学校半年工作计划汇总九篇.docx

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1、 学校半年工作计划汇总九篇 一、指导思想： 以根底教育课程改革纲要理念和教育为人民效劳的思想为指导，深化教育教学改革，制造适合教师共性进展的治理，制造适合学生共性进展的教育，以做得意的溧阳人为目标，争创江苏省依法治校示范学校，实施精细化治理，提出精品化要求，提高教学质量，丰富办学内涵，努力办人民满足的学校。 二、主要目标（含学年度）： 1、同心协力，争创省依法治校示范校。 2、充分预备，通过省现代教育技术试验学校验收。 3、减负增效，大面积提高教学质量，10%的毕业生达省溧中。 4、明确目标，参与市级以上各项竞赛，至少取得二等奖以上成绩。 5、落实责任，严格执行课程规划，开足上好各门课程，好课

2、率达85%以上。 6、标准行为，严格按上级规定收费。 7、开源节流，归还学校债务50万。 8、明确职责，确保不发生任何安全责任事故。 9、以校为本，扎实推动课程改革，按规定全面完成校本课程开发，综合实践活动开设和校本培训工作。 10、特色鲜亮，努力营造精品化的校园文化。 三、详细工作： 为了圆满完成目标任务，最大程度达成抱负效果，本学期，我校将主要通过以下五个方面，实行务实而又布满活力的措施，扎扎实实抓过程，全力以赴见成效。 （一）狠抓常规治理，再攀新顶峰。 学校无小事，到处皆育人。在学校常规治理中，我们应注意细节，讲究实效，从微小处入手，在精巧上下工夫，真正实现使每一个学生学会做人、学会学习

3、、学会生活，得到全面而具共性的进展。 1、德育工作有效化。 德育是素养教育的灵魂，加强和改良德育工作是学校工作的首要任务。本学期，我校将以养成教育为根底，以文明礼貌教育为核心，以小、近、实、序为原则，把学校德育要求层层分解到各个部门、各位教师，贯穿到各个环节、各个方面，构建以学校为主体，亲密联系家庭、社会的立体体系。主要通过以下措施，真正使德育收到良好的教育实效，在每一个学生的心灵深处留下真的、善的、美的痕迹。 充分发挥团队组织的职能作用，抓住节日，纪念日等契机，通过读书活动、影片观摩活动、创争活动、评比表彰等途径，广泛开展爱国主义、集体主义教育。充分利用晨会周会、班队活动、思品课等多渠道进展

4、教育，各学科有机渗透、多管齐下。进一步抓好以小学生守则和小学生日常行为标准为主要内容的养成教育，通过教师值日护导和红领巾监视岗加强监视，齐抓共管，确保实效。同时推出并实践西平小学学生良好习惯十小事，即： 1、说了就要做，不说谎。（诚恳守信） 2、时刻记住自己的责任。（不忘责任） 3、每日为父母或班级做件事。（学会勤劳） 4、节省每一分钱。（学会节省） 5、每天熬炼身体。（拥有安康） 6、主动向别人问好。（懂得礼貌） 7、准时感谢别人的帮忙。（懂得报恩） 8、急躁听别人讲话。（学会敬重） 9、不给别人添麻烦。（学会自理） 10、干洁净净迎接每一天。（讲究卫生）。 连续加强与家庭、社会的联系，通过

5、家访、举办家长学校、建立德育基地，进一步亲密家校联系，努力实现德育工作的全程化和全员化。本学期我校要通过举方法制类、环保类、心理安康类、消防安全类、道德教育类、抱负教育类、军事国防类等多种专题讲座和报告会，有针对性地对学生进展教育，为学生的安康成长保驾护航。 2、校园环境精巧化。 优良的校园环境有着不行替代的育人效果。我校的校园环境建立将在新的形势下，以新的生命观、价值观、教育观不断重构，本着精巧化的要求，以西平长廊、诗画家乡、师生书画等为平台，集绿化、美化、教育化为一体，融艺术、人文、科学于一身，提升学校文化品位，不断制造属于西平的校史文化、墙壁文化。同时，注意细节点滴，讲究教育意义，使精巧

6、化的要求深入人心，从而渗透到学校的每一个角落，每一点微小处。 3、业余学校综合化。 （1）我校业余学校以实施素养教育，丰富学生的假期生活为动身点，以进展学生的兴趣，满意广阔家长和学生的需要，促进学生素养全面提高为目的，注意过程治理，强化培训质量，受到了家长和学生的全都好评。新的学期，我们形式上要不断创新，内容上要优化组合，进一步拓展办学思路，转变理念，吸纳各类优秀人才，实行多种治理方式，使业余学校人气旺、质量优、品位高，真正到达既出效益又出质量的抱负效果。 （2）加强青年教师队伍的建立。我们将积极引导青年教师参加各级各类的优秀课、优秀教案、优秀论文、优秀课题、优秀课件评比活动，使青干教师在参加

