学校工作总结汇编15篇.docx

《学校工作总结汇编15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校工作总结汇编15篇.docx（41页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 学校工作总结汇编15篇 一年的沟通生活马上完毕，回忆一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的宠爱，受到同事的好评，得到学校的确定，对于我来说真是莫大的劝慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着沟通给予我生命的精彩。 一年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难,我依旧风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，沉着的面对困难，战胜困难。这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我鄙视学校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服教师们忘我的奉献精神、仔细负责的工作态度，一年的沟通生涯在劳碌中很快完毕。在领导的大力支持和同

2、事的无私关心下，我顺当的完成了这一年的沟通工作，现就总结如下： 一、思想方面： 走进xx小的门，就是xx小的人。首先，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参与学校的各类政治学习，并且仔细做好学习笔记，准时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。作为沟通教师，在日常的工作中，我不仅积极完成自己的本职工作，其他教师找我帮助时，我总情愿尽自己最大的努力。我们三、四年级的办公室里有几位教师已经是老教师了，教学阅历丰富，说起班主任的工作总是侃侃而谈。我从她们身上学到了很多教学技巧和班级治理的好方法。办公室的国勇教师，已经54岁了，仍旧奋斗在教育教学的第一线，

3、很让我鄙视。马慧聪教师，也已50岁的年纪了，但是每天都精神抖擞，在刚刚来到生疏的工作环境，马教师给了我很多的帮忙，让我少走了很多弯路。马玉清教师，每天总是很早就来学校，看着孩子们清扫卫生，给孩子们批改作业。师明霞教师，教学上是一把好手，专业学问扎实，却非常虚心。我的工作就在与这几位教师的相互帮忙与指导下开心的进展着。早上，上完早读课，总能看到马教师细心的给大家预备的热水，很是贴心。与大家相处了一个学期，大家亲切的称呼我为小苏，作为办公室的年轻人，我是他们眼中的“电脑高手”有时候一天会被叫去帮助看电脑的问题十屡次，但我一点儿也不觉得厌烦，能帮忙他们是我最欢乐的事。有时候，国教师总是感慨：小苏，你

4、明年回学校了。我们就没方法找你了。满眼的惋惜让我感动。除了日常的工作外，我在刚到学校的其次个星期，便接到校长的通知，让我帮忙学校进行一次“道德讲堂”。通过与学校教师的沟通，发觉他们并不熟识道德讲堂的细致内容，大家都是略知一二。如此状况下，我便在日常工作之余，单独担当了道德讲堂的撰稿、整理资料、制作课件等全部工作。为了在指定时间内完成任务，又不耽搁正常的教育教学工作，我撰稿到深夜两点。最终，圆满的完成了此次道德讲堂活动。得到了领导和教师们的好评。其次，我端正自己的效劳态度，教书育人，为人师表。常常利用课余时间跟同事和学生进展沟通，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。上学期，我校的新教师张荣

5、荣教师要代表学校参与联盟校的讲课竞赛。 二、踏踏实实教书，全心全意育人 平常我切实做到关怀爱惜每一位学生，力求成为学生的良师益友。沟通一年里，我担当三年级二班的班主任及英文教师的教学工作，每周共7节课，我深感肩上责任的重大。在所教的学生身上，我倾注了全部的爱。在语文教学中我注意培育学生的学习力量,教他们通过如何学好学问，如何养成良好的学习习惯等,而且尽量让每个学生都不落伍。尽量要每个学生都完善自己,在各个方面有不同程度的提高。课前，我坚持做到仔细备课，了解每一位学生的实际，因材施教。课堂上我再现教师的风采，循循的诱导，准时鼓舞，引导学生们大胆质疑,拓宽阅读渠道。课后，我仔细批改作业，对于后进生

6、的问题,我赐予更多的支持和敬重,对他们重点辅导；对于中等生，我努力使他们向更高的目标迈进。 三、不断加强学习，强化自身素养 自己在不断学习理论学问的同时，一有时间就走进其他教师的课堂，学习他们的教学方法，通过比照，准时弥补自身缺乏，进一步完善自身教学策略。我经常在备课时，边参考教学用书，边考虑我校的教学资源和学生的实际水平，从学生的角度去备课。课堂上转变传统的教学模式，尽量采纳多媒体教学，采纳师生互动，以学生为主体启发引导的教学方式。课堂上，气氛渐渐活泼起来，连那些常常不善言语的学生都开头积极回答下列问题了；那些淘气捣蛋的也仔细听课了?学生的重大转变让我钻研地劲头更足了。 一年的沟通工作是短暂

