学校学生资助工作计划范文.docx

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1、 学校学生资助工作计划范文 按我校年度总体工作要求，以促进教育公正为目标，以群众满足度为衡量标准，抓好学生资助工作的组织实施。不断完善资助政策，健全工作机制，提高治理水平，提升人民群众的满足度，以争先进位的精神，推动我校学生资助工作平稳有序安康进展。 一、 做好高中阶段学生资助工作 1、做好国家助学金的发放工作。实行有效措施，标准学校资助行为，确保资助人数精确真实，严禁虚报冒领。 2、做好国家助学金资金的发放工作 。完善助学金对象的评定与公示制度，严格把握资助助学金对象的条件，保证资金真正用到符合条件的学生身上，最大限度地发挥资助功能，严防套取国家资金的现象发生。 3、加强校内资助工作的治理

2、。学校必需按规定比例，准时足额从本校事业收入中足额提取5%校内资助资金，并做到分账核算、专款专用。加强资金治理，确保资金的使用标准有效。 4、仔细落实宿州市社会捐资助学生治理方法，标准社会捐资助学治理。 二、工作措施 (一)、强化目标治理，层层落实分解任务 1、组织召开20xx年度我校学生资助工作会议，总结20xx年学生资助工作，讨论部署20xx年学生资助工作实施、宣传等事宜，强化目标治理，并对班主任和相关负责人进展业务指导和培训。 2、校长和相关分负责人及班主任签订学生资助目标治理责任书，形成了一级对一级负责的机制，把工作目标落实到基层，工作责任明确到个人。坚持上下联动，做到总体目标明确，各

3、项任务专人负责，各个环节严密连接，各项措施落实到位。 3、学校资助工作实行校长负责制和逐级审核责任制，学校学生资助治理机构资助信息审核责任人，严格审核班级报送的资助信息，对因不准时上报、审核或工作失误导致统计数据失真的，要追究直接责任人和相关负责人的责任。 4、进一步完善工作推动机制，实行一月一清查、一月一通报制度，学校主要领导和分管领导随时深入到一线督查，清晰资助工作的进度、存在的困难和问题，并切实加以解决。 (二)、标准日常监管，完善量化考核 1、连续推行国家助学金“学校教育局-财政局银行受助学生”的发放模式，保证资助资金的安全使用。全面推行学生资助卡“统一办卡、 集中发放、本人激活、信息

4、共享”的治理机制。杜绝双学籍、重复资助等违规行为的发生，确保资助信息的真实、精确和有效，防止截留、挪用、套取资助经费等违规现象的发生。 2、加强监视检查，标准学生资助工作，重点在月督查上下功夫，学校督查将做到全掩盖，通过清点人数、问卷调查等方式进展督查，发觉问题，限时整改，促进资助工作的标准运行。实行检查状况签字确认并存档备查制度;严格掌握国家助学金和免学费受助学生名单中大龄段学生比例。 3、高度重视校内资助资金的提取、治理和使用，保证政策执行到位。做到足额提取，分账核算，专款专用。 4、强化责任，完善信息报送制度，切实加强信息报送质量。信息报送实行三级审核制，即经办人填报，资助机构负责人审核

5、，分管领导签字，加强对学生资助信息治理系统的数据维护和治理，提高精确率和按时报送率。对学生资助工作开展状况实行定期通报，确保信息报送准时精确。 5、重视投诉问题的处理，严厉查处资助工作中的违规行为。适时通报各学校的投诉率和投诉按时办结率，将投诉数量和投诉办理状况作为年度考核的重点之一。 (三)、大力加强学生资助宣传工作 1、根据积极宣传、正面宣传、有效宣传的总体要求，利用4月、9月细心组织宣传活动。要突出在主流媒体的宣传，宣传要进课堂、进校园、进乡村。通过LED屏幕、娄庄农职高网、热线电话、工作简报、标语、横幅、一封信、校会、主题班会、宣传栏、校园网、招生简章等多种形式，大力开展资助政策宣传，

6、做到有方案，有过程，有图片，有总结。不定期对受助生进展回访，深入学生家庭走访宣传，切实提高社会知晓度、满足度。 2、仔细组织省教育厅举办的职高阶段“资助政策，助我成才”征文活动和“感恩于心 回报于行”学生资助演讲竞赛。进一步扩大受助学生参加面，突出国家资助政策育人和励志效果。评比出校级优秀稿件，参与上级征文评比。 3、连续开展学生资助“千百万”走访活动，创新走访形式，提高走访实效。 4、5月份组织开展其次届“国家资助 助我飞行”励志成长优秀学生典型宣传评比活动。 5、建立落实资助政策解读“两节课”制度，制定标准课件，标准政策解读内容，前移资助政策宣传关口，解除家庭经济困难学生进入下一阶段学习的

7、后顾之忧。 6、 (四)、加强档案资料建立 根据“精确、齐全、标准、统一”的原则，不断强化档案资料建立，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和资助工作开展状况分年度分类整理归档。各项材料要真实精确，内容充实，程序标准，条理清楚。 最新学校学生资助工作规划2 开学伊始，为了统筹安排20xx-20xx学年家庭经济困难学生资助工作，确保我们学院资助工作开展的针对性、有序性和时效性，依据学校下发文件的实际状况，我们对本学期做了以下工作规划： 一、家庭经济困难学生认定工作 我们将严格根据泉州师范学院家庭经济困难学生认定方法对老生家庭经济困难进展重新认定，结合新生入学家庭状况调查表对新生家庭困难进展

