学校年度简洁工作总结.docx

《学校年度简洁工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校年度简洁工作总结.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 学校年度简洁工作总结一、加强理论与业务学习，努力提高财会人员的政治素养和业务水平 1、仔细搞好保持共产党员先进性教育，努力发挥党员先锋榜样作用。依据学校党委统一部署和要求，组织党员仔细学习，深刻领悟新时期开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性，努力提高思想熟悉。同时结合先进性教育要求，财务处支部组织科以上党员干部到各校区召开座谈会，广泛听取意见，并针对意见仔细讨论、积极整改。通过先进性教育活动，财务处全体党员的抱负信念进一步坚决，对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，为人民效劳的宗旨意识进一步坚固，党性观念进一步增加，团结的气氛进一步深厚，思想作风、工作作风得到进一步改良，总之

2、，党员的先锋榜样作用得到进一步发挥。 2、完成了会计人员年度连续教育工作。为拓宽学问面，不断提高会计人员的业务力量，组织全处人员分批分期参与了xx市会计人员连续教育培训与考试;同时通过举办江苏省教育会计学会，组织财务人员撰写论文参与会议沟通与学习。另外，还派人参与了全国高等师范院校财务会计讨论会举办的财务治理培训班。 二、建立财务治理新秩序，确保学校财务工作平稳过渡 1、实施“统一领导，集中治理”的财务治理体制。为加快推动xx大学原三校在真正意义上的合并与实质性的融合，财务处在调查讨论的根底上，结合学校实际状况，准时制订并出台了xx大学财务治理暂行方法、xx大学经费开支暂行规定、xx大学有偿效

3、劳收入治理暂行方法等规章制度，并从xx年1月1日起正式实施三校并账，彻底打破原三校财务治理与会计核算的界限，建立健全xx大学财务治理体制与会计核算体系，为并校初期学校稳定起到了积极的推动和保证作用。 2、合理编制财务预算，科学构建预算治理体系。xx年是三校合并组建xx大学后的第一个财务预算年度，编制好本年度财务预算事关学校事业进展与稳定大局。为合理配置学校财力资源，努力构建适合我校事业进展的财务预算体系，在借鉴省内外综合性大学财务预算胜利阅历的根底上，兼顾原三校财务预算编制摸式，结合本校实际状况，实行“条块结合，分步预算”的方法，顺当完成了xx年校级财务预算的编制工作。同时，为加强预算掌握和经

4、费宏观治理，在没有先例的状况下，大胆探究，积极创新，依据预算分类细化，合理设置经费工程，并通过会计电算化网络和预算治理系统，较好地实施四校区预算掌握。下半年还完成了xx年度省级部门预算的编制与上报工作。 3、彻底清理银行账户，实行资金集中、统一治理。依据学校财务治理的需要，准时对原三校的全部银行账户进展彻底清理，撤并银行账户30多个，全校全部资金纳入财务处资金结算中心统一开户，集中治理，进一步增加学校现实支付力量和资金调控力量。 4、加强国有资产治理，仔细搞好资产清查。针对xx大学合并过程中消失的状况，准时提出开展全校性资产清查建议，起草制定了xx大学xx年资产清查工作方案，并牵头组织全校开展

5、资产清查工作。协作资产治理部门完成了新校区设备资产的入账与清查。通过清查，一方面摸清了学校家底，同时也发觉了资产治理中存在的问题，为学校今后进一步标准国有资产治理，建立健全学校资产治理体制和规章制度，合理配置学校资源，提高资源使用效益打下良好的根底。 5、积极筹措与运作资金，努力确保学校教学、科研、根本建立等工作正常运转。众所周知，资金是学校经济活动的血脉。合并初期学校财务状况本身就很困难，新校区根本建立需要投入大量资金，而学校主要收入又集中在下半年的九月份才能到位，全校一至八月份资金供需冲突非常突出，资金链明显存在隐患，财务风险随时可能发生。面对这样的困难，财务处化压力为动力，坚持不懈地争取

