学校国庆节主题活动策划书.doc

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1、 学校国庆节主题活动策划书【7篇】 活动目的： 通过本次庆祝活动，培育中兴小学少先队员民族骄傲感，调动每个学生积极参加的热忱，真实感受艺术节欢乐，营造良好的校园艺术文化气氛。 时间： 9月30日14：00点 地点： 江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看东京审判，开幕式顺延至国庆节后) 组织筹划： 艺术总监： 评委会成员： 活动预备： 1、各年级诗歌朗读排练。负责人：年级组长(语文组长帮助) 2、彩旗队排练负责人： 3、主持：学生与教师各一名负责人： 4、信息技术支持负责人： 5、活动现场调控负责人： 6、横幅预备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗读会”马绿叶横幅：江明中兴小学第

2、四届艺术节开幕式叶子 7、每班15个小氦气球负责人：叶国军，每人写上对艺术节的祝愿语(两人一个，正反写)负责人：班主任 8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人 9、教师爱国歌曲联唱编排负责人： 开幕式程序： 1、开场合唱少年，少年，祖国的春天校合唱团 2、主持人宣布开头。 3、全体起立，唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场(音乐预备：王一华) 6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐预备：王格格) 7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗读会开头。 学生座位：以年级为单位六

3、个方阵. (1)一年级负责人： (2)三年级负责人： (3)五年级负责人： (4)二年级负责人： (5)四年级负责人： (6)六年级负责人： 建议：朗读时间56分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主. 8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国 9、全场唱歌唱歌祖国。校合唱团领唱 10、开幕式完毕，各班退场。 评奖方法： 1、设立年级最正确组织奖若干个。 2、评比标准： (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想安康向上，符合学生年龄特点。 (3)一般话标准、声音嘹亮。 (4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

4、 (5)表达诗歌的情感精确自然。 (6)现场演出效果好。 学校国庆节主题活动筹划书篇2 一、活动目的： 进一步标准升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推动文明校园、和谐校园建立，提高学生的荣誉感，加强爱国主义教育。 二、活动主题： 我向国旗敬礼，喜迎“十一”国庆节 三、活动时间： 2022年9月27至30日 四、参加对象： 全体师生 五、活动预备： 1.更换新国旗、校旗，调整升旗设备。【负责：】 2.预备唱歌祖国音乐、国歌。【负责：】 3.周一至周三各班利用班会、早读、音乐课把国唱歌好，声音洪亮、节奏精确、精神饱满。 5.周四早上1至5年级统一穿秋季礼服(长袖衬衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同学红黑格子裙子

5、、白色裤袜，男同学白色短袜。)6年级穿短袖运动服、长运动裤，束好。少先队员戴红领巾;教师统一穿校服。【负责：德育处级组长班主任各教师】 6.各班邀请3位家长代表到校。(周三放学前各年级到德育处何主任处取通行条)【负责：级组长班主任】 7.调整队列，其中操场中部升旗台至香樟树留一条3米通道。【负责：体育科组】 8.周四活动开头前组织家长在自己班级队伍后面站好。【负责：班主任】 六、活动内容： 1.周四早上第一节提前5分钟出操。正副班主任下班带队。 2.各中队到升旗台前领取中队旗。 3.活动过程： 1)宣布升旗仪式开头。(全体立正) 2)出旗。(旗手从操场最东面香樟树下动身，踏步到升旗台前)(放唱

6、歌祖国音乐) 3)升国旗，奏、唱国歌。(全体师生行注目礼，师生同唱国歌) 4)国旗护卫队军官宣讲国旗学问。(师生肃立静听) 5)邓副校长致词。(师生肃立静听) 6)向升旗手献花。 7)宣布活动完毕。(全体师生有序退场) 8)全体行政、大队辅导员、国旗护卫队退伍军官、大队干部集中办公楼前合照留念。 备注： 1.主持稿撰写、培训主持人： 2.报道稿撰写： 3.拍摄： 4.联系媒体： 学校国庆节主题活动筹划书篇3 一、活动目的： 1、为迎接祖国妈妈_岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参加中体验合作与交往的欢乐。 2、通过本次手工活动作品展现，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼

