学校建议书模板6篇.docx
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1、 学校建议书模板6篇学校建议书 篇1 食堂的叔叔阿姨: 在转瞬间飞逝的六年里,您可能看着我们一点一点的成长,看着我们从一个个稚嫩的小孩,长成这么大,也可能刚刚来,但是我都要和你们说一声:感谢!但作为一个离毕业只有一个月的学生,出于对母校的喜爱,我想你问题出一些建议。 我盼望学校里的午餐可以一周不重复。在小学六年的时间里,我通过自己的观看,我发觉许多同学都消失铺张的现象,我觉得这可能是由于,学校里的午餐今日有的一盘菜昨天也有,所以造成有些同学觉得吃腻了就倒掉,消失铺张的现象。在此,我提出建议: 第一,一周的菜和汤不要重复,削减铺张。 其次,可以将菜的颜色做的艳丽一点,提高同学们吃饭的食欲。 第三
2、,每周制定一张伙食表,写出每天的菜和汤,供同学和教师们看。 第四,每天可以有一样水果或水。 以上就是我的建议,望食堂的阿公阿婆考虑接受。 建议人:六(1)班林* *年*月*日 学校建议书 篇2 一、关于学生生活卫生改善 食堂卫生必需要改善,我看到有学生打早餐时候掉到碗外了,师傅直接用手捡起来丢学生碗里。食堂师傅在给学生抓面条时手上最好戴白色的塑料手套。其次是建议学校修一个洗碗池。学校洗碗的地方在厨房,全部的人都窝在一个小小的空间洗碗,学校没有一个特地的洗碗池,水龙头也只有一个,这样就造成很多学生都挤在一起,用一盆水洗全部的碗,有的学生的碗甚至不洗。同时地板上也都是食物的残渣。苍蝇蚊子自然多。
3、二、关于课业和学生评价 其他年级我不知道,一年级作业我都是尽量掌握在能在两节课内完成的量。其他的年级作业也一样,尽量给学生减负。关于学生的评价,我想说不要太在乎考试成绩的分数,学校要求学生全面进展,我们学校也有特地的体音美教师,课堂上实现全新的上课方式,把课堂还给学生,这样刚开头起步的转变,学生确定要一个适应的过程,培育方式变了,评价方式应当一起变,不然新的上课方式也同时失去意义。我想说多注意动手,多元评价,而不仅仅还是看成绩去衡量一个班级。关于德育的渗透,不仅仅要靠品德课的开展和班主任的强调,更在学校开展全校的德育活动。 三、关于家校沟通: 我校学生大局部都是留守儿童,家长不在家,爷爷奶奶能
4、熟悉字和能管下孙子或者外孙的不多,在农忙的时候能看着学生写作业、要加强和学校互动教育学生德育的时机几乎没有。这样很大的教育重任都落在了学校的身上。目前为止我了解的学校和家长互动的仅仅靠家访,没有一个特地的家长会,教师和家长特地留出一个时间共同争论学生的问题。多开一些家长会,只有家长和学校一条线,学生的教育才能开展的.更顺当。 四、关于因材施教、共性培育、教育方法: 因材施教:更多的理解每个孩子,培育孩子安康、积极向上的心灵,。多关注不活泼的孩子,多关注学习力量弱的学生,留意共性培育,改善与学生沟通方式,注意孩子的特点。 对孩子习惯培育赐予意见,加强习惯引导,要放大优点,淡化缺点,尽量开掘孩子的
5、优点,多赐予鼓舞。应付每个学生,加强教师与学生单方面沟通,针对孩子的性格赐予教育,如何能表达对每个孩子的关注,是需要思索的问题,教育资源在一个班级内已消失过度集中现象,所以归根究竟,学校仍旧是传统学校。不以批判为主,要表扬鼓舞,多给孩子展现时机,教师要正确分析每个学生的详细状况,对症求药,培育孩子的独立力量和学习力量,多鼓舞,多沟通,学科教师应担当肯定的责任,多鼓舞孩子,增加自信。 学校建议书 篇3 尊敬的校长: 您好!我是六(2)班一名普一般通的学生,叫XX。我在这上学已经长达六年之久,对这里的一草一木都了如指掌。您虽然才到这个学校一年不到,但我觉得您是一位称职的校长,这并不是什么拍马屁的话
6、,是真的。您对全部教师都很关怀,特殊是对那些上了年纪的老教师,更是敬重有加,而且,您对工作更是一丝不苟,每天都早早的来到学校,在教室,办公室之间奔跑。 可是,或许还有您不知道的事情。比方说自然试验室,里面的器材应当充分利用起来,多作试验,由于只有这样,才能让我们加深对课本的印象。 还有试验室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包装袋,纸头全都沉到了池底,肮脏不堪,再加上长时间无人看管、照料,杂物越积越多,到了现在已经污水满池,臭气熏天,让人一看到就觉得恶心;一到夏天,天气酷热,一阵风轻轻一吹,从水池传出来的阵阵恶臭随阵阵微风,飘满校园。我们经常被那恶臭熏得透不过气来,熏得没心思做作业、
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