6、银行贷款，积极协作银行做好大量艰难细致的详细工作，在国家金融政策调整不利于高校贷款的形势下，xx年我校新增贷款1.54亿元，确保了新校区二期工程学生公寓按期建成。同时，利用金融政策，通过结算中心合理调度与运作资金，调整贷款构造，努力降低资金使用本钱，尽可能为学校化解财务风险。 6、加强学生收费治理，努力实现预算收入。学生缴费是学校收入的重要来源。并校后学生规模明显变大，加上多校区办学，给收费治理带来诸多不便，为加强对全校学生收费治理，建立健全各类学生收费治理体制，财务处组织人员加班加点，对原三校全日制学生收费信息进展了核对与合并，确保全部学生信息精确，避开数据遗漏而造成学校收入流失。同时，较好

7、地完成了xx年度全校各类学生的各种收费工作，并协作各学院做好学生欠费清理，准时统计和供应学生欠费信息，加大学生欠费催缴力度，把学生欠费降到最低水平，力争限度地实现学校预算外资金收入。 7、加强票据治理，标准收费行为。为进一步加强对票据和收费治理，财务处对原三校的票据进展了仔细清理，并结合财务治理的需要，对各类票据领用程序和使用范围进展了明确，确保各类票据正确使用。同时，针对原三校收费工程穿插和标准不全都等现象，结合xx大学的实际状况，对全部收费工程仔细进展了梳理，重新向市物价部门办理了有关手续，使学校全部收费工程合规、合法，并将全部收费工程在校园网上进展公示，承受全校师生的监视，标准校内收费行

8、为。 三、建立健全会计核算体系，努力提高会计信息化水平 1、建立财务专用网，实行会计核算网络化。依据多校区财务治理与会计核算特点，结合我校财务治理与会计核算的实际需要，在较短的时间内建成财务专用网，为提高我校财务治理和会计核算水平搭建了一个很好的平台。同时，为加强对财务专用网络治理，确保会计数据和软件安全，撤除了网上全部计算机的软驱等接口，实行封闭式治理，起草制定了会计电算化内掌握度和财务网络安全规定，保证了多个财务系统的正常、安全、高效运行。 2、建立会计核算账套，实施三校财务并账。依据xx大学财务治理的实际需要，确定了全校会计核算方案，设置了事业财务会计核算账套、基建财务会计核算账套、资金

9、治理会计核算账套等，并在进展原三校财务决算的同时组织人员实施三校并账。在时间紧、任务重，也没有先例可循的状况下，财务处全体人员顾全大局，分工协作，加班加点，特殊是治理科室为确保学校财务工作的正常运行，许多同志废寝忘食，不计个人得失，想方设法克制困难，全身心投入财务并账工作，真正表达了一个会计人员高度的责任心和崇高的使命感。可以说，三校合并组建xx大学如此的顺当和胜利，与财务处每一位会计人员的辛勤工作和无私奉献是分不开的。 3、标准会计根底，统一会计核算。考虑到原三校财务治理摸式和会计处理方式各不一样，xx大学成立后财务处对会计根底的有关做法重新进展了明确，并组织治理科室对各校区财务办公室的执行

10、状况进展了检查，进一步加强会计根底标准化建立。同时，还完成了职工工资数据合并、系统升级、工程统一以及公积金、个人所得税扣缴工程调整等工作，为标准会计核算打下良好的根底。 4、加强会计核算与监视，标准校内经济行为。依据教育厅对原三校财务审计所提出的意见，结合xx大学财务治理的需要，组织对教材、药品等存货进展了盘点，对选购付款与存货治理提出了明确规定和要求，确定了内部会计处理方法，进一步加强会计核算与监视。同时，对原三校会计核算账务上的遗留问题、往来款项以及代管款项、学生代办费等进展了清理与结算。同时，积极协作基建、修理、设备选购等部门，参加各种招投标、工程验收等工作，加强财务监视，进一步标准会计

