质。 （2）、国庆之际，开展国庆爱国主义教育系列活动。开展“七个一”活动：画一幅画、唱一支歌、写一篇文章、做一件好事、读一本好书、讲一个抗战英雄的故事、观看一部爱国主义教育影片。 （3）、结合建队日，做好新队员入队工作，运用各种形式引导队员进一步学习队章，队史学问，把握少先队的根本礼仪。并号召全体少先队员向玉树地震、舟曲特大泥石流等抗震抗洪救灾中涌现出来的英雄榜样学习。 3、结合镇江市文明城市创立工作开展相关的宣传教育活动。 （四）、加强安全、法制教育，提高安全意识。

24、 1、安全教育工作是我校的主要任务之一，少先队将协作学校各有关部门，连续做好“平安校园”的创立活动，坚固树立“安全第一、预防为主”的思想，做好集体活动的安全防范措施，增加学生的安全自我防范意识。 2、仔细贯彻落实教育部等四部委关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见，加大宣传未成年人犯罪法和学生人身损害事故处理方法；通过板报、主题班队会，展现专栏、讲座等途径，积极开展安康行为和卫生学问的教育，重视法制、国防、禁毒教育，增加学生的法律意识。 四、详细活动安排： 9月份：学标准、懂礼仪 1、健全中队组织，制订中队活动规划。大队委竞选活动。 2、祝愿大派送。庆祝第25个教师节活动。 3、筹备建队节庆

25、祝活动。 10月份：爱祖国、孝长辈 1、开展国庆爱国主义教育系列活动。 2、庆祝建队节61周年活动，进展新队员，少先队队史学问教育。 3、结合重阳节（10.16），开展孝敬长辈活动，“孝长辈，敬他人”。 4、“我是队旗下荣耀的一员”主题队会联查。 11月份：比节省、爱科技 1、开展“我为校园洗洗脸”的常规教育活动。 2、“学科学、爱科学、用科学”少先队主题教育活动 3、开展“我是节省小能手”活动。以节省“一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容。 12月份：迎接新一年 1、开展安全周教育活动。 2、庆祝元旦文娱活动。 20xx年1月份：我努力、我成长 1、学生评优活动开展。 2、大队部、各中

26、队本学期工作总结。 3、寒假生活安排。 4、做好学期资料积存、整理归档工作 学校半年工作规划 篇4 随着家长们教育理念的更新，幼儿园的家长工作也面临很多问题。本学期我们将着力于与家长沟通形式的多样化，以及如何更好的与家长沟通，到达真正的家园合一。 虽然，家长们的教育观念变了，但他们究竟在不同的岗位上工作，对教育并不肯定很了解，所以，我们在不同的沟通方法中介绍幼儿园的课程思想和安排时肯定要透彻，要通过真实的活动事例、教学案例，使家长明白教师在幼儿园的教育中实行了什么样的教育模式，这些教育模式的精华是什么，在活动中起了什么作用等。各班针对自己班级的幼儿特点，设置了哪些教育环境，开展了哪些教育活动，

27、孩子在活动中的一些表现，这样，家长就能清晰的知道幼儿园的各项安排，了解幼儿园的教育思想。 固然，在做这些事情之前，教师要做好充分的前期预备，要具体地观看幼儿并了解孩子的进展状况和认知水平，这样才能让家长感到自己的孩子是受到教师关注的，教师是爱他的，从而在以后的活动中更加支持教师的工作，支持孩子的进展。 详细安排如下： 十月份小班教师主持家长工作 主题名称：“实话实说“ 要求：家长关怀的话题结合小班幼儿的实际进展水平。形式、题目自定。 十一月份中班教师主持家长活动 主题名称：“快乐乐园“ 要求：以亲子活动为主，让幼儿感受父母与教师共同的爱。形式、内容肯定要丰富多彩。 十二月份大班教师主持家长工作

28、 主题名称：“焦点访谈“ 要求：教师依据观看到的具有共性的案例来与家长沟通，可穿插展现对幼儿的观看记录。 学校半年工作规划 篇5 一、指导思想 全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，切实围绕教育局20xx年下半年工作要点，以学校三年进展规划为导向，树立“以学生为主体，以教师为主导，以教学为中心，以质量为生命”的教育教学理念为学校的办学指导，坚持 “统筹规划、稳固提升、改革创新”的进展思路，以“落实、完善、创新”为主题，紧扣镇江市教育现代化创立预备为中心，教育教学质量稳步提升和学校特色进展为重点，进一步优化教学治理，提高教学质量，提升师生素养，丰富校园生活，确保学校的稳定和安全

