学校学期工作计划范文汇总.docx
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1、 学校学期工作计划范文汇总10篇 一、指导思想:以办人民满足学校为宗旨,坚持德育的首要地位,大力开展平安校园、和谐校园创立活动,坚决杜绝校园暴力和校园安全事故,以抓实良好生活习惯、良好行为习惯的养成教育为重点,以学生自理、自治为抓手,进一步开拓新的德育工作特色创设有利于培育青少安康成长的育人环境。以良好的班风、学风、校风,促进教育教学质量的全面提高。 二、工作思路:本期政教处工作以素养教育为核心,以德育教育为主线,以学生行为习惯培育、礼仪常规教育、心理安康教育、弘扬和培育民族精神及爱国主义教育、学生、班级常规治理、自主治理为详细内容,以整体优化班风、校风,构建和谐校园,提高师生个体素养,完成学
2、校下达的德育目标任务为目标,分阶段,有针对性逐步实施德育工作确保我校今学期德育工作稳步前进,再攀新高。 三、根本模式:细化阶段目标,明确工作中心,点上着眼,线上延长,面上拓展。从课堂到课间,从三餐饭空到晚休,从领导、教干到班主任、教师,编织成一个立体式治理网络,形成人人参加、人人会管的强大德育阵容。 四、工作目标: 总目标: 以“一个总目标(学会做人)”、“两种效劳(为提高教育质量效劳, 为将来社会主义现代化建立效劳)”、“三项重点(养成教育、自主治理、校园安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室治理、两操质量、文明礼仪)”、“五处场所(教室、校园、寝室、操场、食堂)”、“六个渠道(课堂教育、班会
3、、读书、课余活动、板报、播送)”、“七种方法(说理疏导、典范示范、实践教育、情境熏陶、心理询问、标准约束、集体会诊)”、“八步程序(稳定心情、了解状况、思索对策、发觉优点、查找缺点、沟通落实、跟踪反应、调整策略)”作为本学期的工作总目标,扎实细致开展德育工作,实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。 分工程标 1、抓学生自主治理,培育学生良好的学习习惯。让学生学会自我治理,提高自主学习的力量。从“抓自主预习、自主质疑、自主评价、自主复习”等环节做起,大见成效。 2、抓宿舍食堂治理,培育学生良好的生活习惯。标准作息时间,自主整理内务,有序列队就餐,团结互助合作,逐步培育起学生良好的
4、生活习惯。 3、抓育人环境建立,培育学生良好的行为习惯。一是加强德育环境建立,用鲜亮的办学特色感染学生,二是加强校园环境建立,创设良好的育人气氛,三是加强校园文化建立,形成奋勉向上的校园精神,让学生在优良的校园环境中,矫正行为,陶冶情操,净化心灵,提升品德。 4、抓心理安康教育,培育学生良好的心理卫生习惯一要扎实做好心 理安康教育阵地建立,二要加强心理安康教育队伍建立,三要开展形式多样的心理安康教育活动,确保学生身心安康成长。 5、卫生工作方面:把卫生工作为学校的一项形象工作来抓,不断完善各种卫生治理、检查制度,仔细落实卫生工作措施,加强对全体师生卫生习惯的养成教育,不断提高他们的卫生意识,确
5、保校园时时、到处干净、美丽,为全体师生供应一个舒心的学习、工作环境。 6、安全保卫工作方面:建立、健全各项安全、保卫措施,加大对全体学生进展安全学问教育和宣传的力度,成立校园义务护校队和无职党员义务值班制度,进一步增加全体学生的安全防范意识和自我爱护力量,仔细抓好各类值班制度的落实,确保校园24小时政令畅通、安全畅通,安全值班实行24小时班子成员带班制度,明确分工,责任到人,杜绝各种校园安全事故的发生,努力争创让家长、领导放心,社会各界满足的“平安校园”。 7、纪律法制教育工作方面:以中学生日常行为标准、中小学生守则为准则,以养成教育为抓手,利用各种时机,采纳多种形式,加强对学生的纪律、法制教
