学校实训室使用管理制度.docx

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1、学校实训室使用治理制度1、学校实训室使用治理制度实训室、试验室是学生技能训练的场所，进展现场教学和试验教 学的课堂。一、自觉遵守机房清洁卫生。不准声喧哗，不得乱扔纸屑、杂物 等，制止吐痰、吃零食。二、上机者需按指定内容上机，并做好上机登记记录；三、进入试验室后按编位就座，上课按教师指定的座位上机，遵 守课堂纪律，不得高声言谈，四处走动。四、学生在参与试验前，必需认真复习教材中的有关理论，预习试验指导讲义，明确本次试验的目的、要求和试验的步骤及操作规程。 未做好预习者，不得参与试验。五、认真听教师讲解试验目的、步骤操作方法和留意事项。六、操作电脑或学习机，应依据学习规定内容进展。未经教师许可，不

2、得私自带玩耍盘或来历不明的磁盘进展非法操作。七、不得随便删除计算机上的文件，如对公用程序软件刻意造成 损坏者，将停顿其上机并交由学校处理。八、为防止网络病毒感染，外来磁盘一律不准带进机房，一经觉察，没收磁盘，假设造成网络系统瘫痪者，将赔偿网络安装的全部费用， 并负担全部责任。第 十四 页九、在机房内不得乱插拔电源线，不得频繁开启电脑或学习机 的电源开关POWER 键，严禁在电脑或学习机通电状态下拔插各种设备插件，否则损坏机器由该人负责。十、在学习期间，如有机器冒烟，异响等特别状况，应准时关机， 关向教师报告，等待处理。十一、试验中，凡人为损坏机器、设备及用具、工具时，应追查 责任，赐予批判教育

3、，并按有关规定办理赔偿手续。十二、上机前要检查计算机，觉察损坏要向教师报告，损坏责任 为上一次上机者，将不追究别人责任，自己损坏的要主动报告并担当 责任，要求赔偿的肯定要赔偿。十三、遵守操作规程，留意安全，防止意外事故发生，不得做规 定以外的试验，凡遇疑难问题，应准时问教师，不得自行其是。十四、自已动手，亲自操作，认真思考，认真记录，实事求是填 写试验报告，不允许抄袭别人的试验结果。十五、试验完毕后，必需将设备摆放整齐并关闭电脑及显示器， 经检查无误前方可离开。2、学校实训室使用治理制度一、锁匙治理1、实习室的锁匙由实训处、实习室治理教师各持有一条，其他人特别是学生不允许私自配制和拥有实习室锁

4、匙。2、各实习室不允许私自换锁，如有需要换锁，应向实训处申请，第 十五 页由实训处统一实施；如因特别状况来不及申请的，事后应准时通知实 训处。二、卫生治理1、实习学生每天放学时必需清洁自己工位。2、各实习班级必需在每天下午放学时进展清洁卫生，每星期必需 彻底清洁一次：包括清洁门窗、拖地等。3、不准在实习室吃喝东西、乱扔垃圾，不准在实习室乱写乱画。 三、安全治理1、实习教师要常常对实习室及实习过程进展安全检查，以便觉察 隐患准时处理。2、实习教师要常常对实习学生进展安全教育，实习学生必需严格 依据各专业安全操作规程进展操作。3、在每次放学锁门前，实习教师必需对实习室进展安全检查，并 断开本室总开

5、关。4、实习教师每月必需对本室漏电开关作漏电试验，觉察漏电开关 失效应准时更换。四、物资治理1、学生使用实习器材，必需做好登记，使用完毕，实习教师必需 对器材进展检查，并做好记录。2、实习学生不准将实习室公有物资拿走占为己有、不准有意损坏 实习室物资，否则，一经觉察，将处以赔偿并加以罚款，同时依据情第 十六 页节轻重、态度表现赐予肯定的纪律处分。五、课余治理1、非正常上课时间使用实习室，必需事先向实训处提出书面申请： 写明使用班级、使用时间、实习内容、使用缘由，待实训处批准前方可使用，并负责做好清洁卫生和安全检查工作。2、课余使用实习室实习的班级必需有实习教师在场。3、学校实训室使用治理制度一