7、的，是劳碌的，也是充实的。重温自己的沟通生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对沟通学习产生了一种依依不舍的感情，能成为一名沟通教师，是我无悔的选择，沟通生活所焕发的光线将照亮我今后的人生道路。 到xx小沟通一年，对我来说是一种熬炼和实践的时机。盼望通过我的努力，能够架起联盟校沟通沟通的桥梁，为实现均衡教育奉献自己的一点力气。 学校工作总结2 家庭是塑造孩子安康人格的第一环境，为了让更多的家庭成为安康的抱负的学习型家庭。一年来，我校家长学校工作因地制宜、制造性开展了丰富多彩的活动，从而使终身教育理念深入人心，让“二期”课改的理念走进每个学生家庭，促进了家长与孩子共同学习，相互

8、学习，共同成长。 一、进一步健全组织领导，统一熟悉，明确职责。 1、我校建立了由校长为组长、学校领导班子成员和德育教育组成的家庭教育领导小组，同时建立了由支部书记为组长、分管德育的大队辅导员为副组长、全部班主任组成的工作小组，并对领导小组和工作小组人员进展了分工，做到了分工落实，职责明确。 2、组织学习，统一熟悉。 由于我校地处农村，面对的都是农村家长，而且有相当一局部是祖辈家长,因而家庭教育的质量相对较差。为了让全体教师、全体家长了解“家长学校”的意义、目标、内涵和策略等，我们依据学校实际，利用“校务办公会议”、“全体教职工大会”、“班主任会议”、“家长学校”、“港西小学家庭教育小报”、“学

9、校网站”等多种形式，组织大家学习创立学习型家庭有关内容，通过形式多样的学习、宣传，提高了广阔教师和家长对办家长学校重要性的熟悉，为提高家教质量打下良好的根底。 为了使家长学校工作落到实处，在每次活动中，我们实施点名签到制度，对没有准时参与活动的家长，由班主任联系补课，从而确保家长学校工作扎实开展。 二、开展丰富多彩的活动，努力提高家长学校工作的实效。 （一）建立基地 我校把计算机房和图书室作为家长学校的活动基地，并为创立学习型家庭的示范户供应学校图书室的局部书籍，供他们学习。同时，学校的计算机房向学习型家庭创立户开放，让他们猎取更多的学习资源。 （二）供应资源 我校积极向学生家长宣传推举学习型

10、家庭、家庭教育等书刊杂志，并免费定期向家长发放港西小学家庭教育小报，给家长送去了精神食粮，并在学校网站上开拓“家长园地”，给家长供应了资源共享和准时沟通的平台。 （三）开展系列活动 1.以家长学校为载体，不断提高家长素养，发挥家长参加学校治理的作用。 我校以家长学校为载体，让家长走进校园，走进课堂，参教议教，以到达了解学校、了解教师、了解孩子、了解学校教育教学的目的，从而赐予学校教育积极的、默契的协作。 （1）以创立学习型家庭为主题，开设家长学校讲座。 本学期我校家长学校分年级召开家长会，细心选题，安排教学内容。如针对一年级学生刚入校的特点，各种良好的习惯在养成阶段，便开设了让你的孩子尽快适应

11、小学生活、二年级开设了学习型家庭中孩子安康心理的培育、三年级开设了营造有利于孩子成长的家庭教育环境、四年级开设了亲子沟通是创立学习型家庭的关键、五年级开设了学习型家庭需要现代化的父母等等。主题鲜亮、有针对性的讲课，不仅提高了家长的整体水平，而且在家校之间架起了素养教育的桥梁。 （2）以切实提高家长育人素养为目标，围绕“百户学习型家庭建立工程”，开展送教下乡活动。 今年十月底我校假座北双村村委会会议室，以“让二期课改走进你的家”为主题，开展了一次送教下乡活动。活动由学校支部书记主持，在我校就读的北双村50名学生家长参与了活动。首先由陈建忠校长围绕“二期”课改的理念、培育目标、课程特点、教师教育行

12、为的转变以及家长教育方式的转变等，进展了生动的讲解。然后由北双村妇代会李小英主任结合面上家庭教育实际与个人家教的体会，深入浅出地谈了作为家长在新的形势下，如何转变观念、提高自身素养，协作学校促进孩子安康成长。最终家长就家庭教育中的困惑与我们进展了沟通和探讨。家长纷纷表示：“通过这一活动，既让我们承受了二期课改的信息，又为我们解决了家庭教育中疑难问题，真是收益匪浅。”通过这一活动，引导各个家庭的每一个成员都与时代同步、和谐进展。 （3）以学习型家庭推广工程为抓手，把学习型家庭创立工作引向深入。 一开学，我校依据港西镇学习型家庭创立工作领导小组的要求，在去年抓拓展工程的根底上，努力抓好推广工程建立