7、各项活动中得到更多的熬炼，引导青年教师确立剧烈的竞争意识及奋勉进取的精神。本学期，我校将连续积极争取并力争举办大型市级教研活动，为更多的一线青年教师供应快速进展的宽阔舞台。 （3）拓展校本培训活动的时空。实行请进来走出去的方法，收集教育信息，学习新奇阅历。通过案例培训、专题讲座、听课评课、教育研讨等方式，以新课程、新学问、新技术、新方法为重点，加大对全体教师的业务素养和教育教学力量的全员培训，转变教师的教学观念，促进教师课堂教学方式、方法和手段的转变，不断提高教师驾驭课堂教学的力量和实施素养教育的水平。 （4）提升教科研活动的熟悉。教育科研要亲近教师、走进课堂、关注学生，做到工作科学化，课题问

8、题化，活动常常化，参加共性化。提倡开展特色化的教科研活动，解决课改中消失的新状况、新问题。坚持以课题带动课改、以课题提升课改。我们应当把更多的关注点放到学生的身上，课题讨论主要应是为了学生的进展。 4、综合实践活动多样化。 综合实践活动是新课程的重要内容，也是新、旧课程的一个连接点，我们在积极探究三、四、五、六年级综合实践活动饮食与生活、茶与生活、环境与生活、法制与生活的同时，本学期将依据市教育局关于课程设置的相关要求，重点做好三年级综合实践活动饮食与生活的建立工作。 另外，针对不同年龄段学生的特点，根据肯定的梯度层次充实德育内容，将爱国主义、文明礼仪养成教育、道德教育、法制教育、国防教育、心

9、理安康教育和抱负信念教育等融合在一次次综合实践活动活动中，使学生在开放的活动中探询、体验和理解蕴涵在生活本身的人文精神、人文内涵，启迪心智，陶冶性灵，领悟生活的真谛。激活、唤醒和培育学生正确的价值观和人生情怀。 （二）强化质量意识，谱写新业绩。 在新形势下，学校与学校的竞争空前剧烈。我们只有坚固树立质量意识，时刻牢记质量二字，才能分到一杯羹，吃到一块糕，才能立于不败之地。 1、一鼓作气，通过省级验收。 我校在网络课题讨论、学生主页、教师主页、班级主页等方面进展了一些有益的探究，也积存了肯定的阅历。为了确保本学期省现代教育技术试验学校验收的顺当通过，全体师生要以饱满的热忱，创新的方法，奉献的精神

10、和实干的态度扎实推动此项工作。要重点讨论信息技术与学科课程整合的切入点，全面启动，初步建成西平小学教学设计讨论中心。要进一步标准现代化设施的治理，充分发挥现代教育技术的作用。完善、落实专用教室的治理制度，健全台帐，加强检查考核。鼓舞教师积极收集、制作和积存多媒体课件，尝试网络技术支撑下的课堂教学的试验。电化教育做到使用有记录，考核有依据，从而提高课堂教学的质量和效益。要建立好学校的网页，把学校的校园环境，师资状况和教育教学工作以及学校的试验、改革的进展和成果，通过网页向社会进展宣传，扩大学校的知名度。充分发挥闭路电视和校园网功能，擅长挖掘和利用闭路电视和校园网强大的信息资源，效劳于教育教学。

11、2、竭尽全力，提高教学质量。 教学质量是学校的生命线，这句话在新课程背景下依旧言不为过。全校上下必需把精力放在狠抓教学质量的提高上来，要坚固树立向课堂教学要质量的意识，严格执行课程教学规划，把课堂教学作为提高课堂教学质量的主渠道。要深入进展教材讨论、教法改革，以新的教学方式为突破口，激发学生的学习兴趣，增加自我教育及自学力量。养成良好的学习习惯，培育奋勉向上的精神面貌，促进大面积教育质量的提高。教育处要组织开展形式多样、富有实效的教学讨论活动，同时加强质量治理，通过质量检测、质量分析和质量监控，科学治理教学工作。真正做到学生学习负担轻，教学效果好。本学期，将对音乐、体育、美术、科学、计算机等学

