学校年度工作计划汇编8篇.docx

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1、 学校年度工作计划汇编8篇 通过今年暑假大面积的抗震加固工程的实施，我校面貌又发生了巨大变化。但是也带来了不少的新问题。所以工作规划的重点就要放在解决这些问题上。以发挥加固工程的优势，更有利于我校这个年度教育教学工作顺当进展。 一：原帐要清，治理要细。未雨绸缪打好开学第一炮。桌椅回搬、窗帘配齐、内部通电话、教室、办公室钥匙的安排、播送调试、恢复校园文化、办公用品采买、食堂第一餐等。 二：认真排查工程的负影响，准时向有关部门汇报。做到安全、合理、美观、舒适、准时。 三：做好秋、春两季运动会，教师节、教育教学日常工作的后勤保障。 四：入冬之前检查学校上下水，暖气沟、暖气系统、粪井、消火栓、灭火器、

2、照明状况以保证顺当过冬。 五：协作政教处组织好对学生爱惜公物教育和铲雪，消防演习，义务劳动等教育活动。 六：协作政教处在寒、暑两假前、后对学生的安全教育。 七：调动后勤全体人员工作积极性，发扬后勤为一线效劳的传统，坚持两个承诺。为我校两个示范校的荣誉上再填新佳绩而努力。 学校年度工作规划 篇2 一、指导思想 依据县教师进展中心和学区的工作部署,紧紧围绕学区教科研工作规划要求，结合学校教育教学实际，以“提高教师业务水平”和“提高教育教学质量”为重点，以“有效学习”与“有效教学”的课改讨论为核心，以校本教研的有效开展为载体，加强教师培育，强化质量治理，为全面提高本片区教育教学质量效劳。 二、工作要

3、点 （一）进一步标准教学治理 1、严格执行课程规划。依据浙江省教育厅关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知精神，各门课程严格执行课程规划，开齐、上足，不得随便增减，调换，上好每节课，不拖堂，校领导加强巡查。 2、连续推动教学标准活动。将每学期第十六周定位“教学标准周”,要随时把握教师执行课程状况，督查教师的教学常规，调查学生在校学习动态，订正不良教学行为。要连续深化“推门听”活动，不定期进展常规抽查。学校通过教师自查、同伴互查、学校检查(执行课程、规划、备课、上课、听课，改作、检测等），并结合平常常规抽查，确定25%优秀教师和5%的待合格教师报学区备案（优秀、良好、合格、待合格）。 3、进一步

4、深化“考核课”活动。规定每位教师一学年展现一堂汇报课，分三大组进展。由备课组长安排上课人员，或教育处告知，各组由校委会成员，教研组长，备课组长，名优骨干教师负责听评课，活动后备课组长把材料、图片等传校博客，教育处统计分数，并计入常规。规定教师听课不少于15节，教学领导、组长不少于20节。 （二）努力打造有效教研活动 加强教研活动筹划，讲求教研效应，注意有效教研，力求做到“教研工作课题化，教研活动主题化”,不断提高教师业务水平与教科研工作力量。 1、以新课标理念为指导，开展“学先于教”和“有效学习”为主题对活动进展有益尝试，以常态课的听课、评课为抓手，以公开课为示范，践行“学为中心，以学定教，教

5、为学效劳”的教学理念，力求转变学生学习方式与课堂教学模式，提高学生学习有效性，积极响应县、学区全面启动“有效学习”课堂教学改革试验。丰富教研活动形式，如教研室调研、名师指导，联谊教学，组内集体备课，主题式团体磨课，同课异构、观课议课等形式进展。 2、帮助校长室连续做好教师培育工作，重视学科教师的培训工作，加强对新教师的专业指导，搭建名优教师、骨干教师的引领平台。外出学习的教师要向教育处、组长反应学习要点，于其他教师沟通心得，在教研组内开课、发言，共享学习资源，以共同提高。 3、教师要积极参加各级论文的评比活动，教育处供应上级有关部门的论文评比信息，努力为教师创设平台，教师要积极撰写有肯定质量的