6、、教师课前检查机房，干净再上课。雨具、仪器、饮料、饮用 水、零食等不得带入机房。二、制止在机房吃食物，不行乱扔果皮、纸屑等。避开弄脏机房 地板和其它物品的，保持机房无尘干净环境。三、全部垃圾学生要自行带走，关闭电脑、电灯、空调，由教师 检查后才能离开。四、上机时要求带上书本，保持机房安静，不准随便走动，严格 对号入座。五、上机前应先检查自己所用电脑的各种设备是否齐全，假设有缺 失要准时向教师报告。六、严禁给电脑加密全部密码！七、严禁随便安装、删除、卸载电脑内已经安装的各种软件。八、严禁上机时打玩耍、上网谈天、扫瞄有不安康内容的网站。制止下载可执行文件或文件夹，必需确认是否有病毒，如安全软件禁第

7、 十七 页止翻开最好不要翻开以免电脑中毒。九、凡因操作不当或有意违规操作造成硬件损坏，除照价赔偿外， 视情节轻重核收修理费用并赐予相应处分。十、违犯上述规定且不听教育劝导者，取消上机资格，并按校规 处理。4、学校实训室使用治理制度实训室、试验室是学生技能训练的场所，进展现场教学和试验教 学的课堂；开展社会培训效劳的基地；是办好学校的根本条件之一。 为了加强学校实训室、试验室的建设和治理，保障学校的教学质量提 高办学效益，特制订本制度。一、根本任务1、依据学校的规划和教务部门或教研室的要求，负责实训室、实 验室的建设和治理工作。2、依据实训纲和实施教学打算的规定，编写相应的实训、试验指 导书和考

8、核纲；编制教学打算并担当相应的实训、试验教学任务。3、乐观制造条件，担当校内、外的培训任务。二、治理与建设1、全校的.全部实训室、试验室均在学院主管院长领导下，由学 校指定部门负责治理。2、实训室、试验室的建设和改造必需以学校的建设规划为依据， 在各部的协同协作下，由学校指定部门组织实施。第 十八 页3、实训室、试验室的仪器、设备治理应按职业技术学校设备、 仪器治理制度严格执行。4、要在保卫部门的监视指导下，做好实训室、试验室的安全、防 火、保密工作。A、安全防范和劳动保护设施要齐全，任何人不得以任何借口挪用。 B、实训室、试验室内严禁吸烟。C、要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定；对易发生

9、危害的 物品，要有明显标记，严防人身、设备事故发生。D、实训后，要切断电源、关窗锁门。觉察隐患要准时报告主管部门。E、筏作人员不得进入实训室、试验室。F、对外单位人员进入实训室、试验室，须事先报告学校有关部门领导批准。8、加强文明建设，提高治理水平，改善育人环境，做到净化、美 化、标准化。A、净化要做到墙面、门窗、桌椅面光滑；室内无拉圾、无蜘蛛网； 每日小扫，每周扫。B、美化要做到布置合理，仪器设备摆放整齐，便利教学；有肯定 的学术争论气氛，并留意适当美化环境。C、标准化要做到仪器、设备、工具的账物卡三统一；仪器柜内物 品摆放整齐，其名称、规格、数量等标识清楚；操作规程和有关制度第 十九 页要

10、上墙公布，常用的专业试验、实训术语也可精要上墙以利于学生实 验实训。三、实训教学1、实训教学是集中对学生进展专项技能训练的实践性教学环节。2、实训教学的根本任务是：依据纲的要求，对学生的某一专项技 能进展标准而严格的训练，到达规定的标准。3、实训教学必需有实训纲、实训指导书，并在实训开头将相关实 训资料前发到学生手中。4、实训前，指导教师应制定符合教学纲要求的实训打算和具体的 进巢排。认真备课，教学要有礁，并在设备、仪器、工具、材料等方面，作好充分而细致的预备。5、实训过程中，参与指导的教师应做到认真负责，急躁细致。凡 迟到、提前下课、无教师指导等，按学校的有关教学违纪或教学事故处理。6、要依

11、据学生实训成绩评定方法制定相应的成绩评分标准，对实 训的全过程进展综合的考核。四、试验课教学1、试验课教学是协作理论课教学而设置的实践性教学环节。2、试验教学根本任务：对学生切实加强根本试验方法和技能的训 练；使学生把握科学试验力量和现代试验方法。通过试验培育学生理论联系实际的学风，严谨的科学态度，分析问题、解决问题及创的第 二十 页力量。3、学生进入试验室必需严格执行试验室有关规章制度，教师要经 常结合试验，教育学生留意安全疼惜公物，节约水电和节约试验用品， 逐步培育他们勤俭节约的作风，树立敬重教师的劳动，讲究文明礼貌的高尚品德。4、试验课的教学组织与具体要求为：A、试验任课教师依据各部报送