12、科的学生评价和教师的考察考核进展较为全面的改革，详细方案另行制订。 毕业班的教师更要在思想上高度重视，工作中讲究方法，脚踏实地，以一种乐于奉献、勇于探究和敢于挑担的姿势超额完成学校设定的10%的毕业生达省溧中的目标。 3、迎难而上，超越竞赛目标。 竞赛任务方方面面，竞赛影响不言而喻。我们将把各项竞赛层层分解，步步为营，建立分管校长、分管中层负责制。全体西平人凡事都要有争第一的士气和铁军的霸气，用先进的理念、创新的方法、科学的精神、实干的态度推动各项工作，加强过程治理和质量治理，提高工作效率，把自己的工作放到更大的范围内比领先、比优势、比特色。在追求卓越的精神指引下，使我校的各项市级以上竞赛成绩

13、名列全市前茅。 （三）树立崭新理念，建立新特色。 特色是一种精神，一种才智，一种文化的积淀。本学期，我校将在连续保持并发扬原有教学讨论、艺术教育、科技教育三大特色的根底上，建构并演绎新的特色增长点，把西平小学建立成布满文化、布满活力、布满信念的校园。 1、治理人本化。 着力建立一支事业心、责任心、进取心强的高素养的干部队伍，中层以上领导要立足本职，勤学习、勤思索、勤工作。严格要求，敬业实干，主动效劳，廉洁自律，勇挑重担，敢于负责，勇于争先。围绕各自工作目标，围绕教育教学质量，踏踏实实抓出成效。每天落实五个一工作，即对分管的工作转一转、听一听、问一问、想一想、学一学，真正做到：以正确的思想引导人

14、，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。治理的人本化，必将使我校领导群体更加团结，更为奋进，必将逐步成为行政治理的羡人之处。 2、备课智能化。 本学期，我校将在两年合作备课胜利实践的根底上，正式建立西平小学教学设计讨论中心，以校园网为载体，以教学设计讨论中心为平台，使其成为我校制度治理与课程革新的新亮点。首先，在校园网上建立备课资源区。教师们在备课时做到个人备课与集体备课相结合，集思广益，优势互补，允许资源共享，在考虑他人优秀教案的根底上，再依据本班实际及自身素养，拷贝他人教案的同时钩、圈、改、添，设计出富有共性的教学方

15、案。从本学期起，对教师教案的检查将重心后移，注意对课后反思的检查，提倡教师以讨论者的态度不断端详自己的教学行为，准时记录下教学中的闪光点、圆满处，进展理性反思，提出改良措施等，以培育教师对学生和教材的敏感性和理解力，以及对教学过程进展自我修正和自我掌握的力量。当相应学科在肯定时间内预备就绪时，教科室将会同信息中心共同整合并公布，从而初步建立西平小学教学设计讨论中心。 3、活动常常化。 活动是潜移默化和真实有效的教育的重要载体，我们认为，只有多多组织并常常开展丰富多彩的活动，才能更有效的促进学生的进展，才能使校园布满生气与活力。由于活动的本质意义和最终归宿是为了学生的进展，而除了活动的系列化之外

16、，活动的常常化才更是真正促进学生可持续进展的有效途径。所以我们的活动思路将作适当调整，本学期，我们将在胜利举办三届校艺术节的根底上，在每月举办一次专题报告会和相关主题的文化节，取代高度集中化的综合实践活动周。我们的要求是表达自由选择、自己设计、自我推举、自主参加的活动宗旨，我们的目标是做到学生100主动参加，学生100有所进展，让学生的创新精神和实践力量都得到培育，让学生在西平校园里享受到安康、欢乐、才智和幸福。 在活动中，我们将连续坚持活动育人的思路，遵循自由选择、自己设计、自我推举、自主参加的原则，第一步，成立活动组织和参谋委员会。其次步，设计活动方案，制订活动规章。第三步，公开聘请，双向

17、选择。第四步，组织活动，自我总结。紧紧围绕单项系列活动（如主题队会等）。传统系列活动（如双学等）。多项系列活动（如艺术节等）。创意系列活动（如学生艺术作品拍卖会等）。自主化的活动模式，常常化的活动实践，必将促使学生在活动中自己教育自己，在活动中安康成长。长此以往，它将成为我校教育治理的一大亮点，并逐步进展成具有我校文化传统的教育特色。 （四）讲究效劳效果，开创新局面。 我们所从事的教育教学工作是育人的工作，我们必需时刻牢记教育即效劳的崭新理念，在详细的教育教学实践中得以很好落实。 1、后勤工作以效劳为重。 学校后勤的主要任务是理好财、管好家，为师生效劳，为教学效劳。 一是进一步加强对后勤人员的

