学校干部竞聘演讲稿五篇.docx

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1、 学校干部竞聘演讲稿锦集五篇 各位领导、教师： 大家好！今日，我参与学校组织的中层干部竞职演说。 我年毕业于河西学院并参与工作，年取得自考本科学历，曾有年的班主任工作经受，担当过语文教研组长，现任办公室干事。八年的磨砺与奋斗，使我拥有相对丰富的教学阅历和较强的治理力量。 我之所以参与这次竞聘，是由于我有如下优势： 一是能吃苦。我做事勤勉，乐于奉献，凡事尽心尽力，仔细对待，经常牺牲休息时间去完本钱职工作，尤其是任办公室干事一年多来，面对紧急繁杂的事务，在领导的指导下，始终保持着勤奋刻苦的工作态度，不敢有丝毫懈怠。特殊是本学期在校长、主任的指导下全力开展校园文化建立的相关工作，为学校首届校园文化艺

2、术节的举办和校园文化气氛的营造做出了积极的奉献。 二是待人诚。我始终认为，以诚待人方能取得别人的理解与信任。所以，我在平常的工作、生活中做到了对领导不隐瞒，对同事多交谈，以谦和恳切的态度为人处事。 三是特长多。我爱好广泛，特长诸多，比方在音乐、书法、体育方面都有所长，这使得我可以胜任学校活动中的一些日常应急事宜，保证了学校的某些活动更好地开展。 四是业务精。我有较好的业务素养，不管是任高中教学还是任初中教学，我在历次的业务考试中都名列前茅。有较强的科研力量，曾有三篇教育教学论文在县级开刊物上分获两个一等奖和一个二等奖。也有肯定的写作力量，有一篇作品在酒泉日报上发表。在今年5月份全县组织的有一百

3、多名教师参与的教育系统干部选拔考试中，取得了第一名的成绩。 五是心肠热。不管是领导交办的事情还是同事需要帮忙，只要我力之所及，定然不遗余力。 假如我竞聘胜利，我将更加勤勉工作，我将做到“四好”。 一是当好助手。无论任何岗位，我都回帮助主任和其他领导干好本职工作，力争高效率，高标准，当好助手，扮好角色。 二是练好内功。假如竞聘胜利，我将尽快熟识所从事岗位所需要的业务学问和提高业务力量，由于只有内功深厚，才能供应高质量的效劳。 三是搞好效劳。我始终认为，学校的治理者从本质上来讲，都是效劳者，所以，我将做到恳切待人，热忱效劳，多为他人着想，做好效劳工作，提高效劳质量。 四是树好形象。我将以我的实际行

4、动，不断提高对自己的要求，讲政治，讲正气，讲法规，讲团结，顾全大局，多做实事，不乱讲话，不乱办事，自觉维护领导集体和学校的形象。 我固执地认为，任何工作，只要仔细对待，全力以赴，就能做好；任何关系，只要以诚相待，将心比心，就能理顺。所以，我对将来的工作布满期盼，也有信念。 固然，我自身还存在许多缺乏，如做事有时临时抱佛脚，办事缺少谋划，思路不清，在简单局面面前易乱方寸等，盼望领导能严格要求并多多指教，也盼望其他教职工能严格监视并多提意见，我将不胜感谢。 假如我能竞聘胜利，我不会得意，而将勇挑重担，勤奋工作；假如我竞聘失败，我不会灰心，而将查找差距，连续努力。 我的演讲完毕了，感谢大家。 学校干

5、部竞聘演讲稿 篇2 各位领导和同事们： 本人19_年毕业于信阳师范学院。 一我的人生态度和工作历程 我诞生于一个贫困的小山村，严酷的自然条件，困难的生存状况磨练我坚强的性格，多年的学习历程培育了我自信达观的生活态度。中学时代的我血气方刚，也曾踌躇满志地写下马恩列毛前辈英，我辈岂能断其功的诗句。大学时代接触的中国古代隐士哲学，让我觉得帝王将相，贩夫走卒，也不过最终一丘土而已。而近几年的工作历程又让我明白了小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝的道理。 始终以来，我做人的原则是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原则是：岂能尽如人意，但求无愧我心，待人交友的原则是：水至清则无鱼，人至察则无友。处世的

