学校教研活动主持词15篇.doc

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1、 学校教研活动主持词15篇活动一：课前说明 敬重的各位领导、教师： 大家下午好!在这儿请允许我代表学校对各位领导、专家的到来表示热闹的欢送和真诚的感谢，有这样一个时机来共同研讨小学(品德与生活)课堂教学，我是本次活动的主持人。今日_教师代表我们教研组上了一节展现课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家确定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，盼望各位教师都能畅所欲言，说说自己对这节课的熟悉、看法、见解、收获等。 活动二：观课 刚刚，_教师和我进展了短暂的沟通，说她课前是“踌躇满志”、课中是“心急如焚”，我想她课后也

2、肯定会“收获颇丰”，虽然课中还是有这样或那样的缺乏，但是我还是提议，让我们用掌声对徐教师的细心设计和努力付出表示感谢。 活动三：评课议课 1、下面我们请授课教师就本节课的设计思路和目标达成状况作一下自评和反思，大家鼓掌欢送 2、俗话常说“当局者迷，旁观者清”，今日参与本次教研活动的有许多一线教师，听了_教师的说课与反思，在座的各位都会有自己的想法和感受，下面请各位听课教师畅所欲言，多提珍贵意见。用一句网络流行语叫什么来着，“抢沙发”吧，哪位教师先来“抛砖引玉”呢? 3、感谢各位教师不惜吝啬的赞扬和直言不讳的建议，我信任_教师肯定会受益匪浅，收获颇丰。 4、假如说听好课是一种享受，那么听各位教师

3、的点评更是一种享受。各位的点评是一种诊断和鼓励，是零距离的的才智碰撞，是提升观念、调整教学、进展力量的有效平台。 活动四：领导发言 1、下面，我们将珍贵的时间让给各位专家、领导，今日借这个难得的时机，我们请在座的专家、领导，为我们教导迷津，为我们今后“改良教学方式，提升教育品尝”做出指导性意见，大家欢送 2、感谢各位领导、专家的精彩点评，给了我们很好的引领，让我们获得了启发，活动以后我们会进一步反思，努力推动我校(校本)教研朝着纵深进展。在座的各位教师有没有信念? 活动五：总结完毕 1、课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，制造性要求也越高，因此抱负的课堂教学与现实总有差距，我

4、们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。信任，在寻找抱负课堂的过程中，我们能看到更加漂亮的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。 2、最终，再一次感谢各位领导、专家参与我校这次(校本)教研活动，感谢大家! 学校教研活动主持词13 各位领导、教师： 大家好!首先我代表小学数学组的全体教师，对参与今日教研活动的校领导、各位教师的光临指导表示热闹的欢送! 小学数学组教研活动现在开头。本次教研活动的目的是 提升我校教研讨论水平，在小学教学中，学生由于学问根底，学习力量，智力等方面的差异，对一样的学习内容，会消失有的学生“吃不饱”，有的学生“吃不了”的状况。为了让每一个学生都能得到充分的进展

5、，我们数学教研组本学期开展了以“分层施教，促进学生自主学习、自主进展”和“数学练习题设计”的讨论的校本教研。在明确主题后，我们全体数学教师进展了相关理论培训，在教研活动前，我们进展了屡次集体备课，共同研讨，形成共案。最终推选了孙玉琴教师执教。刚刚我们一起观摩了整十数、整百数乘一位数这节数学案例的动态呈现。接下来就请做课教师说课及课后反思。 孙教师说课： 刚刚孙教师对整十数、整百数乘一位数这节课进展了说课，接下来就请各位教师围绕“分层施教，促进学生自主学习、自主进展”和“数学练习题设计”的课题绽开评课，望教师们畅所欲言。(评课要表达教师指导作用的有效性及合理评价的重要性) 教师评课： 请学校领导

6、赐予指导： 总结： 学校教研活动主持词14 敬重的张教师、梁教师，各位同仁：大家上午好！ 春光三月，细柳微斜。今日，我们怀揣着对语文教学的殷殷期盼，相约在这春意盎然的季节里，又一次迎来了名师工作室的教学研讨活动。我们名师工作室的每一次教研活动都记录着大家的努力和付出，都是我们前进的一个脚印，都是我们沟通思索碰撞出的一束火花，也是我们收获的一次自我升华。今日我们要特殊感谢周xx和万xx教师为我们奉献的两堂精彩的研讨课。两位教师都作了细心的预备，付出了艰辛的劳动。下面，我们就上午的两堂课进展研讨沟通，并以两堂课为载体，就如何提高小学语文课堂写字有效性进展共同探讨。盼望您照旧不必吝惜自己的言语；您也

7、不必有所顾虑。畅所欲言，讲出您的疑问和困惑；说出您的观点；介绍您的珍贵阅历；真诚的盼望本次教研活动能够为我们的前进推波助澜。 教师真诚而精彩的沟通，思如风发，言如泉涌，在沟通中投射着一种才智，一种魅力，从不同的侧面对本节课进展了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发觉的问题具有重要的价值。 “课堂教学是一门有圆满的艺术”，正由于永久有圆满，我们才会不断进取，不断成长。 教师们的点评真是仁者见仁，智者见智，由于时间关系，大家的评课先暂告一段落。 感谢大家的畅所欲言，感谢教师的精彩点评。最终请两位主持人对两节课作点评并就本次教研活动做总结。 感谢梁教师、张教师的精彩点评；两位主持人的发言

8、高屋建瓴，详细生动，启发深刻。 时间过的真快，我们今日的活动马上完毕，然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。路漫漫，我们必需从现在就走起来，虽远且行，且行且珍惜，信任我们一路会看到更加漂亮的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。再次感谢大家的积极参加，祝大家回程开心，留意安全。 学校教研活动主持词15 敬重的各位领导、各位来宾、教师们：大家上午好！ 在这春花的漫烂三月，我们相聚在这漂亮的校园。首先感谢教研室杨教师对我们学校的信任把全县九年级思品复习研讨会安排在我校举办，在此我谨代表全体师生对前来参与此次教研活动的各位领导、同仁表示最热闹的欢送和诚心的感谢。让我们借此时机，畅所欲言，共同讨论、共同提高。信任有你们的参加，这次教研活动肯定会锦上添花，更上一个新的台阶！ 这次的教研活动，有以下几个环节： 第一环节：请授课教师谈谈自己的课堂。 首先请来自柳湖中学的献课教师吴晓蓉谈自己的复习课设想。 请我校献课教师夏大银沟通教学思路及课后的感悟和反思。 其次环节：请柳湖中学的郭万军教师对授课教师的课进展评课、议课。 第三环节：精彩的专题报告。 第四环节：课堂还需细品尝。为了提升活动的品尝，丰富内涵，发挥专家的引领指导作用，引发思维的碰撞，恳请教研室政治教研员杨教师从专业的角度为课堂教学把脉分析，为我们教导迷津。