12、的试验开设要求，在期末制定下学 期试验打算，经各教研室主任批准后报教务部门。试验课要严格依据教学纲进展，任课教师不得随便削减试验工程。B、每项试验均应编有试验指导书或试验讲义。编制试验指导书时应留意培育学生设计试验方法和的力量。无试验指导书不得进展试验。C、各试验室依据试验打算、试验指导书或试验讲义、做好仪器设 备、器材、消耗品、工具等一切预备工作，并乐观制造条件，增加学生动手操作的时机。在每个试验开出前，应当进展预做。D、按打算开出试验课。上课时，要认真清查到课人数，对学生进 行严格考勤。试验课授课过滁括：试验讲解、示范操作、巡回指导、布置作业等。教师的指导应简明扼要，讲清重点和试验中的关键

13、问题， 让学生多立思考，立操作，对学生进展根本试验技能的训练，培育动手力量，尽量让每个学生都能动手。E、教师应检查学生的试验记录，指导学生按规定的格式和内容立 写出试验报告。教师对学生应严格要求，对试验操作马虎、结果错误第 二十一 页或试验报告不符合要求的学生，可责令其重做试验或重写报告。F、试验完毕后，准时检查数据并催促学生整理好仪器、设备、工 具，教师还应亲自检查是否有丧失、损坏。留意并做好关好门，切断电源、水源等安全工作。G、实训试验教师认真批阅学生试验报告，并登记试验成绩。5、每次试验后，试验教师应按要求实事求是地填写试验教学日 志，并定期报教务处核查。6、如需进展实施教学纲以外的试验

14、，需经系部主任同意。 五、社会效劳1、但凡有条件的试验室、实训室，在保证教学需要的前提下，应 乐观开展社会效劳和技术开发。2、试验室、实训室进展社会效劳的方式，应当依据状况敏捷多样。5、中职学校实训室治理制度实训室、试验室是学生技能训练的场所，进展现场教学和试验教学的课堂;开展社会培训效劳的基地;是办好学校的根本条件之一。为了 加强学校实训室、试验室的建设和治理，保障学校的教学质量提高办学效益，特制订本制度。一、根本任务1. 依据学校的规划和教务部门或教研室的要求，负责实训室、实 验室的建设和治理工作。2. 依据实训纲和实施教学打算的规定，编写相应的实训、试验指第 二十二 页导书和考核纲;编制

15、教学打算并担当相应的实训、试验教学任务。3. 乐观制造条件，担当校内、外的培训任务。二、治理与建设1. 全校的全部实训室、试验室均在学院主管院长领导下，由学校 指定部门负责治理。2. 实训室、试验室的建设和改造必需以学校的建设规划为依据， 在各部的协同协作下，由学校指定部门组织实施。3. 实训室、试验室的仪器、设备治理应按职业技术学校设备、 仪器治理制度严格执行。4. 要在保卫部门的监视指导下，做好实训室、试验室的安全、防 火、保密工作。A.安全防范和劳动保护设施要齐全，任何人不得以任何借口挪用。 B.实训室、试验室内严禁吸烟。C. 要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定;对易发生危害的物 品

16、，要有明显标记，严防人身、设备事故发生。D. 实训后，要切断电源、关窗锁门。觉察隐患要准时报告主管部门。E. 筏作人员不得进入实训室、试验室。F. 对外单位人员进入实训室、试验室，须事先报告学校有关部门领导批准。8.加强文明建设，提高治理水平，改善育人环境，做到净化、美第 二十三 页化、标准化。A. 净化要做到墙面、门窗、桌椅面光滑;室内无拉圾、无蜘蛛网;每日小扫，每周扫。B. 美化要做到布置合理，仪器设备摆放整齐，便利教学;有肯定的 学术争论气氛，并留意适当美化环境。C. 标准化要做到仪器、设备、工具的账物卡三统一;仪器柜内物品 摆放整齐，其名称、规格、数量等标识清楚;操作规程和有关制度要上