6、方法是：讷于言而敏于行。 六年来，我始终工作在第一线，是我对教学对学生的喜爱，是学生对我的理解依靠和依恋让我一步步地坚决着自己的信念。 20_，我校第三届中师招生加试时，我于无意间在艺体楼栏杆上看到这样的一句话：崔中喜是一个好教师。霎那间，一种满意感责任感充盈于心间。20_年元旦，我路过我曾任过一年班主任的20_级中师班时，被学生拉进了教室，就在我想对她们说几句祝愿的话时，我看到了几个 学生眼中闪动的泪光。20_年秋季开学，由于各种缘由，高中三年级面临着合班和教师大换班。领导把合班后的艺术班交给了我。这个班人数多，合班前两个班主任的治理风格不同，学生们对合班抵触心情很大，而且又面临着要分流出一

7、局部人到幼师班中去。状况简单。我当时的感觉是临危受命。但01级的同学们对我说，教师没事，我们支持你，你应当也能够做出更大的成绩。最终在领导和同志们的支持与帮忙下，我们学校的第一届普高毕业生取得了良好的升学成绩。 20_年，受领导的信任，我又接了一个新班。一年来，这个班从班风学生思想状况生活习惯到学习成绩都取得了长足的进展。 一路走来，我的心血和汗水，不仅浇灌了我心灵的幸福之花，也得到了领导和同事们的确定。20_年20_年两次被评为校市级优秀班主任。20_年被市局评为文明教师。20_年被市局评为高考优秀教师在小学教师岗位培训的这两年工作中，我以高度的责任感宽广的视野渊博的学识和扎实的理论功底给大

8、多数的小学教师留下了深刻的印象，为自己获得了儒的评语。 我认为，我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作，最大的财宝是班主任工作的阅历和师生间相互理解与彼此敬重的感情。我最大的优点是踏实仔细和勇于任事，最大的缺点是心肠太软脸皮太薄。 二我对中层工作的熟悉与对将来的预备 对于中层领导干部的工作，我至今还记得在原二中学生会工作时，时任政教主任的孔礼战教师说过的一句话：我不过是学校领导的一条狗我想这话的意思是说，中层干部是领导意图的落实者，领导决策的执行者。但我认为，人和动物究竟是不同的还应当是领导决策的信息源和领导失误的补救者。 作为离群众最近的干部，他更应当是群众正值利益的代表者。同时，我还认为，

9、要做好一个中层干部，必需对职务权力和个人威信的关系有正确的熟悉。个人威信的提高有助于正确使用和扩张职务权力。但职务权力的扩张并不能代表个人威信的增长相反，职务权力的滥用会一步步消蚀个人的威信。失去个人威信的职务权力将变得苍白无力。古人云：立德立言立功，我们现在讲要先做人后做事，都包含了这个道理。以德服人和以势压人两者的区分就在于群众对领导的承受方式和职业发挥作用的途径是不同的。 因此，假如我有幸再一次得到领导的确定和同事们的支持的话话，我将从以下几个方面做起： 1坚持第一线工作。第一线的班级治理和学科教学始终是一个教师的根本。也是一个领导干部扎根实践，了解群众团结群众，从而遵从规律不断进步和真

10、正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教学和治理阅历，做到德才兼备与时俱进。 在科室工作中，宏观掌控，详细分解，合理分工，目标明确，做到人人有事做，事事有人做。以制度化治理结全人性化治理，克制制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以科学的制度标准人，以宽广的胸怀敬重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感暖和人。使人人满负荷，事事争荣光。 在学校领导和同事之间，中层干部最难做人。我的态度是。无论何时何地何事，立场要坚决，态度要鲜亮，杜绝两面派，不做墙头草。以学校的进展为立场，对上做好信息源，建议者执行者和补救者。根据既定方针办，根据现行制度办，坚决执行校长会议决议