6、育,增加学生遵纪守法意识,培育学生遵纪守法的文明习惯,确保学生中无一例严峻违法大事的发生。 8、校园文化建立工作方面:积极营造良好的育人环境,深厚学校文化气氛,让浓郁的文化气息遍布学校每一个角落;通过各项文化活动的开展,使学生的特长有所展现、共性有所张扬、爱好有所培育。不断提升学校文化建立的层次和品位,并形成鲜亮的文化特色。 9、班主任工作方面:不断完善和加强对班主任工作量化考核的力度, 加大对班主任工作的治理和培训;大胆选拔一批师德优良、业务力量强的年轻教师充实到班主任队伍中来,努力打造一支爱岗敬业、治理水平一流的班主任队伍。 10、其他方面:联合总务处共同做好对住校生以及校产的治理工作,确
7、保住校生治理安全、有序,使校产损失降低到最低限度。 五、工作措施: 、班主任队伍,首先培育一支力量强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍,每周一召开班主任工作例会,研讨班级治理方法,引导班主任要多采纳赏识教育,敬重、信任、理解、关怀学生。要求班主任对学生要做到五心:热心、诚意、细心、急躁、恒心; 对工作要做到三勤,勤做思想工作,勤抓日常行为习惯,勤与家长沟通。努力打造一支适应时代进展,治理水平一流的班主任队伍。改革班主任考核方法,班主任的考核力求做到公开、公正、公正;各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优待和倾斜。 最大限度调动班主任学习工作的积极性、主动性。引导教职工特殊是班主任学
8、习教育学、心理学的理论,熟识学生的心理特点及其进展变化规律,仔细总结他人教育的方法措施、 程序,并擅长制造敏捷多变的工作方法,强化一岗双责意识,全体科任教师参加到德育工作中来。 学校学期工作规划 篇2 一、工作思路 新学期,依据学校安排,美术学科独立制定规划和总结。 依据区教育局教研室和学校规划,美术学科将连续以推动课程改革,提高学生的学科核心素养作为学科教学的中心工作。在深入研读修订版课程标准的根底上,深入学习修订版教材,充分敏捷的运用教材,最大限度的发挥教材的作用;仔细学习中小学美术课型范式,以提高各类课型的教学质量,全面提高学生的美术素养。积极参与区级的送陪上门美术讨论活动,我校美术组开
9、设在美术教学中加强学生生活体验的讨论课题讨论,并进一步改善教学讨论制度,提升美术学科教师的教学质量,从而进一步提高我校美术教育整体水平。 二、主要工作 (一)积极参与各类培训 积极参与各种形式的培训活动。参与区“学期教学讨论重点说明”、“夯实根本功的有效途径”的专项培训。学科将结合新教材开展 “观赏与评述”类的教学专题讨论,关注不同领域的观赏作品的“导赏策略”。实施好学段之间的连接与关联的讨论。严密结合中小学美术课程标准,中小学美术课型范式,本学期积极参与区级的“送陪上门”美术讨论活动,参与区级在美术教学中加强学生生活体验的讨论课题讨论、初中和小学美术教师联合开展教学讨论,以精确把握不同学段的
10、教学目标和内容要求。 (二)努力提高教师力量 美术组围绕本学科讨论重点,有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践阅历方法、学业评价等方面进展研修与完善。提倡运用观摩优秀录像课例、仿照改造优秀课例、学科组开设公开课等多种方式开展研修。仔细做好课题在美术教学中加强学生生活体验的讨论的各项工作,通过研讨、教学、观摩等活动,培育个体研修的意识和把握研修的多种方法,全部美术教师参加活动。 (三)提升教育教学质量 我校美术教研组登陆“江苏省教学讨论室”网,将美术学科 “20xx年江苏省新课标中小学美术教材培训”视频,作为期初研修的重要内容。并严格执行课程规划和教学进度规划,坚持按课表上课,做到不挤、不占
11、、不挪、不让。仔细组织好质量调研,本学期重点加强对六年级的美术教学讨论,并进展调研。连续推动 “名画观赏”工程的实施,美术学科的教师负责名画观赏的教学和考核工作。并将教学成果转化为显性的各类竞赛得奖。盼望学校能把2个美术教室的教学网络、多媒体修理好,让学生能进专用教室上课。 三、主要活动 九月份 1、学习课标,制定学期教学规划。 2、参与区中小学美术教师“学期教学讨论重点说明”、“夯实根本功的 有效途径”的专题培训。 3、少年宫书画社团、陶艺社团组建。 4、在美术教学中加强学生生活体验的讨论课题开题。 5、参与科学梦想画绘画竞赛。 6、20xx年美术市年会论文征集 十月份 1、参与区组织的美术
