学校节能减排实施方案篇.docx

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1、 学校节能减排实施方案5篇学校节能减排实施方案篇1 亲爱的教师、同学们： 大家好! 一间没人的房子里，电视机被开着，灯也明晃晃的亮着;崭新的笔记本，才被用了几页，就被扔进了垃圾桶;水龙头“滴滴嗒嗒”的流着水，用水人却不知去向;漂亮的公园里，游客们吃完肉串，将竹签顺手扔到了地上。这些都是生活中人们常见的不环保、不低碳的现象，看到这些现象，你是否会深入思考呢? “什么是低碳生活?”，这是一个看似寻常而又不寻常的问题。 在家里，早上用完的洗脸水，我总是往水池里漫不经心的顺手一倒，而妈妈却把这些多余的水节省起来，有谁便利完时，她都是用这些平常省下来的水冲马桶;在学校里，我时不时会观察金校长，在地上捡起

2、同学们不当心遗弃的垃圾;在大街上，我们也会观察那些环卫工人们在清扫着路面，他们不辞辛苦，日复一日，不就是在保卫着一个城市的清洁吗? 有句老话说的好：低碳生活，绿色出行。随着时代的进展和进步，人们的生活愈来愈好，家家户户都买了汽车，出行便利又快捷;夏天开冷空调，坐在里面舒舒适服，不用在炽热的太阳下暴晒;冬天躲进车子里，任凭外面风雪交加，里头热气阵阵的可温和着呢。没错，汽车是给我们供应了很多便利，可你想过没有，汽车在不知不觉中，他成了一个隐形杀手!据不完全统计，全球的汽车每秒排放的尾气约为792吨，相当于在一秒之间就杀掉了四百多只兔子。而每天在上路行驶的汽车们排放的二氧化碳量，更是一连串足以让我们

3、咋舌的天文数字! 在生活中，每天数以万计的建筑工地，都有很多机械发出的巨大的轰鸣声，这给世界带来了严峻的噪声危害。噪声会让儿童，老人心情烦躁，多听会耳朵受损，听力减弱，得一些缺氧缺血，高血压等疾病。假如是一位孕妇，在长时间处于噪声环境中，会导致心律失衡，狂躁发怒，严峻的还会使胎儿畸形甚至流产由此可见，低碳生活中削减噪音危害也是多么的重要啊! 低碳生活，人们还需要转变许多!要从日常生活中，工作中，学习中的细节做起，要从每个家庭做起，要从每个人做起! 学校节能减排实施方案篇2 同学们，教师们： 早上好! 今日国旗下讲话的题目是：节能减排就在你我身边。 同学们，你知道“节能减排”是什么意思吗?“节能

4、”，是指削减能源铺张;“减排”是指降低废气排放。为什么国家特别重视这项工作呢?由于我国经济快速增长，各项建立虽取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价。经济进展与资源、环境的冲突日趋锋利，环境污染问题特殊突出。如，我们德阳的旌湖，曾经被上游的工厂排出的污水污染成酱油一样的颜色，臭气熏天。我们的穿城堰现在就在我们操场下面，现在也是污水沟，过去却是德阳城老百姓的生活用水啊! 节能减排需要全民总发动，不是那一个人能够单独完成的。作为学生，我们应当怎样做呢? 首先要节省用电。留意顺手关灯，不管是在学校还是在家里，特殊是在学校，没有一个人在教室学习看书，竟然灯火通明，这就是极大的铺张。白天可以干完的

5、事不留着晚上做，洗衣服、写作业在天黑之前做完。早睡早起有利于身体安康，又环保节能。夏季天气不算非常酷热时，最好用扇子或电风扇代替空调。使用空调时，不要把温度调得太低。 其次是要节省用水。洗脸、洗手用小脸盆接住水，然后倒进大桶收集起来，最终可以用来拖地或冲厕所。洗澡时用淋浴代替盆浴，每人全年可以削减约0.1吨二氧化碳的排放。在用水以后要关紧水龙头，一个没关紧的水龙头，在一个月内就能漏掉约2吨水，一年就漏掉24吨水，同时产生等量的污水排放。假如全国3.9亿户家庭用水时能杜绝这一现象，那么每年可节能340万吨标准煤，相应减排二氧化碳868万吨。 第三要节省用纸。据统计，回收一吨废纸能生产800千克的