7、儿园渡过一个开心、难忘的节日。 3、在活动开展过程中，让幼儿熟悉了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿喜爱祖国的情感。 4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家进步一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。 二、活动时间： 2022年9月28日下午15:2016:30. 三、活动地点： 媒体演艺厅 四、活动人员： 大班全体师生及家长 五、活动预备： 教师预备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。 家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透亮胶。 六、活动过程： 1、小班、中班幼儿14：25，大班幼儿14：30到草坪上集合做好早操预备。 2、14

8、：3014：50全园幼儿在教师的带着下精神饱满、有节奏地做早操。 3、14：5015：00大班相亲相爱亲子舞蹈展现。其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。 4、15：0015：40教师(_)组织中班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进展亲子嬉戏活动，小班和大班在教师的带着下回教室休息、吃点心。 5、15：4516：20教师(_)组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进展亲子嬉戏活动，中班在教师的带着下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课，由_组织上绘本教学活动大熊的拥抱节。 6、16：2517：05教师教师(_)组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进展亲子嬉戏活动。小班、中班幼儿在教师

9、带着下进展嬉戏和发国庆节的小礼物。 7、17：15统一开园放学。 七、留意事项： 1、本次活动的组织者为各班教师，各教师必需明确活动方案内容，并提前做好活动得预备，活动开展实施过程中，三位教师要相互协作协作，促使活动的顺当开展。 2、提前通知每一位幼儿家长，家长的入园时间(14：30)以便活动顺当进展。 3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并且强调幼儿及家长在活动中留意的安全。 4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的干净，活动完毕后请家长与幼儿协作整理好各类活动材料方可离开活动现场。 5、17：15活动完毕后，幼儿在教师的带着下有序的到校门口进展放学。 学校国庆节主题

10、活动筹划书篇4 一、活动指导思想 为了加强爱国主义教育，增加学生爱国热忱，培育学生良好的爱国情操。在国庆_周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。 二、国庆节活动主题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌” 三、国庆节活动日期：_年_月_日_年_月_日。 四、国庆节活动安排 (一)诗歌创作竞赛活动 参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校” 参加对象：36年级全体学生。 活动过程：整个活动分三个阶段 第一阶段：班级选拔 各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进展“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期完毕，各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交_处， 电子稿

11、件发送至共享名目大队部_国庆节安排感恩征文文件夹。 其次阶段：校级评比 语文组及大队部组织教师对征文进展评比，各年级评比出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。 评委教师：_ 第三阶段：校级展现 优秀习作展现： (1)学生抄写获奖习作，进展展览; (2)各班利用班队课观赏同学们创作的诗歌。 (3)利用红领巾小播送朗读获奖诗作。 上交截止时间： _年10月11日 (二)板报竞赛 参赛主题：“祖国妈妈，我爱您” 参加对象：16年级全体学生 检查时间： _年9月30日中午12：00 (三)班队活动展现课。 主题：“感恩祖国弘扬民族团结精神” 展现年级：五年级 时间：10月下旬 (四)手抄报创作竞

12、赛活动 参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题 参加对象：56年级全体学生。 活动要求： (1)各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进展“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特殊关注建国_周年以来，在民族团结上做出的努力。国庆假期完毕，各班至少选择2份优秀作品上交。 (2)在8k纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增加学生的美感，成为他们展现自我的平台。 上交截止时间： _年10月12日 (五)格言征集大赛 参赛主题：“感恩母校” 参加对象：34年级全体学生 活动要求：各班班主任利用国庆放假时间，

13、组织学生进展“感恩格言”创作活动。国庆假期完毕，各班至少选择5条格言上传至共享名目大队部-_国庆节安排-感恩格言文件夹。 截止时间： _年_月_日 学校国庆节主题活动筹划书篇5 一、参赛对象 全校在职教师全员参与 二、时间、地点 2022年_月_日(详细时间待定)在教学楼门厅前 三、活动规章： 1、本次竞赛以各楼层所在年级组为单位，详细分为：领导组、高年组、中年组、低年组、幼儿园组五个组 2、演唱的形式多样化，可采纳齐唱、合唱、领唱、朗读加演唱等不同的演唱形式，自行设计动作和预备道具，表达出本组的特点。 3、每首参赛曲目总时长不得超过5分钟。 4、采纳抽签的形式打算本次竞赛的出场挨次。 5、演