18、治理，要求做到效劳态度好，饭菜质量好，清洁卫生好，厉行节省好，财产治理好。二是制订固定资产治理流程，保证学校财产在部门间的有序流淌。三是全面实行学校财物选购的申报、审批、选购、进库、领用的流程制度，修理的申报与结报制度，彩喷、刻字等加工审批制。四是加强后勤人员、特殊是保育员的学习与培训，提高效劳素养，增加保育员的责任意识、法制意识。 每天感动学生应当成为我们每一个后勤效劳人员的行动指南。 2、安全工作以职责为重。 安全重于泰山。我们要加强过程与质量的常规治理，确保学校有一个安全、祥和、进取、向上的教育环境和气氛。校园治理全面落实责任制，考核制，学校将定期组织检查各种设施设备，并做好相应台帐治理

19、工作。 加强食品卫生治理，保证食品卫生质量，保障师生身体安康和生命安全，食堂工作人员持证上岗，要加强对食品质量的验收和食堂卫生的检查，并做好台帐记录。各位教师特殊是班主任教师要加强学生安康教育，实行主题班会，讲座，观看录像，收听播送以及安康学问竞赛等形式，和广阔学生传授饮食卫生安全学问，培育食品安全意识，科学引导不买街头无照（证）商版出售的盒饭及食品，不食用来历不明的可疑食品。在局有关文件精神指引下，加强学生外出活动及车辆交通安全的治理。学生外出参与综合实践活动等一切活动，肯定要报校长室审批，有一名行政详细负责并参与活动。 3、幼儿园工作以关爱为重。 幼儿园教师要树立良好的效劳意识，要站在大局

20、的角度效劳好家长，效劳好幼儿，要循循善诱，以情育人，努力做到三优化和三加强，即优化教师队伍，优化教育环境，优化一日活动，加强内部治理，加强教学讨论，加强教育科研。从而促进儿童身心安康进展，激发儿童的天性和灵性。 要使规划变为现实，我们必需保证做到三实： 一是思想要实。就是把为学生效劳，对事业负责作为一切工作的动身点和宗旨。 二是作风要实。就是要深入实际，实实在在地为学生办实事。 三是成果要实。就是要真正将工作抓出实效。 让我们弘扬与时俱进的精神，咬定目标，团结拼搏，改革创新，扎实工作，圆满完成今年下半年的各项教育教学工作任务，为制造更加辉煌的明天而努力奋斗！ 学校半年工作规划 篇2 一、指导思

21、想 坚持以党的十八届五中全会精神为指导，以办人民满足教育和家门口好学校为宗旨，紧紧围绕区教育局“全力冲刺教育现代化 促进办学品质新提升”目标，举崇实大旗，变行走方式，立德树人，提升质量，深入推动依法治校，连续推动素养教育“5+2”工程，不断提升学校的社会影响力和美誉度。 二、主要工作目标 1.坚持立德树人为根本任务，培育践行社会主义核心价值观，不断增加学生社会责任感、创新精神、实践力量、心理素养。 2.搭建教师专业成长平台，优化教师专业进展鼓励机制，打造一支精气神足、专业素养高的教师队伍。 3.营造阅读气氛，优化阅读环境，开展丰富多彩的阅读活动，推动全民阅读，打造“书香校园”。 4.强化依法治

22、校意识，强化师德师风建立，重拳治理有偿家教，营造风清气正的育人环境。 5.进一步完善德育工程，充实活动内容，增加活动实效，促进德育工作再上新台阶。 三、详细工作 （一）依法治校，标准办学行为。 1.标准制度运行机制。依据义务教育学校治理标准（试行）和江苏省中小学治理标准，结合学校详细状况，充分发挥教代会职能，进一步完善依法治理、自主治理、民主监视、社会参加的现代学校制度。 2.标准招生行为。仔细执行招生规划，严格执行学区制度、适龄人口普查制度、免试就近入学制度、扶困助学制度，严格学籍治理，按要求掌握班额，做好控辍保学工作 3.标准课程治理。严格根据省教育厅“五严”规定和区教育局要求制定学校课程

23、表、作息时间表，并上墙公示，承受社会监视；开齐、开足、上好各门课程，不随便增减课程和课时，不随便调整课程难度和教学进度；严格掌握学生在校时间，仔细上好“两课两操”，积极组织学生开展阳光体育大课间活动，进一步强化总值课务巡查，准时处理通报课程课务执行过程中的问题。 4.标准后勤效劳工作。努力提高后勤效劳人员的思想素养和业务素养，强化效劳意识，提高工作效率，为教育教学供应强有力的后勤保障。进一步加强财务治理工作。严格执行中小学收费规定，执行收费公示制度。坚持校务公开制度，统筹安排，合理使用资金，开源节流。加强学校财产治理，加大对班级备品检查治理的力度，实行公物损坏追究制度，确保学校财产不受损失。加