13、。各班按85的比例上报，并落实指导教师，有重点选择一些家庭作为重点户指导，以点带面，共同提高。 同时我校准时总结创立工作中的阅历，树立典型，全面推动。上半年积极协作港西镇做好学习型家庭表彰总结会的预备工作，其中10户家庭被评为港西镇优秀学习 学校工作总结3 一、工作状况 第一学期军训完毕之后，辅导员召开班会。在大家未了解其他人的状况下，班委、团委由辅导员依据全部同学在中学时期的任职经受及在军训过程中的表现，推举产生。至此，本班第一任班级干部组产生；其次学期开学之初，召开班会。由辅导员主持会议，根据全班同学无记名投票的方式推举班委、团委成员，充分表达了公正、公正、公平的原则。同时，以这种方式产生

14、班级干部成员。由于得到全班同学的普遍认可，更有利于以后各项班级工作的开展。 二、班级工作主旨 为了感谢全班同学的信任和支持以及辅导员教师的认可，全体班级干部决心以全心全意为班级效劳为主旨，相互合作，努力做好各自本职工作，为打造团结、向上、优秀的班集体奉献力气。 三、 班级工作内容概述 1. 以全体同学表决的形式打算班费收取数额并由班委成员争论打算班费治理、使用、监视制度。班费的形成保证了以后各项班级活动的经费来源。同时，使班级公共物品的配置得以实现，如体育器材篮球、排球、羽毛球等； 2. 我院举办迎新晚会之前，组织班内才艺出众的同学积极报名参加，并仔细参与排练。最终，本班同学在迎新晚会上表现良

15、好。周郡同学获得个人单项奖； 3. 经过与03人管师兄的协商组织进展了03、04人管两个班级之间的男子友情篮球赛，并组织本班同学有秩序地在场外组成拉拉队，为球员呐喊助威。最终，本班球队以几分之差险胜03人管队。在竞赛过程中，双方球员充分表达了“友情第一，竞赛其次”的运动精神。通过这次竞赛促进了本班与03人管之间的沟通于联系，这是我们最大的收获； 4. 在进展了充分的预备之后，全班同学乘车赶往天门山进展了一次郊游野炊活动。 在预备过程中，班级干部之间进展了明确的分工与协作，包括物品的选购，车辆的预订，线路的选择等等。郊游过程中，全班同学井然有序，自己动手在户外野炊。不仅不能乱仍垃圾还要留意安全。

16、在参观天门山个景点时举止文明，充分表达了当今大学生的良好品质。此次活动，让全部同学在学习之余，更加贴近大自然，走进大自然。自己动手更是熬炼了大家吃苦耐劳的力量； 5. 积极协作我院学生招新工作，组织本班有力量的同学有秩序地报名参与我院学生会。最终，夏珍、韩金东、张克丽、张芙海、四名同学以优异的表现成为其中的一员； 6. 值圣诞节、元旦节之际，本班组织举办了班内元旦晚会，并邀请了04财务治理的几位同学参与。 事先，班内同学经过分工，各自为晚会的举办做预备工作，包括选购物品、预备节目、节目排练以及晚会当日布置场地等；晚会由宣传委员和文娱委员主持。在整个过程中，大局部同学都根据节目表所列挨次登场，展

17、现才艺，布满活力的青春在师大校园里燃烧、释放出了剧烈的光和热！ 7. 以班委、团委为代表，向各位认课教师教师送上一份新年贺卡。礼品价值虽小，但一句简洁的“身体安康，新年欢乐”却代表了我班每一位同学对教师的祝愿； 8. 为协作参加我院进行的班级篮球循环赛，在已有班子篮球队的根底上本班特殊组织成立了班内女子篮球队，并组织男生负责指导练习。在此过程中，男生表现出了非常的急躁与细心，女生的恒心与毅力跟是感染了全部同学；竞赛过程中，球员分力搏斗，但并不失于礼貌，局部球员甚至在球赛中负伤，但仍紧咬牙关坚持究竟；拉拉队同学有秩序地为每一位球员加油喝彩。最终，虽然我们班在名次上比拟靠后，但是我们充分发扬了运动