12、教学专题讨论活动。 2、检查教师的备课本、听课笔记、读书笔记。 3、备战科技七巧板创新大赛。 十一月份 1、在美术教学中加强学生生活体验的讨论课题讨论。 2、检查教师的备课本、听课笔记、读书笔记。 3、参与科技七巧板创新大赛。 4、潘冬雪教师美术公开课。 十二月份 1、徐旭香教师美术公开课。 2、检查教师的备课本、听课笔记、读书笔记。 3、六年级美术学科核心素养调研。 一月份 1、在美术教学中加强学生生活体验的讨论课题研讨。 2、检查教师的备课本、听课笔记、读书笔记。 3、完本钱学期学科工作总结。 学校学期工作规划 篇3 一、指导思想: 本学期教务处将围绕学校的工作要点,以深化课程改革,推动素
13、养教育为主旨,以学校教学标准建立为重点,以课堂教学改革为主线,重点围绕“教学常规”、“课程改革”、“校本教研”、“教师专业化进展”等关键词,立足学校实际,抓根底,创气氛,求进展,切实提高学校教育教学水平。 二、主要工作: (一)常规治理。 1、严格执行课程规划,确保良好的教学秩序。 课程表是教育处经过统一安排,对全校的课务有一个通盘的考虑,因此,要留意它的严厉性,如有事情,应严格根据请假制度进展,与科任教师协商,不能消失上课铃响后无教师上课现象;对于临时安排的课,请代班代课教师从大局考虑,积极担当。 2、进一步标准教学常规工作。 规划。各科规划制定齐全,主要任教的学科,其规划根本状况分析做到实
14、事求是,有条有理,教材内容分析做到精确、简明、深刻;教学质量目标和要求做到准确详细,符合教学要求和学生实际;提高教学质量的措施做到详细得力,针对性强,教学进度详细明确、操作性强,并要渗透学科最前沿的教改信息和课程标准理念,通过检查、反应、评定等环节,提高规划质量。 备课。在仔细钻研教材的根底上,依据课程标准和学生实际设计教学方案,设计时要留意学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的整体表达,要加强备课过程中的预设。还要有教学反思,反思肯定要准时写,字数不作规定,内容是教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反响状况及学生作业反应等,养成课后反思的习惯,以教学反思促进教学行为的转变。教
15、育处将组织学校教务人员进展定期或不定期检查,期末将统一上交检查,检查之后资料存档治理。 上课。扎扎实实上好每节课,表现在教学目标突出三点:即学问点、力量点、育人点。教学过程要表达五化:即教学对象主体化,教学内容构造化,教学模式探究化,教学方法多样化,教学手段现代化。全体教师要严格遵守学校的规章制度,上课不得迟到、早退,更不能无故不到。不能打手机,不能私自接待客人,不能干与课堂教学无关的事,年级主任负责每天课堂的常规检查,内容包括是否空课,是否迟到、早退,以及班级纪律、卫生等。校长室、教育处、将巡察查课。 听课、评课。本学期将加强相互听课的组织工作,提倡教师相互听课,尤其是骨干教师、教学能手要主
16、动为青年教师供应学习的时机,并指导青年教师的课堂教学,听后结合实际反思自己的课堂教学,在教研活动中绽开对新的课堂教学评价标准的争论。执教教师仔细总结反思并自评,听课教师可以从不同角度仔细分析课的胜利和缺乏之处,长短兼评,各抒己见,形成良好的评课气氛,不断改良自己的教学行为,逐步形成自己的特色。教研组组织好细胞式评课工作,必要时一个环节、一个环节地开展主题探讨活动。 作业。要细心布置作业,切实减轻学生课业负担,提倡布置进展性、制造性、活动性、实践性的作业。严禁用增加作业量的方式惩处学生。作业批改要进一步标准,提倡使用鼓励性评语,激发学生学习自信念。作业批改中尤其要加强对学生订正后的复批,要注意通
