学校学期工作计划9篇.docx
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1、 学校学期工作计划9篇 一、指导思想: 在学校工作规划的指导下,以“进展”为目标,以“创新”为动力,以“改革”为依托,以“标准” 为准绳,落实素养教育,标准办学行为。更新教学观念,转变教学方式,推动“三结合”课堂教学模式,努力构建高效课堂、和谐课堂。充分发挥教务处“指导、效劳、督查、创新”的功能,加强教学讨论的有用性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性,深入提高课堂效率,为推动教学改革,提升我校的教学质量,提高育人水平做不懈努力。 二、工作目标: 1、积极引领,进一步增加教师的事业心和责任心,强化责任意识。 2、精细过程治理,向治理要质量,打造黄金课堂,增加效益意识。 3、提
2、倡团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风,培育合作意识。 4、积极讨论在素养教育下,促进教师成长,提高教学质量的方法。 三、工作措施: (一)强化过程治理,提高效劳质量 1、课程治理 (1)进一步标准办学行为,仔细贯彻山东省一般中小学治理根本标准等文件的有关精神,标准课程建立、课时规划、作息时间和学生课后作业。严格执行国家新课程规划,开足开齐规定课程,开发校本课程和地方课程,深入开展讨论性学习课程。 (2)抓好三表的制定和治理。作息时间表、教学规划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。严格根据省素养教育要求,制定作息时间表,并仔细执行;抓好教研组、备课组、教师的教学规划的制定,各阶段教学活
3、动有规划、有措施、有总结;维护课程表的严厉性和权威性,教师必需严格按课程表上课,不迟到、不早退,不擅自调课。 2、教研组、备课组治理 连续加强教研组、备课组建立。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体,加强调研,随堂听课,做到准时看、常常听、随时查,发觉问题准时解决。备课组长要依据学生实际,抓好集体备课环节,仔细指导编写好高质量的教学案,依据大纲、考纲,精选习题。备课组长要准时把精选的学案、模块试题、课件等学科资料充实到学科资源库。 3、学籍治理及学生成长记录袋 搞好高一新生学籍注册工作,严格执行学籍治理的有关规定,抓好学生档案、转学、退
4、学、休学、毕业的相关资料,并妥当保管。按上级要求,准时上传上报相关表册或数据,使学籍治理制度化,标准化。每学期对各年级组织一次学生成长记录袋的填写培训工作,催促班主任照实填写学生所修各科学分,充分发挥根底素养评价对学生的促进作用。按时填写学生进展报告,并妥当地专人保管好。 4、加强印刷治理 催促印刷厂和各级部严格执行印刷制度,加强对印刷数量、质量的监控和治理,保证印刷质量,掌握印刷数量,节省开支。准时统计各年级印刷状况。 5、考试治理 仔细组织好模块测试、学业水平考试,加强考试期间的治理,做好考试前的各项预备工作,如编排布置考场,编印监考表,做到每次考试都有专人负责,对学生进展考风考纪教育,杜
5、绝考试作弊行为。做好各年级的质量分析工作,仔细讨论分析教与学状况,做出正确的客观评价,召开师生座谈会,开展学生问卷调查,分析教学状况,提出针对性的改良措施,将质量分析落到实处。 6、资源库的建立与治理 准时对校内各年级各备课组的试题、学案、教案、课件进展收集和整理,实行鼓励措施,调动教师创新的积极性。积极与校外友好单位进展沟通,充实资源库,切实做到资源共享,实现资源效益最大化。 (二)狠抓教学常规,提高教学效益 加强和优化教学过程治理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,要依据新课程改革和素养教育的要求,对教学过程的各个环节,进展分析讨论,狠抓教学常规的落实,做到精细化治理。 1、开学初,抓好