18、精神。全班同学经受这次竞赛后更加团结友爱。我们说我们赢了，由于我们战胜了自己； 9. 不定期地利用教室内的多媒体工具，播放影音制品。丰富了同学们的课余生活，缓解了大家繁重的学习压力； 四、 阅历总结 在0405学年一年的时间中，本班虽然进展了屡次活动，丰富了大家的生活，为全班同学供应例如方方面的效劳，但由于我们缺乏阅历和本身力量的有限，使得我们在局部工作中难免消失各种各样的问题。因此，我们的工作未必能让学院的领导满足，也未必能满意全班同学的全部合理要求。然而，我们在成长，在进展，我们会更加努力地做好班级工作，为同学效劳！ 学校工作总结4 校医个人工作总结：勤勤恳恳，虚心进取 张守珍 在一年的工

19、作中，我在各级领导的带着下，本着预防为主的方针，本着想师生之所想的效劳理念，严格遵守学校的规章制度，留意自己的组织纪律性，不迟到，不早退，团结同事，积极参与学校组织的各种活动，仔细做好自己的本职工作。 在学校，师生的预防保健工作是极其重要的，我针对学校的常见病、多发病，利用播送、周报、专栏的形式，大力绽开宣传，指导学生如何防病治病。尤其是传染病的预防，在传染病的不同流行季节，为了避开传染病的流行，除了搞好宣传外，还准时对学生学习环境进展消毒，发放各种消毒药品，指导学生如何正确使用。对各种传染病进展监控，准时分析，上报，同时，对学校的各教室，办公室，楼道进展彻底的消毒，为师生供应了一个安全、干净

20、的学习环境，掌握了疫情在校内的发生。本年度，协作章丘市爱卫会进展全校大消毒3次。 学校环境卫生是一个学校的门面，因而显得尤为重要。在温主任的领导下，我们政教处全体人员齐心协力，严格标准，使学校的外环境面貌有了很大的改观，大家有目共睹，环境卫生好了，学校的风光更美了。 积极地协作学校工会做好教职工查体工作，积极征求领导意见，修正查体方案。查体后，一人一份安康卡，全部登记在册，帮忙教师 们分析查体结果，提出合理的保健要求，教师们会欣然承受。由于我们学校人多，从组织查体到结果出来后分发安康卡大约要忙半个多月的时间，但我总是乐在其中。 本年度，和章丘市疾病掌握中心协作，在学校孙校长、温主任有力指导下，

21、顺当的完成了全校学生的查体工作，每人包括16项内容，并对每份体检卡进展统计、分析、汇总，整理后装订入档。平常，仔细做好安康教育课的教案、教学规划、教研活动的书写工作，为卫生档案预备第一手资料。 每次在学校组织的各种大型活动中，例如各种考试、运动会等，我总是不怕苦和累，不向领导提特别要求，积极效劳在第一线，坚守工作岗位，准时处理各种状况，为各种活动供应了良好的保障。 对于医务室的各种器材、药品严格根据标准化学校的要求进展治理，做到常常对各种器材、药品进展抽查，确保药品、器材在有效期内安全使用，严把进药关口，保证了全校师生的用药安全。 总之，在这一年的工作中，严格要求自己，注意业务学习，积极参与各

22、种培训，努力提高业务水平，为保证师生们有安全、卫生的工作、学习环境奉献了微薄之力。今后需再接再厉，争取更大的进步。 学校工作总结5 在市民政局、教育局的领导下，在市委的帮忙支持下，年我校的办学取得了显著成绩。现简要总结如下： 一、坚持方针，执行政策。国家对民办教育非常重视，颁发了民办教育促进法等一系列政策法规，为我们的办学指明白方向。在办学中我们严格按国家的政策法规办事，在招生中坚持以下原则： 第一，报名自愿； 其次，不上新课； 第三，不乱收费； 第四，努力提高教育质量； 第五，对困难学生实行学费减免，全年共减免学费2万多元，获得了学生、家长的好评。 二、加强治理，提高教育质量。做好安全治理，

23、抓好教育质量是办好学校的根本保证，对此我们实行以下措施： 1、聘请优秀骨干教师任教，聘请有阅历的教师参加治理。 2、组织教研组长、业务骨干编写高质量的教材资料。 3、加强日常治理，维持良好的教学秩序，一年来未发生过重大违纪等教学事故。 三、精简人员，提高效率。今年因各种缘由，学校办学人员削减了一半，但学校规模却扩大了一倍，各项任务都得到了较好地完成。 四、连续努力，再接再厉，争取年取得更大成绩。目前办学面临非常剧烈的竞争，加上本校客观条件较差，办学中存在着很多困难因素，但是我们有决心在新的形势下，依靠政策，开拓进取，把学校办得更好。年我们工作的重中之重是拓宽办学思路，在开拓新的培训专业上下功夫

