学校巡视整改工作领导小组(扩大)会议暨巡视整改落实情况督查及“回头看”工作动员会讲话稿.doc
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1、 学校巡视整改工作领导小组(扩大)会议暨巡视整改落实情况督查及“回头看”工作动员会讲话稿 学校巡察整改工作领导小组(扩大)会议暨巡察整改落实状况督查及“回头看”工作发动会讲话稿 同志们: 下午好!根据学校党委的工作安排,今日我们正式启动巡察整改落实状况督查及“回头看”工作。习近平总书记屡次强调,巡察发觉问题的目的是解决问题,发觉问题不解决,比不巡察的效果还坏,做好巡察“后半篇文章”关键要在整改上下功夫。学校党委开展巡察整改落实状况的督查及“回头看”,就是坚决落实中心要求,紧紧抓住“六个围绕、一个加强”,对全校的巡察整改良行再梳理、再把关、再排查、再加压,仔细查一查、认真看一看各责任单位整改的思
2、想是否到位、整改的责任是否到位、整改的措施是否到位、整改的效果是否到位。我们查得越严、看得越认真,问题发觉得越多、挖得越深,巡察的震慑、遏制和治本作用才能发挥得越充分、越到位、越彻底,学校的进展根基就会越牢靠、后劲就会越足,学校才能站在新的更高的起点,谋划进展、推动改革。 巡察整改落实专项督查要做到以下四个方面: 一是要督站位。习近平总书记强调,巡察是党内监视的战略性制度安排,必需有权威性,成为国之利器、党之利器。学校党委在各种场合也一再强调,全校上下要提高思想熟悉,精准把握政治巡察定位,深刻领悟新时代巡察工作的重要意义。我们要督一督各责任单位思想熟悉是否到位,是否站在“世界正处于百年未有之大
3、变局”、“我国处于近代以来最好的进展时期”的战略高度,是否站在“巡察整改不落实,就是对党不忠诚”的政治高度,是否从推动学校事业安康进展,加快推动“双一流”建立的长远考量,把巡察整改作为重大政治任务抓紧抓牢抓细抓实; 是否存在“表态多调门高、行动慢落实少”“整改措施不硬不实”等形式整改、虚假整改、敷衍整改的状况。我们还要查一查各责任单位党支部在巡察整改中是否发挥了战斗堡垒作用,党组织书记是否和学校党委同心同德同向同行,真正担负起第一责任人的责任,是否作表率、带头干,做到直接部署、直接落实、直接协调、直接督办。这是检验责任单位、领导干部对党忠诚不忠诚、“四个意识”强不强的“试金石”。 二是要督行动
4、。落实巡察整改关键在行动,督一督各责任单位是否在第一时间对巡察整改良行了安排部署,做到了“党委有部署,单位就有行动”。我们要坚持结果导向,200项巡察整改任务是否做到了逐条剖析,是否做到了事事有回音、件件有落实。对于小问题是否即知即改; 对需要肯定时间去解决的问题,是否拿出了切实可行的工作方案、路线图和时间表;对于历史遗留问题、长期存在的“牛皮癣”问题,是否有“咬定青山不放松”的士气,是否有“大胆突破、大胆创新”的才智,是否有“敢攻艰中之艰、勇克难中之难”的韧劲。重视整改结果,更要重视整改正程。巡察整改的过程也是自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程。我们要调阅包括整改方案、工作报告、相
5、关会议纪要、会议记录等各支撑材料,查一查方案是否科学、决策是否精确、记录是否清晰、材料是否完备,推动各单位做好巡察整改各项资料归档治理工作,集中展现巡察整改任务的落实状况和整改成果。 三是要督效果。巡察整改不仅要看态度、看行动,更要看效果。学校党委旗帜鲜亮反对“一阵风”“运动式”“不重效果”的整改,背后的深意就是要对巡察整改一抓究竟,让巡察整改成为推动学校进展的长久动力。效果要看“当下”。巡察反应的七大类问题的整改措施是否到位了、病灶是否被切除了,是否到达“药到病除”的效果。效果要看“长远”,各责任单位是否都仔细吸取教训,深刻剖析根源,讨论治本之策,坚持问题整改和建章立制同步推动,着力构建自我
6、发觉问题、主动整改问题、有效解决问题的常态长效机制,形成工作闭环。效果要看“前后”。通过整改,各责任单位整体的精神面貌、工作状态、效劳质量是否有了新气象、新变化、新进步,大家的干劲、闯劲、拼劲是否都激发出来了。效果要看“左右”。将本次承受专项督查的22家责任单位拉出来,比一比、亮亮相,是否都改出了敢于争先、敢于拼搏、敢于成功、敢于冒尖,敢做排头兵、当表率的责任和担当。 四是要督深化。巡察整改不行能一劳永逸,必需以钉钉子精神常态抓、长期抓,决不能松口气、歇歇脚。教育部党组巡察组反应的问题,只是划出了重点,明确了努力方向,仍需要我们抓深化、抓拓展、抓延长,坚决不移推动巡察整改向纵深进展。比方,巡察
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