6、“教学标准月”活动。组织教研组、备课组、任课教师做好学期规划,做好对各年级落实山东省中小学教育课程实施方案状况的检查,加强教学常规的检查,加强对大、小集备的检查,准时评比、通报课堂教学中消失的不标准问题,切实开好头,起好步,形成标准教学行为,建立高效课堂的良好气氛。 2、切实搞好自备。重视对教材的分析和挖掘,加强对考试大纲、考试说明、高考试题的讨论,注意学科思想的渗透和方法规律的总结。对不同层次学生定位精确,分层要求,切实落实因材施教的教学原则。严禁无教案上课,青年教师要求详案,并要写好教学后思。 3、加强集备的深度。大集备要注意实效性,加强对高效课堂和多媒体教学的讨论。重点讨论课堂上如何组织
7、学生学习,教案上必需显示课堂组织学生的过程和课后记;听课必需评课,听课笔记上第节必需有3条以上的改良建议。各备课组的大集备活动每星期固定两节课时间按时进行,每次集备活动应有中心发言人,就内容进展共同探讨、修改、完善,在此根底上编写出教学案。并做好活动的记载工作,准时上报有关材料。 4、上课要精细,方法要敏捷。要求做到“三不”,即不上无预备之课,不上目标不明确之课,不上一讲究竟之课。严格落实“试验高中高效课堂十项要求”,打造高效课堂。充分利用多媒体教学,提高课堂效率,把时间还给学生。要充分发挥学生的主体作用,使师生互动得当,信息反应准时。渗透“三结合”教学模式,注意培育学生阅读力量和自学习惯。要
8、降低重心,重视根底,大面积提高教学质量。 5、作业布置与批改要落实到位,训练准时,容量恰当。作业设计和批改必需做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“四必“(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补)。要重视根底训练,作业分层要求,抓好重点错题的滚动练习,语文、英语要削减做题训练,把重点放在积存词汇和背诵语段上。严格掌握作业量,防止搞题海战术。加强作业量的调查和通报,并纳入量化评估,单元测验和模块考试及格率不低于95%。语文、英语要削减做题训练,把重点放在积存词汇和背诵语段上。 学校学期工作规划 篇2 一、指导思想 坚持科学地教育进展观,深入领悟区教育例会精神及学区20xx20xx学年其次学期
9、教育工作安排意见,以稳固现有成果为根底,以深化学校内部改革为动力,以提高教育教学质量为中心,以加快信息技术教育步伐,提升办学水平,加快学校的可持续进展,建立和谐校园为目标,依法治校,办好让人民满足的教育。 二、工作任务及目标 1、稳固“普九”成果,小学、初中“四率”保持在“普九”标准以上。中小学生操行评定优良率到达98%以上,文明班队率到达90%以上。 2、加强教学治理,提高教学质量,小学毕业年级双合率到达95%,优良率到达65%,初中成绩完成责任书指标。 3、坚持育人为本,加强和改良德育工作,狠抓中小学守则的贯彻落实及养成教育、感恩教育。 4、积极做好农村义务教育经费保障改革政策的宣传和落实
10、。 5、开展师生读书活动,提升学校的文化内涵。 6、推动课改工作的试验、讨论,培育3名教学骨干和2名学科带头人。 7、抓住时机,加大校园文化建立力度。 8、制定学校“十一五“规划。 三、主要工作和措施 (一)坚持德育为首,狠抓养成教育 1、深化爱国主义教育。爱国主义教育是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义教育非常迫切,我们不仅要告知学生为什么爱国,更要告知学生怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱教师、爱同学、爱学校做起。坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的教育效果,改革升旗仪式中国旗下演讲的形式和内容,“养成道德好习惯”为主题,开展系列演讲活动,力求做到内容详实,针对性强
11、,有感而发。围绕学生“学问+力量+魄力”的育人目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标,实施周小的育人工程,结合重大节日、纪念日(劳动节、青年节、儿童节、建党节等)适时地组织活动,对学生进展爱国主义教育活动。组织学生观看爱国主义影片,开展读书读报和影评书评活动。 2、加强养成教育。养成教育是学校德育工作的根底,要抓好中小学生日常行为标准、中小学生礼仪常规要求,开创我校的德育特色,详细落实十个道德好习惯: (1)、今日的事情今日完成,轻松迎接每一天。 (2)、出门照镜子,整理头发、服装、领巾、鞋子等,干洁净净迎接每一天。 (3)、主动招呼别人,微笑礼貌待人。 (4)、用过的东西放回原处,到处想着