14、唱的内容安康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲。 四、活动标准 1、参赛曲目内容安康向上，具有肯定的表现力和感染力。 2、教师精神饱满、服装整齐，台风良好，上下场秩序井然，充分显示教师的朝气和热忱。 3、歌声响亮，表情丰富，音高、节奏精确，具有肯定合唱艺术效果。 4、编排新奇独特，能充分呈现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的精神面貌。 5、指挥手势精确，姿态美丽，节奏清楚，能带动演唱者心情。指挥、领唱、合唱协作默契。 五、相关要求 为保证本次合唱竞赛有序开展，全校教师要积极参加、通力合作，仔细组织排练工作，确保教师以高度的热忱投入到唱歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。

15、 歌曲排练由各办公室负责人负责组织，利用课前、午自习等时间进展练习，到达肯定的合唱效果。 学校国庆节主题活动筹划书篇6 一、活动时间 2022年_月_日(暂定) 二、参赛对象 王曲中心小学全体学生 三、竞赛地点 学校北院(暂定) 四、竞赛要求 1、人数要求：此次合唱竞赛要求学生全员参加; 2、曲目要求：每支参赛队必需演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要安康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。 3、鼓舞演唱形式的创新。 五、评比标准 1、符合本次合唱竞赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，心情饱满、表现力强，富有朝气。 2、音准好、节奏感

16、强，吐字清晰、声音和谐统一。 3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。 4、服装整齐大方，表达师生风采，精神风貌好。 5、队员讲文明、懂礼貌，班级治理水平及纪律表现较好。 六、评奖方法 本次合唱竞赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。 七、报名及方法 各班请于_月_日前，将报名表(演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等)上报学校。 学校国庆节主题活动筹划书篇7 指导思想： 为进一步加强和改良未成年人思想道德建立，激发青少年的爱国热忱，培育学生昂扬安康精神，提高自身文化素养，树立正确的世界观、人生观和价值观。一首红歌一面

17、旗，一支红曲一把号，让爱国主义及革命传统精神在青年学生中生根发芽，伴随青年学生的安康成长。 活动主题 喜迎国庆，唱响红歌 详细规划 (一)在每个班级进展红歌普及，让红歌传遍校园的每一个角落，让小学生真实感受红歌无穷的艺术魅力。 (二)利用学校的宣传平台开展经典红歌及其精神的宣传。在校园播送站设立经典红歌观赏版块，促进小学生对红色经典歌曲的喜爱和理解。 (三)举办“930”红歌竞赛，增加小学生对党、社会主义祖国和人民的喜爱之情，珍惜目前美妙的生活环境，使之转化为“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的精神动力。 (四)开展体验红歌书法绘画大赛、阅读红色经典著作等活动。深化小学生对红歌精神的体验，在小学

18、生中积极培育爱国热忱和民族精神。 (五)对在“喜迎国庆?唱响红歌”系列活动中表现突出的集体和个人进展表彰。 活动要求 (一)高度重视、细心组织。各班级要高度重视，积极组织;各班教师和学生干部要领先垂范，带头学带头唱，积极参与各种竞赛和活动。 (二)广泛发动，踊跃参加。要广泛发动学校青年和学生学唱、传唱红色歌曲，以此来留意发觉、培育和发挥业余文娱骨干在红色歌曲传唱活动中的教唱、领唱作用。 (三)形式多样，注意实效。要结合时代特征和自身实际，注意多样性，增加敏捷性，以丰富多彩的形式促进此次活动的开展。 (四)加强宣传，准时总结。要充分发挥宣传阵地，大力宣传活动状况;要收集活动信息，准时总结，使我们

19、的此次活动有序安康的开展。 一、竞赛组织机构 主持人： 记分、总分员： 评委： 二、竞赛时间：2022年_月_日(星期三) 三、竞赛地点：教学大楼前 四、合唱竞赛细则 1、活动范围：全体学生参与本次合唱竞赛活动。 2、参赛班级：26年级 3、竞赛的形式不限 4、竞赛方式： 按年级由低到高的挨次演唱，由评委现场打分、亮分和评分，打算竞赛名次。 5、奖项设置：竞赛设两个嘉奖：一等奖和二等奖(按年级组取奖) 一年级取一等奖二等奖三等奖各一个，其他年级取一等奖二等奖各一个。 6、音响设备配置和安全工作： 为了使本次竞赛圆满胜利，李峰教师和雒金瑞教师在会前配置所需的音响设备并保证竞赛顺当进展。 请各班主任帮助做好竞赛时的安全工作。 届时敬请各位领导莅临指导工作。 学校国庆节主题活动筹划书7篇