11、，不推诿不扯皮。以绝大多数群众的正值利益为立场，敢于坚持，适时建议，对下做好代表者。在领导意图和群众要求之间消失分歧时，分清主次和轻重缓急，既讲原则，又求方法，力争能够协调关系，缩小差距。 固然，我也做好了风箱中老鼠的心理预备，我会坦然面对两面来风。 好了，今日的演说就要完毕了。 今日，我是欲将此心托明月，但如是奈何明月照沟渠的结果。工作也仍将是我的本份。感谢各位领导的急躁。同时也有两幅对联与我的同事们共诫共勉：第一幅。上联：亲情友情爱情情含心中，下联：你心他心我心心寄情间。横批：要有良心。其次幅：上联：安国定邦济世谁的责任？下联：工作事业家庭我来落实。横批：不做饭桶。感谢大家。 学校干部竞聘

12、演讲稿 篇3 敬重的领导、教师们： 大家好！我校实行中层干部竞争上岗，是学校进展的一件大事，作为小学的一员，能参与这一活动我感到非常快乐。这不仅是一个展现自我的舞台，同时也是一次熬炼、学习、提高的时机。本人竞争的职位是教务处主任，感谢给我这样的一次时机，同时恳请各位领导、评委教师指教。 我竞聘的岗位是：信息科副科长。此次竞聘中层领导的目的，不仅仅是想为我们学校的进展作奉献，更重要的是借此时机，结合执教6年来的体会，对学校、尤其是本专业科的教学现状、当前改革等状况提出一些意见和建议，以供校领导和新的科室领导作参考。 第一个关于我们的教学工作，年年都说要改革，但改得如何呢，我任凭举个例子，我们教师

13、上课写教案是天经地义的事，问题是到进展教学效果测评的时候，我们才在本学期交上个学期的教案，我觉得里边会有一些教师应付了事，甚至是把往年的教案整理一下，换个封面交上去。这个现象导致我们教学质量还没有到达肯定程度的缘由，也导致学生厌学，课堂睡觉，看小说、吵闹斗殴等等不良的现象。那怎么转变，怎么改革呢，大家都知道，现在我们写教学规划一式三份，我觉得没有这个必要，认仔细真做一份就可以了，但是我们要做的是授课规划与教案要有机整合。我们的那份授课规划是流淌的，即：开学前一周，教研组、专科科领导、教务处、主管教学领导审核一下，没有到达要求的要求修改。然后呢再发个各个教师，各个教师去上课的时候除了带上成绩考勤

14、册、教案、还要带上授课规划，对授课规划要填写两个地方，一个是执行状况，一个是课后分析。到了期末，又应当收回来，好了，对教师教学状况测评了，只要抽样几次课，把授课规划的执行状况、执行时间与课后分析和教案一比照，根本上就可以看出问题来了。这样做即可以不铺张纸张，也可以比拟有效的对教师的教学过程有个掌握和监视有效机制，也比拟公正地对教师的教学工作进展评定。另外，其他有关教学的事情，我们不光说还要做，边做边说，边说边想，边想边做才会做成事。 其次个是我们的治理，或者说我们的工作方式方法问题。去年我们为评示范性专业而劳碌了相当长的一段时间。其间最不好的一个现象就是拖延。那为什么呢，平常我们的细节工作不做

15、，或者做了不留意收集、整理、存档的现象暂且不说。我要说的是，我们的工作作风的问题。有一些现象是这样的，校领导布置的工作，局部中层的领导没有想方法把它落实好，或者落实了没有进展监视、指导等，而是布置任务，水过鸭背，坐在办公室听汇报，对下属人员的各种汇报做简洁签字应付了事，不深入分析问题、解决问题。科室进展目标不明确、召开会议没效果，工作落实不得力，结果呢，有些一线工作的人员应付了事，拖泥带水。效率不高，甚至重新返工，这不仅仅铺张了时间，也铺张了教师们的时间，给他们有一种厌倦做这份工作的感觉。那么我们要创立一个办事高效，运作协调、行为标准的工作环境，怎么做呢。比方说抓制度：中层干部对校领导实行承诺