11、核算行为和校内经济行为。 5、仔细完成财务决算与报表工作，努力提高会计信息的精确性和真实性。按规定完成原三校xx年度的事业财务、基建财务决算工作，并积极协作，承受省教育厅的托付审计和市审计部门的竣工审计。完成了各级各类财务统计报表。完成了启秀校区已竣工交付使用工程工程的决算与移交入账和新校区一期工程暂估入账等工作，真实客观地反映了xx大学固定资产状况。依据校领导要求，上半年对财务预算的执行状况进展了一次检查和分析，并提出合理化建议，为校领导供应决策依据，有效地保证xx年度财务预算顺当执行。 四、加强内部建立，搞好外部效劳 1、完善科室职责，理顺工作关系。通过近一年来的实践，在最初分工的根底上，

12、进一步对内部各科室工作职责进展了调整和明确，理顺上下、左右等工作关系，落实工作责任制。各科室分别制定了相应的个人岗位职责，既有明确分工又有相互协作，较好地履行了部门职责。 2、建立财务信息平台，努力提高效劳水平。针对多校区财务治理信息查询等冲突，进一步加强财务处与外界的信息沟通，我处充分利用校园网这一资源建立了财务信息平台，引进了个人工资查询与工程经费查询系统，研发了学生缴欠费信息查询系统，同时建立了财务处专用网页，为师生员工供应各种查询效劳和站内信息沟通，逐步实现财务治理网络化、信息化与现代化。 学校年度简洁工作总结3 学校后勤工作是学校工作的重要组成局部，为学校顺当开展教育教学活动供应有力

13、的保障，一学期来，我们坚持“后勤工作必需效劳于教学工作中心”的原则，根据学期初制定的工作规划和总体要求，团结广阔师生员工，尽心尽力做好后勤效劳工作。现将这学年的主要工作总结如下： 一、加强后勤员工思想建立强化效劳意识 我们奉行“师生就是上帝”的人本理念，开好每月一次后勤工作会议，进一步明确各自职责，强化思想素养，坚固树立效劳意识，确保效劳形象，努力提高职工思想道德水平，以高度的责任感和仆人翁意识投入到后勤工作中，极大限度地调动后勤员工的工作积极性。 二、遵守财务规章制度标准收费行为 严格按规定的财务、会计制度实施治理，依法照章做好财务治理工作，治理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制

14、度，坚持按规划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。严格执行上级主管部门制订收费标准，做好收费公示。在学生收费治理上，严格根据收费公示规定的工程、标准、范围进展收费，严格实行上级主管部门制订收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费工程、无随便提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉承受社会、学生家长、上级部门的监视。 三、做好后勤效劳常规工作有条不紊 1、开学初，仔细做好了免费教材和簿本的发放工作，确保教学第一线的教学用品准时到位，保证教学工作正常开展。 2、严格购物制度，教学办公物资的的选购工作，本着“既满意

15、需要又注意节省”的原则，“统一选购，统一供给，统一治理”的三统一制度，保证教学正常需求。 3、做好了校舍及附属设施的月检查工作，坚持每月检查一次，重点部位随时监控，发觉问题准时整改，做到了全学期无安全事故发生。 4、关爱师生，后勤效劳有保障。学校中需要小修小补的事情可以说每天都在发生，我们都力量所能及地加以处理好，后勤人员本着节省的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。 5、开源节流，为学校当家理财，做学校的仆人。本着花钱办实事办好事之目的，一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财;另一方面，千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。 6、校园绿化美化修理建立方面

16、，本学期，我们对校园花木积极护理，组织后勤人员人员定期地修剪、除草和治虫，给师生供应一个舒适、愉悦的”学习和生活环境。 四、安全工作常抓不懈校园平安有序 1、本学年，后勤人员定期对学校电线线路及用电设备进展检查，发觉问题准时整改，确保用电的安全。 2、后勤人员定期对学校消防设备设施进展检查，特殊对已经过期的灭火器进展了换粉加压修理，使消防设备的完好率到达上级部门的要求的标准。 3、协作学校安全治理部门对师生进展地震避灾逃命演练。 4、加强对食堂的饮食卫生监视检查的治理，常常深入食堂检查食品卫生与安全，组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规，不断提高食堂从业人员的素养，努力促使食堂工作标准