6、论文、案例，提高论文参评率和获奖率。 4、立足实际抓好课题讨论与推广应用 三大教研组针对教学中的实际问题，协同有课题阅历的教师多多探讨，思索、酝酿切合我们实际的小课题，并积极讨论，对于课题有什么要求可以向学校提出，学校将优先解决。数学组将进展课前学习状况调查讨论促进课堂教学的研讨，三年级学生进展导学案的落实推动。 5、做好教研资料整理，校以上公开课的教师都要将各自教学设计及反思、课件准时上传到教育处，以便资料汇合整理，利用这些优质教学资源，便利大家以后学习、借鉴。各教研组、备课组的出勤状况、活动记录等以文本和电子博文的形式进展存档。 （三）进一步增加质量意识 统一思想，加强宣传，营造气氛，坚决

7、不移地树立起以提高教育教学质量为核心的教育进展观，仔细贯彻“永嘉县义务教育教学质量监控工作实施方案”、“温州市教育局关于加强中小学生学业质量合格率监测的若干意见”。仔细组织，做好省教育质量综合评价测试、市学业合格率监测、县期末学业水平检测，面对全体，关注每一位学生的进展，努力提高后20%学生的学业质量。 1、学校要统一部署合理安排好任课教师，做好开学招生工作，把好插班生的这个关口。 2、向课堂四非常钟要质量，提倡“堂堂清、每天清、单元清”，夯实根底，培育力量，努力做到课堂作业课内完成。 3、做好培优补差工作，开展“三小”培育活动，特殊要重视对后20的学生优先指导，任课教师要摸准这些学生，制定规

8、划，赐予照顾，做好记录。 4.加强学生良好学习行为习惯养成，加强写字课训练、童心习作与阅读指导、数学口算达标练习和培优指导、数学小论文、英语书写、科学试验操作、科学观看日志、科学记录本、体艺2+1等等，利用午间，课余时间、综合课让学生多读经典国学，如“弟子规”，“三字经”、童书、科普作品等。 5、加强各级段学科质量监控力度，特殊是一年级新生适应性教育和毕业班学生思想动态、质量摸底。主科教师要利用软件仔细做好各单元及期末质量分析。完善学生成长记录，任课教师要把学生平常取得的主要成绩及期末成绩准时记录到学籍系统。 学校年度工作规划 篇3 安康教育是以传授安康学问、建立卫生行为、改善环境为核心内容的

9、教育。我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针，积极提高学生的自我保健力量。积极推动学校各项卫生保健工作的顺当实施。 一、主要工作 1、 仔细贯彻学校卫生工作条例，对比卫生部、国家教委、全国爱卫会公布的中小学生安康教育根本要求(试行)，学校分管领导、教务处、政教处、后勤处，班主任及安康教育教师各尽其职，共同做好学校的卫生保健工作。 2、 普及学校安康教育，安康教育课开课率到达100%;提高学校卫生安康教育质量，定期进展卫生学问讲座，定期更新卫生窗与黑板报宣传内容;连续开展学生心理特别、心理障碍的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。 3、从小培育学生良好的卫生习惯和卫生行为，

10、提高卫生保健意识和防病力量，做好疾病掌握工作，做到“防患与未然”;加强春季流行病的预防宣传工作，做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。 4、 加强学生用眼卫生的宣传，培育正确的坐姿，劳逸结合、多做户外活动，留意养分均衡，提高眼保健操质量。 5、 组织学生参与爱国卫生月活动;迎接卫生部门本年度对我校的卫生监视和检查，标准爱国卫生档案记录，发觉问题准时整改。 二、 工作安排 一月份：拟订本年度学校安康教育工作规划，联合教育处落实安康教育课课时和教学人员。 二月份： 1、 学期开头大扫除。 2、 其次周开头各班进展个人卫生检查。 3、 卫生委员例会。 三月份： 1、个人安康行为

11、宣传 2、卫生讲座春季疾病预防学问 四月份： 1、 开展爱国卫生月活动。 2、 春季预防接种工作。 五月份： 1、 爱国卫生月活动总结。 2、 卫生讲座如何预防食物中毒 六月份： 1、 期末安康教育课期末测试 2、 学期卫生工作总结，卫生档案整理 九月份： 1. 卫生宣传：秋季疾病预防小学问 2.做好一年一度体检工作。(详细时间另行通知) 十月份： 1. 播送讲座：怎样预防沙眼和近视 2. 各班办一期板报：预防沙眼和近视应养成良好的卫生习惯。 十一月份： 公寓卫生大排查 养分膳食讲座： 十二月份： 1卫生宣传：除“四害”科教片，收看时间另行通知。 期末安康教育课期末测试;本学期工作总结 学校年