24、，在连续开展文化学问培训的根底上，增加青少年书法、美术等素养教育培训，同时争取开展成人职业培训，使我校的办学更上新台阶。 学校工作总结6 一、领导重视，建章立制 学校领导将安全工作摆上学校工作的重点位置，视为学校日常工作的一个重要组成局部，坚持以人为本，全面落实学校安全稳定责任制，仔细贯彻落实中小学幼儿园安全治理方法、中小学生公共安全教育指导纲要等文件精神，切实把各项安全防范措施落到实处，扎实抓好学校安全稳定工作，预警工作总结。首先根据“三为主”：即“以预防为主，以常规性工作为主，以自我爱护为主”的工作指导思想，努力学习有关安全工作的文件、法规，不断提高熟悉，不断强化做到“人人、时时、事事、到

25、处”想安全。其次，学校成立领导小组，并进展分工，层层落实责任。真正做到分工负责、齐抓共管，把学校安全工作落到实处。 1、强化治理力气。学校建立健全“平安校园”有效机制，成立以校长为组长的创立“平安校园”工作领导小组，定期召开学校安全工作会议，仔细学习上级安全工作的有关文件、会议精神，不断强化安全工作意识，明确责任目标，形成“校长亲自抓，各班级教师详细抓”的安全工作新格局，统筹兼顾，充分发挥班主任、值日教师、学生干部、社会力气四支队伍，形成战斗合力，共筑校园安全防护网。 2、完善安全制度。学期初，我们结合学校实际制定安全工作规划，进一步建立学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制，依据安全保卫工作

26、进展形势不断完善充实并严格执行；建立周一隐患排查、周五安全教育、值日值班、食品卫生治理、防火安全治理、体育器材检查、刀具收缴上报等规章制度，进一步加强学校安全报告制度建立，畅通信息渠道，若发生安全事故严格根据相关规定逐级上报。严禁教师私自组织学生外出或从事不符合安全工作有关规定的危急性活动，学校分别与各科室、班主任层层签订安全工作责任状，并建立家校联系，让家长、教师明确职责，对涉及学校安全保卫的各项工作，做到有章可循，违章必究。 3、制订各项安全预案，强化安全治理。 俗话说，安全工作“防重于治”。做好学校安全工作，关键是要防范于未然。为了贯彻“安全第一，预防为主”的方针，我校制订各项安全预案，

27、确保安全工作顺当进展，防灾减灾应急疏散演练预案，预防和处理火灾预案等等，确保师生安全，确保学校财产不受损失。 二、加强治理，群防群治 1、积极联系，形成合力。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校家庭的亲密协作。学校积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，新学期以来，学校邀请了四户镇派出所民警给同学们上了一堂交通安全、防溺水安全、消防安全德等有关学问的教育课。同学们学到了许多的安全学问，懂得如何增加安全观念和自我爱护意识。 2、仔细检查，准时整改。我们实行定期与不定期检查相结合的方法，对学校安全工作进展指导性检查，深入开展防火、游泳、交通安全、防雷等为主

28、的各项安全隐患治理活动。学校能对校园内各类建筑、水电、公共活动场所等进展常常性排查，发觉问题准时整改。如：学校定期对学校各类设施的安全使用状况进展观看分析，修理更换，确保用水、用电、灭火器材、桌椅门窗、体育器材等各项设施能正常、安全使用，消退其对师生的生命与安康造成的威逼。同时，依据上级的文件精神， 4月份开展学校安全专项整治工作，仔细落实预防道路交通事故，人员密集场所的消防安全整治等等一系列的活动，取得了良好的效果。 三、加强教育，促进自护 要确保学校安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自救自护力量。抓好安全教育是学校安全工作的根底。有史以来我校以安全教育周、安全教育日、安全教育月活动为中

29、心，结合不同时期工作重点对学生进展交通、游泳、食品卫生等方面的安全教育。 1、仔细开展安全教育月宣传教育工作。安全教育月的主题是“安全常放心间，争创和谐校园”。学校以此主题仔细开展安全教育活动。在学科教学和综合实践活动课程中渗透安全教育内容，利用播送、黑板报等阵地，采纳班会、升旗仪式、手抄报等形式，帮忙学生系统把握公共安全教育学问，通过开展疏散演练、模拟体验等活动，进一步提高师生应对突发大事的力量等一系列与安全有关的教育活动，收到了肯定的效果。 2、扎实开展各项安全主题教育活动。一学期来，我校依据不同时期安全教育重点，仔细开展丰富而又有实效的安全活动，提高了学生的安全意识，进一步提高了学生的自