17、化。总务处有针对性地对食品的质量、食堂、餐厅卫生状况、从业人员的身体安康等状况进展检查，发觉问题准时解决，并将检查状况作好记载。协作学校做好食品卫生监管工作，发觉问题协作有关部门准时整改，做到了全学期无安全事故发生。 五、积极做好建立参谋使新校区功能更合理 虽然新校区建立属于“钥匙”工程，但为了使校区建立更合理，功能更完善，学校派出特地人员联系工程建立，借鉴其他学校建立中阅历，屡次向管委会、教育局有关部门和建筑单位提出合理建议，使好事办得更好。 总之，后勤工作由于上级领导的重视和学校领导的直接指导，全体教职工的大力协作，后勤人员的齐心协力，各项措施落实有序，工作取得显著成绩。但工作中仍旧存在不

18、少问题和缺乏，有待进一步强化治理。让我们全面落实科学进展观、锐于实践，为学校的和谐进展做出应有的奉献。 学校年度简洁工作总结4 安全工作是学校的重中之重工作，是维护学校教学秩序、确保师生生命财产的安全、责任重于泰山。根据“平安和谐校园”与上级有关文件精神要求，联校以“安全第一、预防为主”为安全工作方针，坚持“以人为本、生命高于一切”的教育理念，把安全工作落到了实处，确保了学校工作的顺畅进展，切实提高了安全教育的实效性。为了总结阅历，发觉问题，理清思路，强化措施，消退隐患，杜绝事故的发生，现就联校安全治理工作进展如下总结： 一、一年来的工作 （一）、标准安全治理 加强领导，健全机构，落实工作责任

19、制，制定“平安和谐校园”工作规划、责任追究制和各种突发大事应急处置工作预案。定期召开安全工作会议，坚持“谁主管，谁负责”的原则，校长亲自抓，使安全工作制度化、标准化。联校与各学校、学校与班级签订了安全责任书，实行领导承包，教师包片，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则，努力使安全治理做到精细化、详细化、网络化。 （二）、营造安全气氛 联校积极净化外部环境，整治学校周边治理环境，使学校、家庭、社会亲密协作、通力协作，建立了切实可行的学校安全防范体系。充分利用校园网、校播送室、宣传专栏、国旗下讲话、黑板报、大小会议等阵地宣传安全学问，以及开展讲座、主题班会等多种形式活动，对教职

20、工和学生进展安全方面的教育，宣传安全法律法规等学问，让全校师生人人重视安全工作，真正做到人人负责，责任明确。 （三）、开展安全活动 1、举办安全教育专题活动 主要进展了家庭安全教育：教育学生关怀家居安全，保管好钥匙，留意用电、用火、用气的安全，防止意外事故的发生。交通安全教育：教育学生要自觉遵守道路交通安全法，不准在公路上骑自行车和活动，留意擅长自我爱护，警觉违章车辆损害自己。防火安全教育：留意防火，严禁燃放烟花爆竹，防止火灾事故和损害事故的发生。防溺水事故教育：教育学生不要到河、池塘边玩耍，防止溺水事故的发生。防传染病教育：教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯，少去人多、人流简单、传染病多发

21、的地方和场所，不要任凭乱吃不安康的食物。加强督导教育：教育孩子不要吸烟、酗酒、出入网吧、嬉戏厅等场所，防止不良习惯的养成。这增加了学生的安全意识，提高了他们的防范自护自救力量。 2、加强卫生与饮食安全治理 联校成立疫情处置领导小组，制定突发大事应急预案，实行疫情报告、疫情分析等特别制度，对学生进展卫生与饮食教育，通过举办图片展、演讲赛、观看光盘、写一篇卫生与保健作文等活动，加强体育熬炼，增加学生体质。各学校教育学生加强自身卫生与饮食，不到小食品摊点买东西吃，不喝生水，严防群体性突发大事的发生。 3、强化常规安全教育活动 安全教育做到“四落实”，每周安排一课时进展安全教育，做到教师安全备课、教学