29、，分散才智，求真务实，努力办好人民满足教育。 二、主要工作及措施 (一) 加强师德建立，提高教师素养，打造精良教师队伍 提高办学质量，提升进展水平，办好人民满足学校的愿景和目标离不开广阔教师，强化教师队伍建立，是学校进展提升的永恒主题。 1.师德建立追求立德树人。 贯彻落实中小学教师职业道德标准，广泛开展以“有良心、负责任、增本事”为主题，以“志愿导学、师德承诺”为载体的师德教育活动，全面提升师德修养。通过学校嘉奖、评先评优来充分调动教师的积极性，营造“肯干事、能干事、干成事”气氛。以丹阳市“校长、教师履职行为双十项规定”为依据，进一步完善教师教育、监视、考核和奖惩相结合的师德鼓励机制，强化督

30、查有偿家教、收受礼金礼品等问题，设立“师德师风举报电话”，在职务评聘、评先评优、年度绩效考核中坚决实行师德一票拒绝制。创新师德教育活动形式，利用政治学习和业务学习的时间，开展师德演讲、师德征文、师德报告会等活动，促进广阔教师提高熟悉，兴奋精神。以庆祝第31个教师节为契机，广泛开展“学标准、强师德、树典型、展风采”活动，大力宣传优秀教师先进事迹，鞭策全体教师强化自我约束，踏实做人，敬业、勤业、乐业，实现人生价值与履行教育使命的双提升。 2.师风建立追求标准治教。 连续围绕“学生喜爱、家长满足、同行佩服、领导放心、自我认同”的总体进展要求，我们要以新版规章制度汇编及上学期修订的xx中心小学教职工考

31、勤、请假、考核制度为杠杆，以“抓党风，正行风，创办人民满足教育”为动身点和落脚点，进一步完善素养教育先进年级组、先进校考核方案和聘用教师考核方案，最大限度调动教师的工作积极性。用政治学习这块阵地，仔细组织教师重温教育法律法规及学校制定的相关规章制度，强化教师的标准意识;在工作中严格遵守工作纪律，不上网玩嬉戏、购物、炒股、观看与教育无关的视频及与工作无关的谈天、发帖等事，按时上、下班，不迟到，不早退。有事必需履行书面请假手续，杜绝擅自旷课、旷工、旷会和随便调课现象。领导干部要增加效劳意识，树立“以教师为本”的思想，关怀教师的工作和生活，公正公正地对待每一名教师，为教师营造宽松的工作环境，提升教师

32、的幸福指数。在实行人本治理的根底上，注意治理的科学化、制度化和标准化，积极探究建立符合时代要求的现代治理制度，不断提高科学民主和依法治校的力量，构建人文治理的和谐校园。 3.师能锤炼追求强能育人。 贯彻落实教师专业标准，为教师成长制造更多的进展和展现的时机与平台。(1)坚持校本学习培训制度，厚实进展底蕴。本学期要以教材解读力量、教学反思力量、数学解题力量和试卷命题力量为突破口，加强教师教学业务训练，提升教师把握学科的力量。组织40周岁以下的青年教师进展一次校级“把握学科力量竞赛”活动，切实提高教师的解题力量和业务水平;仔细开展岗位大练兵活动，举办“同题异构课堂教学暨骨干教师展现课”和“新教师亮

33、相课、汇报课”等活动，引领教师专业进展。(2)积极构建学习型群体，通过各级骨干培训班、校内名师团队活动、支教教师沟通和周三业务学习等平台，通过走出去请进来、自我学习提高、论坛研讨沟通以及请专家来校讲座等多种形式，把教师的理论学习、教学实践与校本培训有机地融为一体。进一步提高“师徒结对”活动的实效性，充分发挥骨干在教师专业成长中的引领带头和辐射作用，尤其是做好对年轻教师的帮扶工作，促进他们快速成长、站稳讲台，形成构造合理，素养精良的教师梯队。(3)加强五校联盟共同体建立，不断探究共同体活动的内容和形式，实现在办学理念、治理制度、教改阅历、科研成果等方面的共享沟通。本学期教务处要组织好校际间的听评

34、课活动，以提高教师业务力量。 (二)深化办学理念，优化德育常规，打造德育特色品牌 坚持以德立校为先，优化全员育人的格局，建好每一个班级，教好每一名学生，让校风、班风进一步优化，让学校德育水平再上一个新台阶。 1.抓实常规德育，提高德育实效。 (1)连续开展十星级文明号评比、雏鹰标兵评比、班级文化布置等评比活动，完善多元学生评价鼓励体系，通过升旗仪式、橱窗板报、校刊专栏等，广泛宣传表彰优秀班级及学生标兵。(2)加强班主任培训，落实班主任例会制度，着力提高班主任的思索力、表达力和执行力;加强德育的帮扶作用，优化班主任师徒结对模式，扩大师傅与徒弟的结对范围，明确规划师徒结对工作重点，定期开展师徒帮教