17、 墙公布，常用的专业试验、实训术语也可精要上墙以利于学生试验实训。三、实训教学1. 实训教学是集中对学生进展专项技能训练的实践性教学环节。2. 实训教学的根本任务是：依据纲的要求，对学生的某一专项技 能进展标准而严格的训练，到达规定的标准。3. 实训教学必需有实训纲、实训指导书，并在实训开头将相关实 训资料前发到学生手中。4. 实训前，指导教师应制定符合教学纲要求的实训打算和具体的进巢排。认真备课，教学要有礁，并在设备、仪器、工具、材料等方 面，作好充分而细致的预备。5. 实训过程中，参与指导的教师应做到认真负责，急躁细致。凡迟到、提前下课、无教师指导等，按学校的有关教学违纪或教学事故 处理。

18、第 二十四 页6. 要依据学生实训成绩评定方法制定相应的成绩评分标准，对实 训的全过程进展综合的考核。四、试验课教学1. 试验课教学是协作理论课教学而设置的实践性教学环节。2. 试验教学根本任务：对学生切实加强根本试验方法和技能的训练;使学生把握科学试验力量和现代试验方法。通过试验培育学生理论 联系实际的学风，严谨的科学态度，分析问题、解决问题及创的力量。3. 学生进入试验室必需严格执行试验室有关规章制度，教师要常常结合试验，教育学生留意安全疼惜公物，节约水电和节约试验用品， 逐步培育他们勤俭节约的作风，树立敬重教师的劳动，讲究文明礼貌的高尚品德。4. 试验课的教学组织与具体要求为：A. 试验

19、任课教师依据各部报送的试验开设要求，在期末制定下学 期试验打算，经各教研室主任批准后报教务部门。试验课要严格依据教学纲进展，任课教师不得随便削减试验工程。B. 每项试验均应编有试验指导书或试验讲义。编制试验指导书时应留意培育学生设计试验方法和的力量。无试验指导书不得进展试验。C. 各试验室依据试验打算、试验指导书或试验讲义、做好仪器设备、器材、消耗品、工具等一切预备工作，并乐观制造条件，增加学 生动手操作的时机。在每个试验开出前，应当进展预做。第 二十五 页D. 按打算开出试验课。上课时，要认真清查到课人数，对学生进展严格考勤。试验课授课过滁括：试验讲解、示范操作、巡回指导、布置作业等。教师的

20、指导应简明扼要，讲清重点和试验中的关键问题， 让学生多立思考，立操作，对学生进展根本试验技能的训练，培育动手力量，尽量让每个学生都能动手。E. 教师应检查学生的试验记录，指导学生按规定的格式和内容立写出试验报告。教师对学生应严格要求，对试验操作马虎、结果错误 或试验报告不符合要求的学生，可责令其重做试验或重写报告。F. 试验完毕后，准时检查数据并催促学生整理好仪器、设备、工具，教师还应亲自检查是否有丧失、损坏。留意并做好关好门，切断电源 、水源等安全工作。G.实训试验教师认真批阅学生试验报告，并登记试验成绩。5. 每次试验后，试验教师应按要求实事求是地填写试验教学日 志，并定期报教务处核查。6

21、. 如需进展实施教学纲以外的试验，需经系部主任同意。 五、社会效劳1. 但凡有条件的试验室、实训室，在保证教学需要的前提下，应 乐观开展社会效劳和技术开发。2. 试验室、实训室进展社会效劳的方式，应当依据状况敏捷多样。6、学校实训室治理规章制度一、教师课前检查机房，干净再上课。雨具、仪器、饮料、饮用第 二十六 页水、零食等不得带入机房。二、制止在机房吃食物，不行乱扔果皮、纸屑等。避开弄脏机房 地板和其它物品的，保持机房无尘干净环境。三、全部垃圾学生要自行带走，关闭电脑、电灯、空调，由教师 检查后才能离开。四、上机时要求带上书本，保持机房安静，不准随便走动，严格 对号入座。五、上机前应先检查自己所用电脑的各种设备是否齐全，假设有缺 失要准时向教师报告。六、严禁给电脑加密全部密码！七、严禁随便安装、删除、卸载电脑内已经安装的各种软件。八、严禁上机时打玩耍、上网谈天、扫瞄有不安康内容的网站。制止下载可执行文件或文件夹，必需确认是否有病毒，如安全软件禁 止翻开最好不要翻开以免电脑中毒。九、凡因操作不当或有意违规操作造成硬件损坏，除照价赔偿外， 视情节轻重核收修理费用并赐予相应处分。十、违犯上述规定且不听教育劝导者，取消上机资格，并按校规 处理。第 二十七 页