12、度工作规划 篇4 一、指导思想 本学年政教处的常规工作以“一切为了孩子安康成长”为宗旨，以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，落实学校的工作规划，同时和学校大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，生命教育，全面推动素养教育的进程。 二、工作目标 1、以学生安全为重点，加强安全防范学问教育，杜绝各类事故发生。 2、切实加强班风建立和校风建立，进一步标准学生行为，促进学生身心安康。 3、实行不同形式狠抓学生的养成教育，培育学生的行为习惯，引领学生文明、守纪；教育学生自尊、自强；鼓励学生勤奋、进取。 4、加强学生形象工程建立，使学生辨别是非的力量和礼仪素养有新的提高。 三、工

13、作思路 （一）加强班主任队伍建立 1、用新的理念武装班主任头脑。一是班主任与政保处共荣辱的理念。二是既要关爱学生更要为学校效劳的理念。三是班主任互帮互助共同提高的理念。 2、重视班主任的思想沟通，加强班主任间的沟通与学习，营造班主任学习气氛，提高班主任工作理论水平。坚持班主任周例会制。 3、加强班主任专业化进展，积极推举班主任参与各种业务培训，建立班主任成长档案袋，全面推动班主任的专业成长。 （二）加强学生常规治理和行为养成教育 1、加强学生出勤治理。实行请销假制度。严格学生请假制度，学生请假三天内先由班主任签字同意，超过三天报政保处批准。特别状况可以由班主任批准或政教处直接审批。事后补办请假

14、手续。病假须凭医院或诊所的医疗证明。事假一律与家长或监护人联系并同意后凭回执签字销假。 2、加强两操的治理。严格学生出操考勤，由值周班教师负责出操和集会的点名考勤。请假学生须有班主任书面请假条。同时加强眼操的治理，健全眼操评分机制。 3、加强学生文明礼仪教育。常常对学生的仪容仪表进展检查，重点查处长发、染发、怪发觉象，集中对长发、染发、怪发进展专项治理。对不听从的学生由家长带回处理，符合要求后再来就读。 4、加强寝室内务整理与治理。细化寝室检查评比标准，连续开展文明寝室评比活动，增加住校生的标准意识和独立自理力量。严厉查处夜不归宿和查房后溜出上网的行为。要求班主任每天下寝室，指导关怀学生，准时

15、了解住校生的思想动态。 （三）组织实施德育教育 1、以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点，坚持搞好“阵地育人工程”。 （1）围绕学校的工作重点，定期办好宣传栏、板报。 （2）充分利用班会、电子屏等教育学生。 （3）连续坚持升降国旗制度，搞好升旗仪式。 （4）做好学校的文化建立，定期检查各班的文化建立状况，发挥文化建立的育人功能。 2、以“创立优秀班级，培育合格学生”为重点的“育人工程”。 （1）不定期检查班会状况。 （2）本学期主题教育内容： 3、以“两化一高”（净化、美化、高水平）为重点的“环境育人工程”。 （1）要仔细抓好学生个人、班级、年级的卫生治理，要做到

16、“净化、美化、高水平”。 （2）年级对班级，班级对学生要层层落实卫生责任制。 （3）建立好卫生检查队伍，并积极开展工作。 （4）量化考核班级纳入文明班级评比和班主任工作考核。 （5）开展“示范教室”评比活动。 4、以“自主、自律、自觉”为主的“三自”“自我教育工程”。 （1）要求学生坚持用好守则、标准，做到读好、做好，到达知行合一。 （2）连续对学生的思想品德和行为标准每学期评定一次。 （四）加强思想教育工作 1、利用国家重大纪念日进展爱国主义教育，如：国庆节、元旦等节日。努力提高德育工作的有效性，不断探究德育工作特色，构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络，推动我校德育工作再上新台阶。 2、

