学院学习教育听取意见环节工作方案.docx

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1、 学院学习教育听取意见环节工作方案学院学习教育听取意见环节工作方案分院党委、各党总支、党支部，学校各单位：为推动我校党的群众路线教育实践活动深入开展，根据市委党的群众路线教育实践活动领导小组关于做好教育实践活动学习教育、听取意见环节工作指南，以及学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案安排，现结合学校实际，制定征求意见工作方案。一、总体安排根据中心规定，坚持开门搞活动。征求意见既要贯穿教育实践活动全过程，同时，也作为第一环节的重点任务集中开展。要把征求意见与学习教育和解决问题严密结合起来，做到边学边查边改。要紧扣作风建立这一重点，开展“大调查、大走访”活动，广泛听取广阔师生的意见，围绕反对

2、“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢侈之风”四方面查找问题，为教育实践活动下一阶段的对比检查、开展批判和解决问题打好根底。征求意见工作主要分四个层次：一是学校领导班子成员广泛听取意见；二是各基层党组织广泛征求师生对学校领导班子及成员的意见；三是职能部门、教辅单位领导班子和成员征求本单位教职工和效劳对象意见；四是教学单位领导班子和成员征求本单位师生的意见。二、征求意见的方式步骤准时间1、发放征求意见的通知。各基层党组织组织征求对学校领导班子及成员“四风”等方面的突出问题，以及对学校开展党的群众路线教育实践活动的意见和建议。由各基层党组织进展梳理后，报学校教育实践活动领导小组办公室组织组。（3月中旬

3、前）2、组织召开座谈会。领导班子成员分别牵头主持召开座谈会，分别听取基层党组织负责人，各职能部门、教学单位负责人代表，教师、治理、工勤人员代表，离退休老同志代表、民主党派、“两代表一委员”代表，学生代表等对学校领导班子及成员“四风”等方面的突出问题，以及对学校开展党的群众路线教育实践活动的意见和建议。征求到的意见由学校教育活动领导小组办公室工作人员负责梳理、汇总后，报学校教育实践活动领导小组。（3月下旬前）3、学校领导班子成员深入联系点开展“大调查、大走访”活动。每名领导班子成员带着对口职能部门人员深入联系点，适时了解联系点开展教育实践活动进展状况，定期进展检查指导。同时开展专题调研，调研主要

4、实行召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表等方式进展，()征求联系点党员干部、师生对学校领导班子及自身 “四风”等方面的突出问题，以及对学校开展党的群众路线教育实践活动的意见和建议。进展梳理后，报学校教育实践活动领导小组办公室组织组汇总。（3月下旬前）4、二级单位征求意见。各二级单位领导班子和成员征求本支部党员干部、师生和效劳对象意见，由各单位结合实际状况实行适当的方法自行组织，并对征求到的意见仔细梳理后，报学校教育实践活动领导小组办公室组织组。（4月上旬前）5、设置征求意见箱。努力拓宽征求意见渠道、丰富征求意见形式，学校在行政楼一楼开设“征求意见箱”，广泛征求广阔师生对学校领导班子和领导干部在

5、作风建立方面的意见，以及对学校开展群众路线教育实践活动的意见和建议。（2月中旬）三、有关要求1、高度重视。各级领导班子要高度重视征求意见工作，充分熟悉到征求意见是自我熟悉、深刻剖析的根本前提，是查找问题、进展整改的必要根底，也是改良作风、取得实效的重要环节，要把征求意见与查找、解决问题联系起来，突显工作的实效性。2、形成报告。各单位在广泛听取意见的根底上，查找本单位领导班子和领导干部在作风建立方面存在的主要差距和突出问题，分析形成问题的缘由，提出解决问题的思路、对策，并依据调研的实际状况，形成有针对性的、质量较高的调研报告，报学校组织组。3、勤俭办事。根据中心和省、市委的要求，坚决反对“四风”现象。在调研、座谈、发放征求意见表等工作过程中，坚持勤俭节省，避开铺张铺张和资源不合理使用，以实际行动彰显改良工作作风的实际成效。