学生紧急疏散应急预案.docx
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1、 学生紧急疏散应急预案学生紧急疏散应急预案1 为了进一步加强学校安全工作,防患于未然,避开在火灾、地震等突发大事降临时,慌张失措,造成新的、更大的损失,依据学校实际状况特制定本方案。 一、紧急疏散领导组 组长:黄志宏 副组长:郑世旺、张建林、李恒胜、杜尚玉 成员:王剑波任春华袁春普张爱标杨雄夏取权钟辉张小红邱长勇吴晓杰杜明刚李着江童兴振各班班主任及各科室人员 二、紧急疏散实施的三个阶段 1、宣传发动阶段 首先召开领导组会议,统一思想,提高熟悉;其次召开全体教职工会议,广泛宣传发动,进展部署;最终召开教研室会议进展详细分工,班主任召开本班学生会议,进展宣传、布置、落实。其间,学校通过致家长一封信
2、、校内播送、网上公告、宣传专栏等多种形式宣传发动,使学生、全体教职工及家长熟悉到紧急疏散的必要性和重要性。 2、组织实施阶段 成立二个小组(指挥组、后勤组)和一个办公室。指挥组负责每个楼层和每个班级的撤离挨次,学校领导打算何时开头实行撤离;后勤组负责校园播送和医疗保障,办公室负责整个疏散演练的相关工作。 指挥组:李恒胜、王剑波、任春华、钟辉、张小红、邱长勇 杜明刚、李着江、童兴振 后勤组:张建林、袁春普、吴晓杰、王云、王太成、陈永生 学校突发大事学生紧急疏散预案1/2 办公室:杜尚玉、张爱标、赵红文、曾丽 说明:夏取权负责电铃发号、钟辉负责口哨发号、吴晓杰负责播送发号、操场秩序负责杨雄、陈永生
3、及其他科室人员。 3、总结提高阶段 每次演练完毕后,召开总结分析会,首先请班主任汇报有关工作,然后分析本次疏散的缺乏和胜利之处,以便使以后的疏散演练,更加科学、合理。 三、紧急疏散的打算 紧急疏散是在火灾、地震等突发大事降临时,为了避险,快速将人员由危急场所撤往安全地域的行动实施紧急疏散难度较大,其行动自身也极具危急性,因此,不到紧要关头不行实施,而必需实施时则应当机立断。紧急疏散的打算由校长或副校长做出。 四、紧急疏散的信号及公布 紧急疏散的信号有电铃和哨声两种:在电源和电铃系统可以使用时,宜采纳电铃信号,电铃信号为连续的两短一长声;在电源或电铃系统损坏或不便使用时,可实行哨音信号,哨音信号
4、也为连续的两短一长声信号的.公布由打算紧急疏散的校长或副校长通知信号员、网管教师或体育教师实施,也可随机指定人员实施,紧急疏散信号从开头,应连续不断,直至全部人员撤出危急场所方可停顿。 五、疏散通道划分 1、上课班级的学生撤离挨次: (1)每班靠近前后门的座位两个学生负责翻开前后门。 (2)班级学生按先从第一组开头最终至最终一组依次离开教室,且分前后两门同时撤离,若座位数为偶数,则一分为二,若座位数为奇数,则靠近楼梯口的多分一个座位,每班安排两名教师,前门为班主任,后门为教师(当堂授课),指挥学生撤离。 (3)同楼层班级的撤离挨次:(附示意图) 教学楼上:各班所走楼梯通道依次是:每层楼的东边两
5、个教室东楼道,每层楼西边的两个教室走西楼道。班主任、教师跟在本班后面撤离,前一个班撤完后下一个班接着撤离。挨次为从一层到七层依次撤离。(东边杜明刚负责、西边童兴振负责) 欢送访问-中%国#文秘$资源网-您身边免费贴心&的文秘专家!学校突发大事学生紧急疏散预案2/2 试验楼上:从501机房开头撤离,根据从靠近门口的学生依次是:走西楼道。班主任、教师跟在本班后面撤离,前一个班撤完后下一个班接着撤离。(李着江负责) 行政楼上:从行政楼楼梯下(同样先低层,后高层)。(张爱标负责) 一楼班级:直接撤离到达指定场地。(任春华负责) (4)对中间楼道,学生靠本班教室近的内侧行走。 (5)不同楼层班级的撤离挨
6、次:按楼层挨次(一、二、三)下楼。 (6)由杜明刚负责在教学楼东楼梯口,指挥学生下楼,童兴振负责在教学楼西楼梯口,指挥学生下楼,李着江教师负责在实训楼楼梯口,指挥学生下楼,二层各班学生撤完,才可让三楼学生下楼,依次进展。 (7)学生在下楼梯时,必需慢行。不得跑步下楼,防止拥挤、踩踏。 (8)学工处相关人员(王剑波、张小红)在一楼负责指挥疏散。 2、课间和自由活动期间疏散通道划分 课间和自由活动期间紧急疏散通道以学生个体所在位置划分,发生突发大事即在操场或其它安全地带找到所在班级集合。 六、安全集结地域:(在田径运动场有详细位置划分) 学生撤出后,应尽量靠远离建筑物一侧的道路,快速向田径运动场指
7、定位置集结。撤出教学楼的学生,应依据突发大事的性质或部位,选择路线前往广场集结。到达安全集结地域后,各班应集中,各班班长和体育委员应主动招呼本班同学向一起集中。通过报数统计本班人数和损伤状况,并快速报给班主任,班主任再报给年级主任,并实行相应措施照顾学生。各年级主任报政教处汇总后向校长室报告学生撤离状况。 七、教职工任务分工 学校突发大事学生紧急疏散预案2/2 1、校领导、分工干部带着各班班主任等人员巡察各班级师生撤离状况。 2、全部教职工在指挥帮忙学生撤离后,也要撤离到安全区域。 3、打算紧急疏散的校领导要全面掌控状况,在命令公布紧急疏散信号的同时,依据需要应准时拨打“119”、“120”、
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