17、标准升旗仪式，每周一早自习进行升旗仪式，值周教师小结上周值周工作。 3、标准班会课，加强班会课的考勤。要求班会课有主题，有内容，有教案。班会课不得到室外进行，不得将班会课挪作他用。 4、积极做好班级后进生转化工作。对后进生不卑视、不放弃，关怀后进生，多发觉他们的优点和特长，多与他们谈心，开展后进生转化工作。与任课教师结对子。 5、关爱留守学生，多进展家访信访。建立留守学生档案，每月对班主任家访信访进展考评。 （五）加强安全法制教育 1、加强校园周边环境综合整治，积极开展“平安校园”创立活动。要求各班加强安全教育，开展“安全”主题班会，出一期主题黑板报。 2、积极开展交通安全教育和法制讲座，组织

18、学生观看“安全与法制教育”教育片。3、加强学校卫生工作，加强寝室安全检查，坚决杜绝社会人员进寝室。 （六）抓好家校联系和社会教育 1、建立家长委员会，提高家长的素养和力量，让家长把握科学的教育方法，与学校教育形成合力。 2、定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系等方式，同学生家长建立常常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法（特殊是留守学生）。 （七）加强学生心理安康教育 重视学生心理安康，发挥心理辅导教师的作用，开展学生心理安康教育，完善心理安康教育设施，开拓心理安康询问信箱，培育学生安康向上的心理素养。 （八）积极开展校园文体活动 举办各种班级体育活动竞赛，班级黑板报评比，文明

19、寝室教室评比活动，丰富学生课外活动，营造深厚的校园文化气氛。四、催促、检查、考评、奖惩 政教处有关工作人员要做好班级思想教育、主题班会、班级常规治理的检查、记载、统计工作，要把值周教师的检查结合起来，把寻常检查与突击检查结合起来，对班主任工作进展综合评估。要完善民主测评班主任制度、检查、考核结果与评定班主任津贴、评比优秀班主任、文明班集体结合起来，为我校德育工作的顺当，安康开展而努力。 学校年度工作规划 篇5 一、指导思想 我校连续把坚持“以人为本，一切为了学生进展”的办学理念，仔细贯彻落实教育局的工作要求，更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方式。加强德育工作，注意教师队伍的治理和建

20、立，牢牢树立质量意识，强化教学治理，加大教研教改力度，仔细做好体育卫生、安全教育、法制教育等各方面工作，全面完本钱学期的教育教学任务。 二、工作目标 1、连续贯彻新义务教育法，普及和稳固九年义务教育，促进义务教育均衡进展。 2、加强学籍治理。仔细核对入学稳固状况，准时精确地完成“两基”表册。 3、更新教育观念，树立以人为本的教育思想，注意培育学生的创新精神，实践力量和科学态度。全面实施新的课程体系和教材，探究符合时代要求和本地实际的教学模式和教育教学方法。 4、以提高教育教学质量为目标，遵循教育规律，进一步抓好学生的思想教育。大力提倡“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，勤奋好学”的根本道

21、德标准和行为准则。 5、加强师德师风建立，促进教师队伍的专业化进展。 6、以校本讨论为主，打造特色品牌，提高办学品质。加强教科研工作的建立和治理，真正使教科研活动常常化和标准化。 7、优化办学条件，完善学校信息技术硬件设施设备，逐步建立教育教学共享资源体系，全面提升教育教学水平。 8、进一步开展好文体、卫生保健工作，购置文体器材，增加体育设施。 9、积极开展各种竞赛活动，为师生创设广泛的进展空间，促进师生共性进展，为师生搭建展现的舞台。 三、详细工作及措施 （一）、遵循规律，加强治理，提高教育教学质量。 1、严格执行省厅教学课程规划，按规划开足开齐课程。科学合理安排好课程表和作息时间表。留意穿