16、制，接到任务，必需签上自己的名字表示做出承诺担当责任，将在什么时间什么地点完成什么样效果的任务。而中层干部对手下员工实行进度表制，比方，某某教师第一周完成什么、其次周完成什么，经过多少个阶段完成好任务。固然也不能简洁的发指令，要引导、监视、鼓励、关怀等。我觉得，领导的的工作责任简洁来说是建平台、置系统、搞协调、善鼓励。未必亲历亲为。但圆满的是，我做几年的计算机教研组组长没能发挥这个领导职能，给我们的一些工作造成混乱，实在对不住领导。 通过上面我举例的两个例子，只能略微证明我擅长发觉问题，擅长总结，但若是擅长解决，我想一个小小的教研组长是解决不了事情的重点局部，只能是悄悄的去做，所以今日竞聘中层

17、领导，是盼望能拥有肯定的职权用正确的方法解决目前一些问题，改善我们的一些不好的局面，效劳我们的教学，促进我们的进展，那我有什么优势来竞聘这个职位呢。 1、我有一颗喜爱教育事业的心：由于我喜爱教育事业，所以我读大学的院校是师范类的，就是我们的广西师范大学，由于喜爱教育事业，我平常关怀国家的政府、自治区政府、教育厅等部门对教育事业进展动态尤其是职业教育的进展特殊关注，固然，最关怀的，就是我们学校领导每一次在会议中提到的职业教育进展动态、我们学校的进展规划、我们的职业教育改革思路，我们整个治理体制、教育教学治理常规等问题都做下不少的纪录，并以次来指导我的教学工作。我觉得，只有一颗喜爱教育事业的心，才

18、能有一科高度负责的心，教育好我们的学生，治理好我们的学生。 2、我有较为扎实的专业学问和专业技能。作为职业学校计算机教师，不仅拥有比拟扎实的专业理论学问，更重要的是拥有娴熟的专业技能。所以我平常留意提高自己的专业技能，通过自己系统学习，通过社会实践，我把握名字制作、电脑修理、网络调试、网站建立等一系列核心技能。也正由于我不满意现状，主动到社会企业熬炼，加上自身的系统学习、总结本专业的学问构造，考取人事部进行的公正公开、以考带评的中级职称：网络工程师。我觉得有这样那样的专业技能，在教师和学生中会树立起肯定的威信，更简单开展各方面的工作。 3、我有肯定的教育治理理论和实践阅历：俗话说，纸上得来终觉

19、浅，绝知此事要躬行。我的“躬行”主要表达在：首先我做过一届的班主任，了解班主任工作的要点，也形成了自己治理学生的工作方式方法，并总结出一套学生工作的治理体系。其次，我做了几年的计算机教研组组长，很多一线的工作，比方教学规划的制定、教师授课安排、实训场所规划与建立、教材订阅，协调教师上课中遇到的各种问题，组织教师整理收集各种文件以迎接各种评估。通过这个工作，真正地了解专业，想必对我们的专业治理、规划等是特别重要。再次，我做过一年的下乡支教，挂职副校长一年，那一年我没有白混，从建立健全学校的各种规章制度到落实执行走向正规，从学校当时一片荒芜的校园环境到建成成篮球场、乒乓球台，校道硬化、绿化的一片井

20、然有序的校园，从原先比拟高的学生因厌学或因贫困而辍学率到九年义务教育所规定的入学率。从简简洁单的办公室到信息化办公室，都有我的治理运作，诸多的成绩让我被评为05年自治区支持基层教育先进工，固然这些成绩的取得，有在坐领导和教师们的支持，我在此感谢你们，也代表巴马练乡小学的教师和学生们感谢各位。总而言之，我有着教育教学的治理实践阅历。 4、我有较强的团队意识和工作力量：几年的教研组长工作经受，让我深刻理解团队的力气在我们各项工作中起着特别重要的作用，俗话说，一个巴掌拍不响，众人拾材火焰高。只有大家统一思想、统一行动，才能把我们各项教育教学工作搞好。 5、我有较好的身体素养和年龄优势：我正值青春年华

