学校师德师风自查报告范文（3篇）.docx

《学校师德师风自查报告范文（3篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校师德师风自查报告范文（3篇）.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 学校师德师风自查报告范文（3篇） 为了进一步加强师德师风建立，切实解决我校师德师风建立中存在的一些问题，构建师德师风建立的长效机制，宣传和发扬优秀教师的先进事迹，做到好事有人夸，坏事有人抓的良好气氛，依据浙江省教育厅和市、区教育局关于做好中小学教师20xx年师德专题培训的通知精神，结合学校的实际状况，学校开展了切实有效的师德师风建立，现将有关状况汇报如下： 一、建立了符合职校特色的师德师风规章制度 全校教职工依据学校的规章制度切实履行本职工作，为人师表、教书育人、无私奉献，表达了良好的师德师风，详细表现为： 1、德育首位，表达良好师德。 学校自1983年建校以来，历任校长（四任）都特别重视教

2、师的师德教育，也特别重视对学生的德育教育。他们虽采纳不同的方法，但取得了同样的教育效果，培育的教师和学生均特别优秀，从学校调出的林彬、林国红、叶剑勇、牟宣林等均在黄岩的教育界有肯定的影响力，近几年调到一职校的教师，他们普遍反映二职校的教师会吃苦耐劳、无怨言、做事踏实，同时二职校（农技校）毕业的学生在各行各业也作出了不错的成绩，有相当局部毕业生的资产规模超过千万元甚至上亿。详细做法： 树立劳动观念，培育师生的吃苦耐劳的精神品质，从八、九十年月师生共同种柑橘、有用菌、饲养动物到现在的师生一起进展绩效检查、学生晚上的自主治理。 通过一系列的校园文化活动，表达尊师爱生的高尚品德。每年固定开展的校园文化

3、活动有全校元旦文娱汇演、红五月艺术节、国庆大合唱、校园吉尼斯活动等，这些活动全校师生一起参加，通过活动增进了师生的友情，陶冶了师生的情操，表达尊师爱生的高尚品德。 通过课堂、课余的谈话沟通活动，表达人的价值观、世界观。如学校实行的德育导师制、全员德育活动等。 通过大规模课外活动，表达师生各项潜能的充分发挥。 通过三驾马车，表达学生的自我治理、培育学生的治理力量。 2、教学主位，培育高尚师德。 职业学校的课堂教学要注意学生的共性进展，强调学生的动手力量培育，通过一系列的教学手段、教学方法及采纳先进的教学理念，摒弃普高的题海战术，把学生从死读书中解放出来，让学生在课堂上动起来、讲起来、做起来、争论

4、起来，甚至把课堂交给学生，让学生组织讲解，这样就活泼了课堂气氛。学校这几年采纳的工程教学法、实践教学法、生本教学法，以后我们要向仿真教学等先进的教学方法迈进，要不断学习和应用先进的教学理念。教师没有学习精神，没有高尚的师德是行不通的。 3、活动本位，陶冶情操。 学校或学校工会常常组织全校教职工积极参与各项有益的活动，培育教职工的团队意识、集体观念和仆人翁的责任感，通过一系列活动，陶冶教职工的情操。如学校规定全校教师一月一活动（趣味、体育、健身），每年一次的慈善一日捐活动，每学期一次的美化办公室评比，积极参与师德学问竞赛等。 学校通过德育、教学、活动等一系列的规章制度，标准了教师的行为，我校教师

5、从未有体罚和变相体罚、卑视学生，对学生使用威逼性、污辱性的语言和动作，从未承受过学生家长的礼品、礼金，没有有偿家教或补课，没有推销或强制销售教辅材料。 学校详细的规章制度有：教师手册、教师百分考核、德育导师制等等。 二、师德师风的培训状况 同时，每学年开学时，学校召集各部门对新安排和新调入的教师进展学校规章制度、学校的实际状况、学校的招生状况和生源状况、学校采纳的教学手段和教学方法等进展具体的解读，为新教师快速进入工作状态作好充分的预备。每学期开学时，学校德育部门召开班主任会议，对班主任进展上岗培训，着重介绍班级治理的方法和手段，同时要求班主任具有高尚的道德情操，一切为了学生成长的.教育理念，

6、要有奉献精神。 三、师德师风的监视状况及奖惩状况 对师德师风的奖惩状况，学校工会和办公室对涌现出来的师德先进分子、师德优秀典型准时加以宣传和表彰，制造舆论导向，引导全校教师学习先进，同时学校把教师的师德表现作为其本人的业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优嘉奖的首要内容，对师德考核不合格的教师实行一票拒绝。但学校到目前为止，没有行使过一票拒绝权，这说明白全校教师师德的高尚。 四、取得的成绩和存在的缺乏之处 通过多年来我校师德师风的建立，涌现了一大批师德高尚、为人师表、以身作则的优秀教师，这是我校的一支强大的力气，他们用自己崇高的抱负、坚决的信念、高尚的情操、榜样的行为潜移默化地去感染学生、陶冶学生