22、插安排，确保效果优化。 2、进一步完善学校的各项规章制度，狠抓落实。加强教学工作过程治理和每天班级检查治理，提高教学质效。切实加强备课、上课、批改、辅导、测试五环节的治理，实行集中检查与随机抽查相结合，通过检查教案、推门听课、检查学生作业、进行学生座谈会、进展期中末考试成绩分析等多种途径，标准教学行为，避开教学的随便性和盲目性，自觉养成良好的职业道德，教书育人，诲人不倦。 3、积极实行措施抓好后进生转化工作。有些学生起点低，素养不是很高。要予以充分熟悉，仔细分析，找出症结，对症下药。 4、加强教学常规治理。抓好“教师教的常规”，细化“备课、上课、作业、辅导、考评、反思”等环节；抓好“学生学的常

23、规”，精化“预习、听课、复习、作业、总结”等环节，发挥教研组作业，加强学科组常规检查。进一步完善绩效考评，制定科学的考核措施，不断完善考评制度，使绩效考评更趋科学、合理，把考核结果作为续聘、解聘、绩效工资的发放、奖惩的依据。 5、仔细做好音、体、美、劳等工作。仔细落实体育、卫生工作，上好“两课、两操”，开展好其次课堂活动，保证学生在校体育活动时间不少于1小时。进一步加强综合实践课，保证上课时间和上课质量。组织好学校文体活动，丰富师生校园文化生活。加强卫生安全治理工作，做好常见病的预防工作。 （二）、加大教师培训力度，树立教师职业道德感 1、坚固树立教师的责任意识，效劳意识，科研意识，形成实事求

24、是，团结协作，精益求精的工作作风。 2、积极推动教师培训。首先，积极支持教师参与市教师进修学校组织的课程培训、学科培训、班主任培训、骨干教师培训；其次，切实组织和开展好各校的校本培训；再次，实行走出去，请进来的方法，学习和引进外地的先进阅历，促进全体教师的教学水平的全面提高。 3、仔细抓好教研教改工作。组织教师学习教育理论、外出考察学习，不断提高教研员的业务水平。 4、落实听课制度。不定期下班进展推门听课检查，不断总结阅历，在全校推广。 （三）、加强学生的德育工作 1、仔细贯彻落实小学德育工作规程，创新性地加强和改良学校德育工作。努力开创治理科学化，内容系列化、活动标准化、措施详细化的德育格局

25、。 2、增加德育工作的社会性和文化性，以中小学生守则、小学生日常行为标准等为主要内容，对学生进展教育，进一步抓好学生日常行为习惯的养成教育。 3、开展“四观”教育。宏扬和培育民族精神，引导青少年学生树立正确的人生观，世界观、价值观和荣辱观。 4、搞好校园文化建立，完善育人环境，积极营造良好的育人环境和德育气氛。 5、以爱祖国、爱生活、爱科学为主题，开展丰富多彩的活动，培育学生高尚的情操和对抱负对将来美妙的追求。 6、利用重大节日，有针对性地开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义教育活动。举办国庆元旦庆祝活动，同心协力，办好今年全校播送体操竞赛，表彰一批优秀少先队员和优秀辅导员。 7、坚持升旗制

26、度，有效的利用好国旗下的讲话这块德育主阵地。 8、建立学校、家庭、社会三结合教育网络，亲密与家长的联系，有规划地召开学生家长座谈会，搞好家长学校，改良家长的教育方法，使其协作学校教育，形成教育合力，使德育工作再进新台阶。 9、大力推行法制建立。进一步做好教育普法工作，充分发挥法制副校长，辅导员的作用，加强对学生的法制教育。 （四）、扎实做好体育卫生工作 1、开足开好体育安康课程。体育教师要根据规定时间上下课。仔细备课，写好教案，上好每节课。 2、积极做好体育训练。体育组应制定训练规划，科学训练，使局部体育特长生学有所得。 3、普及卫生防疫防治工作。做好卫生区、教室、功能室等公共场所的清扫和保持

27、工作，培育学生良好的卫生行为和习惯。班主任做好学生体质监测工作，严格预防传染病，确保全体学生身心安康。 三、崖城镇南滨小学工作安排表（见下页附表）。 崖城镇南滨小学教育处 20xx年9月1日 周次 时间安排 主 要 工 作 内 容 组织落实者 20xx.8.26 20xx.9.1 1、报名注册 ，完善学籍信息采集。 全体教师 教育处 2、安排功课、正式上课 3、制定各种规划 4、开展安全专题教育 2 9.29.8 1、卫生整治，布置教室，评比班干。 班主任 各科组 校领导 2、依据规划布置本学期工作 3、加强学生日常行为标准教育 3 9.99.15 1、进一步学习绩效考核方案 全体教师 2、进