30、护力量。 教育部将今年3月29日中小学生安全教育日主题定为“加强疏散演练确保学生平安”。为了更好地宣传交通安全学问，更好地珍视我们生命，学校于3月中旬向全体师生发出建议： A、要仔细学习交通安全的法律法规，遵守交通规章，加强安全意识，树立交通安全文明公德； B、当我们徒步行走于人来车往的公路时，请时刻保持糊涂的头脑，不在公路上玩耍打闹； C、当我们时公路时，多一份谦让与急躁，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿公路。 D、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家肯定要排好路队。我们还将各校活动状况汇总成“中心小学安全教育日活动纪实”上报县局。 近日来我校仔细开展了防控流感活动，做到有

31、预案、有实施方案、有领导小组名单、有晨检记录等，使防控工作有章可循，有案可查，有条不紊。 去年9月份，学校开展了“安全隐患我发觉”活动。活动的开展进一步提高了师生的安全意识，力求最大限度地消退安全隐患，将平安校园创立推向深入。学校进行消防疏散演练活动，进一步增加了同学们的防震减灾意识，提高了同学们在地震发生时紧急避险、自救自护的力量。 3、全方位多角度地对学校师生、家进步行安全学问教育。学校教师深切熟悉到在做好自身安全的同时，要切实履行安全工作职责，做好学生的安全工作；学校也深刻熟悉到，要让家进步一步增加安全意识和监护人责任意识，切实担负起监护人的责任，共同做好学生校外安全治理工作。学校准时把

32、握周边社区消失的一些安全隐患信息，准时对学生进展防火、防水、防交通事故、防被拐绑架、防被骚扰等自我爱护的教育。学校分别在中秋节、国庆节、以及寒暑假等节假日，及收缴管制刀具活动时，发放致学生家长的一封信，让学生家长能对自已的子女的安全产生足够的重视，确保孩子的身心安康。同时，开展“带法回家”，让学生与家长一起学法，创立和谐家园。 除此之外，我们坚持“每天5分钟安全教育”活动，使安全教育有的放矢。 学校工作总结7 根据教办度工作规划，结合我校实际，在上级的正确领导下，经我校教职员工的积极努力，我们圆满完成了度全部工作，现汇报如下： 一.抓好、抓实德育工作。 德育工作在学校工作中有第一位的重要意义，

33、是学校工作的首重，是教育工作的第一要务。教育所要培育的，绝大多数是将来社会建立中一般的劳动者，做人的教育意义特别重要，所以我们的教育首先就是引导学生怎样做一个真正意义上的人，而到达这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育。在实际工作中，我们坚持“以德治校”的大方向，在建立健全学校德育工作组织机构，制定切实可行的德育工作规划的根底上，仍全力贯彻我校德育建立的根本路子。即：以课堂学科渗透为主渠道，以日常德育教育为主要稳固形式，以专题德育教育为主要强化手段，全方位，多层次地开展立体教育。在实际工作中，坚持养成教育。通过手抄报，黑板报，播送站，升旗仪式，少先队活动，班队会等相对稳定的德育教育形式强化

34、学生的德育意识。通过不懈的坚持，我校校风校纪较四年前有了彻底的改观，校园内打架骂人的不见了，乱丢纸屑杂物的不见了，同学之间都能开展一切有益的课外活动，相互帮忙，相互团结，呈现出一派欣欣向荣的景象。 二.全力落实教学工作。 教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我们仔细的对待了此项工作。尽管工作有肯定的难度，仍取得了一些成绩。 首先，学校全力抓好常规教学。学年初，学校主持制定了学校学年教学工作规划，并主持教师依学校规划对本位工作做出具体的规划。在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，仔细检查催促，

35、具体记录检查状况，并作为学校教师个人考核的依据。通过检查反映，我校教师备课准时仔细，足额全案，案款齐全，能切合学生实际。教师讲课仔细，指导得法，学生承受的较好。作业批改准时，批改仔细，作业适量。辅导仔细，有记录，有成效。准时组织验收，准时矫正学习中的缺乏。可以讲，教师根本上按质按量地完成了常规教学任务。 其次，学校扎实开展教研工作，深挖教师潜质，提高教师水平，提高教学效率。我们除按教办的要求全员参与各种类型的培训、学习、教研外，还自找课题，自谋教研进展的路子。每次教研活动均有具体的规划、落实、总结，全部归档备检。每次教研都有收获。针对我校实际设计的小学作文整体改革试验“积存作文”试验方案已完成