21、，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所喜爱的工作中去。我认为，一个人或者一个组织要做成一件事，良好的身体素养可以让我们坚持究竟，直至胜利！ 参加学校的进展的这一重大进程是一名党员教师的责任，假如没有竞争到这一岗位，我也将一如既往地扎实工作，关注小学的进展，共同为小学更美妙的明天奉献自己的一份力气。我的发言完了，感谢各位! 学校干部竞聘演讲稿 篇4 大家好！ 首先感谢领导们给我这次时机让我站在这里，来进展竞聘演讲。信任这次竞聘将是我将来人生中的一大转折。我的名字叫吴七纬，本科学历，XX年8月荣幸地加盟了广安移动直属分公司，目前就任前锋片区经理。工作两年来，移动公司先进的硬件设

22、施、完善的市场效劳、至诚的效劳理念、和谐的人文气氛、深邃的企业文化、宽阔的个人进展空间给我留下特别深刻的印象，它深深地震撼着我的心灵，使我坚信：选择了中国移动就是选择了人生进展的机遇。 我今日参与竞聘的岗位是观阁片区经理。这一职位肩负着四大职责，即销售、效劳、信息搜集、社会渠道组建及治理。其核心是效劳,根底是治理。 观阁片区辖观阁、小井、龙滩、光芒、广兴五个乡镇，人口约9万人。目前片区内核心渠道有两家营业厅，三家专营店。竞争对手在片区内没有核心渠道，虽然如此。但片区内仍旧有三个乡镇小井、龙滩、光芒没有我们的渠道。渠道的掩盖不是特别的均衡。所以，拓展片区渠道应当是目前观阁片区首要的任务。 假如这

23、次我有幸能够竞聘胜利，我将从以下几个方面入手工作： 一、通过效劳创新实现效劳领先。中国移动通信的效劳理念是“沟通从心开头”。我认为：要切实做好“沟通从心开头”，必需要做到“沟通从新开头”和“沟通从行开头”。也就是说我们每一位员工不仅仅要有效劳创新的意识，而且更重要的是要将这种效劳创新的意识应用到实际工作中去。在 目前,移动通信市场的竞争中，效劳已成为企业竞争的肯定因素。对手同我们的竞争已经从原来简洁的价格竞争全面转移到效劳竞争上来。谁的效劳内涵丰富，谁的就是市场的赢家，效劳创新将成为开拓客户市场的有力武器。 用心、诚意、真心为客户效劳，强化“客户就是我们衣食父母”的效劳理念，到达思想熟识上的“

24、零距离”。人性化、人情化、人文化效劳，打破时间、空间的概念，以客户满意为标准到达全方位效劳的“零距离”。加强企业与客户之间的沟通、沟通。充分调动片区内渠道及员工的营销效劳积极性，转变效劳方式，强化被动式效劳向主动式效劳转变，营业向营销转变，等客户上门向上门效劳转变，从而全面提高客户对中国移动的认知度、信任度和满意度，最终使客户与企业融为一体，到达企业与客户的“零距离”。提倡全员效劳，树立客户至上，杜绝在接待客户方面推诿、扯皮现象的发生，以提高办事效率来改善效劳质量。既增加员工了的仆人翁意识，树立了企业良好形象，同时也熬炼了员工解决问题的力量。 二、搞好大客户工作实现业务领先。这就要求我们的效劳

