学校规范办学行为专项督导检查自查报告.docx

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1、 学校规范办学行为专项督导检查自查报告学校标准办学行为专项督导检查自查报告 为了仔细贯彻、落实有关文件精神，标准办学行为，促进根底教育均衡进展、科学进展、可持续进展，办人民满足的教育，切实减轻小学生课业负担，促进小学生全面进展和安康成长。我校对标准办学行为进展了全面的自查，先将自查状况汇报如下： 一、根本状况 我校是一所九年一贯制公办学校，有七个教学班，现有学生116人，教师46人。 二、执行课程规划和标准状况 1、我校在教学中严格执行课程规划。根据国家、自治区课程规划的规定安排教育、教学活动，严格做到“五坚持五不准”：坚持按标准课时开课，不准随便增减课时；坚持按课程设置开课，不准随便增减科目

2、；坚持按课程标准要求教学，不准随便提高或降低教学难度；坚持按教学规划把握进度，不准随便提前完毕课程和搞突击教学；坚持按规定的考试要求，不准随便增加考试次数。 2、不挤占音、体、美和综合实践活动课程，确保学生德、智、体、美、劳全面进展。 三、标准学生在校作息时间状况 1、严格掌握学生到校时间 我校每周上课5天。学生每日在校参与教育教学活动的时间不超 过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，从不占用课余、晚上、星期天和节假日时间，安排学生集体补课或上新课。 2、合理安排学生在校时间 保证学生每天1小时的体育活动时间。严禁利用午休时间集体组织学生“午自习”或上课，挤占学生活动、休

3、息时间。 3、严格掌握学生放学时间。 我校严格根据放学时间放学，放学时间一到，值日领导和教师催促学生离校回家，不得组织任何形式的集体自习及补差活动。 4、严格掌握补差时间。 补差要在课内，在平常。我校从不在双休日、寒假、暑假及其他法定假日组织学生进展文化补习。 5、严禁教师违规有偿进展辅导。 四、减轻学生课业负担状况 1、严格按上级教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料，不向学生推举或统一购置未经自治区中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的教辅资料、教学用具。 2、严格掌握作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过半小时。教师能依据课改的要求，精

4、选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量根本上适中。 3、作业批改准时，按时收缴作业，对缺交、迟交作业的同学进展批判教育，书面作业由任课教师逐一批改，并准时发放批改后的作业本，批改符号标准，并有鼓舞性评语。提倡面对全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。 4、我校不组织参与没经上级教育部门批准的各种考试、竞赛等活动。 5、减轻学生的课业负担与教师的日常考核、评优、评先挂钩。 五、促进学生安康进展状况 1、我校坚持义务教育阶段免试入学，确保效劳区内适龄儿童全部入学承受义务教育。班主任在报名的两天有针对性地做好家长的思想工作，实行流失生报告制度。义务教育阶段适龄儿童全部入学，入学率1

5、00%。 2、严禁公布学生检测成绩及按成绩排列名次，更不得按检测成绩给学生安排座位等。实行“等级加评语”方式呈现学生考试成绩。实行学生综合素养评价制度。 3、教师能为人师表，精神饱满，使用一般话。课堂上培育学生良好的学习习惯，注意了培育学生发觉问题和解决问题的力量。学校严格要求教师不能体罚和变相体罚学生，树立“以人为本”的教育理念，敬重学生差异，不同的学生采纳不同的方法，发挥学生各方面的特长。 4、使用全国联网的电子学籍系统治理学籍业务。能准时为新生注册电子学籍，在规定时限内办好学籍异动，数据精确牢靠。 5、教师绩效工资不与学生考试成绩挂钩。 六 、落实安全治理规定状况 1、依据上级主管部门等

6、规章和文件建立健全了安全工作治理制度，同时制定了校园安全突发大事应急预案，层层签订了安全工作目标责任书，确保广阔师生校园内的安全。 2、学校组织人员定期对学校的校舍及教学设施设备进展安全检查，查找安全隐患，针对门、窗、围墙、教室、器材及电器设备线路可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，准时解决。通过排查我们对学校沟边安全隐患及学校门卫室进展了整改，同时帮助有关部门加强校园四周环境的整治 ，净化校园周边环境。 3、我校注意安全教育。一是利用国旗下讲话、晨会、班会、班级黑板报、学校文化长廊等德育主阵地大力宣传安全学问。二是利用多媒体，组织学生观看有关灾难预防与自救等内容的光碟，让学生承受安全教育。 4、我校还注意安全活动的开展。进展消防、地震疏散演练，并对学生及教师进展应急预案学问教育，确保紧急状况下学生和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。 通过自查，我们意识到：尽管我们在工作中做了肯定的工作，取得了一些成绩，但离上级标准办学行为的要求还存有差距。我们将按上级有关要求进一步做好整改工作，把我校教育工作办好办扎实。 xxx学校 20xx年xx月xx日