17、过作业发觉问题,解决问题。尤其要重视作文指导与批改,实行有效措施,切实提高学生的写作水平。此外,在本学期作业检查中还要注意学生书写质量,教师要加强对学生汉字、数字书写的指导。 辅导。对不同层次的学生分别对待,优生:以拓展与提高为主,进展其特长;中等生:以补充为主,力争成为优生;学困生:以转化为主,做到多关怀、多接触。 考核评价。 要求学生严格遵守考核纪律,教师要仔细组织,细心批阅,考核要公正、公正。教师要注意过程评价,充分发挥评价的鼓励作用,使教学评价成为推动学生和教师进展的有效手段。 (二)教育科研 加强学校对教科研工作的治理,使之制度化,标准化。连续抓好教科研队伍建立,加强科研骨干教师的培
18、训与辅导。提高学校科研水平,大力开展教科研活动,走科研兴校之路,通过公开课、教材培训大小课题讨论等形式加强对新教材的学习、讨论与辅导,明确教材改革的内涵及教学操作方法和策略,积极进展课改试验讨论,要仔细积存第一手材料,准时发觉问题、解决问题、总结阅历、试验中本着“边试验边培训,边总结边提高”的原则,以研促教、以研促改。行政教研、科研等亲密协作,齐抓共管。 1、构建抱负课堂。 教育教学质量是学校的生命线,是每个教师工作成效的表达,提高四非常钟教学质量是教育处的工作重点。为了促进课堂有效教学,构建抱负课堂,教育处进展以下活动。 校本教研 以教研组为单位开展教研活动。各教研组组长依据学校工作规划、结
19、合本组、本学科的特点,制订切实可行的教研活动规划,安排好每次活动内容。组长将每次活动资料收集记录完备,期末上交教育处,参加期末评估,学校评出优秀教研组并推举上级评比。 扎扎实实开展集体备课活动,集体备课应做到“四化”。“四化”即时间制度化、操作程序化、任务责任化、内容标准化,严格根据教育局有关文件精神进展研课,探究有效的校本教研内容和形式。 实际改造传统教研模式,深入开展网上教研活动,引导年轻教师养成利用网络资源的习惯,让网络资源和自己的教学实践及学习讨论整合,充分利用起自己的教育博客,实现教研“两条腿走路”,全面提高学校的教研水平。 内掘资源,提倡教师形成学习共同体,自发成立“艺友制”,建立
20、教研群或参加其他教师组织的非正式专业学习群体,营造气氛。同时以行政力气搭建平台,有力推动。以民主,人文,和谐的协作文化影响教师成长。 外援联动,分批分期外派教师承受“专家引领”,和长三角结对学校即XX市晨阳小学、XX市试验小学、XX市余杭试验小学以及XX市永安小学,开展教学合作,拓宽视野,提升专业,促进教师快速成长。 开展“同课异构”活动。 骨干教师开课,骨干教师是学校工作的核心力气,应充分发挥他们的带头作用。这学期,教育处组织我校南北校区第九届“同课异构”活动,骨干教师通过课堂,面对面地向教师展现自己的课堂教学方面先进的思想理念。课后,开课教师与听课教师甚至外校的听课教师一起争论,沟通,使骨
21、干教师开课的作用发挥实效,切切实实地为提高我们的课堂教学水平献技献策。 周教研制度 连续深入开展周教研制度。教研组活动做到定时间、定地点、定内容、定主讲人,不断学习新阅历,收集教育信息,以新课程,新学问,新技术,新方法为重点,由教学力量较强的一局部青年教师开课,全体教师分组进展评课,争论。在这样零距离的过程中转变教师的教学观念,促进教师课堂教学方式,方法和手段的转变,不断提高教师驾驭课堂教学的力量和实施素养教育的水平。同时,教研组要多开拓一些研讨活动板块,每个板块可指定专人负责,借鉴办论坛的方式,开展好线上教研,将集体研讨的时空扩绽开来。 2、营造书香校园 强化学习观念,促进书香校园的建立。
22、书香校园的建立,需要一批有创新意识的书香教师。开展师生每人每天课外阅读1小时活动。养成长久而自觉的读书习惯和气氛,无形中也能成为学校的一笔珍贵财宝。阅读中外名著、教育专著,学习闻名教育学家和闻名教师的理论方法和实践操作是我们承受连续教育最便捷的方式,是提高教师素养教育的有效途径,也是校本培训的”根本工程。因此本学期将重视对从教育原点动身有效学习指导教师法律素养58问相关学问的学习,帮忙转变教育观念,更新教育思想,与时俱进。 建立立体图书网络,为“打造书香校园”供应物质保障。 充分利用图书室。学校在现有图书资源的根底上逐年购置填充,全体师生应充分发挥图书室的作用,常借常换。 班级建立图书角。发动
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