12、别人。 (5)、中午、放学不吃零食,每天节省几元钱或几毛钱。 (6)、每周至少了解几条国内外新闻,并抢先在同学间或板报上公布。 (7)、每周向家长讲解几个学校里发生的趣事,和家长多沟通。 (8)、每周学讲一个中英文故事,从中自我观赏。 (9)、每周至少参与一次社区实践活动。如清扫卫生、慰问孤老、市场调查等。 (10)、每月至少为教师做一件好事,让教师了解你。 通过详细“十个好习惯”的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、治理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。 3、加强队伍和阵地建立。充分发挥共青团、少先队和班主任的德育主力
13、军作用,开好每周一次的主题班会,每月一次的班主任例会,学期末的班主任阅历沟通会。进一步办好“校园之声”播送站和橱窗、黑板报,调动一切宣传阵地,发挥环境文化的德育功能。以思想品德课和主题班会为阵地,对学生进展心理安康教育和引导,创设问题情景,使学生在亲身体验中受到教育。 (二)加强教学治理,提高教学质量 1、转变教育观念,深入实施“课堂教学质量工程“。教育处组织教师进一步学习有关课程改革的一些比拟胜利的做法,进展教学实践,促使教师观念的转变。把实施“新课程改革与教师连续教育结合起来。“积极参与教师培训。 2、另外,实行“校本培训“的方式,加深对新课程的理解,提高教师实施新课程的水平,使教师尽快适
14、应新课程。积极组织教师参加新课程学习,努力投身于课改当中,利用课余时间学习争论根底教育课改,以探讨课改展现性评价为动身点,强化教研意识,加强教研力度,每位教师都要以讨论课题为中心,在日常教学实践中收集第一手材料,分析资料,撰写论文,研讨沟通,学期内各教研组在省、市、区及上坝教研上发表论文不少于2篇,并将论文的发表状况纳入教研组长的考核。把教学讨论做为提高教学质量的有效途径,重视教学研讨,以教研促教学,不断积存和总结阅历,为大面积提高教育教学质量打下坚实的根底。进一步落实课改开放日和幼教开放日制度,增进家长和学校的沟通与沟通。 3、把实施“课堂教学质量工程“与教学常规治理结合起来。我们要重视日常
15、教学治理,从严格教学常规开头,切实加强教学检查工作。 一是抓好教学规划和教案检查。要根据学校工作规划和要求制定自己的工作规划。学校领导要进展检查并提出实施意见,定期检查教案并做出指导。二是抓好听课评价。学校领导、教育处、教研组长要常常深入课常听课,准时反应意见。三是抓好教研组的备课活动、评课活动,以备课促课堂改革,以评价提高课堂改革的水平。学校对教师的备课、讲课、辅导、作业,复习检测等常规教学环节进展仔细的检查和考核。 4、创立以幼儿园、初中为舞蹈,小学为竖笛的特长教育班,并辐射带动声乐、美术、书法、读书、篮球等兴趣小组活动,加强对兴趣小组活动的指导,标准对兴趣小组的治理,培育学生的兴趣,进展
16、学生的特长。 (三)狠抓校园文化建立,提升学校文化品位 1、以下坝学校校园三年规划为指导,优化资源配置,加强校园绿化、美化,主要绿化礼堂前侧空地,种植教学楼两侧花坛,种植草坪花卉,套制各色图案。移植松柏树,合理搭配栽植。培育盆花200盆,保证6月底盆花全部开放,让校园成为花园。 2、开展师生读书活动。将每周星期四定为读书活动日,安排专人负责组织。在全校师生中形成好读书、读好书的良好气氛,使校园内布满浓浓的书香气息。每月开展一次读书沟通、评比活动,将优秀的读书心得、作品向扬花杂志推举发表。 (四)开展好信息技术教育以及艺术、科技和体育安康教育等工作 1标准信息技术设备的治理,重视小学、初中信息技