8、首次认定，而今年的贫困认定多加了一条规定：凡在校期间有吸烟、酗酒、网络成瘾、铺张铺张等不良行为的家庭经济困难学将不再被认定，我们将准时向同学说明该状况。认定完毕后，将于9月15日之前和9月20日之前将分别将老生和新生的认定材料根据指定格式上传至学生处资助治理中心邮箱进展汇总。 二、新生绿色通道与老生贷款缓缴 我们规划在新生报到之前，将老生申请生源地助学贷款和高校国家助学贷款的同学所需材料整理好，并依据个人状况通知相应要办事宜，做好统筹与材料整理工作。对于新生绿色通道，我们将屡次召开部门内的会议强调留意事项，安排各时间段值班人员，确保新生绿色通道的畅通无阻，为新生供应便捷和增加新生的安全感，并严

9、格根据学校的要求将新老生的贷款所需材料在规定的时间内统一送至学生处资助治理中心。 四、国家奖学金、国家励志奖学金及社会奖助学金 为了确保工作的顺当进展，我们将提早通知各副团让班级有条件申请国家奖学金、国家励志奖学金以及社会奖学金(贤銮奖学金、千墅奖学金、校友奖教基金会奖学金、优秀家庭经济困难师范生助学金)的同学提前写好相应奖学金的申请书，再让副团在指定时间内将申请书上交，由我们交给辅导员审核，最终确认名单，并在规定的时间内将所需材料报送学校。 五、师范生补贴与国家助学金 我们将依据学校的详细要求和我们的时间安排和程序，依据学期初的认定状况和消失的实际状况，集思广益的将师范生补贴和国家奖学金以坚

10、持“公开、公正、公正“的原则，对全部资助工程和名额进展合理使用，坚持保障性资助与鼓励性资助相结合，重点资助与全面资助相结合，切实有效地帮忙每一个需要资助、符合条件的家庭经济困难学生。 六、学生人身意外保险、火车票优待券购置、勤工助学以及寒假社会时间 我们将依据学校的详细状况，在规定时间内统筹规划，集中部门力气做好工作，帮忙每位需要我们帮忙的同学，保障我们学院同学的权益。 七、参加学院两委会纳新 纳新，将成为本学期两委会每个部门的选拔将来部门接班人的重头戏，纳用一个怎么样的人对于部门长远的进展有着相当关键的影响。为此，我们部门将结合部门实际状况和部门工作性质选择最适合部门工作的新干事并培育他们早

11、日成为优秀学生干部中的一员，为我们学院，我们的同学效劳。 由于部门的性质主要是以资助困难学生为主，所以我们将以实际行动，坚持“公开、公正、公正“的原则解决，解决同学的实际困难，做到物质上帮忙同学，发挥资助的成效，并在做好每份工作之后，总结阅历，获得成长。 最新学校学生资助工作规划3 我校深入学习实践科学进展观,坚持以人为本,以贫困学生为中心，紧紧围绕家庭经济困难学生成长成才目标，全面推动我校贫困学生的资助工作，创立xxx校园，努力为贫困学生安康成长营造宽松的环境。 1、坚决落实执行莱州市“一免一补”的精神 根据莱州市“一免一补”精神，仔细学习其中的相关规定，并抓好贯彻落实。 2、完善机构，明确

12、责任。成立莱州一中中学生资助领导小组，理顺工作体制，为资助工作供应强有力的保障; 3、完善制度，标准治理。学校在仔细讨论国家有关学生资助工作精神根底上，制定关于贫困生费用减免与救助的意见。 4、充分发挥资助工作的教育功能 在资助学生过程中，力求做到经济上资助学生，精神上培育学生，力量上熬炼学生; 坚持资助工作与学生思想政治教育工作，心理安康教育相结合，培育学生独立自强、积极向上的道德品行; 坚持资助工作与感恩教育相结合，通过行之有效的措施，对受资助的学生进展知恩、感恩、报恩教育，使之成才后反哺社会，报效祖国; 坚持学生资助与教育导向相结合，通过资助政策激发学生发奋学习;培育学生勇于面对困难、独

13、立自强、艰难奋斗的优良作风。 5、进一步拓宽学生资助渠道，多方位、多途径地为经济困难学生供应优质的资助效劳工作 对每各级部学生进展家庭经济状况摸底，建立张店二中贫困生档案库，为资助工作开展打下坚实的根底; 做好各种奖学金的发放工作，资助品学兼优、家庭贫困的学生。 争取社会捐助。积极争取社会资金支持，关注、关怀、关爱家庭经济困难学生，帮忙他们解决经济困难、缓解心理压力、增加学习动力，顺当完成学业。我们积极争取社会捐助，不仅有利于更好地帮忙学生解决生活困难，更重要地是让学生从捐助者的行动中感受到中华民族的传统美德，学习他们助人为乐的高尚品质。 结对帮扶，救困暖心。我校由于地理位置的缘由，片区的学生家庭经济状况普遍不好，单亲家庭、贫困家庭等居多，因此发扬我校学党员干部起榜样带头作用，结对帮扶，对贫困学生实施结对帮扶。让更多的孩子得到暖和。 加强对全部受资助学生的心理安康教育保证他们有一个安康的的心理，英勇面对贫困，轻松开心地投入学习、生活。 我校将在上一年工作的根底上，将学生的资助工作更上一层楼。