6、再生纸，可以少砍17棵大树，节省一半以上的造纸原料，削减水污染。因此，节省用纸就是爱护森林、爱护环境。节省用纸还表达在要重复使用教科书上。削减一本新教科书的使用，可以削减耗纸约0.2千克，节能0.26千克标准煤，相应减排二氧化碳0.66千克。假如全国每年有三分之一的教科书得到循环使用，那么可削减耗纸约20万吨，节能26万吨标准煤，减排二氧化碳66万吨。 第四要节省不必要的衣物消费。穿衣以大方、简洁、庄重为美，加少量的时尚即可。相比那些时尚的服饰，传统衣着的保鲜度和耐用性更好。衣服在学校搞丢了，肯定要去查找。 第五要少用一次性制品。如，一次性餐具、一次性牙刷、一次性雨衣、一次性签字笔一次性用品给

7、人们带来了短暂的便利，却给生态环境带来了灾难。它们加快了地球资源的耗竭，所产生的大量垃圾造成环境污染。以一次性筷子为例，我国每年向日本和韩国出口约150万立方米，他们又将用废的筷子打成纸浆，再高价卖给中国，这将损耗200万平方米的森林资源啊! 第六要做到旧物循环使用。将多余或不用的物品集中起来，通过交换和捐赠的方法，到达重复利用的目的。比方说，我们用过的教科书，可以做到循环使用。对于多余物品，要沟通捐赠。 第七要自备购物袋或重复使用塑料袋购物。塑料的原料主要来自不行再生的煤、石油、自然气等矿物能源，节省塑料袋就是节省地球能源。我国每年塑料废弃量超过一百万吨，用了就扔的塑料袋不仅造成了资源的巨大

8、铺张，而且使垃圾量剧增，造成白色污染。 第八要削减粮食铺张。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，可是现在铺张粮食的现象仍比拟严峻。而少铺张0.5千克粮食(以水稻为例)，可节能约0.18千克标准煤，相应减排二氧化碳0.47千克。假如全国平均每人每年削减粮食铺张0.5千克，每年可节能约24.1万吨标准煤，减排二氧化碳61.2万吨。中午在学校午餐的同学要特殊引起重视。 第九要积极参与绿化环境活动。1棵树1年可汲取二氧化碳18.3千克，相当于削减了等量二氧化碳的排放。假如全国3.9亿户家庭每年都栽种1棵树，那么每年可多汲取二氧化碳734万吨。 同学们，以上所说都是你们力所能及的事，节能减排工作就在我们四周，就

9、在你我身边，让我们做好这一点一滴的“小事”，我信任，我们的天空会更蓝，水更清，树更绿，空气更清爽，阳光更绚烂! 感谢大家! 学校节能减排实施方案篇3 教师们、同学们： 大家好! 今日国旗下讲话的主题是“节能减排，低碳生活。” 长期以来，人们为了谋求自身的经济利益，无休无止的破坏，已经使我们生活的地球伤痕累累，环境问题日益突出。废气，污水，白色垃圾正覆盖着我们居住的城市，假如连续任其进展下去，我们就真的只能在诗词中回忆青山绿水了。所以节能减排，刻不容缓。 那究竟怎么才能做到节能减排呢?节能减排有广义和狭义定义之分，广义而言，节能减排是指节省物质资源和能量资源，削减废弃物和环境有害物排放;狭义而言

10、，节能减排是指节省能源和削减环境有害物排放。总的来说就是要提倡低碳生活。两极冰川的溶化、生态平衡的破坏、恶劣气候的频发、全球荒漠化的加剧，都是由于我们人类过度开发能源加大碳的排放量造成的。如汽车尾气排放出大量含碳有害物质。所以外出我们尽量乘坐公交车，削减碳的排放量。坐公交应当成为一种时尚成为一种安康的出行方式。路程近的可以骑自行车或步行，这样既熬炼了身体节省了本钱、增加情趣、削减出行的时间，又削减了碳的排放量，是利己利民利国的好事。出行是这样，在日常生活中我们可做的事就更多了：上街买菜尽可能不用塑料袋，可用重复使用的环保布袋。购物也一样，自己随身携带盛商品的工具，削减使用塑料袋的次数。尽量不要