36、初期试验预备工作。在本年度教办组织的几次大型全镇教研活动中，我们积极参加，仔细落实教办提出的各项要求。抓住全区小学语文教师课堂教学根本功大赛在我旗进行的有利契机，选派全校语文教师参加观摩活动。活动后，教师组织汇报课，写活动心得，有力的促进了我校的语文教学工作。上述教研活动激活了教师的潜能，带动了教师的教，促进了学生的学，提高了教育教学质量，为我校成绩的提高起到了很好的补充作用。 第三.仔细落实师训工作。师训工作是教师终身教育的重要表现形式，所以学校予以充分重视。教师每周坚持二小时政治、业务学习，有笔记。积极撰写论文，现又有篇论文在省级的刊物上公开发表。协作上级组织教师按时参与连续教育培训、计算

37、机培训、骨干教师培训、新课标培训、一般话培训、英特尔将来教育培训、法制培训、新教材通识培训等，培训率及合格率均到达00%。积极鼓舞教师学历进修。现有四人函授后期本科，学历合格率达00%。第四.仔细贯彻落实素养教育。尽管素养教育要求的相应软硬条件较高，但我校还是利用现有条件全力落实素养教育。教师在课堂教学过程中，注意发挥学生的个体潜能，因材施教，全方位施教，促进学生全面进展。使学生在学习过程中手眼脑耳嘴齐动，多方面、多层次熬炼学生素养。实施新教材年段教师注意加强自身素养的提高。在教办组织的全镇小学生技能技巧竞赛中，有人次获奖，占参赛人数的95%。 三.仔细落实“两基”工作。 按上级有关“两基”工

38、作要求，仔细完善、落实相关工作。所整理档案材料齐全，内容真实，数据牢靠，装订标准，保管妥当。 四.加强行政治理。 领导班子坚持“抓治理，求质量，争名校”的办学目标，坚持“深化课堂教学改革提高教学质量，利用有限资金改善办学条件”的办学思路，以“喜爱学生，教书育人，为人师表，严谨教学，实中求新，新中抓实”的教风要求教师，使学校的治理工作有力很大的转变。在实际操作中，建立了学校各类组织，建立了各项制度，严格执行，公正量化。 学校工作总结8 一、建立领导组织，明确职责人 今年来学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长_直接抓，分管安全工作_详细抓，学校全校全体教师详细分工负责组织实施。 二、制度保证，

39、措施到位 1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各位教师的目标考核资料，并进展严格考核，严格执行职责追究制度，对造成重大安全事故的，要严厉追究直接职责人的职责。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并依据安全保卫工作形势的进展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度，以及学生治理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生治理、防火安全治理、体育器材检查、安康体检等规章制度。严禁私自组织学生团体服用药品和保健品，严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不贴合国家有关规定的危急性工作，严禁教师个人

40、利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。 5、制定了教师每日轮值班制度，教师每一天都要进展晨检、午检、午时放学检离校。 6、仔细执行月报表制度。 学校工作总结9 本学期我校的科研工作秉持科研先导原则，以课题讨论为核心，以校本科研培训为主线，在上级部门的引领下，在校领导的支持下，在全校教师的共同努力下，取得了长足的提高，详细总结如下： 一、x课题讨论工作 我校x立项课题“教师课堂语言艺术之精

41、彩一问”是全校教师共同参加，以提高教师课堂教育教学水平为宗旨的一项团体性讨论工程，所以，具有学校参加面广，与课堂及教师进展联系严密的特点，所以，我校的科研及教学、校本培训等工作都以此为核心开展工作。本学期，科研工作进入了又一个新的阶段，我校在总结前两阶段课题讨论工作的根底上，大胆对课题讨论资料准确化，对讨论方法细致化，进展了课题讨论变更，使课题讨论更具实效性。 二、校本科研培训工作 本学期的校本科研培训工作努力做到两点，一是更具实效性，让科研不成为教师的负担而是教师的助手，二是与教学联系更严密，科教不分家，相辅相承，相互融合。详细包括两大方面的培训：一为理念培训，较之前不一样的是，从前的理念培

