学校年度体育工作计划范文.docx

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1、 学校年度体育工作计划范文学校年度体育工作规划1 一、指导思想： 1、以建立优秀学校文化，增加精细化治理意识为主线，关注师生的生命质量，充分表达师生主动安康进展的指导思想，提升学校内涵、提高教研品牌，树立精品意识。以全面落实“课堂教学改良规划”为抓手，全面推动二期课改。 2、进一步转变教师的教学观念及教学方式，用新的课程理念指导教学实践，仔细总结新教材试验工作与新根底教育试验工作状况。 3、加强教研组建立，注意学习，关注细节，强化责任意识，以求真务实的工作态度制造性地做好学校体育教学工作，让整个学校布满着生气与活力。 二、工作目标： 1、加强新教材培训，关注培训细节，充分发挥课改基地学校的作用

2、，通过精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进教师教学观念、教学方式确实实转变，提升教师的专业素养，为推动二期课改奠定扎实的根底。 2、通过各种教研活动形式，推动新一轮课堂教学改良规划的制定与实施，切实解决课堂教学中存在的细节问题，提高课程改革的实践力量，使教师的劳动成果不仅表达在学生的进展上，还表达在自身的专业进展中。 3、为教师们搭建展现自己及学校形象的舞台，供应进修学习时机，积极开设区级、校级讨论课、公开课，促进教师课改意识及教育教学力量的进一步提高，从中涌现出优秀的青年教师，使其成为业务骨干，为全面推行新课程夯实根底。 4、从细节着手，加强教育教学讨论，提高讨论力量，促进理论与

3、教学实践的共同进展充分利用信息技术、网络在教改中的传递作用，促进教学资源的共享。 三、主要工作： （一）、以新根底试验工作深化课堂改良规划 1、定期组织教师进一步加深对新课程及新根底理论的内化，钻研教材教法。开展新根底教育试验，注意细节，以典型的”课例为主，在已经上过课的根底上重新设计，深化课堂改良规划。 2、要求教师一学期至少上一节讨论课、撰写一篇教学案例、一篇教学体会文章，通过教学讨论，提炼明确有效的教育教学行为及其理论依据，改良和指导今后的教育教学实践，并积极参与区教学案例评比。 3、制定、完善各年级新教材的教学规划（学期、课时规划），并在教学过程中不断改良、完善，同时积极做好学生的学业

4、评价。 （二）、师资队伍建立 1、进一步加强教研组分散力工程，加强校本培训，提高本组教师的精细化治理意识，把工作做细做透做得更好，本学期开展以新课程、新教材、新实践为主的教研活动不少于3次。 2、狠抓常规工作，注意细节，流程清楚，明确责任，连续加强全组教师的业务学习，尤其是新根底理论的学习及课堂改良规划的讨论，通过校本教研活动，提升教师的专业素养和课堂教学的综合素养，团结协作，追求卓越。 3、让青年骨干教师突显出来，供应进修学习时机，进展新根底教学试验，多媒体在教学中的整合等，突现优势，积存阅历。 4、以老带新，能者为师，让新教师得到最好的指导与熬炼，从而为青年教师的快速成长奠定良好根底，力争

5、在市、区的教育教学评优活动中取得优异成绩。 5、注意教研组建立的过程，完善教研组资料的积存与归类。 （三）、科研工作 1、组织全组教师积极开展教学改革与教学讨论，鼓舞教师畅谈教学试验过程中的得失，促进教师专业素养的提升。 2、结合教学实践，积极将科研意识带到日常工作中去，在日常的教学工作中利用教科研发扬课堂教学优势、预防课堂教学问题、讨论课堂教学中存在的细节问题及实行的措施与方法，努力使本组成为讨论型、学习型教研组。 3、连续扎扎实实地开展课题的讨论，提高本组教师理论素养和科研力量，积极参与区、市级论文评比。 （四）、信息技术的运用与网络建立 1、每位教师要仔细钻研现代教育技术，充分利用信息技

6、术效劳于教学，实现信息技术与教学的整合，并留意订正课中消失的倾向性问题。 2、加强网络建立，建立教研组资料包（每个教师的教案、课件、教后记等），进一步促进网上资源的沟通。 （五）、教研组特色活动 1、充分显示体育学科特色，协作学校学校做好各项大型文体活动。 2、体育组将一如既往地积极组织学生参与市、区乃至全国举办的各项体育竞赛，共同享受师生合作的集体成果。 四、其他工作： 1、仔细贯彻学校工作安排，协作各部门高质量地做好各项体育活动及宣传工作。 2、充分发挥课改试点学校的作用，帮助新区、市教研室推广试点阅历，为新教材的培训与推广奠定良好的根底。 学校年度体育工作规划2 一、指导思想 严密结合学