11、使用一次性杯子、筷子;不需要用电的时候，顺手关掉电源，假如一个小时之内不适用电脑，顺手关上主机和显示器;洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。淘米水则是很好的去污剂，可以留下来洗碗筷。沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦洁净，洗起来节水有便利，还可以少用洗洁精，削减水污染。养成洗完手顺便关掉水龙头的习惯;不要长时间吹空调;在不需要连续充电时，顺手从插座上拔下充电器。 其实低碳很简洁，只是一举手一投足的事，其实低碳也很简单，只是日常生活中稍加留意就可以了。现在全球都在提倡节能、减排、低碳，而拥有十几亿人口的中国来说节能和低碳对我们意义理大更深远。节能减排，低碳生

12、活，从我做起，从点滴做起，我们国家就会拥有更为宽阔的进展空间，留给后人的也将不只是描写美景的诗词，而是真正的青山绿水。同学们，让我们共同努力吧! 学校节能减排实施方案篇4 各位教师、同学们： 大家好! 今日我讲话的主题是节能减排我行动。 在第十二届环保科技节中同学们应当人人争当环保小卫士，怎样才能做一个优秀的环保小卫士呢?以下是我给大家的建议： 1、顺手关水龙头 洗手擦肥皂时，要关上水龙头，不要开着龙头用长流水洗碗洗衣服。见漏水的龙头定要拧紧。 2、一水多用 尽量使用二次水。如，淘米或洗菜的水可以浇花;洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地、冲厕所。 3、在马桶的水箱里放一个可乐瓶。 假如您家冲水马桶

13、的容量较大，可以在水箱里放一个装满水的可乐瓶，你的这一小小行动每次可节省1.25升水。 4、不要让电视机长时间处于待机状态 待机状态指的是，只用遥控关闭，实际并没有完全切断电源。每台彩电待机状态耗电约1.2瓦/小时。 5、出行争坐公交 我们汾湖高新区开通了许多路线的公交车以及公共自行车站点，我们出行要尽量坐公交车或骑绿色自行车，少乘私家车。 6、少用一次性餐具 外出就餐时，自备筷子和勺子。少用快餐盒、纸杯、纸盘等，尤其要少用一次快筷子。 7、节省用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。 将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本， 8、 尽量节省用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就

14、用手帕代替。 9、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。 10、同一个房间，在采光良好的状况下，不用开两盏灯，离开房间后顺手关灯。 让我们争做环保小卫士，爱护地球，注意环保节省! 学校节能减排实施方案篇5 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好! 今日我演讲的题目是：低碳环保，人人有责。 近几年，“低碳环保”这个词语越来越热门，由于“低碳与环保”是一种生活方式。那些低碳环保人士正在努力的呼吁每一个人做到环保的生活。 解释“低碳与环保”这个词很简洁，就是指生活作息中所耗用的能量要尽量的削减，从而减低碳排放，特殊是二氧化碳的排放。人人都知道，我们吸入氧气，呼出二氧化碳。我们不行以不喘气。但我们可以从生活方面来掌握它。 现在，越来越多的环境问题消失，温室气体让地球发高烧，本世纪末海平面可能会上升1.9米。生物物种会削减，甚至影响到形体的变化。这些问题都与我们的生活息息相关，它们在提示我们要爱惜地球母亲，不该让它背负太多的垃圾。”地球是我们赖以生存的家园“这句话每个人都耳熟能详，但对于地球来说，我们能做的真的很少。我们生活在地球上，就对它有了责任，所以环保，早就应当尽力的开头了。国家也在呼吁节能减排，提倡全社会低碳出行，绿色环保。 对于我们学生一代来说，我们也可以从许多方面做起，担当起该有的责任。 走进低碳，改造环境。做到“低碳环保”，更是“人人有责”。 我的演讲到此完毕，感谢大家!