24、强对学校食堂的治理，做好对食堂饭菜质量、卫生的监视和治理。定期检查，落实上级卫生部门的监视意见，杜绝食物中毒大事的发生。大力做好校园美化工作，提高校园文化品位。准时修理校舍及学校设施，消退安全隐患。给学生供应良好的学习生活环境。 （二）开展精彩活动，创新德育模式 进一步落实“立德树人”这一根本任务，坚持育人为本、德育为先，突出学校德育工作特色，深化德育工程，进一步完善活动形式，引导学生在日常学习生活中学会自律、自省，逐步形成良好道德品质。 1.将“八礼四仪”教育与入队仪式教育有机结合。通过仪式教育提升学生思想境地，从小树立人生信仰。 2. 连续深入开展“中国梦，我的梦”系列化德育活动。 3.开

25、展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大纪念节日，开展多种形式的活动。举办“艺术节”、“体育节”、“读书节”，开展各类校级、班级社团活动，进一步深化素养教育“5+2”工程，全面提升学生的综合素养，为学生的终身进展奠基。 3.建立提升学生综合素养体系。组织开展阳光体育大课间活动，保证学生每天超过一小时的体育熬炼，广泛传播安康理念。连续大力推动“足球进校园”活动，积极组建校级足球队，开发足球校本课程，强化足球训练，普及足球运动。 4. 努力办好“家长学校”，结合家长实际需求，适时邀请家庭教育专家到校开展家长培训活动；组织、鼓舞班主任积极开展家访活动。与社区、家庭亲密协作，加强精神文明建

26、立，形成学校、社会、家庭三位一体的教育格局。在全校师生中开展国防教育，增加师生的国防意识。开展禁毒教育活动，教育学生远离毒品。根据上级有关部门的要求，积极开展扶危济困、爱心捐款等活动。 （三）加强教学常规治理，全面提高教育教学质量 1.严格执行备课制度，提高备课质量。教师要仔细吃透教材，钻研教学方法，进展仔细备课。坚持教研组活动，准时解决教学中的问题。 2.优化课堂教学手段，提高课堂教学效率。在集体备课的根底上，教师要深入钻研教材，把握重难点，结合学生实际，敏捷运用教学方法，恰当使用多媒体教学手段，增加课堂教学容量，激发学生学习兴趣，精讲多练，扎实做好当堂检测和“周周清”工作，提高课堂教学的效

27、率。授课后，应准时写好课后记。 3.加强日常课堂巡查，严格教学常规治理。连续实行课堂常规巡查制度，确保教学治理和班级治理更加细致、严格，每周进展教学工作小结。 4.加强听课学习，提高教学水。新教师每学期听课节数至少30节，其他教师听课不少于20节，提倡教师多听随堂课。 5.加强作业治理，提高作业实。切实减轻学生的课业负担，严格掌握学生作业总量。教师要精选作业题，加强作业的针对性，做到教与练的统一。教育处将通过多种形式，检查学生作业批改状况。 6.完善教学质量检测体系，全面评价学生。探究符合新课程改革理念的学生综合素养评价方法，完善学生学业成绩考核方法和教学质量检测体系。加强并指导学生进展自我评

28、价，查找差距，明确努力方向，促进教育教学质量的提高。充分利用学生成长记录袋，进一步完善对学生的过程性评价。 7.做好电教、试验、图书治理工作。做好电教设备的治理与维护，充分利用远程教育资源，建立并充实学校教学资源库；加强信息技术与课堂教学的整合，促进课堂教学效率的提高。完善学校网站，充实网站资源，积极参与优秀校本资源征集活动，促进学校信息化建立。加强试验室治理，充分发挥现代化试验设施的作用，落实试验教学工作，提高学生的试验操作力量。建好、用好学校微信公众号平台，定期公布信息，向社会推介学校，把微信公众号平台建成学校、家庭、社会联系的纽带。做好图书的借阅、登记、治理工作，连续开展“星级图书馆”创

29、立工作。 （四）高度重视安全工作，创立平安校园 坚固树立“安全第一”的思想，时刻加强校园安全和学生安全的教育与治理，提高师生的安全意识和自救互救力量。 严格执行学校安全责任制，按要求配齐校园保安人员，确保层层落实责任，责任到人。完善校园安全防控体系和应急治理体系，以妥当处理校内突发大事。 加大校园安全设施投入，提高人防、物防、技防的配置水平；加强交通、食品、消防、防踩踏、传染病预防等校园安全防范工作；定期对学校各项设施进展安全检查，发觉安全隐患，准时整改。组织开绽开学前学校安全隐患排查和学期中的安全抽查检查。 加强师生的安全教育，宣传防火、防震、交通安全等安全学问，强化师生的安全意识；依据季节

