学校“五好关工委”汇报材料.docx
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1、 学校“五好关工委”汇报材料 学校“五好关工委”汇报材料 威宁县龙街其次中学“五好关工委”自查报告 我校关怀下一代工作委员会,在教育局关工委和镇关工委的指导和关心下,以爱国主义为主旋律,以创立“五好关工委”活动为载体,贯彻落实公民道德建立实施纲要及中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见,发挥教育阅历的优势,积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义教育宣传活动。踏踏实实开展好关怀下一代工作,为未成年人安康进展做出一份奉献。详细做法如下: 一、加强领导,重视小组自身建立 我们仔细做好三项工作,即加强领导工作、健全组织机构、改善办公条件。 加强领导工
2、作方面,我校关工委每学年开头我们仔细学习上级有关精神,制定年度关工委工作规划,并按规划仔细落实各项工作,学期末仔细写好工作总结,把关工委工作纳入学校全面工作规划之列,当成一项重要的工作来抓,学期末学校仔细做好总结。把关工委工作纳入教育行政议事日程、定期不定期的讨论争论关工委的有关工作,使关工委工作有序的开展,并落到实处。 建立健全组织机构:我校由等领导班子成员任关工委领导,并汲取肯定数量的离退休老同志参与,开学初就成立了关怀下一代工作委员会,并开展了工作。 积极改善关工委办公条件,有关工委牌子,并设有关工委办公室,在教职工人员紧缺的状况下,抽出一人为关工委系列工作办公,在资金紧缺的状况下,学校
3、一点一滴的节省,为办公室添置了电脑、打印机等办公设备,促 1 使关工委工作顺当开展。 二、加强骨干教师队伍建立 加强在职、退休队伍建立,促使关工委工作强有力的开展,我校关工委队伍稳定,班主任参与协调协作关工委工作,大家一起协商争论有关事项,我们还汲取肯定数量的“五老”人员参加关工委的治理工作。并正常开展了工作。 三、发挥“五老”作用,切实维护和关爱下一代安康成长。 我校关工委以抱负信念为核心,以思想道德为重点,以扶贫帮困为突破口,开展关爱活动。充分发挥本系统老领导、老同志的优势作用,充分发扬他们的优良传统和扎实的工作作风,开展关爱农村留守儿童、失学儿童工作,关注贫困青少年群体,关爱弱势儿童。
4、如何关爱这些留守儿童成了我校关工委工作的重要课题,在关爱留守生方面做了大量的工作: 1、建立档案,加强对留守学生的治理 首先,建立“留守生”专项档案。通过班主任仔细调查摸底,把握学生信息,摸清本班留守学生的数量和根本状况。包括:一清晰姓名、性别、诞生年月;二清晰性格爱好;三清晰有何病史;四清晰父母姓名、外出工作地址和联系电话;五清晰其次监护人姓名、与留守儿童关系、家庭住址及联系电话。建立学校“留守生”状况统计表。档案的建立,有利于帮忙发觉问题学生,分析问题行为的成因、制定策略、选择方法,提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到:留守学生不辍学、留守学生在班里学习不落伍、在校没有严峻的违
5、纪现象。 2、开展帮扶活动,精神上赐予爱惜,生活上赐予关怀 2 学校合理安排任课教师和留守学生结对子。由单纯学习上的指导者转换为对生活、情感、心理、苦恼等方面都给以关注和疏导的“代理家长”,并要求学生定期与“代理家长”进展思想沟通及学习、生活状况汇报。班主任定期召集“代理家长”沟通状况,有针对性地进展工作。德育处定期进行“留守学生”座谈会,弥补亲情缺失对其人格进展的消极影响,适时安排“代理家长”与“留守学生”监护人见面会,以加强联系,形成教育活力。 学校除了对这些留守孩子精神上赐予爱惜外,还在生活上赐予关怀。天气冷了,教师们会提示孩子们添加衣服;孩子生病了,学校主动免费为孩子看病输液;学习上有