42、训，我们注意强调科研的重要性，强调科研是我们必需要做的工作，是教师成长的必由之路，教师们虽然意识到了其重要程度，但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面无法兼顾，所以，科研只能处于抓紧了搞搞，抓松了放放的位置。 在本期乃至将来一段时间的理念培训上，我们将会把重点放在，科研是让工作更有效率，让自我更有成就的一条简便之路这一主题，让教师明白，做科研，能够让他们的教育之路之简便，更顺畅，排解畏难心情为主。二是方法培训，如何在教育教学中捕获讨论点，如何开展讨论，如何撰写材料等，让教师们有理念之外，更能有法可依，在前期培训过程中，我们以模式化为主，先帮教师们构建讨论模式，总结模式等，在将来，我们将会把如何

43、深入讨论作为重点。 三、骨干队伍建立 教师是学校科研工作得以扎实推动的根底，而骨干教师则是其中的核心力气，重视骨干教师的成长，自然能够带动整体教师队伍的快速提高，这是我校开展科研骨干队伍建立后最深刻的体会。本学期，我校在区科研骨干教师潘明华教师的根底上，先后进展了三位青年教师为校科研骨干教师，四位教师分别担当了四项子课题的主持工作，有了骨干教师的加盟，使得科研工作开展起来更有力度，更具实效性。 四、持续完善制度与常规 持续完善，说明一向存在缺陷，但不断提高。我校科研工作制度存在几大问题：一是不够完善，所以，我们秉持不断向兄弟学校学习的态度，屡次向中心校及其他兄弟学校取经求教，弥补制度中的漏洞，

44、详细表现为，一是探究贴合自我的科研工作量化考核标准，使得考核更加公正公正透亮。二是完善成果征集过程，日常资料积存过程等，使得科研工作有章法可依。 我校的科研工作不断在摸索中前进，几年的时间，我们经受了一无所知，然后自以为知，好高骛远，再到之后迷惘茫然，直到此刻脚踏实地，一切从实效动身等一系列过程，总体来说，起点很低，问题颇多，自认还不成熟，可进展空间巨大，但事贵在恒，我们会将科研进展究竟。 学校工作总结10 20xx年我们全面落实昌乐县素养教育工作会议精神，仔细贯彻执行县教育局和教研室年度工作规划要点，以改革课堂教学为重点，以提高教师素养为抓手，以“培育学生良好的学习习惯”为目标，狠抓教学常规

45、，全面提高教育教学质量。一年来的工作回忆如下： 一、建章立制，标准治理 一年来，学校从自身实际动身，加强制度建立，以制度促治理，以制度促进展。20xx年初，我们在具有了小组合作学习胜利阅历的根底上，成立了以校长、教育处主任、科研处主任为核心成员的自主互助学习型课堂教学改革领导小组，讨论制定了特师附小实施“自主互助学习型”课堂教学改革方案和特师附小“自主互助学习型”课堂教学模式，组织各学科教研组依据自我的学科特点制定出了各学科的教学模式和课堂教学评价标准。组织广阔教师仔细学习自主互助学习型课堂文件及相关教育理论，学习学校的改革方案和各学科的教学模式，紧紧围绕细心备课、课堂设计、课堂训练、教后反思

46、等环节开展教研活动，并严格落实教学常规。同时，各教研组制定出切实可行的活动规划。校长、教研组长亲自挂帅，做到有规划、有安排、有过程、有反思，有成果汇报总结。 二、深化课堂教学改革，提高教研水平 为使自主互助学习型课堂理念更加深入人心，本学期一开学，我们就印发了潍坊市教育局关于新课程背景下深化中小学教学改革的指导意见、给教师提议昌乐县小学各学科教学提议等相关资料组织广阔教师学习。让全体教师充分熟悉到“课改”的重要性和必要性，端正态度，向课堂教学改革要效益，正确处理“主导”与“主体”的关系，留意培育学生的创新精神和实践本领。许多教师的“自主互助学习型课堂”课特色鲜亮，注意培育学生的创新本领；同时加大了年级、学科之间“自主互助学习型课堂”的力度，杜绝不均衡现象。 为了确保教研的实效性，我们确定每周五午时放学后一个小时为课改研讨时间，确保课堂教学改革沿正确的方向进展。我们定期举办教学业务论坛，论坛资料有：沟通外出学习体会、课改教学阅历沟通，评课，研讨困惑等，集思广益，协作解决。本学期开学初，学校教育处就制定了自主互助学习型课堂教学改革推动安排表，将本学期的公开课安排情景下发到了各个教研组，依据推动表进行公开课，然后分学科组织教各种形式校本教研活动，经过讲座、阅历沟通、评课等形式，重点围绕不一样学科、不一样年级的特点采纳的不一样教学模式这个主题绽开讨论。