35、活动，推动“优秀班主任培训工程”进一步提高班主任的专业力量。(3)依据“八礼四仪”要求和xx中心小学学生一日常规细则等德育标准和目标，着眼细节、细处，抓好养成教育和礼仪教育，培育学生良好的行为习惯和礼仪习惯。(4)进一步加强心理辅导专题讨论。政教处期初要做好各班单亲家庭、离异重组家庭、问题学生的调查摸底工作，通过有针对性的家访、校访、电话访谈、校讯通、家长群、微信平台等多种沟通形式全面关注学生的思想动态和生活状况，积极开展心理安康教育专题讨论，通过学生个案分析、个别辅导等形式，做好学生心理疏导工作，帮忙特别学生安康成长。 2.丰富德育活动，拓宽育人渠道。 (1)仔细落实培育和践行社会主义核心价

36、值观实施方案，完善“三位一体”德育工作体系。以“三有三讲”(有感恩心、有责任心、有进取心;讲文明、讲礼貌、讲道德)为抓手，制造性地开展校风建立月活动“五大主题教育”(即9月“习惯养成教育”、10月“诚恳守信教育”、11月“法制安全教育”、12月“抱负前途教育”、1月“心理安康教育”)。(2)组织好每周一次的升旗仪式。国旗下讲话稿和演讲要精雕细琢，要有针对性、代表性、教育性，能真正促使学生的心灵得到内化。让优秀班主任、学生楷模都能站到国旗下现身说教，切实提高国旗下讲话的时效性和实效性。(3)结合重大节日和纪念日，积极开展纪念反法西斯战斗成功70周年、优秀影片和连环画进校园等形式多样的主题教育活动

37、。(4)构建学校、家庭、社会三结合教育网络。定期召开家长会、家庭教育讲座，科学指导家长对学生的家庭教育，形成家校育人合力。同时，在本学期末开展“家访日记”评比活动，准时了解家长对学校教育的要求，让德育工作更具针对性、实效性。 3.重视文化建立，打造德育特色。 (1)校园文化建立是学校的魂，期初各班要不断加强物化环境和人文环境的建立，树立鲜亮的学校形象，形成有文化底蕴的校园文化气氛。要充分发挥各班教室门前的“我成长，我欢乐”专栏，呈现学校“三风一训”建立和班级文化建立活动的状况，创办好班级文化墙，形成表达新理念而又特色鲜亮、统一和谐的校园形象。(2)进行一期道德讲堂活动。在11月中旬，围绕文明礼

38、仪主题进行一期道德讲堂活动，根据规定环节，宣传身边好人好事，弘扬中华传统美德，引导师生增加礼仪、礼节、公德意识，不断提高道德修养。 (三)加强过程治理，深化课堂教学改革，科学建树质量品牌 新学期，我们要以提高教育教学质量为重点，围绕“常规做好”、“课堂做优”、“辅导做实”十二字做文章,加强学校治理、教师治理、教学治理，逐步完善和健全学校的各项规章制度，使之科学化、标准化、制度化。 1.常规治理精细化。 (1)严抓教学“五仔细”治理。教务处对教师的教学“五仔细”要常抓不懈，加强过程治理，每月考核坚持点面结合、表达差异、重点突破、随时通报、马上整改、问题再查，并与绩效考核挂钩。努力做到：优化备课形

39、式，重视课前预备，严格作业治理，强化课前侯课，严禁课中随便离堂，仔细、高效的完成40分钟课堂教学任务。 (2)严格执行课程规划。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。教师专课专用，不得任意更改日课表，任凭削减综合课课时，鼓舞全体教师将力量、水平、才智表达在课堂教学上。仔细开展阳光体育运动，严格落实“两课两操活动”的要求，保证学生每天至少进展1小时的体育熬炼。 (3)严格执行“行政人员巡查制度”。依据一镇四校，一校两部的实际状况，进一步深化“以行政蹲点治理为核心，以年级组治理为主体，以班级治理为根底”的三级治理体系，进一步强化值日行政和村小校长的