28、展交通安全教育 3、开展尊师重教活动。 4 9.169.22 1、教学常规检查 全体教师 教 研 组 2、进行二年级语文、数学公开课 5 9.239.29 1、少先队活动 全体师生 大队铺导员 2、文明行为教育 3、班主任工作沟通研讨 6 9.3010.6 1、庆祝国庆 全体师生 2、开展卫生、安全教育 7 10.710.13 1、 进行三年级语文、数学公开课 全体师生 班.主.任 2、学习中小学生守则和小学生日常行为标准 3、召开班干部小结工作会议 8 10.1410.20 1、进行四年级语文、数学公开课 全体教师 教 研 组 少 队 部 2、教学研讨 3、召开学生家长会 9 10.2110

29、.27 1、进行五年级语文、数学公开课 全体教师 教 研 组 2、进展法制宣传教育 10 10.2811.3 1、班级工作沟通研讨（探讨如何转变后进生） 全体教师 教 研 组 2、作业和单元试卷抽查 11 11.411.10 1、开展学习竞赛活动 全体教师 大队部 2、期中复习测试 12 11.1111.17 1、表彰中考成绩优秀师生 2、期中质量分析 全体教师 教 研 组 13 11.1811.24 1、开展预防毒品教育活动 全体教师 教 研 组 2、进行一年级语文、数学公开课 3、年级工作研讨及小学课程研讨； 14 11.2512.1 1、召开后进生转化工作座谈会 全体教师 教.研.组 2

30、、进行英语公开课 15 12.212.8 1、进行六年级语文、数学公开课 全体教师 教.研.组 2、教学沟通会 16 12.912.15 1、进行体育公开课 全体教师 大队铺导员 教 研 组 2、播送体操竞赛 17 12.1612.22 1、教学研讨 全体教师 教研组 2、开展安全专题教育 18 12.2312.29 1、作业、教案和单元试卷抽查 教研组、教育处 19 12.3020xx.1.5 1、庆祝元旦 全体师生 2、搞好卫生、安全教育 20 1.61.12 复习总发动 全体教师 21 1.131.19 1、教学常规检查 全体教师 2、做好期末收尾工作 学校年度工作规划 篇6 1、加强学

31、习，努力提高自身素养。 坚持把加强学习作为提高自身素养的关键措施。在工作中，紧紧把握“理论联系实际”这一主线，努力把学问用到工作实践当中，丰富阅历，扩展视野，使自己尽快地适应工作并成为优秀的工。积极参与公司的集体活动，仔细学习规定的学习内容和篇目，坚持每周写工作总结，仔细记录每天的工作内容，使自己的素养有了很大的提高，为自己开展各项工作供应了强大的动力支持。同时。正视自己的缺乏并积极补正，重点加强了电脑操作、传真机和复印机的使用，来访人员的接待等方面的训练，为更好完本钱职工作打下了坚实根底。 2、恪尽职守，仔细做好本职工作。 一年来，仔细履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。一是坚持完成领导

32、办公室的卫生清洁和物品治理工作。一如既往，坚持不懈，除极特别缘由外（时间变更、气候缘由），根本完成了工作任务，尽量做到让领导满足。二是帮助主任做好办公室的日常事务、工作。完成领导每天布置的工作并努力做好，如文件的打印和复印，有关人员的来访，集体活动的安排和布置等。三是档案的治理。完成了档案的整理工作并归档。工作的同时，也发觉了自己的缺乏，如打字速度慢、做事过于拘谨等，我已经努力克制并已初见效果，盼望领导和同志们审查。 3、严于律己，不断加强作风建立。 严格遵守办公室的各项制度。谨记领导的指示和批判并付诸于实际，不迟到，不早退，不旷工。做事要慎重仔细，向领导汇报的材料要认真检查，日常工作要记录并