30、气候特点加强防传染性疾病等安全教育宣传工作，定期开展紧急疏散演练活动，提高学生的防灾避险意识和力量；广泛开展心理安康教育活动，促进学生心理安康。 严非常来人员登记制度，防止无关人员进入校园，影响学校正常的教学秩序；准时猎取各种安全信息，化解学生冲突，防止校内冲突激化，杜绝校外人员来校滋事；加强课间、午间和放学后校门口值班，加强校门口道路交通安全治理。 （五）完善治理机制，加强队伍建立。 1.完善教育、宣传、考核、监视与奖惩相结合的师德师风建立长效机制，将师德建立与教师考核、评优、职评等挂钩。全体教师要不断增加效劳意识，提高业务水平，通过公开承诺、举报投诉、“三评”、开放日、座谈会等活动，选树优

31、秀教师典型，提升教师事业境地，明确教师努力方向，促进教师队伍更好进展。 2.完善绩效考核机制。修订完善绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，给教师良性竞争供应时机，促进教师队伍进展，给教师供应进一步进展的平台。 3.完善名师培育机制。引导教师制订个人三年进展规划，积极引领教师参加教学讨论，鼓舞教师出活出彩；组织开展教师根本功竞赛、新一轮校级名师评比等活动，为教师搭台子、架梯子、引路子、压担子，促进教师专业成长。 4.加强校本研修培训。定期邀请教育教学专家来校讲学，积极组织教师参与上级组织的各类培训活动，鼓舞教师参与学历提升工程，在教师中树立起“最好的福利是培训”的观念，让教师队伍素养整体提升。

32、 （六）以效劳先行为宗旨，加强协调合作，提高群众满足度 1创立崇实党建品牌。以党建示范校建立为抓手，稳固党的群众路线教育实践活动成果，教育引导广阔教师尤其是党员干部要严守政治纪律、严守中心八项规定、省市十项规定和区六条禁令，切实加强对“四风”突出问题的整治，把“三严三实”要求落到实处。着力标准基层党组织建立，发动和组织广阔党员在推动教育转型升级的进程中奋勇争先，影响和带动广阔教育工争先创优、建功立业。加大学校党建文化特色品牌建立和党建课题讨论力度，努力营造“一校一品、百花齐放”的生动局面。 2创新开展群团工作。充分发挥教代会的民主治理和监视作用，进一步完善教代会制度，推动学校民主建立。积极开展

33、群众性文体活动，建好、用好健身房，定期开展教职工文体活动。扎实抓好妇女工作、计生工作，深入调查，准时化解冲突，定期组织妇检，确保育龄妇女体质安康。仔细做好团支部工作，组织青年教师开展富有意义的教育活动，彰显教师青春活力。 3完善信息公开制度。通过党务校务公开栏、校园网站、教师会议等形式公开群众关怀的热点、难点、焦点；通过校长接待日、家长询问台、家长会、调查问卷等多种渠道了解民意，急躁做好宣传解释工作，自觉承受群众监视。进一步标准学校财务治理，严格执行上级和学校财经纪律，仔细落实收费公示制度，严格执行教育收费流程，标准操作，科学运行。标准管好校有资产，闲置资产变卖要集体讨论确定公示前方可处理，并

34、准时调整好账务，确保账物相符。 （七）借助教育科研，助理品质提升 1.连续深入开展教育科研工作，结合实际，进一步探究高效课堂的教学方法，坚持做到减负增效，深入进展课题讨论，培育教科研骨干教师。 2.积极建立“幻想中心”。借助“幻想基金会”，建立幻想教室，引领校本课程、地方课程建立。 3.连续大力开展“微课题”讨论，鼓舞教师从身边的教学问题入手，不断提升教育讨论的兴趣和力量。以教育科研促进学校整体教学水平的提升，着力构建具有我校特色的教科研文化。 学校半年工作规划 篇3 导读： 一、积极提倡人文德育，走近学生，贴近学生，新学期 要求每一位教师常常性的积极开展师生谈心的活动，爱生如子，走近学生，贴

35、近学生，了解学生，师生之间建交一种和谐美妙的友情，真正倾听学生的心理话，精确把握学生的思想脉搏，不岐视任何一个所谓“差生”。真正将工作做到学生的心坎上，真正用情感去感化每一位学生，将“以人为本的关心教育”落到实处。 二、连续坚持学校领导、两处、团委、年级组、班主任构建的三条工作主线，深化学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作体系，坚持德育工作的社会化和开放性。大力提倡通过多种渠道的家访活动。 三、连续将抓班级治理，抓班主任队伍建立作为工作重点。针对性强地制定班主任队伍的理论培训，阅历沟通规划，进一步完善班级治理的评比、奖惩制度，真正通过提升班主任队伍的整体育人治理水平，到达班级治理的质量再上一