6、了困难,同学们积极伸出友爱的手一切关爱都在不经意间流淌在了留守孩子们中间。 3、学校、家庭、社会亲密协作,共建留守学生教育体系 建立留守学生家长与学校的联系制度,详细内容是要求外出务工、经商的家长每周一个电话,每月一封信,每月与班主任联系一次,每学期与科任教师联系一次,每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地帮忙和教育外出务工的家长,使其进一步了解对子女生活和教育中应担当的法律责任,帮忙、催促、家长履行监护职责。让孩子体会到父爱、母爱。 三、规章制度建立完善 仔细制定关工委规章制度,制定制度时,草稿修订修改定稿-大会通过表决,方可实施,力求做到有用,有操作性,人性化。为了工作能够有效的开展,学
7、校还制定了关工委的工作考核制度,对关工委的工作每年考核一次,与绩效工资挂钩,退休人员实行精神和物资嘉奖,从而鼓励大家搞好关工委工作。 四、活动效果 3 标准治理、仔细总结、整理档案资料。学期开头,我们细心制定关工委年度工作规划,制定了关工委工作的活动方案,是各项活动井然有序的开展,活动完毕仔细总结阅历,找出差距,这样有利于今后活动的开展,与此同时,我们仔细收集活动的相关文字、图片、视频等资料,并按要求分类整理、分类装订、存放、使查阅更加便利快捷。 五、积极探究 能够组织关工委成员们开展科研活动,并准时征集“五老”撰写有关论文,取得了较好的效果。 总之,我们虽然取得一些成绩,但还好存在着差距,今
8、后要多渠道的筹备资金来源,积极开展科研论文的征集评比工作,加大科研等工作的嘉奖力度,争取在重量级的刊物上发表相关论文。 威宁县龙街其次中学201*年12月16日 4 扩展阅读:五好关工委汇报材料(修改xin) 齐抓共管促进展,春风化雨育人才 -华山职业技术学校“五好”关工委创立工作汇报材料 201*年,学校关工委工作在上级关工委的关心指导和学校党委的正确领导下,仔细贯彻落实公民道德建立实施纲要及中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见,结合职业学校的实际状况,积极发动和依靠多方力气共同加强对学生的爱国主义教育、政治思想教育、道德品德教育、法制教育和日常行为标准养成教育,
9、齐心协力促进优良校风、班风的形成,从而推动学校的教育教学工作再上新台阶。现将学校一年来的关工委工作汇报如下: 一、熟悉到位,责任明确,领导班子建立好。校党委非常重视和关怀关工委工作,成立了学校关工委工作领导小组,由党委书记金德全任主任,副校长王振军和退休老领导杨绪威同志任副主任,各部门负责人为成员。班子分工明确,职责到人,帮助学校做好学生的思想政治和道德品质教育。下设办公室,详细负责日常工作的协调、开展。 学校关工委有固定的办公场所,每年开展活动学校都赐予大力支持,满意经费,今年的各种活动的费用都按时拨付,如:外派关工委成员学习、开会的费用,各种展板、书籍所所需费用以及活动嘉奖等,有力的支持了
10、校关工委的工作。 始终以来,学校党委总是把关工委工作当作党的重要工作来抓。对关工委工作坚持做到“三纳入四同时”,即把关怀下一代工作纳入党委的议事日程、纳入精神文明建立总体规划、纳入党建检查考核内容;把关怀下一代工作与其他工 作同时安排、同时检查、同时总结、同时评比嘉奖。共同加强对青年教师和学生的教育培育,充分发挥老同志参加、协作和补充的作用。 校党委常常听取关工委的工作汇报,讨论新状况,解决实际问题,积极支持并参加关工委开展的各项活动,真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参加”。形成了人人支持、人人参加关怀一下代工作的良好气氛。 二、多方联动,夯实平台,“五老”作用发挥好。学
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