33、准时上报；待人处事要有礼貌，对待同事要坦诚宽容；严厉办公室纪律，工作不懈怠，不玩嬉戏、不闲聊、不做与工作内容无关的事情；思想积极向上，努力维护公司形象，以严格标准要求自己，努力使自己从学生向工转变。同时，要积极学习领导为人处事的方法，以领导为典范，做一个既能为领导效劳解忧的同事，又能为环球制造价值的办公室文员。 学校年度工作规划 篇7 一、思路与目标： 工作思路：深入贯彻教委及教研部门的工作规划，在学校整体规划的指导下，坚持、贯彻中心校“134”（即一个宗旨，三个根本，三个重点，四项措施）工作思路。 工作目标：加强流程治理，提高教学效益。在教学治理上，以课堂质量评价的深入实施为重点，以加强流程

34、治理为手段，以骨干教师的示范作用为引领，以营建和谐教学气氛为纽带，以促进师生进展、提高教学质量为最终目标。 二、策略与措施： 1、抓常规，加强根底环节治理，不断增加治理系统性。 2、促学习，落实先进教育理念，提升教师专业素养。 3、重讨论，加强教学方式、学习方法的讨论，整合教研科研工作。 4、树典型，加大骨干教师培育使用力度，突出教学骨干示范作用。 5、提质量，一切工作聚焦课堂，不断提高教学质量。 三、详细工作： （一）加强根底环节治理，标准干部的治理行为、教师的教学行为、学生的学习行为。 1、细化干部教学治理流程 明确治理得根本程序，以系统论的角度动身，进一步完善绩效治理。绩效治理是一个完整

35、的系统，是以目标为导向，以绩效为标准，进展过程掌握并取得预期结果的一个螺旋式上升的动态循环过程。这个过程包括绩效目标的明确、绩效的实施、绩效的评价和诊断、绩效改良的措施等四个阶段。 （1）筹划与规划 各校要在仔细分析学校近几年教学状况（成绩、阅历、缺乏）、教师现状（人员构成、优势、缺乏）、进展趋势等要素的根底上，对学校近几年的进展作细心筹划，并结合学校实际制定教学工作规划。 教学规划对学校教学工作要有指导意义，结合学校实际设计教学活动，要有学期教学工作的目标。 （2）执行与实施 将教学规划进一步细化、分降落实到各个部门、各个年级，落实到各个时段。严格根据教学规划开展各项教学活动，每次活动要注意

36、实效，做到有规划、有分工、有记录、有小结，要积存活动的原始材料。在规划实施过程中要依据实际对规划和目标作敏捷的调整。 （3）检查、评价、诊断 连续坚持干部听课指导制度。教学治理人员要深入课堂听课，把握教师教学状况，根据要求完成听课数量，对教师提出改良意见，并做好听课记录。 坚持教学常规检查制度，各完小主抓教学的领导每月检查一次教案或作业，并作好检查纪录。 中心校定期组织教学工作检查。 （4）总结、处理、提高 在教学治理过程中注意对活动的总结，发觉典型准时表扬或嘉奖，发觉问题准时处理。总结胜利的阅历，反思缺乏，制定改良措施。 2、细化教师教学流程 （1）制定学期教学规划 学期教学工作规划是教师一

37、学期教学活动的总体设计和安排，全部任课教师都必需在学校教学工作规划的指导下，制定本人教学工作规划。保证教学工作的科学性和规划性，标准教学活动。文档频道 教学规划内容：教学目标、教材分析、学生状况分析、教学措施、教学进度。 深入贯彻教委及教研部门的工作规划，在学校整体规划的指导下，坚持、贯彻中心校“134”（即一个宗旨，三个根本，三个重点，四项措施）工作思路 （2）备课 明确备课要求：熟识学科课程标准，深入讨论教材，全面了解学生，细心设计教案。 连续完善集体备课制度，一、二、三年级和英语组采纳集体备课。上学期标准了备课程序，统一了备课格式，进展了集体备课观摩。本学期在此根底上要关注备课实效、突出

