学校安全教育的心得体会(5篇).docx
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1、 学校安全教育的心得体会(5篇)学校安全教育的心得体会1 今年,学校狠抓责任落实、治理措施,尤其是投入大量资金进展安全根底设施的改建和修理。在此根底上,坚持本着“齐抓共管,安全第一”的原则,连续开展创立“平安校园”活动,在日常活动和教育教学中始终贯穿“安全责任重于泰山,安全是学校一切工作的根底”这条主线,在人力、物力、财力上科学合理配置,到达人防、物防、技防,特殊是人防和技防,将作为20xx年安全工作的重点,做到全员启动,人人关注,人人参加,确保新一年度安全工作顺当完成任务。 1、各班要专设安全教育课,可利用班、队会等有利时机开展社会实践活动。 2、定期开展学生的安全宣传活动,除学校集中活动外
2、,各班要开展丰富多彩、直观有效的活动,并到达学校与家庭的互动。 3、利用警民共建、军民共建的有利时机,将法制教育、消防教育、交通安全教育贯穿于各项活动中,对于大型活动,学生要有活动心得和体会。 4、利用安全月、安全周开展宣传教育活动,各班设专题板报。 5、广泛开展各种形式的活动,如升旗仪式、演讲、团队会、安全学问讲座,家长学校、等教育活动,各班有规划、有记录,制造性地开展工作。 总之,我们的安全意识时刻不行放松,说得好,不如做得好;说得严,不如管得严。我们要向治理要安全,向道德要安全,快欢乐乐生活每一天。 学校安全教育的心得体会2 “安全教育是学校教育的重中之重”。最近在网上看到了那么多的令人
3、触目惊心的校园安全事故,联系最近媒体报道的接连不断地发生的校园损害大事,成天和活泼得意的孩子们在一起,我深深的感觉到安全教育已成为中小学教育的一个重大问题。使我感觉到作为一名教师身上的责任重大。我们该怎么样才能使这样的悲剧不再发生或者少发生呢?我反思了我们工作中存在的问题。我认为,在学校安全教育工作中,我们假如领导得力,措施得到,好多事故是可以避开的,下面就我的一点看法和大家共同沟通一下。 一、领导重视 我发觉了一个值得我们深思的问题学生的安全问题被学校的上级主管部门重视了吗?学校领导重视了吗?教师重视了吗?把安全工作落实到了口头还是落到了实际行动上了?把安全工作做“细”了吗?假如做到了,我想
4、学校的安全事故会比以前少很多,许多安全隐患会消退在萌芽状态。 二、建章立制 1、学校领导以身作则,带着全体教师建立以主管校长为首的领导小组,建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。 将安全保卫工作列入各有关领导和教师的目标考核内容,并进展严格考核,严格执行责任追究制度。2、签订责任书。学校与各领导和班主任层层签订责任书,明确各自职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。做到职责明确,责任到人。3、建立学校安全意外事故处置制度。学校建立事故处置领导小组,制定意外事故处置预案制度。 三、齐抓共管,做好预防 作为学校的班主任,对学校可能发生的安全事故要有充分了解,对学生进展安全学问宣传。开展
5、各种各样的教育活动,利用班会、团队活动、课外活动、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、防校园暴力等安全学问和技能教育。使学生对安全事故有充分的熟悉。提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。 总之,只要我们每一位领导和教师都像关怀自己的孩子一样来关怀我们的学生,联系社会治安机关和家长的齐抓共管,留心每一处安全隐患,真正做安全教育工作落到实处,我们的下一代就能安康欢乐地成长,学校教育工作就能正常进展,我们的每一个家庭就会多一份幸福和温馨,我们的社会就
6、会更加和谐、安定。 学校安全教育的心得体会3 一、晓之以理,从小事中培育学生的安全意识 现在的学生接触的事物并不比成人少,并易受社会习气的影响,导致学校教育经常在社会不良气氛中显得苍白无力。如何抵抗这些消极影响呢?必需注意从学生的日常小事入手,润物细无声,在小事中挖掘安全教育的材料。 1、从听到的小事提高学生的防范意识 我们在日常生活、教育过程中总会听到这样那样的事儿,其中不少是进展安全教育的好材料,假如我们擅长发觉、挖掘,学生会很简单承受教育。如:教师组织学生平常留意收集播送、电视、生活中听到的安全事故,然后谈谈自己的体会和看法。对学生收集的材料和体会,教师进展必要的点评,并张贴宣传,以提高
7、安全警示教育。 2、从看到的小事进展安全防范教育 眼睛是我们承受信息的重要途径,生活中看到的很多小事同样是很好的安全教育材料。安全隐患不行铲除,也时时在我们身边,我们要做的就是防范于未然。可以组织学生查找发生在身边的安全事故及藏于身边的安全隐患,把自己的所见所闻编成小报张贴于班级或学校的公告栏,让学生得到警示教育,并提高安全防范意识。 二、动之以情,在小事中提高学生自我爱护的力量 有讨论说明,体验是学生进展力量、形成技能的最好途径。教师只是一味地反复嘱咐或是训斥,而没有真正让学生去体验、去感受,那么学生是无法形成良好的技能的。安全教育的重要内容是提高学生的自我爱护力量。学生自我爱护力量的培育,
8、也要从小事入手,在小事中让学生体验自我爱护的重要性及自我爱护的过程,从而形成技能。 1、在小事中利用各种时机去丰富学生的自我爱护体验 “有同学在削铅笔时不当心把手割伤,捏着伤口,哭着,跑进教师办公室恳求教师的帮忙;有同学上体育课,不当心脚上擦破了皮,哭着”各种各样的大小问题全部焦急地找教师,学生已没有自己处理的意识。针对这一点,可以通过班会,让学生学习一些简洁处理小伤的方法,模拟进展消毒,擦红药水,贴创口贴等。让同学们在活动中共同体验了自救、互救的过程,感受自救、互救体验。这样,真正受到小伤的时候就学生可以比拟镇静地和教师一起处理。 2、在小事中创设各种情境培育学生自我爱护的力量 教会学生自我
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