17、术课教学,完善校园网建立和站建立,充分利用我校信息技术资源提高教育教学质量。要求教师每周上至少2节多媒体课,将教师上多媒体课和制作多媒体课件纳入月考核,教育处负责每月组织一次多媒体优秀课件评比活动,以此来激发和调动教师利用多媒体教学的主动性和积极性。逐步探究在教师办公室、宿舍、教室整体架设宽带网,加快网络资源共享和信息沟通速度。 2仔细贯彻学校体育工作条例和学生体质安康标准争创“学生体质安康标准达标单位”和“达标示范学校”。狠抓体育课堂教学质量和效果,确保课间操质量第一。以“培育和提高学生体育活动的兴趣”为讨论课题,引领体育教学新的教学方式讨论,寓德育、美育、安康教育、科技教育于体育课堂教学之
18、中。本学期开好春季校运会。 3、加强安全教育,增加安全意识,进一步做好各项工作的安全监控防范措施,严格落实安全责任制、责任追究制和“一票拒绝制”。着重加强学生路队、宿舍、微机室、多媒体教室等重点区域的安全防范,学生宿舍实行封闭式、男女分区治理,在学生宿舍区设立教师值班室,由当周值周教师负责宿舍的”治理工作。在教学楼内设置值班室,由值周教师负责教学楼、尤其是微机室和多媒体教室的安全工作。 4、加强幼儿学前教育教学治理,积极组织幼儿教师外出参观学习,吸取先进的幼儿治理方法和教学阅历,提高幼儿学前教育水平。 新的一学期,我们将审时度势,顾全大局,抢抓机遇,将各项工作完成好、落实好。为创立和谐校园努力
19、工作! 学校学期工作规划 篇3 一、指导思想 以学校卫生工作条例为指导,以安康教育为根底,以常见病传染病防治为重点,全面提高学校卫生工作水平,促进师生身体安康,增加学生的保健意识,使学校卫生工作向科学化、系统化、标准化和常态化迈进。 二、工作目标 切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的安康水平,促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展常见病的宣传教育和预防工作,重点做好六项工作: (一)仔细做好学生常规体检工作,对体检数据进展统计、分析、反应,保障学生安康成长。 (二)对保健教师进展业务培训,提高保健教师专业水平,增加学校师生疾病防控意识和力量。 (三)建立学校饮食饮水卫生安全治理制度,
20、开展学校饮食饮水卫生安全专项整治活动,监测和掌握学校公共卫生突发大事。 (四)加强学校晨午检和学生因病缺课跟踪统计,预防和掌握易发传染病在学校的发生和传播。 (五)建立健全学生“六病”等常见病防治体系,完善防预措施,有效掌握新发率。 (六)加强学校环境卫生工作的治理,努力培育学生的卫生习惯,增加学生的自我保健意识,创立美丽干净的学习工作环境。 三、详细措施 (一)树立理念,增加做好学校卫生工作的责任感。 学校卫生工作关系到广阔师生的身心安康,直接影响学校教育教学秩序和社会的和谐稳定。各学校要树立“安康第一”的指导思想,从构建和谐社会和平安学校的高度动身,充分熟悉做好学校卫生工作的长期性、重要性
21、和紧迫性,增加做好学校卫生工作的责任感,以仔细负责的态度,落实各项工作措施,严防学校传染病的爆发流行和集体食物中毒等突发公共卫生大事的发生,促进学校卫生工作持续安康进展。 (二)健全制度,扎实做好中小学生安康体检工作。 组织学生参与一年一度的学生安康体检工作,把学生常规体检与体质监测工作进展有机结合。 一是健全和完善学生的安康体检制度,组织学生进展体检; 二是建立学生安康档案,做好安康卡的登记工作; 三是依据学生体质安康标准及体检数据,做好统计分析、信息反应工作; 四是针对各学校体检结果的实际状况,实行必要措施进展防治 (三)开展培训,提高校医、保健教师业务素养和力量。 为了使学校卫生工作科学
22、有效的开展,保健所负责制定培训方案和执行培训规划。 一是举办全市学校卫生人员根底理论和根本技能培训班。对学校专兼职保健教师开展以传染病预防、食品卫生治理、学校药品治理、安康教育等为主题的培训,拓展他们的专业学问和技能,切实提高卫生保健教师正确执行学校卫生的各项法律法规、预防公共卫生大事和指导教育学生养成良好卫生习惯等的力量。 二是定期召开校医工作例会(每月一次),进展校医职责教育,医德、师德教育,以提高学校卫生工作水平。 (四)齐抓共管,切实做好饮食、饮水安全排查和整治工作饮食、饮水存在的隐患,严峻威逼着学生的安康成长,因此,排查和整治势在必行。 一是要明确任务,细化分工。要在“一把手”负总责
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