7、，使学生有纯粹的心灵。我校的陈名莉教师，她20xx年被评为区师德先进个人，她悄悄无闻的工作，脚踏实地，任劳任怨，用高尚的心灵去感染 学生，使原先全区中考成绩最差的烹饪旅游班成为现在在台州各大酒店有知名度的厨师及骨干人员，再如我校的刘璟教师，她用自己感人的事迹，辛勤的劳作，使她所带的班级在学校、区的各类竞赛中屡次获奖，她本人在*年区师德演讲竞赛中获二等奖。 虽然我校师德师风教育每年以不同的形式在进展，但资料的积存、先进事迹的准时宣传及表彰，师德和师风的监视和查处力度等方面有待于进一步提高。 学校师德师风自查报告2 为进一步加强我校的师德师风建立，使师德师风建立更好的扎实有效的连续开展，我们针对学

8、校、领导班子及教师普遍存在的问题进展全面分析，查找相关缘由，提出整改措施。 一、存在问题： 我校根据上级领导的部署和要求，在查摆问题、剖析缘由的根底上，对摆查出的问题进展梳理。 （一）学校方面： 1、学校对教师执行学校的纪律、规章制度，切实履行教师职责的监视不到位。 2、学校对教师的思想、作风等方面的教育治理上还不够严格。 3、坚持、完善、落实学校工作目标治理和教师队伍建立治理不到位，标准学校治理工作方面还存在差距。 4、学校对开展课程改革试验宣传力度不够，家长及社会对课改精神还欠熟悉，家长过于注意子女考试的成绩。 5、体、音、美等学科的教学质量还不是很高。 （二）领导班子方面： 1、学校领导

9、班子成员在学校治理工作中开拓创新精神缺乏。 2、学校领导班子没能尽快改善根底设施，图书、仪器缺乏；校园食堂建立问题没能最终解决。 （三）教师方面： 1、教育学生的方式方法简洁粗暴，缺乏艺术性。 2、个别教师教学水平和责任心不高，教学质量意识不强，无法满意社会对我校优质教育的需求，不能仔细做好备、教、改、导、辅几个环节，教学中随便性很大。 3、教师学习不深入，个别教师把学习当成负担。 二、整改措施： 针对以上存在的主要问题，我们在思想上予以高度重视，在行动上积极实行措施，切实进展整改提高，以确保学校安康持续进展。我们仔细分析缘由，提出以下整改意见： （一）学校： 1、坚持、完善、落实学校工作目标

10、治理和教师队伍建立，标准学校治理。 2、严格标准执行学校的各项制度，强化治理监视力度。 3、逐步增加图书、仪器；争取早日修建食堂。 4、通过召开家长会，向家长宣传有关课程改革的精神。 5、加强学校对教师的思想、作风等方面的教育和治理。 （二）领导班子： 1、加强学校领导班子先锋榜样作用的发挥。 2、学校领导班子成员在学校治理工作中要有开拓创新意识。 3、学校领导班子将仔细总结阅历教训，面对新世纪、新形势、新任务，仔细讨论学校工作的新状况，实行新措施，用开拓创新的精神去解决新问题，制造性的去开展学校的各项工作。 4、学校领导班子成员在今后的工作中将努力加强理论学习，特殊注意将学习贯彻执行三个代表

11、重要思想；努力提高自身的理论素养、政治素养和业务素养；要带头落实整改措施，自觉承受群众监视。 5、充分发挥好学校领导班子是教育、治理、监视教师队伍的组织者与实施者作用，充分发挥好联系群众的桥梁和纽带的作用。着重在抓好根本工作职责上下功夫，将政治理论学习、教育与提高广阔教师理论素养和树立科学的世界观、人生观和价值观相结合，将对广阔教师的治理监视，做好思想政治工作与解决教师的思想观念和精神状态问题相结合。 （三）教师： 1、进一步明确教书育人职责，增加教师教书育人的责任心，使学生爱学、乐学。 2、教师应当敬重学生人格，不得因文化成绩跟不上而卑视学生，不得以学生上课讲话或不完成作业或迟到、旷课对学生

12、实施体罚、变相体罚。 3、坚持家访及家校联系次数，使家长关注学生的各方面成长状况。 4、进一步严格执行学校的各项规章制度，切实履行教师的职责。 学校师德师风自查报告3 为严厉工作纪律，切实改良工作作风，进一步加强我校师德师风建立，提高我校教师思想政治素养、职业道德水平，转变工作作风，依据紫云县教育和科技局关于师德师风建立的工作安排，我校向全体教职工、局部学生家长发放了民主评议行风调查问卷，仔细梳理征求到的意见和建议，查摆问题，开展了批判与自我批判，现将自查状况汇报如下： 一、学校师德师风建立存在的问题： 通过对征求到的意见的梳理，在自查自纠过程中，我校教师师德师风的主流是好的，根本做到了关爱学