36、个新台阶。 四、进一步标准各项治理制度，使其更趋科学化，可操作性强，同时在制度上的落实上，一要敬重制度的严厉性，严格执行，二要正确从正面引导学生，按制度标准言行，内化为自觉遵守，真正到达制度育人的目的。 五、进一步深化警校共建活动力度。新学期，我们将连续开展、深化警校共建活动，活动的层面不仅仅是停留在处理滋扰学校的案件上，更要深化到和派出所司法局等公安司法单位共同在理论和实践上探讨预防大事发生的根源上，将“普法教育”与我校整体德育工作相 结合，使我校师生的遵纪守法意识进一步增加，同时要进一步完善处理突发大事的应急预案。 六、加强生活教育，加大养成教育的力度。以狠抓卫生质量和学生文明用语为突破口

37、，努力在学生的行为习惯上加大对学生的养成教育，以落实中学生守则、中学生日常行为标准为契机，开展形式多样式的文明礼仪教育，守时教育，卫生教育，纪律教育，团结友爱教育，培育学生良好的生活习惯，行为习惯，和良好的道德品质。政教处、团委、学生会要充分发挥其职能作用，在校园内加大对学生不良行为的监视、惩戒力度，使学生的不良行为转化为良好的行为习惯，变成生活的教育。 七、在班级治理上，新学期将积极尝试、探究主题班会的开展，从主题形式进展系统讨论。主题的设计要围绕思想道德教育，表达针对性，时代性和系统性，形式要表达新奇、活泼、主动等特点。开学后，各班主任要以表格形式做出本学期15周的主题班会规划，并报政教处

38、存档。班主任要高度重视，发挥自己的才智，细心设计好每一个主题班会，真正发挥主题班会作用，使其成为师生总结阅历，纠错改正，师生心灵互动的平台。所以，班主任必需开好每周一次的班会，主题要突出，形式要多样，并做好记录。 八、以丰富多彩的系列活动为载体，寓教育于多彩的活动中。政教处、团委要制订切实可行的活动规划，打印成文，下发各班，如期开展活动，通过活动让学生亲身体验，在道德实践中体验真情，明晓事理，顿悟生活，升华思想，提升境地。特殊是团委要组织好各种有 学校半年工作规划 篇4 一 、指导思想 依据学校的总体要求与东仪路的详细状况，我们的宗旨是：为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切，为了学校的一

39、切，让每位学生学的满足，生活的顺心，让每一个员工工作的顺心，让每一位师生把学校当做自己的家园。 二、工作原则 爱岗敬业，忠于职守，做到：一心为学校着想，一心为家长着想，一心为学生着想，一心为提高教学质量着想。坚持原则，秉公办事，以身作则，领先垂范，努力做到四个有利于：即一切工作要有利于学校的进展，一切动身点要有利于学校的治理，教师的一切工作要有利于提高教学质量，学校全部教师的所作所为都要有利于团结协作。坚持“一切标准从高，一切要求从严，一切操作从细，一切为提高教学质量”。高标准，严要求，细操作，突出工作重点，狠抓关键环节。治理人员要做到以下几点： 1)坚持原则，秉公办事，以身作则，领先垂范。

40、2)坚持要忠于职守，尽心尽力，尽职尽责，认仔细真，扎扎实实，兢兢业业，一丝不苟的精彩的完成每一项工作。 3)要敢抓敢管，善抓善管，要勇于找问题，要擅长观看并准时解决问题。治理人员要有危机意识，竞争意识，要时刻牢记：“逆水行舟，不进则退”。工作既要大刀阔斧，勇于创新，积极进取，又要如履薄冰，周密细致，稳扎稳打。 4)要时刻警示自己与同志，“今日工作不努力，明日努力找工作”，要精诚团结，同心协力，共同努力，亲密协作，集思广益，博采众长，为振兴仁民教育，进展仁民教育，创新仁民教育作出自己的奉献。 三、部门设置与治理任务 东仪路校区设置有中补部、高中部、高补部、艺术部，校区部门较多，治理模式各有不同。

41、针对这种形式，东仪路校区从治理上分头治理，采纳部门自治，权力下放，各自负责责任制。从学校的整体上，本校区规划设置教务处与学生处，分头治理教学与学生日常行为的治理与检查，加大治理力度。在班级设置上，中补规划开设10个班级，高一开设6个班级，高二开设2个班级，高补开设6个班级，艺术开设14个班级，各班级的班主任必需进展严格的培训，进展治理每日常规的学习，使全部的教师都能尽职尽责的搞好自己的治理与教育教学工作。 四、抓好常规治理，促进教学工作，提高教学质量 1、创立和谐、有力的治理教师队伍 1)建立和谐、有力的治理教师队伍是学校进展既必要而且重要的措施。全体教职员工必需拥有一种忧患意识、责任意识、质