22、安全主题、课时、教材的落实，利用好安全教育读本，有关学科要渗透安全教育内容，班主任时时记录工作日记，写好“特别学生群体”的管教日记，确保安全教育的内容落到实处，实效性有明显提高。 4、定时开展安全自救演练 联校要求各学校结合自己的特点，开展了以“自我防护、自护自救”为主的安全自救演练活动。制定自然灾难意外事故应急处置方案，应急预案内容全面，责任到人，操作简洁，内容充实。对教师和学生进展演练前的培训，如遇到地震、龙卷风等恶劣天气时，能实行什么样的方式和方法爱护自己，避开受到人身损害，尽量削减损失等，以提高了学生自救力量。 5、严格安全检查活动 每周定期召开一次安全工作会议，布置安全工作的重点任务

23、，成立了“安全检查”领导小组，有专人去检查落实的安全工作。制定了检查活动方案，细心组织，周密部署。采纳“学校常查、自查，专项检查，全面排查”的方式，深入开展全方位、多层次的“拉网式”检查，对存在的问题准时整治。每周一总结，每周一评比，月底进展总评，学期末在学校综合评估工作中进展奖惩。 二、实行的措施 (一）、建立健全安全组织。成立安全工作领导小组，明确责任目标，定期召开学校安全工作调度会议，定期检查学校安全工作。 （二）、积极完善安全制度。 1、建立健全隐患整改、保卫值日、防火防盗、器材检查、安康体检等规章制度。 2、签订安全目标责任书。 、实行安全责任追究制。进展普法教育，积极探究心理、安康

24、教育方法。 （三）、开展活动促进落实。 （四）、自排自查准时整改。实行定期和抽查相结合的方式，对各校安全工作进展指导性检查，落实学校巡逻守护制度，做到24小时不失控。 （五）、加强检查指导，做好总结，准时奖惩。 三、取得的成绩与阅历 明确了“安全第一、预防为主”的安全工作方针，树立了“加强安全治理、确保学校平安，保持稳步进展”的治理理念，提高了学生的安全意识和自救自护力量，加大了课堂教学渗透安全教育的探究，以现代教育技术和实践活动为主要手段，主动开展安全教育，切实提高安全教育工作的实效性。投资购置了灭火器，对危房进展查封改造，没有一例师生违法违规大事发生，学校安全治理方法得到创新，探究出学校、

25、班级安全治理方式，联校被镇党委评为“综合治理先进单位”。 四、存在的缺乏 虽然我们在安全方面做了一些工作，取得肯定的成效，安全工作得到加强，但是学校安全工作的形势仍旧比拟严峻，安全工作的难度越来越大，仍旧存在着肯定的问题。 1、安全教育。完小开设安康、心理、法制、安全等教育课课时缺乏，应多开展安全教育讲座，充分利用现代化教育教学手段教育学生。 、周遍环境。虽然有关部门对学校周遍环境进展了集中综合整治，周边环境有了明显的好转，但是，个别学校周边仍有小食品店，还存在食品安全隐患。社会上的不稳定因素对师生安全也有肯定影响。 、问题学生。现在“留守儿童”越来越多，缺少家长教育的教育，且缺乏生活阅历，另

26、外一些学生性格孤僻，自我爱护意识和安全防范力量低，这大大增加了学校安全工作的难度。 、学校根底设施。有些学校线路老化，饮水设施不卫生，体育器材生锈等，以后应加大排查力度，坚决整改。 、消防安全。灭火器材少，应增加投资购置相适应功能的灭火器，多设置安全标志，楼房安装应急灯。 、应急演练。制定结合学校实际的应急预案，每学期真正组织一次消防、交通等应急演练，增加师生的自救自护力量。 五、今后工作重点 联校加大安全治理力度，完善制度和防范措施，以预防为主，建立起全方位的安全防护保障体系。 、将安全教育列为素养教育的重要内容。拓宽教育渠道，丰富教育内容，准时对师生进展安全等教育。 、建立完善的应急预警机制。各学校依据自己的实际状况，制定突发大事应急预案，标准预警机制，加强预演，发觉问题，准时总结，材料入档保存。 、加强师生心理安康薄弱学问教育。对心理上消失问题的学生，要积极疏导化解。对有缺点的学生，做好他们的思想工作，不能卑视。对于“留守儿童”为他们供应生活和学习上的帮忙。 4、加强学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育治理网络，常常与家长联系，为学生的安康成长制造良好的环境。