40、每日巡查的考核力度，做到每日至少巡查两次校园，检查各班安全、纪律、卫生实施状况、“晨诵午读”的落实、课程规划的执行、教师教学行为等，做好巡查记录，作为教师评优评先、外出学习培训、评比先进班集体重要依据。 2.教学治理标准化。 立足于向课堂40分钟要质量，提高教学的有效性，进一步加强课堂教学治理，实现课堂教学的标准化、精巧化。 (1) 标准集体备课制度。 连续发挥各个年级学科教研组的作用，提高集体备课质量。集体备课要坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性，发挥团队优势，探究教学中“五个有效”(教师有效组织、有效指导、学生有效参加、有效体验、有效练习)的途径和方法，坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里

41、不一等陋俗，切实解决教师在自身教学实践中遇到的问题。 (2)标准常态课教研机制。 以“活力课堂”为抓手，有效开展 “每周三课、参谋指导课、骨干教师展现课、新上岗教师亮相课和汇报课” 等常态课教研活动，深入进展课堂观看和课例讨论，注意在课堂中培育学生的良好的学习习惯、口语表达力量和实际动手力量，扎扎实实的将每一节课的学问点落到实处，不断提升学生的综合素养。鼓舞青年教师立足讲台一学期努力上出一节满足的公开课，在上课、评课、反思、整改中提升课堂教学效益。 (3)标准听课与评课讨论。 行政听课做到“推门课” 与“预约课”相结合，“随班听课”与“随人听课”相结合，听课时注意“五看”：看课前预备是否充分、

42、看课堂组织教学是否有效、看是否关注两头、看教学是否扎实有效、看上课和备课是否相符;教师听课做到每周三课、参谋指导课同学段人人参加，仔细写好听课记录，对教学主要的环节和教学设计要做具体记录，并做好书面及网上评价分析;下属学校教师必需到中心校参与每周三课、参谋指导课、集体备课和业务学习。加强听评课治理和考核力度，坚决避开消失“听课只为完成任务”，“只注意听课数量，不评课、不反应、不研讨”等走过场的现象。 3.质量治理科学化。 (1)抓好质量分析与评估。 全体教师要树立质量是学校进展根本，时时有危机意识的理念，全面落实学校关于学问质量调研的要求，学期初，教务处要对上学年全校学生期末调研状况做好质量分

43、析，并提出操作性强的建议;连续加强对中心校及下属学校主学科各单元的质量调研，通过每月一次的调研和随机调研建立各年级各学科调研质量状况的数据库，有效加强对各学段教育教学质量的科学检测和监控，准时作好成绩记录及简要的分析，既重视横向比拟，更注意纵向比拟，对薄弱年级、薄弱班级、薄弱学科加强跟踪指导和治理，催促教师分析和查找缘由，帮忙教师消退障碍，主动学习，改良缺乏。树立“轻负高质”优秀教师先进典型，进展阅历推广，带着广阔教师共同努力，促进辅导区教育质量均衡进展。 (2)抓细培优补差工作。 充分利用志愿导学开展培优补差工作，在志愿导学记录中建立后进生质量跟踪档案，以年级为单位进展跟踪调查，准时发觉并化

44、解问题。落实后进生的保底措施和转化工作，不让一个学生落伍。做到对后进生的“六个照看”：座位照看、发言照看、作业照看、批改照看、辅导照看、表扬照看。抓好“学优生”，注意学优生的后续进展，从作业分层布置、课后单独辅导等方面提升学生水平。 (3)抓实毕业班教学治理。 毕业班的教学质量是学校的教学质量的一项重要标志，影响到学校的社会声誉和学校进展。我们在总结上届毕业考试阅历的同时要更加扎实地开展毕业班教学工作，教务处要及早对毕业班的教学质量进展调查、讨论、分析，从学生学习兴趣、习惯、方法、学问重点等方面制定富有成效和切实可行的教学规划，上好每一节课，做好每一次练习，实行切实有效培优补差措施，使毕业班的

45、教学工作高效有序进展，为确保调研成绩稳中有升打下坚实根底。 (4)加强体艺学科教学治理。 严格执行国家课程标准，仔细上好体艺卫特色课程，保证体育艺术科目在市级调研中取得优秀成绩。仔细组织学校田径队强化训练，确保参与市田径运动会进入前六名。各年级仔细抓好小学生身体素养调研工程的日常训练，尤其是五年级，确保在市级调研中超过市平均水平。深入开展校园足球、篮球训练工作，不断提升学校足球队、篮球队参赛水平。连续实施体育、艺术“2+1”工程，稳步推动学校体育“一校一品”建立，进一步丰富学生大课间活动，拓展学生才艺特长，不断提升达标水平。音乐特色班要强化训练，争取明年在市小学生文娱汇演中再创佳绩。积极开展科技教育活动，增加学生的动手动脑的力量，培育他们学科学、爱科学、用科学的科学意识，凸显我校创立成果。 (四)坚持科研引领，深化课题讨论，促进