25、不能只停留在外表要向深层次进展。效劳要向深层次进展：首先，要强化效劳意识，熟识到做好效劳，不仅关系到企业的生死存亡和进展，更是关系到员工个人的生存、进展的根本问题，“失去了客户就是失去了市场、利润，员工就失去了就业的时机，”从而树立“客户就是财宝，效劳等于收入“的观点。其次，我们必需要具有竞争意识。既要有勇于竞争、擅长竞争的魄力和士气，还要有硬着头皮、厚着脸皮、饿着肚皮、磨破嘴皮去闯市场的精神。要依据市场需求对外加大宣传移动通信业务品牌的力度。 学校干部竞聘演讲稿 篇5 敬重的各位领导、各位教师：大家好! 我叫xxxx，xxx年诞生，大学本科毕业，xxxx年参与工作，xxx年调入本校任教，主要

26、担当体育教学工作。中学体育高级教师。xxxx年担当校女子排球队教练，带队获得市职教杯女子排球竞赛冠亚军各一次。xxxx年从事普高部办公室工作，xxxx年任综高二部主任助理，分管学生工作。 今日, 我竞聘的岗位是综高二部副主任。近20年工作的经受,让我具备了以下有利条件： 1、有勤勤恳恳、悄悄奉献的敬业精神 从教近20年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，悄悄奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局动身，干一行、爱一行、专一行，工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、精确、准时完成工作任务。在工作中，我始终坚持着“老狡猾实做人，扎扎实实工作”的原则，从不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实

27、地地工作，从不计较个人得失。 因此我先后屡次被评为校优秀工。 2、有较为扎实的专业学问。 自参与工作以来，我不断加强学习.04年参与全国成人高考，xx年获得了大学本科学历。我积极参与各种学习，不断提高自身的教学水平，积极参与公开课竞赛，获得市级公开课一等奖一次，并被推举为市级观摩课，获得区级公开课二等奖一次。仔细撰写教育教学论文，教学论文屡次在省市获奖并有一篇在上发表。xxxxx年被评为中学高级教师。 3、有丰富的实践阅历和较强的工作力量与治理力量。在近20年的工作中，我担当过班主任、治理过办公室，去年还担当部门主任助理分管学生工作。工作中积极仔细，踏踏实实，始终以学校大局动身，在干好自己本职

28、工作的同时，发扬仆人翁的精神帮助学校各部门搞好工作。在干班主任期间我能积极帮助主管领导搞好学生工作，在治理办公室期间非常重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施，这更熬炼了我各方面的力量，这些都为我担当主任助理工作奠定了良好的根底。在担当主任助理以来，积极帮助部门主要领导搞好本部门学生工作，加强班主任的治理，积极贯彻学校相关学生治理政策，不断与学生家长沟通，通过多种渠道实现对学生全日侯的治理，努力实现学生零违纪。同时以建立和谐学校为契机，加强和谐班级的创立工作，把简单的学生个体治理统一到班集体的层面，提高了学生治理的效率。此外主动向学校学生处和分管领导汇报工作，以获得多方

29、面的治理阅历，加强与兄弟部门的联系，促进学校学生治理的联动。在各级领导的关怀和支持下，综高二部学生的治理工作较以前有了了较大的提高，获得学校以及学生家长的全都好评。为学校制造良好的教学质量奠定了根底。 4、我更能理解教师同时能和各年龄层次的教师以及学生家长沟通。我今年39岁，这个年龄正是承上启下的年龄，也是一个人最成熟、精力最旺盛的时期。在近20年的体育教学中熬炼了我泼辣干练的工作作风，这是我的特质也是我的优势。激情与幻想同在，理智与沉稳共体，既有开拓的士气，又有严格的执行力。我信任沟通不是问题，理解才是本质。 假设我有幸竞聘胜利，我将连续发扬我的特长，帮助学校搞好学生工作，仔细履行岗位职责，坚持贯彻学校学生治理的要求，不断进取，勇于开拓，执着探究符合我校实际的学生治理之路，同时狠抓根底工作，从细节入手，从小事找突破，积极组织本部门班主任、科任教师扎扎实实地搞好学生的治理，我想经过我们共同的努力，综高二部的学生肯定会以更加安康文明的形象在学校消失，同时经过我们全校师生的共同努力，xxxx中专肯定会进展的更美妙、更和谐。 感谢大家。