42、量意识和效劳意识，克难奋进，精诚合作。培育教师的集体意识与合作精神，全力以赴的做好自己的本职工作，加强教师与教师、学生与教师、学生与学生、家长与教师之间的沟通与沟通。 2)创立和谐有力的班级治理，形成以班主任为核心，科任教师共同参加的班级治理模式，班主任主动协调好各科之间关系，让每一位教师都有治理的责任。在班级治理中，班主任应当做好师生之间的桥梁作用，协作教师搞好治理，杜绝教师只教不管，与任课教师准时处理班内问题，杜绝班主任与任课教师两张皮。 3)营造和谐的师生关系， 形成教师勤教，学生勤学;学生敢问、善问，教师善诱、善导的真情流淌的师生关系。 2 强化教学治理，促进教学质量的提高 1)抓好教

43、学日常治理， 向备课要质量，向课堂要效果、向训练要成绩。针对学生的特点，要求科任教师从学生进校开头标准学生的答题行为，帮忙他们培育良好学习习惯和科学的学习方法，对学生有问必答，有错必纠。 2)强化班主任职责，班主任工作要做细，要有温度，有爱心，要帮忙学生放下包袱，树立信念，确定目标，激发他们的学习热忱，对他们有难必帮，有求必应，让失利学生感受到暖和，班主任工作要做实，要有力度。开学后，班主任要快速摸清每位同学的家庭环境，并通过观看、谈话等方式了解学生的性格，依据每次月考成绩，进展仔细的质量分析，准时反应到科任教师，准时解决问题，高补班级快速确定临界生，让教师力促临界生，确保尖子生。针对学生的短

44、腿科目，与家长准时联系抓好一对一的补救工作。另外，教师应当对学生的平常表现仔细观看，准时处理问题，特殊是思想问题。 3)强化任课教师的备课职责，各学科要有具体教学规划与复习方法策略。把握教学目标，分阶段制定教学要求，准时调整自己的教学方法，合理调整进度和难度，定期检查落实状况。各学科要留意限时训练、阶段训练、随堂测验，在夯实根底的同时也重视力量的提高。 4)坚持教师教学状况记载、反应制度。学校主管领导应对学生的意见准时反应予任课教师，催促教师准时调整自己的教学方法，与学生进展沟通，解决问题。对存在问题较大的教师，学校应准时进展调整，避开给学校造成不良的影响。 五、加强沟通与学习 1、建立健全有

45、力的学习机制，加强校际之间、两校区之间的学习互助活动。在长期的沟通与学习之中取长补短，准时调整与改正自己，使自己在各方面到达更加完善。 2、制定各项治理制度，做到有规可行 1)制定切实可行的治理制度，让目标任务有章可循。班级治理以班主任为主，对班级内的全部事务准时处理，如有难度，准时与学校各处室联系，不能搁置一边。确定周一全校例会制度，周五班主任例会制度，从学生与教师的思想工作上加强统一，统一熟悉，统一思想，统一治理。学校的各项例会必需有预备，有内容，有思想，有作用，不开无预备之会。班会必需有实效，有教案，班级问题处理必需有结果。 2)抓好教师的教学工作，在教师供应教学规划的同时，必需抓好教学

46、规划的落实工作。班主任与教学主管领导仔细听取任课教师的课堂教学，明确教师的进度，进展教学进度的比照。对课堂教学中消失与教学无关的事情时，准时赐予指正，确保上课质量。 3)重视教学常规，加强教学治理，提高教学质量。积极抓好课堂教学与考练的工作，仔细进展教学质量的分析。特殊是每次月考或者统考之后，班主任应当准时对班级学生的成绩进展整体上的分析，查找出上下幅度较大学生的问题所在，准时调整学生的心态。另外，从班级整体动身，查找治理班级的好方法。针对每次考试的成绩，进展班级阅历沟通会。特殊对局部学生进展面对面的沟通，确保学生成绩的提高。 4)抓好一对一的辅导与晚补工作。对各班的弱科学生应准时与其家长联系，征得家长同意，积极参与文化课的补习工作。各班主任必需对班级学生进展质量跟踪，帮忙学生准时解决学习上的.任何问题。对成绩提高较慢的学生，教师应做到有急躁，有爱心，有信念，让学生对学习布满信念。 学校半年工作规划 篇5 一、指导思想 深入贯彻教育科研“推动课改，