7、校的办学宗旨，推动素养教育。仔细贯彻学校体育工作条例，实施全民健身纲要，树立安康第一的思想。加强学校体育工作的建立和治理，在改善体育根底设施设备的根底上，努力提高学生的身体素养和安康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶 二、工作目标： 1、以竞赛活动为抓手，增加全校师生强身健体的熬炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校武术传统特色。 2、体育学科要连续加强学习、讨论，标准体育课堂教学。 3、抓好各校级运动队的训练，在区级竞赛中能出尖子选手。 4、面对场地缺乏状况，重视体育课程的功能开发，增加体育课程的趣味性，标准体锻课活动，加强课间嬉戏设计开

8、发，掌握意外损害事故的发生。 三、主要工作 （一）加强体育教研活动，标准体育课堂教学，提高教学质量 1、学校体育教研组要再次组织体育教师仔细学习体育课程标准，结合我校学生及场地、器材的实际状况，仔细制订好各年级教学规划，按体育教学常规的要求，做好教学六仔细工作。 2、本学期在学校场地有限的状况下，每位体育教师要依据学科特点，采纳敏捷多样的方式组织教学活动，克制课堂教学中的随便性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，讨论现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。 3、加强科研意识，在学科教学中连续渗透学生好习

9、惯践行课题讨论的内容。每位教师要做好资料的搜集和整理，准时进展总结和反思，仔细撰写论文。 4、牢牢树立安康第一的指导思想，以学生体质安康测试标准为切入口，建立检查评估制度，以切实提高学生的熬炼积极性为目标力争使全校学生的体质安康标准测试成绩稳步上升。 5、加强学科的常规检查，本学期体育教师在室内上课的时间增多了如何上好室内课，课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地相互协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂安全意识，防止损害事故发生。 （二）、加强学科建立，争创品牌亮点 1、加强体育学科组的建立，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、创立优势工程是本学期学科工作的一个重

10、点。 2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。 （三）、抓好群体工作，丰富学校文体生活 1、加强课间操的日常治理。连续抓好课间操的进出场（快、静、齐）及做操质量，护导教师、班主任、播送操检查评分员，体育教师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查催促工作。 2、组织开展好学生的体锻活动，任课教师要与体育教师亲密协作，按体锻活动表有组织的进展课外活动，保证活动时间和活动质量。 3、组织开展好每月小型体育竞赛活动（因场地缘由，本学期组织竞赛的方式会做相应的调整，详细见体育组的通知）学校坚持以全面增加学生体质，保证学生有1小时体育活动时间为动身点，在开

11、足体育课程的根底上，依据学校实际状况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不同，每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新，让学生有新奇感，激发学生运动兴趣，培育坚持熬炼的好习惯，把握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动，活泼学校文体生活，在校园内形成深厚的熬炼气氛。 4、抓好日常业余训练，体育组要组织安排好校队训练工作，学期初，仔细制订好训练规划，合理安排时间，体育教师要协调好各部门工作，常常、积极、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮忙，并做好运发动的思想工作，使运发动的训练时间得到保证。训练时要依据学校场地的实际状况，科学合理的安排训练内容和训练时间，确保运动力量稳步提高。争取

12、出尖子选手。 5、实施全民健身活动，学校工会要仔细组织好教工的文体活动，抓好每天教师早操的质量，体育组要帮助工会开展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职工的业余生活，增加教职工的体质。 （四）做好场地器材治理，体育资料整理工作 1、体育器材室配备专人负责治理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。 2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，以及在12月完成学生体质安康标准测试数据的输入上传工作。 （五）、开展大课间活动。开展好体育大课间活动，缓解学生的学习压力，促进学生身心全面进展，使其更好地完成学业，促进学生的全面进展。 教学工作：

13、1、围绕新大纲要求，修订制定大学体育教学规划。二年级实施选项课教学，依据学校各项资源尽可能多的开设选项工程。 2、鼓舞教师开设形式多样的公选课工程，为学生效劳。 3、教研活动要有突破，形式多样。主要在提高教师的自身素养上加大力度，教学讨论上有特色，并加强检查和质量监控。 群体工作： 1、标准学生体质测试工作，对测试不合格的学生进展辅导和补测。合格率到达学校体育工作条例要求的标准。 2、群体方面，组织大型竞赛6项，分别为田径运动会；迎新篮球赛；“11制”足球赛；排球赛；羽毛球赛；冬季长跑竞赛。 3、指导好学生俱乐部的各单项竞赛。 竞赛、训练工作： 1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有规划、中期检查及期末测试总结。 2、组队参与湖南省第九届大学生运动会。在学校现有的经济条件下，尽可能的参与多项竞赛。争取团体总分进入同等学校的前列。 科研工作 1、组织申报校级精品课程，申报校级教学成果奖。 2、组织申报省级规划课题、科研课题和教改课题。 3、争取在省级以上刊物发表论文15篇。 迎评工作 1、学校本科办学水平合格评估（体育方面工作）。 2、贯彻学校体育工作条例评估工作（省教育厅）。