学生制定学习计划3篇.docx

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1、 学生制定学习计划3篇 新初一学生如何制定学习规划 小升初后，接下来便是初中的学习。初一学习如何规划?初一学习规划如何制定?初一学习规划怎样安排?这便成了小升初学生及家长们的困惑。 一、初一学习如何规划：初中的学习规律。 一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。好学生初一的目标是：每次考试应在(百分制)数：98-100，外：95-98，语：88-94。 二、初一学习如何规划：初一学习谨记要点。 中考是考根底的，要求肯定不能偏科。到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均恒的。真诚提示初一的学生及家长，肯定不能偏科。 三、初一学习如何规划：科学学习规划定制要领。 第一：要自信。许多的科学讨论都证

2、明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人假如失掉了自信，那他就会一事无成，而且很简单陷入永久的自卑之中。 其次：有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。 提高效率方面:有学习环节，学习态度、学习方法。你只要从现在把学习转变了，学牢了，固然就简洁了，成绩就会提高。每个人的根底不同，学习态度也不同，所以要采纳的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要依据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应当是“

3、百家争鸣”“百花齐放”。 第三：考试关键是自己对学科的把握状况。根底学科占60%，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是综合力量、应用力量的考察，主要是区分高层学生。考试大家都紧急,其实不用可怕,不要紧急。 第四：初一最重要是不要太紧急.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧急的心情,是无法进展复习的。 1.全面复习的根底学问。 2.具体分析存在的问题，做好查缺补漏的复习。 3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。 4.专题复习。综合力量的培育，拓展自己的应用力量。 四、初一学习如何规划：学习方法的把握。 1、“循序渐进”就是学生根据学科的学问体系和自身的智能条件系统而有步骤地进展

4、学习，它要求学生应注意根底，切忌好高骛远，急于求成。循序渐进的原则表达为：一要打好根底，二要由易到难，三要量力而行。要注意讲究实效，不搞形式，要统筹安排课前预习，通过初步阅读，先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、理论方法等)，为顺当听懂新课扫除障碍，预习时要看、思、做结合进展。 学生制定学习规划 篇2 这次我的考试成绩特别的不抱负，题都是特别简洁的，我却仅仅只有一科上了90，总排名竟只到33，这是我所没有想到的。所以我打算，利用这个寒假努力一下，度过一个布满学问的寒假。我既然已经比别人差了下去，就要努力追回来才行。 以下是我为我的寒假所做的规划： 1、根底学问必需把握好。我不仅要预习之后

5、的课程，也要复习之前所学的内容，让我的根底更加扎实牢靠。 2、勤加练习。把握了根底学问后，想要运用得更加应心得手，就要海量的去练习。学会了不能只是会那一题，要举一反三，多多思索，多多练习。 3、要拓展课外学问。我的学问来源仅只有课堂，所以对学问的把握不够丰富，不够全面。我假如想要有一个好的成绩，把握课外的学问也是必不行少的。 做到了这三点后，我的成绩肯定不会差。不过我的三科各有各的缺点，我为此特地作了不同的准备。 语文：语文的拓展还好，可对课本太不了解，也就是根底不扎实，我需要加强对根底学问的把握、运用和练习。 数学：我的数学还没有语文好，不仅对课本了解不够，拓展也很差，我必需勤加练习，多多拓

6、展，好好补一补。 英语：我的其它两科原来就不优秀，英语却更差，毫不夸大地说，英语就是我最大的短板，我更是需要补一下。要熟识单词，熟识课文，把握好句子的.语法构造才行。 还有目标，我的20xx年肯定要有一个努力的目标才行。我个人认为，立目标肯定要找离得近的，这样好学习。所以我就把办法打到我的同桌马瑜聪身上了。她比我的成绩要好，也没有出过前十，上次更是取得了第一的成绩，我可要想方法超越她。 我肯定要努力完成规划超越目标，加油！ 学生制定学习规划 篇3 上午（9点至11点） 下午（3点至4点） 星期一 语文作业每天五页 亲子阅读一篇 数学作业和力量训练各一页 学习英语 日有所诵会背一篇 星期二 语文

7、作业每天五页 亲子阅读一篇 数学作业和力量训练各一页 美术天地 日有所诵会背一篇 星期三 语文作业每天五页 亲子阅读一篇 数学作业和力量训练各一页 学习英语 日有所诵会背一篇 星期四 语文作业每天五页 亲子阅读一篇 数学作业和力量训练各一页 美术天地 日有所诵会背一篇 星期五 语文作业每天五页 亲子阅读一篇 数学作业和力量训练各一页 8:008;30起床(刷牙洗脸吃饭) 8:309:00做教师布置的作业 9:0010:00做课外作业 10:0013:00玩 13:0014:00做课外作业 14:0015:00玩 15:0016:00做课外作业 16:0021:00玩 从另一个角度写的: 1.帮

8、妈妈做力所能及的家务劳动. 2.做有意义的公益劳动. 3.学会一项家务技术或其他的小技术. 4.改掉一个坏毛病、缺点. 5.读一部好书，写出读后感. 6.依据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，熬炼自己的写作力量. 7.看一部好的电影,试着写出观后感. 8.学一首好歌. 9.试着克制一个自己曾经不敢/会做的(好)事 10.完成假期作业,并努力做到最好. 11. 要留意完成学校布置的全部作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整. 12. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三, 每天要做适量的运动,不要由于天气严寒躲13. 每天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果. 14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.