13、生、遵纪守法、为人师表、无私奉献、不计得失；没有参加推销商品、索要财物等有损教师形象的行为；在教学中不存在体罚学生和变相体罚学生的现象。但也存在一些问题，提出了很多建议和意见。 （一）对学校的意见和建议 1、学校在课程改革方面步伐迈的不够大，只注意刊物等方面的理论性学习，教师的专业成长重视不够，要让更多的教师有时机走出去学习；到外地实地听课少。 2、校园设施急需进一步完善，学校教室门窗急需改造，有些班级电路不通。 3、学校领导要深入一线，了解教师思想动态，适当减轻教师负担，发挥教师工作的积极性和主动性，使教师能深入钻研教材，备好每一节课，提高工作效率。 4、学校要关怀教师的身体安康，在校园内增

14、设一些体育器材或开展阳光体育运动；要公正对待每一位教师，特殊是要多关怀老教师、生病教师和女教师。 （二）对教师的意见和建议 1、教师对自身要求不严，间或有违反学校规章制度，私自换课，有问题不在当面解决，而爱在背后谈论，影响团结。 2、安于现状，不积极学习和不钻研教育教学业务，存在自己的学问教小学生已绰绰有余的思想。 3、教师对后进学生缺少急躁，对后进学生的辅导的辅导不够，对后进学生的关爱不够。 4、教师对工作存在埋怨，对学校工作安排不满足，到处以自我为中心，集体意识不强。 5、个别教师责任心不强，对学生关爱不够，不能公平对待每一位学生，与家长交换意见时态度一般，工作中无法获得家长的支持。个别班

15、主任在对班级治理中的卫生工作也消失只注意室内卫生，不注意室外卫生的保持，室内卫生清洁，在室外有随便乱扔纸屑和食品包装袋现象。 6、个别教师不能按时下课，有的教师上课接打手机和抽烟的现象，影响正常的教育教学活动开展。 二、剖析缘由。 针对上述存在问题，我们作了深刻剖析，查找问题的根源，主要缘由有以下几方面： 1、放松了学习，思想熟悉不到位。尽管学校领导和教师也坚持学习党的方针政策、课改理念，但由于平常事务有时不按课程表上课等现象发生，影响了学生的全面进展。 2、领导班子进取精神不强，缺乏工作方法，缺乏创新意识。在工作中，学校班子对课改的熟悉深度缺乏，面对新形势、新挑战，安于现状，不敢大刀阔斧搞课

16、改。平常工作中有布置但没有检查，使有的教师思想上产生了惰性，工作缺乏进取心。正由于如此，才导致教职工思想消失了一些偏差，安于现状，不思进取的状态渐渐滋生出来。 3、缺乏师德考核长效机制，放松了对教师的严格要求。对教职工中存在的一些问题，学校教育力度不大。如有的教室课堂上使用通讯工具、坐着上课、在教室抽烟等问题上，学校领导虽然常常在教师会上讲，但没有建立起强有效的约束机制，使得领导的讲话变成耳边风。 三、落实整改措施 为改良工作，提高办学水平，对梳理出来的意见和建议，学校领导班子准时召开会议，组织人员深入调查，讨论和制定出了整改的措施。 1、领导班子要加强学习，更新理念，转变工作方式，提高效劳水

17、平。学校校长和中层干部要通过学习，提高对课改的熟悉，增加效劳教学、效劳师生的意识，深入到教学中去调研，了解教职工心声，工作中多指导，生活上多关怀，逐步完善考核方法，建立师德师风建立长效机制，进一步提升教师师德素养，增加教师工作责任心。详细做法是要求领导班子成员写一份如何搞好自己分管工作的自查报告，仔细剖析自己的缺乏，提出一些合理化意见和建议。 2、着力解决影响学校进展的问题，学校要围绕群众最关怀的热点问题，仔细讨论和制定整改方案，能马上整改的要马上整改；不能在短期内完成整改的要责任到人，限期整改；学校没有力量整改的要向上级有关部门报告。教职工要剖析自身存在问题，查找缘由，制定整改措施，树立良好

18、的师德师风。详细做法是要求每位教师针对自身存在的问题写一份自查自纠材料上交。 3、开展友情批判和自我批判。学校领导班子之间，教师之间，以及领导班子和教师之间，放开心扉，开展一次友情批判和自我批判，仔细查找自身存在的缺乏，针对自己缺乏制定出整改措施。 4、建立师德师风长效机制，切实提高教师队伍素养。跟据县教育和科技局有关文件制定师德师风考核方法，逐步修订和完善制度，建立师德师风长效治理机制，有效促进教师队伍整体素养的提高，努力打造一支师德高尚、作风过硬、业务精湛、布满活力的教师队伍。 5、发动教职工学习文件，教育法律法规。标准教师从业理念，要自重，自律，自省，自强，提高师德修养。要求全体教职工签定了紫云县教育系统师德师风建立公开承诺书，时时以中小学教师职业道德标准、教师法和紫云县县教育和科技局关于师德师风建立的文件要求来标准的言行，为人师表，乐于奉献、廉洁从教。 四、缺乏之处 敬请县教育和科技局领导的批判指导，乐于承受社会群众的监视。