38、教案的指导功能，各组要准时总结集体备课阅历，进展集体备课沟通。 四至六年级组及科任学科连续采纳常规备课，要利用教研活动时间定期沟通。 （3）课堂教学 课堂教学是教学全过程中最重要、最关键的中心环节，是师生进展的主渠道，必需努力提高课堂教学的质量和效益。进一步深化课堂教学改革，以学生进展为本，确立学生在课堂教学中的主体地位，充分发挥教师的主导作用（指导、引导、辅导）。聚焦课堂，充分发挥课堂主渠道作用，提高课堂教学效率，向课堂教学四非常钟要成绩，优化课堂教学过程转变教学方式和学习方式。加强课堂训练，运用当堂所学学问，解决实际问题，做到学问的堂堂清。 各校要组织教师连续深入学习上级部门的有关文件，明

39、确课堂教学的根本要求，努力构件和谐、创新、民主、高效的课堂。 （4）作业及批改 科学布置学生作业，加强书面练习，提高学生综合素养。 1）连续执行作业格式要求，按要求布置笔答作业，仔细批改、准时反应。 2）同年级作业要做到“三统一”：统一用本，统一格式，根本统一作业形式和作业量。 3）连续发扬我校重视学生书写训练的良好传统，提高学生书写力量。完善“每天练”指导与批改措施，按课标要求提高学生的硬笔书写力量。 4）结合本班实际适当布置课外阅读和写作的作业。 开展多读书，读好书活动，鼓舞、催促学生课余时间广泛阅读适合年龄特征的书籍，并逐步训练学生写好读书笔记。（建议每周设一节课外阅读沟通课） 加强写作

40、训练，三年级以上班级除按要求完成教材规定的课内作文训练以外，要鼓舞学生写日记或周记（三年级以上学生要有周记本） （5）课后辅导 课后辅导是对课堂教学中未到达教学根本要求的学生、因病因事缺课学生的一种学习补救措施，各校、各位教师要仔细对待、合理安排。 对因故未达标的学生应坚持课后补课，使全体学生都能完成学习任务。辅导可由教师单独补课、组织学习小组帮忙等形式进展。不得进展班级集体补课，不准进展收费补课。 （6）检测 加强平常的单元检测，作到“段段清”。各年级要统一安排单元检测，树立诚信意识，严格考风考纪，定期检查每一阶段的教学状况，准时查漏补缺。对于把握不坚固的学生要进展复测。期中、期末检测后要准

41、时进展教学质量分析，针对缺乏制定改良措施。文档频道 3、使学生明确学习流程 加强对学生良好学习习惯的培育，使学生明确学习流程（预习、上课、复习、做作业、学问整理、检测） （二）连续开展课堂教学评价，提高课堂教学质量和效益。 1、连续引导教师学习课堂质量评价标准，运用标准对教师进展有效的指导，使课堂质量评价标准真正成为教师备课、讲课评价小组评课的依据。 2、其次周开头各评价组组连续进展课堂教学评价。本学期重点是教师自荐课的评价，教师依据自身状况自报学科（不能与上学期推门课一样）按教学进度自定内容。中心校统一组织（先听六年级语数学科） 3、组织优秀课展现活动。（依据实际确定科目及教师） 4、将评价

42、结果纳入到教师考核之中，使课堂教学评价的导向、鼓励作用得以充分的发挥。 （三）加强教师队伍建立，提高教师业务水平和教科研力量。加强骨干教师考核与使用，发挥骨干教师的示范和带头作用，促进学校可持续性进展。 1、抓住“手拉手”活动有利契机，与展览路一小开展拜师结对活动。学习先进校的治理阅历、教研阅历、课堂教学阅历。 2、加强现任骨干教师考核与使用，开展骨干教师“四个一”活动，即：讲一节示范课，指导非骨干教师一节课，做一次专题讲座或教材分析，写一篇高水平论文或案例。 深入贯彻教委及教研部门的工作规划，在学校整体规划的指导下，坚持、贯彻中心校“134”（即一个宗旨，三个根本，三个重点，四项措施）工作思路 3、没有获得骨干教师称号的教学骨干，要对比骨干教师评比标准，查找缺乏，确定目标，争取尽快成为骨干教师，提高我校骨干教师比例，最终提高教学质量。 4、定期开展教师教学根本功大赛，对青年教师教学根本功进展重点的训练和指导。引导